以夢(mèng)為馬,不負韶華作文

時(shí)間:2023-02-07 14:59:25 作文 我要投稿

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以夢(mèng)為馬,不負韶華作文,希望對大家有所幫助。

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文1

  當人們驚羨于花的明艷,卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉,犧牲了無(wú)數的血肉!題記

  少年有夢(mèng),國猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國智。青少年是一個(gè)國與民族的,肩負著(zhù)的,是新時(shí)代的奮斗著(zhù)與創(chuàng )造者。我們有責任更應有能力為祖國建設添磚加瓦。而豐滿(mǎn)我們羽翼的方式,在現階段,就是學(xué)習!唯有學(xué)習,才能讓我們在這個(gè)迅猛發(fā)展,知識爆炸的時(shí)代博得一席之地,于世界之空自由翱翔,讓中華民族迎來(lái)實(shí)現偉大復興的光明前景,屹立于世界民族之林。

  就像薦文所說(shuō),整個(gè)世界都在,你憑什么不努力?疫情當前,長(cháng)達四個(gè)月的居家學(xué)習是否摧毀你的意志;還是讓你筑起思想高墻,為成功夯實(shí)基礎?我們心里早已有了答案。陶淵明先人云:往者不可追,來(lái)著(zhù)猶可鑒。收起懈怠懶散的心理,整頓儀容,關(guān)閉,聽(tīng)好每一課,做好每一份;蛟S看不到,摸不清成功的距離,但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃,榮光會(huì )照亮最初的。望我們歸來(lái),仍是那個(gè)勤奮上進(jìn),未來(lái)可期的少年。

  欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的'黑夜,臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露,滋潤著(zhù)我們疲憊的心;又如明燈,點(diǎn)亮前往未知的道路。不負父母,為自己的未來(lái)贏(yíng)得更好地發(fā)展機遇,亦是對父母最真切的回報。

  每一個(gè)不曾起舞的,都是對的辜負。已是仲夏時(shí)節,風(fēng)過(guò)林梢,驕陽(yáng)正好,地平線(xiàn)在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號!

  以夢(mèng)為馬,不負韶華!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文2

  初秋的暮色總是降臨得這樣早,路邊水洼中的水還沒(méi)完全蒸發(fā),呼嘯的西風(fēng)也似訴著(zhù)怨言。

  窗外,車(chē)輛來(lái)往不斷。窗內,筆尖止不住的“舞”著(zhù)。仿佛,是一個(gè)不能再尋常的周末。課業(yè)是無(wú)氧的水,她是魚(yú),妄想逃出這片令她窒息的區域。初三,壓力繁重;家長(cháng),疑惑不解;同學(xué),嘲笑諷刺播音主持,這顆從小就埋在心中的種子,仿佛被什么磨滅了生長(cháng)的動(dòng)力。她木然了,心中些許苦澀涌了上來(lái)。她望著(zhù)桌上“播音主持”四個(gè)大字出神,在質(zhì)疑,質(zhì)疑夢(mèng)想實(shí)現的可能性。一切都如此渺茫,似天地間的一粒塵埃。夢(mèng)想,可望而不可及。

  雨滴摔碎在青黛中,突如其來(lái)的雨,給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散,她要出去走走。

  雨后的清新在空中旖旎著(zhù),侵襲了身上的每個(gè)毛孔。她在小區門(mén)口默默彳亍著(zhù),地上的水漬模糊的.顯著(zhù)那輪明月。抬頭,月華如練。清冷消散,留卻柔和。柔光襯在身上,一米月光卻似闖入心田。良久,局中人明了。月光照在她身上,月光照在她身上,那種柔和,她從未見(jiàn)過(guò),不像陽(yáng)光般熾熱,不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美,她又為何不信自己一次?

  回到家中,心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上,她重新拿起了筆,似乎恰起了心中的夢(mèng)想。還是那條魚(yú),她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥,演講主持的技巧難以掌握,但她不怕!臺下的掌聲更悅耳,一個(gè)接一個(gè)的獎杯更耀眼奪目,鉆石以金子更瑰麗,她要當那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過(guò),街上的車(chē)輛絡(luò )繹不絕,行人散步欣然,桌上的四個(gè)大字“播音主持”嶄新如初。夢(mèng)想,近在眼前;希望,近在眼前。她選擇了遠方,只顧風(fēng)雨兼程。

  又是那一抹月光靜靜地照在桌上,照著(zhù)那四個(gè)字

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文3

  總有一些人,兜兜轉轉,最終卻回到原點(diǎn);總有一些人,即使前方艱難,也勇往直前;總有一些人,在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人:寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去無(wú)留意,隨天外云卷云舒。

  我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降?倳(huì )有些年輕人,想干出屬于自己的一番事業(yè),但總會(huì )被父母阻擋。父母總會(huì )說(shuō):“你應該做什么,不應該做什么,怎么做才能讓你少摔跤,我這是為你好!

  “我這是為你好!边@句心酸而又溫暖的話(huà)背后,有多少少年被歲月磨平的棱角。

  也總會(huì )有一些人,剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌,而我想說(shuō),“別一出校門(mén)就想當馬云!瘪R云只是本科畢業(yè)生,但他如何成為中國首富,怎樣創(chuàng )造阿里巴巴?馬云的公司歷經(jīng)的`磨難不止五年,馬云創(chuàng )業(yè)的時(shí)候吃過(guò)九個(gè)月的泡面!所以心高氣傲的少年,別一出校門(mén)就想當馬云。

  當然,有夢(mèng)想,有遠大抱負固然是好的。你不努力,沒(méi)人給你想要的生活!就算你的家庭經(jīng)濟條件很好,但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎?所以,我們更應該努力,去為了自己的夢(mèng)想而奮斗。

  在世界面前,追夢(mèng)人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是,世界仍會(huì )溫柔待我。

  追風(fēng)的少年,你知道嗎?張愛(ài)玲一生有三恨:一恨海棠無(wú)香,二恨鰣魚(yú)無(wú)刺,三恨紅樓未完。我們千萬(wàn)不要恨自己曾經(jīng)從未堅持過(guò)。

  在這世界上,只有你自己知道自己的人生目標,沒(méi)有人會(huì )陪你走完這一生,也沒(méi)有人會(huì )陪你追這一生的夢(mèng),更沒(méi)有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢(mèng),何不去追呢?

  在社會(huì )上,要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀,荒廢大好的時(shí)光。因為社會(huì )不是你我互相幫助,而是一物降一物。

  以夢(mèng)為馬,不負韶華。愿你在以后的日子里,既有軟肋,也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢(mèng)的少年,從此刻起,我陪你起航!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文4

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。

  題記

  人生好比一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行,我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。

  在我們的學(xué)習和生活中,會(huì )遇到各種各樣的困難,那么我們是選擇堅持還是放棄呢?困難就像我們人生的'路上的一個(gè)絆腳石,遇到挫折就放棄,那么我們終究會(huì )一事無(wú)成。若選擇了堅持,請你一定要相信自己,不要氣餒。堅持下去,困境在前方,希望就在拐角,只要我們有了正確的思路,就可以少走彎路找到出口。

  走過(guò)風(fēng)雨,才會(huì )見(jiàn)彩虹;低下頭看見(jiàn)的永遠是自己的影子;抬起頭,頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱,那就讓心在歷練中慢慢堅強;如果你想擺脫平凡的生活,那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢(mèng),那只有努力才是通往夢(mèng)想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人,往往會(huì )把夢(mèng)想推得越來(lái)越遠

  我有時(shí)會(huì )想:時(shí)間真是一把血淋淋的刀,改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹(shù)苗們,不要未曾開(kāi)放就枯萎,你們擁有著(zhù)屬于你們自己的夢(mèng)想!

  雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部,但人總要屈服于現實(shí)。在現在的時(shí)代中,你不努力好好學(xué)習將來(lái)還能做什么?成功看似很遠,但是堅持會(huì )把我們一步一步送往成功的大門(mén)。

  有時(shí)候更多功績(jì)是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說(shuō):天才不需要努力,但你知道嗎?何為天才?

  天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足,他們所付出的是我們無(wú)法想象的程度,這就是所謂的天才。所以,我相信付出和收獲一定是成正比的。

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,乾坤未定你我皆是黑馬!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文5

  在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句話(huà)我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢(mèng)為馬,不負韶華。

  為什么會(huì )有這樣的想法呢?因為今天我們B2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來(lái)我們全班都很興奮,還沒(méi)有離校卻又急切地期盼明天的到來(lái)因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了許多扇窗,引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門(mén),我們都想繼續跟著(zhù)老師向前走。

  還是從早上說(shuō)起吧!

  九月一日,開(kāi)學(xué)了,盡管秋雨綿綿,堵車(chē)嚴重,但大面積遲到的畫(huà)面卻沒(méi)有出現,同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅定的目光與步伐中,我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開(kāi)端就是成功的一半!

  每一節課的上課鈴聲都牽動(dòng)著(zhù)我們的神經(jīng)。好奇!激動(dòng)!興奮!教室門(mén)口出現的每一個(gè)身影都能吸引我們,40分鐘如彈指一揮間,一波興奮勁沒(méi)過(guò)另一股沖擊波又來(lái)了。

  語(yǔ)文老師用他那幾句美麗的詩(shī)便將我們帶入了語(yǔ)文的天堂,讓我們感受語(yǔ)言的魅力;數學(xué)老師雖然年齡大,但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的.教學(xué)風(fēng)格吸引著(zhù)我們;英語(yǔ)老師告訴我們學(xué)習英語(yǔ)的方法,讓我對英語(yǔ)有了更全面的了解;歷史老師用他幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們對過(guò)去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣;地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開(kāi)了一扇新的學(xué)科之門(mén)。

  我們的老師身上有激情,眼中有光彩,胸中有文學(xué)。他們立下的許多規矩沒(méi)有讓我們厭煩,而是感受到嚴謹縝密的學(xué)風(fēng)。

  這個(gè)學(xué)校真好,這個(gè)班真好,這里的老師真牛!

  我們現在為著(zhù)同一個(gè)目標來(lái)到高新一中,三年后,我們便帶著(zhù)不同學(xué)校的錄取通知書(shū)離開(kāi)這所學(xué)校。這三年,我們既然相遇,便珍惜彼此,相互幫助,共同進(jìn)步,我們要以夢(mèng)為馬,不負韶華!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文6

  “你每天起床之前有兩個(gè)選擇,要么繼續趴下做你沒(méi)有做完的夢(mèng),要么拉開(kāi)被子去完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想!标(yáng)光不會(huì )撒在每一個(gè)地方,陰暗面一定會(huì )有,唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒,可還是努力活著(zhù)。清醒時(shí)做事,糊涂時(shí)讀書(shū),大怒時(shí)睡覺(jué),獨處時(shí)思考。努力學(xué)習,關(guān)心身體和心情,做最好的自己。

  世界本是不公平的,有人贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上,或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì )站在那里等著(zhù)我們去超越。更努力的奮斗,是為了報復此刻的一無(wú)所有。

  有時(shí)迷茫,有時(shí)頹靡,有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒(méi)有得到預期回報的痛苦的漩渦里。但是請振作一點(diǎn),想一想,究竟哪個(gè)更痛苦:努力還是后悔?我們說(shuō),盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣。

  我們說(shuō),高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。我們說(shuō),最重要的不是結果的勝利,而是這過(guò)程中用盡全力的拼搏。輸的`人說(shuō)什么都像是借口,但這不是精神勝利法。失敗并不可怕,可怕的是你還相信這句話(huà)。因為我知道我別無(wú)選擇沒(méi)有退路,所以我會(huì )無(wú)所畏懼一往直前。我知道,我一定會(huì )贏(yíng)。

  哪怕摔倒,爬起來(lái)繼續走;哪怕失意,整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的,F在付出的,就像在鍛造盔甲,直到號角聲沖破云霄,我將馳騁沙場(chǎng),戰個(gè)不眠不休!

  硝煙退去,獨我一人。

  若不趁風(fēng)起時(shí)揚帆,船是不會(huì )前進(jìn)的。世上沒(méi)什么運氣,只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲,鼓號同齊,我定乾坤。

  愿汝眼眸有星辰,心中有山海。從此以夢(mèng)為馬,不負韶華。

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文7

  仲夏夜的荒原,割不完、燒不盡。長(cháng)風(fēng)一吹,野草就連了天,此時(shí)此刻,此情此境,少年的夢(mèng)想也有了鴻鵠的高度,我的心中似有所感:少年有夢(mèng),不應止于心動(dòng),更要付之行動(dòng)。

  人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的,我們的青春不是拿來(lái)虛度的,所有苦難的盡頭,都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽(yáng)春草,弱冠年華最是好,輕蹄快馬,看盡天涯花;钤谖磥(lái),不如著(zhù)眼當下。在夢(mèng)里想做的事,醒來(lái)后就要努力去實(shí)現。

  夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想,是因為在實(shí)現夢(mèng)想的路上荊棘叢生。

  “抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!泵恳粋(gè)成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子,在那段日子里,他們也曾借酒澆愁,也曾一蹶不振,但都能為了生存和夢(mèng)想而苦苦掙扎,努力堅持。正如李白,深沉的愁怨不能消磨他心底的意志,滿(mǎn)腔熱血才成就了為人傳唱千年的.佳作。對于現在的我們來(lái)說(shuō),好的高中就是我們的夢(mèng)想和未來(lái),中考是無(wú)情的,無(wú)來(lái)由的長(cháng)吁短嘆不會(huì )改變故事的結局,所謂的命運也不過(guò)是失敗者的借口、成功者的謙辭,當我們將心中所愿化于當下行動(dòng),一步一個(gè)腳印,便能步步生蓮。

  是非在己,毀譽(yù)由人,得失不論?粗(zhù)前方,滿(mǎn)懷希望,所向披靡,汗水并著(zhù)淚水滑過(guò)時(shí)留下深刻的痕跡,那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆。不要在路上躊躇不前,逝者如斯,時(shí)間的流逝全在不經(jīng)意間,等到自身達到了別人已有的高度時(shí),別人的高度對于我們來(lái)說(shuō)早已是望塵莫及了。

  你荒廢的今天,是死去的人奢望不來(lái)的明天;你厭惡的現在,是你想方設法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失,不如躊躇滿(mǎn)志,所以,從現在開(kāi)始,以夢(mèng)為馬,以青春為筆,繪就一副精彩的人生畫(huà)卷。

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文8

  眼前一片模糊,一陣一陣發(fā)黑,小腿的肌肉酸酸的。

  我在哪呢?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái),我清醒了些許,哦,我在體訓,在跑八百。

  按理說(shuō),跑八百不會(huì )使人如此難受,但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前,學(xué)校從上學(xué)期就開(kāi)始了艱苦的體訓,這對我無(wú)疑是巨大的挑戰。

  初秋的風(fēng)里,夾雜著(zhù)一絲涼爽,但仍沉悶燥熱。由于只是初期,訓練量較小,我的小身板略能承受,雖然成績(jì)不理想,但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦?傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬,每一陣風(fēng)刮過(guò),都仿佛在我臉上扔刀子,刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣,嗓子眼里冒出沙啞的呻吟,仿佛塞著(zhù)一團沙子,磨礪著(zhù)我脆弱的咽喉。

  辛苦的鍛煉有了些許回報,我的成績(jì)提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓,我一定要努力訓練,考一個(gè)好高中。

  我重新踏上跑道,可上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

  訓練量驟然增加,要先慢跑兩圈,最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了,看著(zhù)身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài),我實(shí)在想放棄了,只是礙于體育老師的督促,只好繼續。這時(shí)候,我卻由于運動(dòng)量過(guò)大導致肌肉拉傷。真是應了那句話(huà)“肌肉拉傷是小病,疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì )到了小美人魚(yú)變成人類(lèi)后在陸地上行走的'感覺(jué)了。一腳一腳踩下去,仿佛有無(wú)數細密的針刺入腿中,細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著(zhù)時(shí)間的推移,拉傷越發(fā)嚴重,腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。

  我躺在床上,翻看舊照片,我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚的身影,那是初二的我!

  有一股神奇的力量,使我再次出現在訓練場(chǎng)上。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,下了考場(chǎng),我的班主任知道我的成績(jì)后,喜笑顏開(kāi),眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分,重新書(shū)寫(xiě)了我的命運。

  梅花的香氣,是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后,實(shí)現了我“以夢(mèng)為馬,不負韶華”的青春誓言!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文9

  六年的時(shí)光,對于世界而言,很;六年的時(shí)光,對于我們而言,很大。在這短短的六年里,世界眨了一下眼睛;在這長(cháng)長(cháng)的六年里,我們度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。同學(xué)們共同度過(guò)的日子,無(wú)聲無(wú)息地消失在時(shí)間的流里,在流去的.韶華里,留下了我們無(wú)數的美好回憶。

  忘不了,那書(shū)聲瑯瑯的教室。每個(gè)清晨,同學(xué)們陸續抵達教室,用悅耳的讀書(shū)聲開(kāi)啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長(cháng)恨歌》、《岳陽(yáng)樓記》等千古名篇,于是,我們的書(shū)聲中溢滿(mǎn)了清清古風(fēng),我們的心中也充滿(mǎn)了悠悠古韻。在內心深處,王老師已經(jīng)為我們播下了傳統文化的種子,使我們的文化素養有了生根發(fā)芽的土壤。

  忘不了,那熱火朝天的操場(chǎng)。運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們走出教室,奔向操場(chǎng)。人聲鼎沸,氣宇軒昂!每一名運動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試,奮力為班級添光彩;每一位觀(guān)眾都加油吶喊,期待著(zhù)運動(dòng)員們的精彩發(fā)揮?窗!跑步運動(dòng)員如離弦之箭,跳高運動(dòng)員似騰云駕霧,運動(dòng)員們以更高,更快,更強為目標,超越了別人,更超越了自己!他們在積極昂揚的氛圍中創(chuàng )造出了無(wú)可匹敵的奇跡!

  忘不了,上課時(shí)同學(xué)們的專(zhuān)心致志。同學(xué)們全神貫注,六十五道目光凝聚在老師那書(shū)寫(xiě)知識的粉筆上,享受這生動(dòng)活躍的課堂氛圍,汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴,在學(xué)習的道路上昂首闊步,勇往直前!

  更忘不了,授課時(shí)老師們的不遺余力。無(wú)論在什么課程中,老師們都傾其所有,無(wú)私的向我們吐露芬芳。在課下,老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r(shí)解決學(xué)習中的問(wèn)題,常常放棄自己的休息時(shí)間,為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大?

  韶光逝,流無(wú)邊。一切的美好已成過(guò)往,我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了,但是,畢業(yè)不是結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始!愿我們每一個(gè)人都能以夢(mèng)為馬,不負韶華!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文10

  今天,我們全體師生在家通過(guò)視頻連線(xiàn)舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長(cháng)以“讀書(shū)和自律主宰超長(cháng)版假期”為主題的講話(huà)。讓我感受頗深,她指導我們在超長(cháng)版假期應該過(guò)的充實(shí)、有趣,并更加自強自律。

  聽(tīng)了校長(cháng)的講話(huà),我回想起自己這段時(shí)間的所作所為,真是可圈可點(diǎn)。我熱愛(ài)讀書(shū),從書(shū)籍中汲取知識,探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”,每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩(shī)人李太白云游四海,與田園詩(shī)人范成大體驗恬靜的鄉村生活,與豪放派詩(shī)人辛棄疾在詩(shī)中相會(huì )。午飯前我會(huì )閱讀一些百科知識類(lèi)的書(shū)籍。探索侏羅紀時(shí)代的.《古生物奧秘》,探究《細菌的世界》,漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典,讀了《安妮日記》,我認識了樂(lè )觀(guān),熱愛(ài)生活的安妮;讀了《駱駝祥子》,我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜;讀了《巴黎圣母院》,我仿佛聽(tīng)到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺(jué)得自己正如校長(cháng)所言:在閱讀里與古人對話(huà),與大師對話(huà),與思想者和抒情者對話(huà)。我相信,我所讀過(guò)的書(shū),終將會(huì )生長(cháng)在我的血肉里。

  在這段特殊時(shí)期,老師為我們網(wǎng)上授課。我會(huì )提前準備好各種學(xué)具,上課記好筆記,認真傾聽(tīng),積極與老師互動(dòng),按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)上傳。但俗話(huà)說(shuō)得好:“老虎也有打盹兒的時(shí)候”,沒(méi)有了學(xué)校上課鈴的催促,我的思想不免松懈了一些。上周五午休時(shí),我忘了定鬧鐘,不小心睡過(guò)了頭,上課遲到了八分鐘。這次遲到后,我想:自己在自律這方面做的還不夠好,以后一定要時(shí)刻警示自己,要真正把家當作學(xué)校,把書(shū)房當做教室。

  這段宅家的時(shí)間,我要主動(dòng)多幫助媽媽分擔一些家務(wù),這樣不但可以鍛煉動(dòng)手能力,而且可以培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  校長(cháng)說(shuō)的:閱讀的姿勢就是草木生長(cháng)的姿勢,也是我們生命生長(cháng)的姿勢。這句話(huà)深深烙在了我心里,我要在自律的道路上嚴格要求自己,以夢(mèng)為馬,不負韶華。

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文11

  立志要如山,行道要如水,不如山,不能堅定,不如水,不能曲達!}記

  近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績(jì)報考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。

  愛(ài)我所愛(ài),想我所想,為夢(mèng)想拼搏,不問(wèn)來(lái)路,不問(wèn)歸途,只向著(zhù)目標前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇:不被他人左右,一心只向著(zhù)目標靠近。

  同樣我理解網(wǎng)友的想法,為鐘芳蓉著(zhù)想,為她的家人著(zhù)想。覺(jué)得她選擇考古系給家庭帶來(lái)負擔,而且畢業(yè)以后也賺不到錢(qián)。但是,“沒(méi)錢(qián)途”并不是“沒(méi)前途”,她的父親是支持她的,那么,她就沒(méi)錯。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長(cháng)、“國家榮譽(yù)稱(chēng)號”獲得者樊錦詩(shī)得知此事后,寫(xiě)信鼓勵鐘芳蓉:“不忘初心,堅守自己的理想,靜下心來(lái)好好念書(shū)!

  她的選擇是出于對考古學(xué)的`熱愛(ài),做熱愛(ài)的事,是沒(méi)有什么錯的,我們都有夢(mèng)想,難道就因為它偏,冷門(mén)就放棄嗎?那么你的夢(mèng)想就太廉價(jià)了,我們的確應該根據實(shí)際情況選擇未來(lái)的路,但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的,那她就沒(méi)有理由不去,也沒(méi)有人可以因此指責她。

  而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識,責任擔當意識,是非常正確的。當代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她,而不是一天天只想著(zhù)“錢(qián)途”。

  冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也能一樣創(chuàng )的出新輝煌。就像王安石所言:“夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪,非常之觀(guān),常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也!惫湃嗽缇透嬖V我們要堅持自己的夢(mèng)想。不被他人左右,一心只追求自己的目標,在任何時(shí)候都是正確的。

  我們應堅持自己的夢(mèng)想,抓住每一次向著(zhù)目標靠近的機會(huì ),只有以夢(mèng)為馬,才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文12

  夢(mèng)想這個(gè)詞,似乎離我們十分遙遠。

  孩提時(shí)期,長(cháng)輩們總愛(ài)遞過(guò)來(lái)一顆糖,半開(kāi)玩笑的笑著(zhù)問(wèn):你的夢(mèng)想是什么?那個(gè)時(shí)候,于世間依舊懵懵懂懂,但還是會(huì )歪著(zhù)腦袋思索半天,最后一本正經(jīng)的說(shuō)出令人啼笑皆非的夢(mèng)想。一張精美的貼紙,一個(gè)花哨的本子,亦或是一個(gè)心儀已久的玩具,都成了一個(gè)個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。長(cháng)輩聽(tīng)了之后總會(huì )捧腹,而我也樂(lè )在其中,畢竟我那時(shí)連夢(mèng)想是什么都不知道,心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時(shí)的夢(mèng)想,心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。

  長(cháng)大之后,開(kāi)始了解各種知識,時(shí)不時(shí)的憧憬會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。再次提及夢(mèng)想,雖不像從前那樣幼稚,但還是千篇一律:努力學(xué)習考上好大學(xué),將來(lái)有個(gè)好工作。不假思索的回答應付長(cháng)輩,但應付不了自己。在這個(gè)好奇心最盛的年紀,夢(mèng)想千變萬(wàn)化。曾何幾時(shí),我也羨慕撿垃圾老大爺的瀟灑,環(huán)衛工那種與世無(wú)爭的悠閑,小賣(mài)部老板應有盡有的滿(mǎn)足。童年時(shí)的夢(mèng)想,質(zhì)樸而純真,卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星,點(diǎn)綴了那片天空,充實(shí)了我整個(gè)童年。

  四千多個(gè)日夜從我的生命里劃過(guò),迷茫過(guò),沮喪過(guò),不知所措過(guò)。年少的我,撕裂了那些光鮮亮麗的外表,竟發(fā)現每條路都布滿(mǎn)荊棘。夢(mèng)想到底是什么?在那些輾轉反側的夜里,苦惱的思索,追尋。每個(gè)靈光一閃的瞬間,悟出了夢(mèng)想的`意義。夢(mèng)想就是讓人繼續奮斗下去的信念。

  十年磨一劍,一朝試鋒芒!六年的跋涉,兩千多天的書(shū)海暢游,聆聽(tīng)中積累唐詩(shī)宋詞,揮毫中欣賞漢字的魅力,閱讀中積淀語(yǔ)文的情懷。當自己的心胸變得豁達,當自己的眼界變得開(kāi)闊,當自己的興趣變得廣泛時(shí),我們最要感謝的就是你來(lái)自夢(mèng)想的聲音!

  以夢(mèng)為馬,我愿馳騁在通往大學(xué)的原野上!為自己多姿多彩的人生搏擊長(cháng)空,日日夜夜的書(shū)香作伴,才能不白白走這一遭!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文13

  當童年的紙飛機帶著(zhù)童真從窗外飛走,書(shū)頁(yè)上幼稚的字跡被時(shí)光腐蝕殘留,耳邊的棉花糖叫賣(mài)聲漸漸遠去。

  從學(xué)校頂部四角的天空看去,沒(méi)有烈日炎炎,沒(méi)有驕陽(yáng)似火,只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的面孔,從今天起,踏上了新的征程,以嶄新的自己面對自己的未來(lái),唯有以夢(mèng)為馬,方能不負韶華。此刻的我們宛如一個(gè)個(gè)剛入隊的新兵,正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己,它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話(huà)語(yǔ)里;存在于“心無(wú)旁騖做實(shí)業(yè)”的鏗鏘誓言里,存在于“一江春風(fēng)向東流”的美好憧憬里;更存在于“不忘初心,砥礪前行”的新時(shí)代篇章里。

  軍訓第一天,雖然大家互不相識,簡(jiǎn)短的自我介紹僅僅了解了名字,但男生的'擔當更是讓我感到敬佩,打掃污水,規整書(shū)桌等一系列行為更是讓我覺(jué)得高中生活是豐富多彩的。

  “向左轉”“向右轉”聽(tīng)著(zhù)教官一聲聲響亮的指令,大家紛紛配合著(zhù),起初方隊中還十分亂,但經(jīng)過(guò)教官的指導,大家似乎更有信心,動(dòng)作也越來(lái)越規范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來(lái)歌聲“戰士們,聽(tīng)黨指揮…………”大家整齊化一,激情昂揚,排列成整齊有序的方隊,站著(zhù)軍姿,其實(shí)當時(shí)的我已經(jīng)很累了,但教官說(shuō)過(guò)“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”即使有苦又累也要忍著(zhù)。不知不覺(jué)一天就過(guò)去了,此時(shí)我以按照軍人的標準來(lái)要求自己,內務(wù)整齊,服裝整潔,也積極地結交新朋友,在這種與朋友相交的情況下,我們往往能學(xué)到很多,明白很對,豐富自己的世界。

  軍訓已經(jīng)開(kāi)始了,我們的新學(xué)期也恰雨逢秋來(lái)到了我們身邊,但軍訓總會(huì )結束,我們的高中生活才剛剛開(kāi)始,我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓,人生的困難更擋不住我們的未來(lái),加油!

以夢(mèng)為馬,不負韶華作文14

  在如今這個(gè)快節奏生活的社會(huì ),學(xué)生整日將自己埋在作業(yè)和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。

  “夢(mèng)想”這兩個(gè)字,似乎離我們越來(lái)越遠。

  但是總有一些人,不顧生活的艱辛,依舊咬牙堅持著(zhù)夢(mèng)想,最終實(shí)現了夢(mèng)想,做著(zhù)自己熱愛(ài)的事。

  而說(shuō)到夢(mèng)想,就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張云雷了。

  雖說(shuō)如今張云雷混得算是風(fēng)生水起。但回首望去,他的成名路上卻是歷經(jīng)了坎坷和心酸。

  張云雷出生在當時(shí)全員戲迷的天津,而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津,所以張云雷從小就對戲曲產(chǎn)生了興趣。

  后來(lái)張云雷六歲時(shí),又拜入了郭德綱的`門(mén)下。從此說(shuō)學(xué)逗唱伴他入睡,練小曲兒時(shí)更是唱錯一個(gè)字挨一個(gè)巴掌,噴一滴口水挨一個(gè)巴掌。后來(lái)時(shí)間久了,他的付出換來(lái)了臺下的觀(guān)眾的一陣陣掌聲。

  但就在事業(yè)剛要起步的時(shí)候,他步入了倒倉期,無(wú)奈之下他出去闖蕩,但沒(méi)有學(xué)歷,找不到工作。在這倒倉的六年里,他睡過(guò)溜冰場(chǎng),睡過(guò)麥當勞,后來(lái)還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。

  剛回歸相聲行業(yè)不久,卻又因為意外從南京送客站十余米的平臺墜落,三十多張病危通知書(shū),一百零八塊鋼板。他險些沒(méi)從死神的手里逃出來(lái)。但他醒來(lái)的第一句話(huà)卻是問(wèn)他還能不能上臺說(shuō)相聲。

  后來(lái)因為他對夢(mèng)想的堅持和努力,他又重新回歸了他熱愛(ài)的舞臺上說(shuō)起了相聲。

  而如今,也因為他對夢(mèng)想的堅持和努力,讓越來(lái)越多的人喜歡上了相聲和戲曲。

  是啊,縱然生活很苦,但我們也應該以夢(mèng)為馬,不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。

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