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(通用)寫(xiě)給老師的感謝信15篇
隨著(zhù)感恩教育不斷深化,在很多情況下我們需要用到感謝信,我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的感謝信1
中三班崔老師、閆老師:
您們好,我是李毓哲家長(cháng),時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒已經(jīng)在紅黃藍幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的刁蠻公主到現在漸漸褪去任性、學(xué)會(huì )分享的小姑娘,期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸透著(zhù)老師們的關(guān)愛(ài)與指導。
由于工作原因,作為孩子的父親,從毓哲一出生到三歲,我沒(méi)能拿出更多的時(shí)間去陪孩子,雖然有媽媽、爺爺奶奶的疼愛(ài),但一直以來(lái),覺(jué)得挺虧欠孩子的。今年,我有機會(huì )能從西安把孩子接到我身邊照顧,想讓孩子在母愛(ài)與父愛(ài)的包圍下健康成長(cháng),所以,平時(shí)我對她還是比較寵著(zhù),這也導致前一段時(shí)間老師反映孩子的獨立、自私與不懂事的分析與分享。好在有您這樣認真負責的老師在,我才能了解到我們在孩子的成長(cháng)中應該怎樣做,才能更好地讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
從西安到廊坊,一千多公里的'距離,孩子之前的玩伴突然沒(méi)了,這讓我們是很擔心的,害怕孩子在新環(huán)境中會(huì )不適應,會(huì )給孩子的成長(cháng)帶來(lái)負面影響。好在有幸能夠加入紅黃藍,遇到崔老師、閆老師,不僅讓毓哲適應新環(huán)境,還一點(diǎn)一滴教會(huì )了孩子最基本的獨立能力,讓孩子培養良好的生活習慣,我很驚訝孩子一年以來(lái)翻天覆地的成長(cháng),更感激所有老師的耐心教導。
雖然前一段時(shí)間關(guān)于我們紅黃藍幼兒園出現了一些流言蜚語(yǔ),但我深信這只是特殊事件,盡管很多家長(cháng)都很擔心是否會(huì )影響孩子,不過(guò),一直以來(lái),我始終堅信我們老師的敬職敬業(yè)會(huì )是我們家長(cháng)的定心丸,更相信你們會(huì )因此更加的關(guān)注所有孩子的成長(cháng),我們會(huì )給予你們最大的支撐和肯定。謠言終究是謠言,定不會(huì )抹去你們真誠的付出。
感謝紅黃藍幼兒園的所有教師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),是那種不同于父母的寵愛(ài)的關(guān)懷,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂(lè )成長(cháng),真心感謝你們的付出!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
親愛(ài)的金老師:
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師,您不僅是我學(xué)習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的.一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣,您總會(huì )親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”
您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對不起,我們錯了!
金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信3
尊敬的x中學(xué)的領(lǐng)導、老師:
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習已經(jīng)結束了,我xx師院x級化學(xué)教育的實(shí)習生也亦將返校上課。藉此實(shí)習結束之際,我謹向關(guān)心、教導我的xx中學(xué)的校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下,我擔任了高二(X)班的實(shí)習班主任老師和化學(xué)課教學(xué)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺”,雖然我對我的實(shí)習一開(kāi)始信心不大,但是我的指導老師xx和班主任老師指導老師xx都很認真責任,把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習工作,表現了良好的精神面貌;讓我對實(shí)習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習過(guò)得很充實(shí)也很精彩,我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步,而且讓我懂得了做人要去面對困難,解決困難,如果退卻了,那就永遠得不到進(jìn)步;不僅完成了預定的教學(xué)任務(wù),而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了月考考卷的出題工作,還參與了月考的`答疑、閱卷、統計等工作,完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在xx中學(xué)學(xué)習到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的一大財富!
幸福的時(shí)光,總是過(guò)的太快,精彩的實(shí)習生活也完美的結束了,我不得不對尊敬的校領(lǐng)導、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。我在這再一次感謝xx中學(xué)的校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺。最后祝xx中學(xué)全體領(lǐng)導老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信4
尊敬的園長(cháng)及老師:
您們好!我是大二班xxx的家長(cháng)。放暑假了,我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,愿您們度過(guò)一個(gè)愉快的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。轉眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經(jīng)快樂(lè )地度過(guò)了他的大班生活,下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。做為一個(gè)孩子的家長(cháng),我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著(zhù)我們見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)。正是她們的細心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開(kāi)。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習和生活,我兒子發(fā)生了很大的變化,也從中學(xué)到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心……這一切的`切都歸功于我們的老師。從每天菜譜的精心安排,從每周的細致的教學(xué)安排,從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(cháng),您們一直在努力。您們幼兒園以開(kāi)拓進(jìn)取,勵精圖治,視教學(xué)質(zhì)量為生命,始終堅持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨,營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,打造了一支敬業(yè)的教師隊伍,讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。
由此一直想要表達謝意,今天就借此平臺,獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂(lè )!下學(xué)期再見(jiàn)!
此致
敬禮!
xxx家長(cháng):xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在此,我懷著(zhù)一顆最感動(dòng)的心對你們誠摯地說(shuō)一聲“謝謝”。前幾天,我由于藥物過(guò)敏被送往醫院,在我最危難的時(shí)刻得到了大家的幫助與關(guān)心。無(wú)論是那天送我去醫院的同學(xué),還是一直在寢室等待的同學(xué),或者是電話(huà)短信送來(lái)慰問(wèn)的同學(xué),還有一直等在電話(huà)前的潘老師,請讓我懷著(zhù)最感激的`心真誠地對你們說(shuō)一聲“謝謝你們,我很慶幸這輩子能遇見(jiàn)你們,并幸運的的得到大家的關(guān)懷,謝謝……”當然經(jīng)驗豐富的潘老師指導同學(xué)們進(jìn)行救援讓我感受到了一位長(cháng)者的智慧,也讓我倍感安心。
那天,我頭孢過(guò)敏,且癥狀來(lái)勢兇猛,在短短幾分鐘內先后出現腹部絞痛,全身發(fā)紅發(fā)熱,全身痙攣抽搐,并且呼吸困難,完全動(dòng)不了,只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒(méi)有意識的時(shí)候,我模糊中聽(tīng)到大家聚集在我寢室給予我第一時(shí)間的關(guān)心。聽(tīng)到胡婧出去叫人到處打電話(huà)并在第一時(shí)間聯(lián)系到我爸爸,聽(tīng)到晶晶在外面焦急地和潘老師聯(lián)系,聽(tīng)到鄭倩和駱麗萍聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)具體情況,聽(tīng)到溫馨、鐘小蘇和大家商量著(zhù),聽(tīng)到江詩(shī)煒、曾海林、周廣他們來(lái)了,聽(tīng)到他們說(shuō)救護車(chē)來(lái)了……聽(tīng)到好多好多聲音,很亂但卻很安心。尤其是聽(tīng)到我們班男生們來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得比聽(tīng)到救護車(chē)來(lái)了更叫人心安,他們將我從四樓抬到一樓,抬上救護車(chē),樓梯很抖但是他們抬得很穩。等上了救護車(chē)上以后,雖然我已經(jīng)差不多快失去意識,聽(tīng)不到什么聲音了,但是我感覺(jué)有好幾雙手一直在輕輕地拍著(zhù)我,告訴我不會(huì )有事的,不要緊張。到了醫院以后,大家送我去急診掛號,做檢查,忙前忙后,后來(lái)因為醫生服務(wù)態(tài)度很差,敷衍了事,大家還差點(diǎn)跟醫生吵起來(lái)了。最后大家又一起把我送回寢室,車(chē)上,她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學(xué)報平安,等我父親來(lái)接我,當時(shí)已經(jīng)很晚了,看到鄭倩下來(lái)為我們開(kāi)門(mén)時(shí)心里覺(jué)得特窩心。等我第二天康復回來(lái)時(shí),胡婧和晶晶告訴我,那天她們回去時(shí),很多寢室都沒(méi)睡,都在等消息,第二天很多較晚才得知消息的人都來(lái)問(wèn)我的情況。聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng),覺(jué)得自己怎么會(huì )那么幸運,讓我幸運的遇到大家,讓我在最危難的時(shí)候得到那么多援助。
請讓我再次以最誠摯的心表達對大家深深的謝意。大家濃濃的關(guān)懷我收到了,大家深深的同學(xué)情我看到了,大家對我的好我記住了,謝謝,真的很謝謝……
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信6
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可您家的燈卻還亮著(zhù)。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點(diǎn)。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了,F在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習,我心里是多么的.高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長(cháng)大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
你的學(xué)生:xxx
20xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信7
親愛(ài)的老師:
我是一個(gè)浙江女孩。從小就被電視上五彩斑斕的衣服吸引。從那以后,我的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師。為了實(shí)現大學(xué)的夢(mèng)想,我報了自己喜歡的服裝設計專(zhuān)業(yè)。
在此,我還要感謝我的就業(yè)老師,幫助我在職業(yè)規劃上做出了明智的選擇。我認為我們中心和其他中心的區別在于,我們可以根據你學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),幫助你選擇有利于你個(gè)人發(fā)展的職位。這對每個(gè)學(xué)生都很重要!軟件行業(yè)有很多崗位:項目經(jīng)理、R&D人員、數據庫維護人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員、銷(xiāo)售人員等。這個(gè)行業(yè)需要的不僅僅是程序員。根據個(gè)人喜好,可以學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,向某個(gè)方向發(fā)展。因為我性格外向,善于交際,所以我畢業(yè)的時(shí)候老師和我溝通了很多次,最后給我選擇了一份工作,在一家軟件公司做售后培訓。這份工作真的很適合我,既運用了我的專(zhuān)業(yè)知識,又充分發(fā)揮了我的個(gè)人特點(diǎn)。我對我的工作非常滿(mǎn)意。
在我大學(xué)四年的學(xué)習生活中,其他科目對我來(lái)說(shuō)都很輕松,但是我學(xué)不到這門(mén)課就好像我還沒(méi)有開(kāi)始理解它,所以我壓抑了很久。工作畢業(yè)后,在實(shí)踐中遇到了各種關(guān)于印刷版的問(wèn)題。無(wú)論我的設計是否優(yōu)秀,設計師們制作的盤(pán)子和樣衣總讓我覺(jué)得和當初的設計大相徑庭,有點(diǎn)迷茫。同時(shí),我也意識到了印刷版對于完成自己的設計,成為一名優(yōu)秀的'服裝設計師的重要性。
帶著(zhù)工作中遇到的各種打印問(wèn)題,我決定重新補上自己的打印知識。幸運的是,我在網(wǎng)上認識了吳健老師。吳老師在這里短暫的三個(gè)月學(xué)習期間,我意識到打字也可以是一件非常有趣的事情。在人們的印象中,常規的制版方法是日本原型機加、減、乘、除的方法來(lái)制版,讓人覺(jué)得繁瑣枯燥,學(xué)習起來(lái)也很難,更重要的是相當難掌握。吳老師教的制版法和日本原型機繁瑣的制版法就是不一樣。吳老師的制版法挺好玩的。就像小時(shí)候玩拼圖一樣靈活簡(jiǎn)單。不僅讓人一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)聊,還能幫你快速掌握高端制版技術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你從一年級就和我們在一起了,不懂事,到四年級,素質(zhì)和學(xué)習都很優(yōu)秀。把無(wú)知的小頑童變成優(yōu)秀的作家。你已經(jīng)離開(kāi)了我們,我們是多么想念你。
謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中學(xué)習,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。你把美放在我們的心里,給我們教導、洞察和想象,從而構建我們的整個(gè)人生。
衷心感謝吳老師在我追求夢(mèng)想迷茫的時(shí)候教給我這么多制版知識,不僅讓我學(xué)會(huì )了你們的制版方法,也讓我看到了你們對服裝的熱情。今年對我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一年,這一年對我來(lái)說(shuō)最幸運、最幸福的事就是認識了吳健先生。因為吳老師讓我更加意識到自己以后的職業(yè)生涯該怎么做拼圖。
大家都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天辛勤耕耘,勤勤懇懇地培育幼苗。是的!是的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,苦心栽培祖國的花朵。我感謝所有尊敬的老師,因為你們的辛勤栽培,我們的寶貝胡,取得了今天的優(yōu)異成績(jì)。
親愛(ài)的老師,我把你比作綠葉,我把你比作紅蠟燭,我無(wú)法贊美你的奉獻和成就!你不是綠葉,但你滋養了它。你不是紅燭,但你可以透過(guò)你的心發(fā)光,因為你永遠映在我們的眼中。你把我們生活的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此,我們的心像大海一樣雄偉。真想拿出一串串鞭炮,送出一串串祝福,用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸?鞓(lè )。
敬禮!
寫(xiě)給老師的感謝信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的.學(xué)生,我感到十分榮幸!
您的學(xué)生:范晨露
寫(xiě)給老師的感謝信9
親愛(ài)的老師:
您好!
請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人......
在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游這就是您的'勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信10
親愛(ài)的楊老師:
您好!
我是周鑫的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和鑫鑫通過(guò)電話(huà),他現在在學(xué)校很好,還加入了學(xué)生會(huì ),提到了考大學(xué)前的往事,我們父子倆都無(wú)比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝鑫鑫高考前遇到您這么負責,有耐心的老師,在國慶和中秋佳節到來(lái)之前,給您寫(xiě)下這封感謝信,也提前祝您節日快樂(lè )! X年9月26日,這一天我永遠都會(huì )記得,我的老婆,鑫鑫的媽媽因車(chē)禍永遠的離開(kāi)了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,鑫鑫因為媽媽的離開(kāi),傷心不已,從此一蹶不振,成績(jì)一落千丈整天沉迷于游戲中無(wú)法自拔。
鑫鑫從小到大跟著(zhù)母親,孩子母親是一位老師,一直教導他成長(cháng)。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛(ài)人操心,她突然不在了,感覺(jué)這個(gè)家也沒(méi)個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴(lài)媽媽?zhuān)瑦?ài)人去世后,兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,經(jīng)常盯著(zhù)這套衣服看。我知道媽媽的離開(kāi)對他打擊是有多么的大,剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問(wèn)題,在處理好了鑫鑫媽媽的后事后,我就出差去了北京,鑫鑫我也沒(méi)怎么管。直到有天接到鑫鑫班主任的電話(huà)說(shuō):“鑫鑫爸爸,您好!我是鑫鑫的班主任,鑫鑫現在成績(jì)一落千丈,有時(shí)還逃課,上課也不聽(tīng)講,整天在課堂上睡覺(jué),找他談話(huà),他也什么都不說(shuō),這次調考他只考了400多分,這個(gè)成績(jì)上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛(ài)學(xué)習的,也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子,現在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間,您能方便到學(xué)校來(lái)和我談?wù)剢?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現在在外出差不方便回來(lái),等我過(guò)幾天回來(lái)再談。鑫鑫的老師聽(tīng)了我的話(huà),狠狠的罵了我一頓!澳灰幻τ诠ぷ,不顧孩子,鑫鑫已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)F在是他最需要您的時(shí)候,您卻為了工作,一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢(qián)也不能為鑫鑫買(mǎi)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),如果您現在還不放下手上的工作,回來(lái)看看鑫鑫,您以后一定會(huì )后悔的!睊炝穗娫(huà)后,我思考了很久,我覺(jué)得鑫鑫班主任說(shuō)的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。
回武漢后,我立馬去了鑫鑫的學(xué)校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,鑫鑫現在的成績(jì)真的.很不理想,以現在的成績(jì)別說(shuō)考重點(diǎn)大學(xué),上本科都難,其實(shí)鑫鑫的基礎還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復習完全沒(méi)有上,您可以在外面找個(gè)輔導機構,幫助鑫鑫把第一輪復習補上,再找個(gè)老師給他把英語(yǔ)基礎補習一下,鑫鑫的英語(yǔ)成績(jì)一直不好,還有半年的時(shí)間,我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學(xué)校的。離開(kāi)學(xué)校后,我在學(xué)校附近的吧找了鑫鑫,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問(wèn)他:您還要頹廢到什么時(shí)候,您看看您現在這個(gè)樣子,您媽媽看到了會(huì )有多心痛。他大吼:您別提我媽?zhuān)烀τ诠ぷ,有關(guān)心過(guò)我,關(guān)心過(guò)我媽嗎?我媽離開(kāi)后,您還是整天忙于工作,家里就我一個(gè)人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,您知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說(shuō)爸爸知道錯了,爸爸已經(jīng)放下了所有工作,陪您備考,我們好好學(xué)習,考個(gè)好大學(xué)好嗎?
第二天,鑫鑫很早就起床去了學(xué)校,放學(xué)回來(lái)后我跟鑫鑫談了談,我說(shuō)我和您班主任談了,班主任說(shuō)您現在第一輪復習都沒(méi)有上,英語(yǔ)基礎一直不好,爸爸跟您在外找個(gè)補習老師,跟您補習一下,您看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學(xué)習的欲望,說(shuō)好的,就回房間學(xué)習了。通過(guò)在上咨詢(xún),多方對比我就選擇了快學(xué)教育,當晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話(huà)聯(lián)系了,說(shuō)明天可以帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng),給孩子的學(xué)習情況做個(gè)全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊老師您,第一次見(jiàn)面看著(zhù)您,就覺(jué)得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說(shuō)了,您說(shuō)您要和孩子單獨談一下,當時(shí)您和孩子談完后,就看著(zhù)您們笑著(zhù)走出了教室,那是鑫鑫媽媽離開(kāi)后,我第一次看他笑,當時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué),孩子也告訴我他愿意在這里跟著(zhù)楊老師學(xué)。
因為距離高考不到半年時(shí)間,高三的時(shí)間非常的緊,鑫鑫放棄了晚上自習的時(shí)間,到校區跟著(zhù)您一對一學(xué)習英語(yǔ),每晚我都接他從學(xué)校到校區上課,您也非常的耐心和負責,等我們來(lái)上課,有時(shí)候鑫鑫有不懂的問(wèn)題,您也會(huì )幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。鑫鑫跟著(zhù)您學(xué)后,我發(fā)現他不僅找了學(xué)習上的動(dòng)力,自信心也增強了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會(huì )把您給他講的題目反復的鞏固消化,有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著(zhù)他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過(guò)他高考路上還有我和您陪伴著(zhù)他,我想他媽媽看著(zhù)他現在的變化,也會(huì )感謝您的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習,鑫鑫成績(jì)進(jìn)步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時(shí)我們一起陪著(zhù)他,看著(zhù)他自信的走出考場(chǎng)向我們走來(lái),那一刻真的很幸福。成績(jì)出來(lái)后,我們高興的給您打電話(huà)報喜,鑫鑫對著(zhù)電話(huà)那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實(shí)現了愿望,我考上華中師范大學(xué)啦!
上大學(xué)前,我問(wèn)鑫鑫,當時(shí)楊老師跟您說(shuō)了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說(shuō)補習前,您和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),因為這是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學(xué)校,鑫鑫的媽媽當了十幾年的老師,當年高考因為分數不夠,沒(méi)能如愿上這所學(xué)校,就開(kāi)玩笑說(shuō)希望鑫鑫能考上這所學(xué)校,雖然這只是媽媽當時(shí)的一句玩笑話(huà),鑫鑫卻把媽媽的這句話(huà)深深的扎在了心底,并為之努力。
此刻,鑫鑫帶著(zhù)媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習。未來(lái)的他我想一定也會(huì )像您,像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,幫助無(wú)數和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的。
好了,就寫(xiě)這么多了,太多的話(huà)也無(wú)法表達我對您的感謝,十一假期等鑫鑫回家,我帶著(zhù)鑫鑫去看望您!最后祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信11
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
下午好!
幾載寒暑,桃李芬芳。第三十九個(gè)教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國第40個(gè)教師節。在此,請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!
父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們,你們秉承著(zhù)培養高素質(zhì)人才的`崇高信念,踐行著(zhù)“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng )造著(zhù)新的輝煌。因為你們的愛(ài)崗敬業(yè),因為你們的無(wú)私奉獻,你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了!
老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識;從你們那里,我們讀懂了成長(cháng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導我們;是你們以沉穩扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌,默默奉獻著(zhù)葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著(zhù)你們爬滿(mǎn)枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請允許我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!
敬愛(ài)的老師們,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠的祝福,祝你們節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信12
尊敬的XX老師:
您好!這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!
未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的'朋友,您敬業(yè)奉獻,愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!
人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,現在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹(shù)葉,所以它長(cháng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時(shí)的心情吧!
尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!
也不多說(shuō)了,一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà),總結全文,點(diǎn)明主旨吧!
老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè )每一天吧!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信13
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對我的鼓勵,每一段評語(yǔ)是對我的贊揚,文章結尾的評語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……
深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的'工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標。
滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分,來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝
您身體健康,工作愉快!
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信14
敬愛(ài)的老師:
您好!
有一道彩虹,不出現在雨后天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的老師。
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的'心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。
老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
老師感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉變四方!一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…
祝您:
身體健康!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信15
尊敬的老師們:
你們好!
綠樹(shù)陰濃,夏日漸長(cháng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿(mǎn)懷對諸位老師及工作人員的感激,滿(mǎn)懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過(guò)去三年中對我們學(xué)習和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(cháng)。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著(zhù)你們的支持和幫助,每一次成長(cháng)都傾注著(zhù)你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過(guò),但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來(lái),但是,不表達并不表示不存在,只是這份關(guān)愛(ài)太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里,我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的`大門(mén),教會(huì )我們如何學(xué)習,更教會(huì )了我們如何做事,如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會(huì )忘記。
畢業(yè)在即,我們將繼續前行;但是,我們不會(huì )忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光,不會(huì )忘記領(lǐng)導、老師的深切關(guān)愛(ài),不會(huì )忘記導師的諄諄教誨,我們不會(huì )忘記,是大家的關(guān)心和慈愛(ài),才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
祝辛勤的園丁們桃李滿(mǎn)天下!
此致!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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