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發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿1
敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
這天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。為夢(mèng)想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的僅有把握這天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢(mèng)想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的`生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續；也僅有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，我們在新中這個(gè)知識王國里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，多謝大家！
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無(wú)悔青春。
擁有無(wú)悔青春需要我們拼搏，積極進(jìn)取。在成長(cháng)歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚(yú)為了返回家鄉，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉，產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏��！產(chǎn)完卵，他們就會(huì )死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無(wú)悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評委會(huì )給樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不諧聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏除了錯誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對。于是，他認為是樂(lè )譜出了問(wèn)題，但作曲家評委會(huì )權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō)不！一定是樂(lè )譜錯了！話(huà)音剛落，評委們立即站起來(lái)，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現了錯誤，但卻因為隨聲附評委們意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢(mèng)想，擁有無(wú)悔青春。
青春充滿(mǎn)了活力。教室里，有我們認真聽(tīng)課身影；草地上，印記著(zhù)我們汗水；書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿(mǎn)活力，青春也是需要充滿(mǎn)活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間，真的是特別奇妙的東西。它公平公正、慷慨無(wú)私地分給每個(gè)人每天24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒。如果要問(wèn)誰(shuí)是世界上最公平的法官，那就是時(shí)間。
正值青春年少的我們是幸運的，我們有時(shí)間去追求、去放肆、去狂歡，但這并不是我們放縱的資本。青春稍縱即逝，只有抓住每一分每一秒，才能讓自己在人生的道路上不留遺憾。此刻，我們需要做的只是不忘初心，砥礪前行，在赤子之心上銘刻上“不辜青春，不負韶華”的印跡。
“天將降大任于斯人也”，這個(gè)道理我們都很明白。當下，我們每天所經(jīng)歷的事，正與“不辜青春，不負韶華”不謀而合。每天清晨，天邊微微泛起了魚(yú)肚白，當太陽(yáng)公公還在睡眼惺忪地俯瞰塵世萬(wàn)物時(shí)，我們早已齊刷刷地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，抓住每一分每一秒去大聲朗讀，不辜負每一次可以學(xué)習的機會(huì )。早操早讀結束后，我們匆匆吃過(guò)早飯，便跑進(jìn)教室，在別人贊許的目光里開(kāi)始了新一天的學(xué)習。我們勤奮耕耘，發(fā)奮苦讀，那一份優(yōu)異的成績(jì)單飽含的淚水和汗水，只有自己知道。畢竟，眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們只能選擇一樣！選擇了汗水，淚水并不一定會(huì )消失，但那時(shí)流下的淚水是幸福的。
“天亮之前我就是光”，這是衡水中學(xué)跑操時(shí)振奮人心的口號。細想來(lái)，衡水中學(xué)的學(xué)生在一所全國名校學(xué)習，他們和我們一樣做出了自己的選擇——汗水。挑燈夜讀，可不就是天亮之前的光嗎？想想山區的孩子們，他們沒(méi)有良好的學(xué)習條件，但他們依然努力奮斗。而我們可以坐在舒適寬敞的教室里學(xué)習，享受學(xué)習的權利與機會(huì )，這又是何等幸運，怎能夠不珍惜呢？
請看自己的身邊吧！比你優(yōu)秀的.人在努力，還沒(méi)有趕上你的人更在努力，你還有什么理由不去努力呢？如果把人的一生比作一天的光陰，那美好的青春時(shí)期就像是一天的清晨，朝氣蓬勃，富有活力，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與向往。我們作為新時(shí)代的少年，正是處于人生中最好的學(xué)習階段，請珍惜青春吧！以全部身心去努力，不負天賜年華，永不言��！因為只有這樣，我們才有資格成為民族的希望，成為國家的希望！
青春易逝，韶華易逝。讓我們以青春為筆，韶華為墨，書(shū)寫(xiě)下屬于我們的成長(cháng)篇章。加油吧，少年們！
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
看了你們寫(xiě)給老師的心里話(huà)，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整潔了，自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jì)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō)，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來(lái)也很舒服。聽(tīng)了這些話(huà)，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因為取得一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽(yù)感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，一定也能一路領(lǐng)先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關(guān)心，這讓我非常感動(dòng)，當老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主人是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習資料來(lái)回報大家的這份真情。很多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語(yǔ)文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿(mǎn)了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無(wú)私的`付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正�？焖俚剡\作起來(lái)。
在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結合。學(xué)習確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂(lè )趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表?yè)P，當你成績(jì)取得了進(jìn)步，你肯定就會(huì )品嘗到學(xué)習的甘甜與樂(lè )趣，而這一份甘甜與樂(lè )趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)——平老師不會(huì )因為你成績(jì)優(yōu)異就對你格外予以關(guān)注，不會(huì )因為你成績(jì)差就對你另眼相看。恰恰相反，成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對你們說(shuō)——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵。
日進(jìn)有功！天道酬勤！讓我們攜手共進(jìn)只爭朝夕，不負韶華！
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人間四月天，是一年中最美麗的時(shí)節；十六七歲的我們，正值一生最珍貴的年華。韶華易逝，時(shí)光荏苒。青春，它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。
一代文學(xué)巨匠郭沫若曾對青春有這樣精辟的言論：人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的。最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們?yōu)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與他人爭吵不休，為一次不足為道的挫折消沉許久，你是否想到，你的青春時(shí)光就在這一句句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲的嘆息中銷(xiāo)聲匿跡？
青春承載著(zhù)夢(mèng)想。在這個(gè)年華中我們可以肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，高談闊論自己想要行走的路，自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的`少年，我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。所以縱使風(fēng)雨曲折，我們也對失敗甘之如飴；因為我們正處在這樣的韶華中，所以我們愿為心中承載的夢(mèng)想——風(fēng)雨兼程百多天而頭不回，披星戴月十余載而心無(wú)悔。
青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)智慧�，F在的我們，可以在課堂中學(xué)習知識，豐富思想，為今后的道路添加一塊塊的鋪路石；可以在失敗中學(xué)會(huì )一種堅持，體驗一種豁達；可以在成功中品嘗一份喜悅，學(xué)會(huì )一份謙遜。在青春中，我們體會(huì )山不轉水轉，境不轉心轉的智慧，而就在這心靈的一轉中，或許我們的人生從此瀟瀟灑灑，揮灑自然。
人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆，可只要我們把握堅持的繩索，經(jīng)歷過(guò)失敗就不再畏縮，體驗過(guò)挫折就不再窘迫，即使在汗水與淚水中，你也會(huì )看到最美的彩虹！同學(xué)們，趁著(zhù)這青春的年華，去勇敢地追逐你們的夢(mèng)想吧，不要在夢(mèng)醒之后發(fā)出“夢(mèng)中走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”的悲哀感慨，在多年之后只能懷揣“少壯不努力，老大徒傷悲”的滿(mǎn)心悔恨。去急切地尋找書(shū)中的智慧吧，愿你在美好的春光中感受“書(shū)中自有黃金屋”的真諦，在春暖花開(kāi)的四月“讀遍萬(wàn)卷書(shū)，行遍萬(wàn)里路”！
愿我們的青春都如同冰心女士所說(shuō)“一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！痹肝覀冏屒啻簠R成奔騰的河流，將年少凝為美麗的詩(shī)行，不忘青春，莫負韶華，將信念掛在桅桿之上，讓成功之路起航！
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿6
親愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是七年級三班的xx。此時(shí)此刻，我能作為進(jìn)步之星的代表發(fā)言，感到非常榮幸與激動(dòng)。首先，請允許我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝！
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，轉瞬間我們已開(kāi)始初中的生活，在此與大家分享一個(gè)故事�！冻笮▲啞肺蚁氪蠹叶疾荒吧�！
丑小鴨一只，灰不溜秋的小丑鴨，他其貌不揚，看起來(lái)，比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄夢(mèng)想的追求之心，為了心中的夢(mèng)想，他不懈努力，好幾次與死神擦肩而過(guò)。最終他走過(guò)寒冬，迎來(lái)了綠草茵茵的春季，看著(zhù)湖水中美麗的'影子，他不再自卑。以前的我也是一只丑小鴨，上課聽(tīng)講不認真，老走神；下課貪玩，作業(yè)總是潦潦草草，學(xué)習成績(jì)很不理想。一度我灰心喪氣過(guò)。但是，進(jìn)入七年級以來(lái)，在老師、家長(cháng)的殷切叮囑下，我懂得了只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力，一切都將會(huì )朝好的方向發(fā)展。于是我認真聽(tīng)好每一堂課，扎實(shí)做課堂筆記，寫(xiě)好每一個(gè)字，認真完成每次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，我的成績(jì)也提高了。同時(shí)得到了老師的贊許，贏(yíng)得了同學(xué)的信任。在幸喜之余，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，決不辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望！
同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們，我們應該繼續努力。抓住早讀時(shí)間背單詞，背課文；上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考。在家時(shí)做好預習和鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”，同時(shí)我們還要養成閱讀的好習慣，做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了，就一定會(huì )有收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有夢(mèng)想，有理想的青年，讓理想的燈光照亮人生的方向，燃燒生命的激情。一時(shí)的落后并不代表永遠的落后，請放下思想的包袱，主動(dòng)積極的去學(xué)習！向老師和同學(xué)尋求好的學(xué)習方法，再加上我們100%的努力。相信沒(méi)有最好，只有更好，我能，你也能，相信我們都能！
最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們都有的進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二（8）班的李xx，今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。
同學(xué)們，我們正懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心奔向青春，很多同學(xué)都在構筑著(zhù)青春的畫(huà)面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定：不負青春，不負韶華！
青春拼搏與夢(mèng)齊飛！青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負青春，是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；是青春的'芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想。青春的歲月充滿(mǎn)奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現實(shí)。周揚曾說(shuō)：“我們的斗爭和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F實(shí)�！鼻啻旱钠床c夢(mèng)想相連，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負時(shí)光。不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們也有著(zhù)遠大的夢(mèng)想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實(shí)而躊躇不前，他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以，是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了，是時(shí)候為青春負責，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門(mén)之外。但她怎會(huì )就此放棄夢(mèng)想？正值青春年少的她以夢(mèng)為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國數學(xué)家陳景潤少年時(shí)，就立志要在數學(xué)上有所作為而努力學(xué)習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
董卿說(shuō)：“沒(méi)有一條追逐夢(mèng)想的道路是平坦的�！彼赡茯暄亚�，我們會(huì )跌倒，也會(huì )哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動(dòng)力去取得更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費它嗎？
教室里，陽(yáng)光點(diǎn)吻著(zhù)微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周?chē)蝗喝嘶蚵耦^奮筆疾書(shū)，或圍在一團討論著(zhù)演講的題材，或拿著(zhù)卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來(lái)，哪怕未來(lái)很遠，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會(huì )問(wèn)，努力的意義，前行的力量是什么？
是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定：不負青春，不負韶華！
發(fā)奮讀書(shū)不負韶華演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是高一（27）班的xx。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》
青春如此短暫，抓住它，它就是機會(huì )。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”李大釗曾說(shuō)：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也�！鼻绱绥娗橛谇啻�，李大釗如此高舉青春，可見(jiàn)青春之可貴。
的確，青春如同白駒過(guò)隙，忽然而己。
所以，不要覺(jué)得歲月靜好、現世安穩，這不該放在我們這個(gè)年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi)；懷著(zhù)一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉研究，培育出了雜交水稻；通過(guò)整理中醫藥典籍、走訪(fǎng)名老中醫，通過(guò)驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，挽救了數百萬(wàn)人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬(wàn)中國人的夢(mèng)想！
我們常說(shuō)：“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是，沒(méi)錯。你哪里都想去，不甘拘束于這個(gè)小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈，向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到升華，你想親眼看看詩(shī)和遠方！可你有沒(méi)有想過(guò)，為此你付出了多小呢？你，努力了嗎？
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿(mǎn)志的青年啊。我們有旺盛的'生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì )游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實(shí)現不了夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想不是空話(huà)，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說(shuō)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路，不斷地工作，學(xué)習，工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)，“只要你堅定地朝著(zhù)夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì )發(fā)現，你的夢(mèng)想在你身后�！�
“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過(guò)，激情燃燒過(guò)，可以無(wú)悔地面對自由、面對未來(lái)。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)帶青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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