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【精華】音樂(lè )作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文300字 篇1
今天我看了一場(chǎng)音樂(lè )劇，因為大姨說(shuō)她教學(xué)的學(xué)校關(guān)于“孝順”的音樂(lè )劇很感人，所以我就和大姨前往觀(guān)賞。
我們在開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)就到了，大姨說(shuō)：“看劇或節目一定要提早到”果然當我們到時(shí)，現場(chǎng)已經(jīng)有很多人了！我們進(jìn)到了禮堂，選了適當的位置坐了下來(lái)等待節目開(kāi)始。我看著(zhù)節目表，內容有：小朋友的手語(yǔ)表演、唱歌及戲劇，終于節目開(kāi)始了！第一個(gè)表演是小朋友加大人的手語(yǔ)表演，從遠遠的地方看過(guò)去，舞臺上每個(gè)人的動(dòng)作都好整齊，一定是練了很久，接下來(lái)是戲劇，其中有一幕是一個(gè)孩子非常不孝，拿了媽媽身上所有的錢(qián)，還出去跟人打架而打傷了對方，最后是爸爸媽媽去跪著(zhù)求對方原諒；還有一個(gè)爸爸帶著(zhù)一個(gè)小女生去看病，淋雨而且跌倒很多次，最后才找到醫院……等好多的節目，每個(gè)節目都讓我好感動(dòng)，也讓我想到了我的.爸媽?zhuān)谖疑r(shí)的擔心跟照顧。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”父母辛苦的養育我們，孝順一定要趁現在，不要等到失去了才后悔。下次如果還有演出，我一定還要再去看，更希望我們學(xué)校也可以有這樣的表演，讓更多的人都可以感動(dòng)。
音樂(lè )作文300字 篇2
廚房是個(gè)音樂(lè )廳�！皣W嘩”，聽(tīng)媽媽打開(kāi)水龍頭不停地洗菜就知道今天又有一頓大餐可以吃了。
不一會(huì )兒，水聲停了，“咚咚”，沒(méi)聽(tīng)到這熟悉的聲音，就知道媽媽再切肉片�！班оА比馄洛伭�，鍋里不時(shí)響起“滋滋”聲音�！皳渫ā币宦�，蝦被倒入煮鍋，不時(shí)發(fā)出“撲撲”聲，不一會(huì )兒，蝦煮好了，媽媽摘下了蝦的皮，放進(jìn)炒鍋，又一次發(fā)出炒菜的`聲音。這次一聽(tīng)，肯定知道媽媽的這道菜——醬香蝦�！班оА�，白蘿卜被削去了皮，緊接著(zhù)又是一陣“撲通”聲，媽媽壓上鍋蓋，開(kāi)始燉排骨，“哧哧”聲連綿不斷，“叮叮當當”媽媽已經(jīng)把菜送入了盤(pán)子，只要媽媽一聲令下，我就迅速過(guò)去吃飯�！伴_(kāi)飯了”。媽還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)坐了下來(lái)。
媽媽這交響曲，比琴聲更高亢，比敲聲更響亮，我認為這是世界上獨一無(wú)二的交響曲。
音樂(lè )作文300字 篇3
音樂(lè )的類(lèi)型有很多種，有古典、爵士、搖滾、金屬等很多種，當中我最喜歡的是古典，因為心情不愉快時(shí)，它給我帶來(lái)安撫，當我生氣時(shí)，它讓我降火氣，總之，音樂(lè )就像我的家人一樣，能夠帶給我許多歡樂(lè )。
在上音樂(lè )課時(shí)，我很認真的在注意聽(tīng)老師的直笛手法，在樂(lè )隊時(shí)，我很認真的.再吹口風(fēng)琴，并且注意有沒(méi)有按錯鍵，別人都說(shuō)音樂(lè )不好聽(tīng)，那是因為他們沒(méi)有去認真聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，如果他們真的有去認真聆聽(tīng)，他們就不會(huì )覺(jué)得音樂(lè )難聽(tīng)了。
“音樂(lè )”乃是本人的座右銘，我只要一聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，就會(huì )像看到喜歡的玩具一樣愛(ài)不釋手；我每天打開(kāi)電腦，就會(huì )聽(tīng)到每妙的音樂(lè )，在考試時(shí)，也會(huì )不時(shí)會(huì )哼起歌來(lái)，雖然大家都說(shuō)我太熱忱于音樂(lè )了，但…真的是嗎??
現在就連我的爸爸媽媽都受不了了，因為我經(jīng)常何他們說(shuō)話(huà)時(shí)，都會(huì )用唱歌的語(yǔ)氣來(lái)跟他們說(shuō)話(huà)，我睡覺(jué)時(shí)我聽(tīng)音樂(lè )，所以睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，也會(huì )哼起歌來(lái)，害得我媽媽都跑出黑眼圈來(lái)了，我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“不要太常聽(tīng)音樂(lè )，你也要體諒一下別人呀!”，我現在才發(fā)現，原來(lái)我太沉迷音樂(lè )了，所以，我現在聽(tīng)音樂(lè )，都會(huì )適可而止了。
音樂(lè )作文300字 篇4
前幾天，學(xué)校里新來(lái)了一個(gè)老師，“為什么會(huì )來(lái)一個(gè)新老師呢？”陣陣疑問(wèn)也在我的心里升起。
上課了，一個(gè)陌生的老師向我們班走來(lái)，我們激動(dòng)的歡迎新的音樂(lè )老師，本以為老師很溫柔，就沒(méi)有太注意自己的'言行。
可不久后的一節音樂(lè )課，徹底改變了我們對這個(gè)新老師的看法。上課了，老師對我們高聲說(shuō)道：“你們知道現在教育局讓我們練習吹樂(lè )器嗎？”我們扯著(zhù)嗓子齊聲回答：“知道�！�
就在這時(shí)，窗外有一只小貓走過(guò)，同學(xué)們都感到十分驚奇，一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情，也將目光移向了窗外，可當她發(fā)現是一只小貓時(shí)，立刻瞪大眼睛板著(zhù)臉說(shuō)：“都別看了，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)小貓嗎？”同學(xué)們聽(tīng)到老師嚴厲的訓斥，嚇得一個(gè)個(gè)坐得筆直，一聲不敢吭了。之后，老師的每一句話(huà)，都帶有不好聽(tīng)的詞語(yǔ)，十分嚴肅。
開(kāi)始講課了，老師時(shí)不時(shí)就會(huì )批評一個(gè)人，嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。
雖然老師很?chē)烂C，但我還是很喜歡她上的音樂(lè )課。
音樂(lè )作文300字 篇5
7月15日媽媽帶我去東方藝術(shù)中心欣賞音樂(lè )會(huì )。這是一場(chǎng)爵士音樂(lè )會(huì )，音樂(lè )會(huì )的曲目好多呀，有《暴雨天氣》，《藍月亮》、《這樣持續多久》……每首都很好聽(tīng)。這臺音樂(lè )會(huì )由來(lái)自美國的嘉姬·庫伯爾和約翰·莫瑞森為我們表演，上海著(zhù)名主持人林棟甫主持了音樂(lè )會(huì )，而且他還是用英語(yǔ)進(jìn)行雙語(yǔ)主持呢！
約翰·莫瑞森是出色的鼓手，演奏水平極高。嘉姬·庫伯爾是有名爵士歌手，她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。他倆的'合作十分完美，約翰·莫瑞森不但鼓打的好，而且十分幽默。演出中，有一段節奏表演，他用兩根鼓棒一會(huì )兒敲打音響，一會(huì )兒敲打座位，一會(huì )兒又來(lái)到林棟甫面前，舉著(zhù)鼓棒敲他那光溜溜的腦袋，雖然這只是個(gè)假動(dòng)作，但還是逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑，連我也捧著(zhù)肚子笑彎了腰。
今天的音樂(lè )會(huì )真是令我大開(kāi)眼界呀！
音樂(lè )作文300字 篇6
晚飯過(guò)后，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。音樂(lè )噴泉的絢麗燈光照在每個(gè)人的臉上，仿佛許多五彩繽紛的美麗鮮花在給音樂(lè )噴泉編織絢麗多彩的花環(huán)。
西湖的`音樂(lè )噴泉變化極多，一會(huì )兒紫晶晶的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半綠半黃，一會(huì )兒半紅半藍。葡萄紅、天藍、橙黃，這些顏色噴泉都有。還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這么多絢麗的顏色，仿佛進(jìn)入到了色彩艷麗的仙境里。
一會(huì )兒，西湖上出現一朵鮮花，本來(lái)鮮花還是花苞�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，鮮花慢慢開(kāi)放了，最后直入云天。
忽然又出現了許多美麗的愛(ài)心，一顆紅彤彤的大愛(ài)心里面藏著(zhù)一顆金燦燦的小愛(ài)心，兩顆半綠半黃的小愛(ài)心和三顆紫晶晶的小愛(ài)心，小愛(ài)心的顏色真是絢麗多彩呀！
接著(zhù)又出現了一個(gè)天空藍的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠外邊有許多美麗又鮮艷的花兒陸續開(kāi)放。鳥(niǎo)籠里沒(méi)有一只鳥(niǎo)，只有一個(gè)小小的鳥(niǎo)籠。
一時(shí)晃晃惚惚的，噴泉又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。一會(huì )兒工夫，音樂(lè )噴泉結束了。
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