音樂(lè )作文

音樂(lè )作文7篇(精華)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文 篇1

　　音樂(lè )是種神奇的東西。雖然摸不著(zhù)，碰不到，但是我們可以用心靈去感受它。

　　音樂(lè )分為好幾種：民謠、嘻哈、搖滾音樂(lè )等�；蛘哒f(shuō)它代表一種心情。

　　對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一位形影不離的朋友，不離不棄的玩伴，從小就一直伴隨著(zhù)我。我的父親告訴我，小時(shí)候每到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總是號啕大哭，只有播放音樂(lè )，才能讓我安靜下來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)候回到家中，蹲在陽(yáng)臺的一個(gè)角落里沮喪的低著(zhù)頭，忽然一個(gè)旋律讓我抬起了頭，讓我再次鼓起勇氣面對生活，它讓我感覺(jué)到有種淡淡的憂(yōu)傷，又慢慢變得高亢起來(lái)，似乎在鼓舞我走出憂(yōu)傷。

　　這讓我更加愛(ài)上了音樂(lè )。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的`磨礪，我和它之間的關(guān)系更進(jìn)了一步，甚至可以將自己的心情哼出來(lái)，這讓我感覺(jué)越來(lái)越神奇，當我認真聽(tīng)一首歌時(shí)，可以感覺(jué)到作者寫(xiě)歌的心情，音樂(lè )還讓我交到許多“朋友”，因為我們都喜愛(ài)同種類(lèi)型的音樂(lè )。

　　人總會(huì )變，不知何時(shí)，我發(fā)現漸漸迷上了嘻哈音樂(lè )，它的旋律和節奏，讓我感覺(jué)到莫名的興奮。

　　但是呢，音樂(lè )也給我帶來(lái)過(guò)一些小麻煩，由于太過(guò)于熱愛(ài)音樂(lè )，甚至于上課有時(shí)候也會(huì )哼點(diǎn)小曲，為這事情沒(méi)少被老師批評，現在想想都覺(jué)得好笑。

　　音樂(lè )，感謝你一直陪伴我，也感謝你在我成長(cháng)的路程中，一直給我鼓勵給我快樂(lè )，讓我踏著(zhù)音樂(lè )的旋律成長(cháng)飛翔！

音樂(lè )作文 篇2

　　風(fēng)，是大自然的音樂(lè )師，它可以變成好幾種音樂(lè )。當柳梢被輕輕吹起時(shí)，那是微風(fēng)來(lái)唱歌;當明月前輩一陣風(fēng)拂過(guò)，那是清風(fēng)來(lái)報道;海上的浪花被吹起，那是狂風(fēng)來(lái)海上散步;山上的樹(shù)被連根拔起，要小心了，是臺風(fēng)發(fā)怒了。雖然它們各不相同，但組成了一只別具一格的“風(fēng)一般”的“四重奏”。

　　微風(fēng)是它們當中最溫和的，她輕輕催過(guò)，湖邊柳樹(shù)的枝條劃到湖面，湖面發(fā)出“呼呼”聲，令人聽(tīng)了神清氣爽，微風(fēng)吹到小朋友的臉上，小朋友發(fā)出“哈哈”的笑聲，發(fā)出“咯咯”的笑聲。她是“四重奏”中的“小天使”。

　　清風(fēng)是它們中最“輕”的。清風(fēng)輕輕吹到風(fēng)鈴，五顏六色的風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡穆曇�，形成了每秒的樂(lè )曲。

　　狂風(fēng)是它們中的“搖滾樂(lè )手”，它的.重量太重，它那“搖滾”風(fēng)格，把樹(shù)葉吹的“嘩嘩”響，走到房屋勉強，屋頂的瓦片“啪啪”地響，房屋里人“啊啊”地尖叫。

　　臺風(fēng)尖嗓門(mén)來(lái)了，你們一定要注意，一定要小心了!臺風(fēng)用它那“大嗓門(mén)”喊了一下，平靜的海面立刻波濤洶涌，“嘩嘩”、“啪啪”地把大浪打在了沙灘上�！班赅赅辍�、“咔咔咔”它把樹(shù)連根拔起，又把樹(shù)砸在房屋上，“嘭”的一聲，房屋倒塌了。臺風(fēng)成了人人不喜歡的風(fēng)。

　　微風(fēng)、清風(fēng)、狂風(fēng)、臺風(fēng)，它們各有各的特點(diǎn)，雖然后面兩種風(fēng)不大好，但多多少少都未人們做出了貢獻。

音樂(lè )作文 篇3

　　在宜昌城區東山腳下，有一處綠樹(shù)成蔭，四季如春的好去處，這里就是宜昌植物園。清明小長(cháng)假，應好友相約，我們來(lái)到植物園，與一年四季在這里唱歌的朋友聚會(huì )。一起感受春天的氣息。 春日融融，萬(wàn)物復蘇。坐在24路公交車(chē)上，看到沿路車(chē)站站臺上擠滿(mǎn)了搭車(chē)的人群。清明時(shí)節，正是踏青的好日子。車(chē)過(guò)夷陵廣場(chǎng)，緩緩開(kāi)上東山，在植物園我們下了車(chē)。拾級而上。金色的陽(yáng)光從樹(shù)林的縫隙里射了下來(lái)。一陣陣美妙的歌聲傳入耳際。我們來(lái)到山坡處的一個(gè)平臺上，拉琴唱歌的好不熱鬧！和朋友們寒暄幾句之后，我們便一起開(kāi)始了愉快的歌唱。聚集在這里的歌友們熱情真誠，充滿(mǎn)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)歌唱的激情。置身其間，能感受到一種人與人之間不帶雜質(zhì)的純真感情。沒(méi)有世俗的喧囂，除卻了人為的煩惱。景因人美，情因景生。環(huán)視美麗的植物園，四處古樹(shù)參天，桃紅杏白，這里不僅是花的海洋，也是一個(gè)天然氧吧，呈現出一種人與自然的'和諧景象。幾位女歌手的嗓音特別柔美，像是樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)在鳴唱，春天寫(xiě)意在植物園，春天放飛在歌聲中，春蕩漾在每個(gè)人的笑臉上。聚會(huì )在這里的朋友，有以前在位時(shí)的局長(cháng)，也有學(xué)校的教師；還有企業(yè)的普通員工。在這里不分彼此，都是愛(ài)好音樂(lè )的朋友。盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。經(jīng)受歲月的磨難也不同，但大家一起笑對人生。是的！笑對人生是一種境界，也許閱歷豐富的老者知道，而壯志凌云的少年狂者卻不知道；也許淡泊明志的圣人知道，而急功近利的小人卻不知道。但它卻是度過(guò)暴風(fēng)雨的法寶。名也好利也罷，成功也好，失敗也罷，都只是過(guò)眼云煙。閑看庭前花開(kāi)花落，坐望天上云卷云舒，不以物喜，不以己悲。用恬適的心態(tài)看待人生得失，去留無(wú)意。無(wú)論地位高低，無(wú)論家境富貴或者清貧，走好自己的路，每天有一個(gè)好心情，比什么都重要。

　　在這里，我碰到了一位多年未見(jiàn)的兒時(shí)朋友丁一，吹的薩克斯很是投入。我建議我們合奏一起《北國之春》，我們在一起配合地十分默契。記得丁一小時(shí)侯在南正街街口的住處彈揚琴，大老遠就能聽(tīng)到悅耳的琴聲。丁一的父親是原宜昌老八中的校長(cháng)，小時(shí)侯我們在丁一家里玩，很害怕這位嚴厲的校長(cháng)。經(jīng)過(guò)幾十年漫長(cháng)的歲月，發(fā)小再聚首，感嘆流逝的時(shí)光，百感交集，歲月不堪回首！我們一起合奏一曲《北國之春》，真是幾多感慨涌上心頭！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，轉瞬間已經(jīng)是中午時(shí)分，很多朋友長(cháng)時(shí)間沒(méi)有謀面了。今天能相聚在春天，相聚在植物園，意猶未盡。便一起來(lái)到均瑤廣場(chǎng)附近的一家飯店聚餐。席間朋友們共同舉杯，表達同一個(gè)心愿：讓我們的友情像明媚的春色，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

音樂(lè )作文 篇4

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，你是否會(huì )趴在窗邊，靜下心來(lái)，細聆那窗外雨珠的節拍，傾聽(tīng)那微風(fēng)輕撫葉尖的音韻，感受那昆蟲(chóng)振翅遠飛流淌在空氣中的余聲。那是多么美妙的旋律:綠綺之音沒(méi)有它悅耳，嶧陽(yáng)之韻沒(méi)有它動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符都充滿(mǎn)著(zhù)躍動(dòng)的活力，每一個(gè)節拍都令人幻想癡迷。當我們靜心聆聽(tīng)，能聽(tīng)到很多，很多……

　　潮起潮落，水聲喧囂。站在海灘沙石之上，閉眼而細細聆聽(tīng)，那磅礴的海浪一遍遍有節奏地拍擊著(zhù)礁石與沙灘，奏鳴著(zhù)，嗡響著(zhù)，壯闊地敲擊著(zhù)，風(fēng)在潮汐上奔跑，激起一朵朵水花，海鳥(niǎo)在金色的夕陽(yáng)下扇動(dòng)翅膀，羽毛與空氣摩擦所發(fā)出的細小的聲音融化在水聲中。慢慢的`，醉了，醉在這海上的美妙的協(xié)奏曲中�！皣W——嘩——”空氣中彌漫著(zhù)水的韻律，每一個(gè)元素都那樣靈動(dòng)。這就是最純粹的海洋的聲音，洶涌澎湃。

　　遺落古寺，鐘聲嘹亮。置身于千年古剎之中，輕撫斑駁陸離的痕跡，感受著(zhù)，仿佛憑空傳到耳畔，“咚——咚——”沉重而清晰，鐘聲撼動(dòng)了一切，與生命共振。閉眼。帶著(zhù)一顆純潔通透的心。細品。在這千年廟宇，一切，一切，都變得那樣的寧靜。剎那間，恍然隔世，仿佛在另一個(gè)虛幻飄渺的層面，聽(tīng)到了。聽(tīng)到了那鐘聲嘹亮，聽(tīng)到了慈悲的觀(guān)音清脆的輕吟，聽(tīng)到了長(cháng)長(cháng)的，仿佛通達一切的古階，一步一叩首，一階一長(cháng)吟的虔誠莊重……恍然如夢(mèng)，一切卻在虛假中真實(shí)。是的，梵音悠揚。

　　樹(shù)椏微顫，風(fēng)聲隱約。坐在高大的銀杏樹(shù)上，聽(tīng)風(fēng)在身邊嬉鬧縈繞的夢(mèng)幻之音，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴清脆而嘹亮�！昂簟�—呼——”樹(shù)林里，一切都是靜的，幽深，幽遠。樹(shù)林里，一切都是動(dòng)的，風(fēng)鳴，鳥(niǎo)鳴。翻騰的葉浪在唱，奔流的溪水在唱，一切一切都在演唱。作為唯一欣賞的聽(tīng)眾，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)C調淡雅的幽鳴，聽(tīng)見(jiàn)A調嘹亮的高亢。我聽(tīng)見(jiàn)一切，一切，深邃安寧。

　　生命悠悠，心聲躍動(dòng)。手掌按于左胸的心臟，敬重不禁油然而生。一聲聲，一陣陣，有力的震動(dòng)令人震撼，這是生命的，最純粹的余響�！芭椤�—砰——”它有別于一切聲音：它不是音樂(lè )，卻比任何聲音都動(dòng)聽(tīng)，它不是鼓點(diǎn)，卻比任何鼓點(diǎn)都規則；它并不高昂，卻比任何聲音都有穿透力，它并不低沉，卻比任何聲音都有震撼力。這是奇跡，生命的奇跡，穩重偉大。

　　……

　　有時(shí)間，就靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，你聽(tīng)到的將超出你的想象。有時(shí)間，就靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)吧……

音樂(lè )作文 篇5

　　春天到了，森林里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，動(dòng)物們舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。

　　主持人是小鳥(niǎo)，第一個(gè)上臺的是小兔，小兔高興地唱到：“花兒鮮，花兒鮮，花兒真美麗……”

　　主持人又宣布小貓上場(chǎng)，小貓走了上來(lái)唱到“路邊開(kāi)滿(mǎn)野菊花，飛來(lái)一只小烏鴉……”這個(gè)迎春的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得真好��！

　　動(dòng)物們快樂(lè )極了！

音樂(lè )作文 篇6

　　是什么讓我歡樂(lè )；是什么讓我煩惱；是什么讓我自信；是什么讓我有了夢(mèng)想，那就是我那心愛(ài)的古箏，我是怎么與它相識的呢？不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

　　當我快上學(xué)前班時(shí)，媽媽把我帶到了樂(lè )器行，我當時(shí)對什么也不感興趣，可是看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的，有著(zhù)好多根細絲的樂(lè )器，我便走不動(dòng)了，那時(shí)我想起了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上有一位小姐姐演奏著(zhù)古箏，發(fā)出了一陣陣清脆、悅耳的聲音，我也想上臺穿著(zhù)漂亮的沙裙上臺演出，我便吵著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)古箏，媽媽同意了，不幾天古箏就來(lái)到了我的家。

　　一開(kāi)始，我很喜歡彈琴，每天都練，可是這并不是我想象的`一帆風(fēng)順，隨著(zhù)曲譜的加難，當我在彈《小白船》時(shí)，要左手一下彈五個(gè)音，我老彈不好就不想練，但是我在心里說(shuō)：“你要煩它，你還要上臺演出呢？要好好練”。當我在元旦聯(lián)歡會(huì )上演出《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》這首曲子時(shí)，我仿佛來(lái)到了大山上，看見(jiàn)了山上開(kāi)著(zhù)紅艷艷的鮮花，好美麗，同時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)了毛主席帶領(lǐng)博士兵們打江山，我現在終于明白了臺上一分鐘，臺下十年功的含意了。

　　古箏你讓我在音樂(lè )的世界遨游，在天空中飛翔，你讓我有了自信，有了夢(mèng)想，你是我一生的伴侶。

音樂(lè )作文 篇7

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)茂密的大森林時(shí)，動(dòng)物們紛紛走出了自己的家。瞧，青蛙們正在自己家的門(mén)前做著(zhù)晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個(gè)不停；一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)就搖起了鈴鼓，沙沙作響，它腳下的小花也被它吵醒，探了探頭，伸了個(gè)懶腰……大家都在為森林音樂(lè )會(huì )做著(zhù)準備。

　　百靈鳥(niǎo)站在枝頭上，開(kāi)始用美妙的聲音招呼著(zhù)森林里生靈，來(lái)聆聽(tīng)這場(chǎng)屬于它們的音樂(lè )會(huì )；看，小猴在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去的，也像是在招呼著(zhù)人們。這時(shí)兩只貓頭鷹飛到了百靈鳥(niǎo)的兩邊一起唱了起來(lái)。小溪和大樹(shù)也不肯示弱，他們正在為花兒的舞蹈打著(zhù)節拍。森林里的動(dòng)物都從四面八方起來(lái)，它們唱著(zhù)、跳著(zhù)，來(lái)共襄盛舉。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是青蛙演奏的《青蛙協(xié)奏曲》，青蛙指揮家-領(lǐng)頭蛙，身穿著(zhù)一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石；接著(zhù)，青蛙提琴手列隊進(jìn)入了場(chǎng)地，他們可都是專(zhuān)業(yè)提琴手，有著(zhù)多年的演出經(jīng)驗；最后，又一隊青蛙合唱團入場(chǎng)了，他們在這個(gè)大森林可頗有名氣呢！因為他們曾連續獲得過(guò)十屆森林合唱節的金獎。為了這次音樂(lè )會(huì )，它們排練了不下三個(gè)月�？�，它們胸有成竹的'樣子，好像要讓在場(chǎng)所有人都被這美妙的音樂(lè )所折服，“呱，呱呱呱……”開(kāi)始唱了，指揮蛙不停地揮舞著(zhù)手臂；提琴蛙全神貫注的演奏著(zhù)；合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀(guān)眾們全都陶醉在了這美妙的音樂(lè )中，掌聲、喝彩色此起彼伏。

　　夜幕降臨，大家依依不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，但《森林狂想曲》仿佛仍回蕩在夜色中。

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