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幼兒園繪畫(huà)城堡教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園繪畫(huà)城堡教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園繪畫(huà)城堡教案1
活動(dòng)目標：
1、了解城堡的結構、感知紙版畫(huà)拓印的藝術(shù)效果。
2、通過(guò)教師的示范講解，了解紙版畫(huà)的制作方法，運用拼貼方法創(chuàng )作城堡
3、喜歡紙版畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、運用已有圖形進(jìn)行創(chuàng )作拼貼。
2、學(xué)會(huì )紙畫(huà)的制作流程。
3、用水粉顏料進(jìn)行拓印時(shí)要涂薄一些。
活動(dòng)準備：
1、卡紙2、剪刀3、水粉4、膠棒5、水粉紙8K
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事激趣
森林深處，有一座神秘的城堡，那里生活著(zhù)一群美麗的小花仙。有一天，花仙女王想要邀請世界各地善良的小朋友來(lái)參加她的舞會(huì )。她需要很多很多張印有城堡圖片的邀請函，可是她的打印機壞了，那怎么辦呢？（幼兒回答）
老師想了個(gè)辦法，今天我們來(lái)學(xué)一種從沒(méi)有接觸過(guò)的畫(huà)法，它能夠在短時(shí)間內做出很多張一摸一樣的畫(huà)。他的名字就叫紙版畫(huà)。
二、幼兒創(chuàng )作想象城堡的結構
可是，邪惡的精靈將花仙女王的城堡變成了碎片，首先我們要恢復花仙城堡。
1、城堡會(huì )有著(zhù)怎樣的屋頂呢？（幼兒說(shuō)）
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2、你覺(jué)得城堡的窗戶(hù)是什么形狀的呢？上面還少了什么？（出示教具）
3、城堡的.門(mén)是什么樣的呢？
三、教師示范版畫(huà)制作
將這些碎片在紙上組合粘貼，我們就可以恢復城堡。
1、出示老師制作的半成品。
印刷邀請函
2、涂水粉進(jìn)行拓印。紙版畫(huà)的魔法咒語(yǔ)：薄薄的涂，來(lái)回的刮，輕輕打開(kāi)。
四、幼兒操作
注意事項：1、作品橫豎都可以。2、膠水不要漏在圖案外面。3、涂色時(shí)顏色要均勻，用力稍微輕一點(diǎn)。4、拓印的時(shí)候不能移動(dòng)紙張。
五、展示幼兒作品
提醒保持畫(huà)面整潔，結合操作要點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。
幼兒園繪畫(huà)城堡教案2
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察城堡圖片，感知房子有高有低，有尖有圓等不同的形狀。
2、認識幼兒園的外貌特征，鼓勵幼兒用各種幾何圖形大膽設計出未來(lái)的幼兒園，產(chǎn)生對美好未來(lái)的向往之情。
3、通過(guò)創(chuàng )造活動(dòng)，體驗大膽創(chuàng )作的快樂(lè )。
4、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
5、通過(guò)小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。小組合作，共同商量表達表現的形式。
活動(dòng)難重點(diǎn)
1、重點(diǎn)：用各種幾何圖形大膽設計出未來(lái)的幼兒園。
2、難點(diǎn)：設計出未來(lái)的幼兒園。
活動(dòng)準備
1、多媒體課件。
2、有畫(huà)建筑物的經(jīng)驗。
3、了解并掌握基本的幾何圖形。
4、繪畫(huà)用紙、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆若干。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┮鹋d趣，導入課題。
1、老師和幼兒邊唱“我愛(ài)我的幼兒園”邊進(jìn)活動(dòng)室。
2、老師：最近，北極的`小企鵝在參加一個(gè)熱氣球旅游活動(dòng)，今天它們坐著(zhù)熱氣球來(lái)到了我們美麗的義烏，你們看它們來(lái)了……（播放）
3、老師：它們在天空中飛啊飛，突然一只小企鵝，高興地叫起來(lái)（播放）：“你們看，好漂亮的一座城堡啊，我們下去看看吧！”
4、老師：你們猜企鵝們看到了？（個(gè)別幼兒回答）
5、老師：（播放）原來(lái)它們看到了美麗的福田幼兒園！
�。ǘ┱J識福田幼兒園。
1、老師：看到小企鵝們，小朋友可開(kāi)心了，主動(dòng)當起了小導游，帶小企鵝們參觀(guān)了整個(gè)福田幼兒園�。úシ牛�
小企鵝們高興得連連拍手，真漂亮��！有圓圓的柱子，還有尖尖的屋頂呢，就像一座城堡幼兒園！
2、老師：嗨，小企鵝你別急，我們還設計了兩所城堡幼兒園呢，現在就帶你們去吧！小朋友也跟著(zhù)一起去參觀(guān)，好嗎？
3、老師：小朋友和小企鵝一起觀(guān)看美麗的城堡幼兒園，開(kāi)不開(kāi)心��？小企鵝知道了我們福田還要造第四、第五所新的幼兒園，就想了個(gè)好辦法：它們想和小朋友一起比賽，看看誰(shuí)設計的幼兒園最漂亮！敢不敢？
�。ㄈ┯^(guān)察討論三所幼兒園的外貌特征。
1、老師：小朋友先仔細回憶一下剛才參觀(guān)的三所幼兒園里，你找到了哪些形狀？（幼兒討論）
2、老師：讓我們再來(lái)參觀(guān)一下三所幼兒園，找找你認識的圖形寶寶！
3、幼兒再次討論。
�。ㄋ模┬蕾p范例，講解創(chuàng )作要求。
1、老師：小企鵝們已經(jīng)設計好了未來(lái)的福田城堡幼兒園，我們來(lái)看一下。幼兒邊欣賞邊討論小企鵝請了哪些圖形寶寶來(lái)設計未來(lái)幼兒園。
2、老師：現在論到我們小朋友大顯身手了，有信心贏(yíng)嗎？
3、教師講解一下比賽規則：
A、要積極動(dòng)小腦筋，設計出和其他小朋友不一樣的城堡幼兒園。
B、邀請你認識的各種圖形寶寶一起來(lái)設計未來(lái)幼兒園。
C、設計的幼兒園顏色要鮮艷，要漂亮，外墻要粉刷得均勻。
D、設計的幼兒園要大，這樣才能住很多的小朋友。
�。ㄎ澹┯變鹤鳟�(huà)，教師指導要點(diǎn)。
�。┬蕾p作品，評出最佳設計師
1、評價(jià)較有特色的作品。
2、老師：小企鵝們看了小朋友設計的作品可喜歡了，它們說(shuō)每個(gè)小朋友都設計得很棒，還為你們鼓掌了呢，小朋友們也為它們鼓鼓掌吧！
3、老師：現在小企鵝們要啟程了，我們跟它們說(shuō)“再見(jiàn)”吧！
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
教學(xué)反思：
抓住孩子的好奇心和興趣點(diǎn)我及時(shí)組織了美術(shù)活動(dòng)，因此在教學(xué)中孩子們興趣盎然，觀(guān)察認真細致，迫不及待的希望用自己的方式來(lái)表現這些獨具特色的“城堡”。
幼兒園繪畫(huà)城堡教案3
創(chuàng )新材料
記號筆、炫彩筆、鉛畫(huà)紙。
教學(xué)內容
欣賞城堡的圖片，了解城堡的歷史和特點(diǎn)。示范城堡的步驟，對城堡進(jìn)行裝飾。思考人物和城堡的`關(guān)系，畫(huà)出城堡里活動(dòng)的居民。
教學(xué)目的
了解城堡里居民的生活狀態(tài)，用不同的圖案造型畫(huà)出城堡的形狀，使畫(huà)面構圖完整。
溫馨提示
可以發(fā)揮小朋友的想象力，看看如此漂亮的城堡里究竟住著(zhù)誰(shuí)。
課堂隨感
畫(huà)一畫(huà)吧
1、畫(huà)出城堡里最中間的那座房子，房子的屋頂是尖的，整個(gè)樣子像圣誕老人的帽子。
2、在左右兩邊畫(huà)出小小的房子，造型上有些區別，在房子的前面畫(huà)出土地，構圖就變得生動(dòng)起來(lái)了。
3、城堡要變漂亮，就要把城堡的房子打扮得好看，門(mén)窗、屋頂都要用線(xiàn)條來(lái)裝飾一下，最前面還要畫(huà)上一個(gè)個(gè)臺階。
4、給畫(huà)面涂上漂亮的顏色。
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