考試作文【集錦8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的考試作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空,她送給我的這句話(huà),我是考慮了許久,真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時(shí)間里,我都在想,如果這個(gè)世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過(guò)與天真了,可事實(shí)也是被大多數人所知的,卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細觀(guān)察這個(gè)社會(huì )確實(shí)是和平的,時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現在覺(jué)得卻不以為然,自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后,我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據;如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現有很多人群在一旁“唱著(zhù)和平之曲”,無(wú)論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會(huì )很溫暖你的心田;或者,在一次無(wú)意間的談話(huà)中你可以感覺(jué)到某人真的'是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
我相信這個(gè)世界,我相信它是善良的;
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩,我更加感嘆了,我卻覺(jué)得她像個(gè)天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過(guò)是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說(shuō),請大家去發(fā)現善良哦!
考試作文 篇2
夏天,是酷熱而干旱的季節,可這更是我們小朋友狂玩的季節。
在這六月里可真是把我們給害苦了,由于天氣太熱,每天我們做完間操,一走進(jìn)教室那真是滿(mǎn)頭大汗,都成汗人了,我們只能拿書(shū)扇風(fēng)?蛇@大熱天,不光是我們遭殃,連這土地也旱得不得了。在電視中看到我們遼寧西部地區由于接連一個(gè)月沒(méi)有下雨,造成土地干旱,小秧苗全死在地里,莊稼可是顆粒不收啊,農民苦不堪言。你說(shuō),這可怎么辦呢?人們都在著(zhù)急,盼著(zhù)趕緊下雨解決旱情。
可雖說(shuō)這天熱,但我們女孩子好多了,可以穿著(zhù)裙子到處跑,比一比我們誰(shuí)的裙子更漂亮。也可以更有理由向我們的爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)冰淇淋和炒冰了。在看看外面的'大樹(shù)也長(cháng)得更粗壯了,我們也可以在大樹(shù)下乘涼,玩耍。
這六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變,前一段時(shí)間還是干旱酷熱,這幾天說(shuō)下就是大雨傾盆,可樂(lè )壞了農民伯伯,這下可以讓干旱的土地多多喝水了?晌覀兙筒荒芘艹鋈ネ媪,只能眼巴巴的看著(zhù)外面的雨下個(gè)不停。
你說(shuō),這天倒是給個(gè)說(shuō)法啊,也不能說(shuō)變就變!
考試作文 篇3
今天要期中考,同學(xué)們一如既往的坐在位置上復習功課。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,身后還跟著(zhù)一位同學(xué)。這位同學(xué)是李芳,書(shū)聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,取而代之的是菜市場(chǎng)般的議論聲。李芳也來(lái)考試了,大家都感到意外,她能這樣做真不容易!
幾天前,一個(gè)小男孩心愛(ài)的小皮球滾到了馬路中間,小男孩忘記了周?chē)囊磺信艿今R路中間撿皮球,這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣的即駛來(lái)。李芳看見(jiàn)了大喊一聲:“小弟弟快躲開(kāi)!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,說(shuō)遲時(shí),那時(shí)快,李芳奮不顧身一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)小男孩,結果李芳的雙腿被摩托車(chē)的輪子碾過(guò)。血液從李芳的雙腿流了出來(lái),李芳立即痛暈過(guò)去。小男孩嚇得大喊,最后是小男孩的媽媽叫來(lái)了救護車(chē),李芳才得救了。
幾天后李芳昏昏沉沉的在醫院醒來(lái),只見(jiàn)小男孩的媽媽握住她的手激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你要不是你救了我的孩子,我都不知道會(huì )怎么樣你真是我的大恩人!”李方笑了笑用虛弱的聲音說(shuō):“這是我應該做的.,要是換做別人也會(huì )這樣做的”
這幾天李芳不能去上學(xué),同學(xué)們經(jīng)常來(lái)看望她給講課,老師也經(jīng)常加班給他復習,經(jīng)過(guò)醫生努力給他治療,她的傷好了不少,勉強能走路。今天她不顧媽媽的勸阻,堅持要來(lái)學(xué)?荚。她今天能帶病來(lái)考試真不容易!大家都被她感動(dòng)了,教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息 !
李芳是你的奮不顧身,小男孩才得救了,你做的真棒,我們一定會(huì )向你學(xué)習!
考試作文 篇4
下午后兩節課,我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文。當監考抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室時(shí),我腦中里不斷的在想著(zhù):試卷難不難?卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目?
老師發(fā)下來(lái)了試卷,我的心砰砰的跳著(zhù),我打開(kāi)試卷仔仔細細的從第一題看到第七題,還好都不難。我開(kāi)始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。
突然第一節下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開(kāi)始猛跳了,我做了幾個(gè)深呼吸,又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶如字的.成語(yǔ),我只想到了度日如年,突如其來(lái),第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節上課鈴聲響了,我心想還是寫(xiě)后面的吧,后面有作文,我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。
我的剛準備瞄他的卷子,這時(shí)有個(gè)告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有哪些區別。這時(shí)第二節課下了,我開(kāi)心的把卷子交給老師。
雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完,但是我為自己沒(méi)有馬文杰的卷子而。這真是一次的語(yǔ)文考試。
考試作文 篇5
從小到大, 不知考了多少場(chǎng)試呀!考試后,無(wú)疑是兩種結果:考得好或不好?嫉煤昧,老爸老媽心里樂(lè )開(kāi)了花兒,恨不得把什么都給你!老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前,有仇的報仇,有怨的抱怨 ,別提有多爽了。而考得不好的,那真是處境慘絕人寰了,整個(gè)兒就是一革命烈士,一副時(shí)刻準備著(zhù)為國犧牲的架勢,套用小品里的一句話(huà):眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了啊—— 眼睛一閉不睜,一輩子就 過(guò)去了啊——總結一下考試結果,那就是:考得好,你贏(yíng)得了全世界,考得不好,那就是世界沒(méi)有了,自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉,說(shuō)再多也沒(méi)用了,反正不死也死了,靜觀(guān)其變吧!
回頭想想考試時(shí),有趣的事還不少呢!就說(shuō)在初1上學(xué)期時(shí)候,坐在我右前方的那哥們兒,那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫(xiě)時(shí),猛地一抬頭,發(fā)現他好像在周公家里做客,一只手正在撐自己的 脖子,并且指甲比我要長(cháng)上好幾倍,我當時(shí)興趣就來(lái)了,從口袋里拿出指甲刀,準備給這將來(lái)祖國的棟梁之才修修枝葉,不料監考老師的眼光似乎瞄上我,比動(dòng)感光波還要強大,在瞬間將我繳殺。我當 時(shí)手抖了抖,便不敢輕舉妄動(dòng)了,生怕這卷子被收了,安分了上半場(chǎng)考試,但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場(chǎng)考試,下半場(chǎng)情況就迥乎不同了,我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗,公開(kāi)地將歷史書(shū)攤在課桌上,更可怕的`是,監考老師竟然都沒(méi)看出來(lái)。我反正也考好了,不如好好提醒這位哥們 兒吧!于是,我不斷的敲他的頭,但他只是左顧右盼一下,又繼續明目張膽地“看書(shū)”,I服了you。當時(shí)我多么想喊一聲我們親愛(ài)的監考老師,但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵,我為了我 的行為所不恥,But,更鄙視那個(gè)家伙。
考試作文 篇6
期中考試雖然結束,可期中考試的情景卻仍歷歷在目......---題記
一個(gè)星期前,我的思緒就開(kāi)始緊張起來(lái),因為上初中的第一次期中考試就要來(lái)臨了,我臉上小小的興奮著(zhù),心里大大的激動(dòng)著(zhù)。
有了月考的反思與總結,我有了一些學(xué)習經(jīng)驗,為了期中考試能夠考好,我就開(kāi)始緊張的復習,這幾天,我沉浸在書(shū)的海洋。
期中考試終于來(lái)臨,為了考試成績(jì)的真實(shí)性,學(xué)校決定把我們七年級的十個(gè)班每個(gè)班分成不同的考場(chǎng),我們班上的同學(xué)有的或許都不在一起考試。我被分在了12考場(chǎng)的27號,我們這次實(shí)行“涂答題卡”的方式來(lái)考試,是用電腦改題,跟中招考試的形式是一樣的。
第一場(chǎng):語(yǔ)文(11月7日下午2:30--4:10),政治和歷史(4.40--6:15)
語(yǔ)文考試,看看監考老師發(fā)下來(lái)的試卷,Oh my god!四面,題量好大啊,看看卷子的難度,還好啦,有的我都會(huì ),但是后面的課外古文閱讀卻使我畏懼,讀了幾遍之后就懂了,這使我松一口氣。題雖然簡(jiǎn)單,但是由于題量太大了,再加上我的磨嘰,以至于剩20分鐘還沒(méi)有寫(xiě)作文,監考老師提醒我們還有20分鐘的'時(shí)候,我才奮筆疾書(shū)的把作文寫(xiě)完,但是還是沒(méi)有和時(shí)間賽跑贏(yíng),最終時(shí)間已經(jīng)到了,檢查的機會(huì )都沒(méi)有,還有幾個(gè)小題沒(méi)寫(xiě),我就眼睜睜的看著(zhù)我的卷子交上去了,遺憾~
到了4:40政治考試,我頓時(shí)輕松許多,因為在考試前,我背了好長(cháng)時(shí)間的政治,心想著(zhù)應該沒(méi)問(wèn)題。試卷發(fā)下來(lái),還好還好,我剛好背了這些內容,可有一道題卻把我困住了,是這樣:一個(gè)男孩因為臉上長(cháng)滿(mǎn)了青春痘而特別傷心,如果你是心理咨詢(xún)師的老師,你認為有什么解決辦法可以去掉痘痘。好吧,我還沒(méi)有長(cháng)痘痘,對于這方面的常識我是一無(wú)所知,不過(guò)還好還好,我突然想起來(lái)政治書(shū)上的相關(guān)鏈接里曾經(jīng)講過(guò)這部分知識,我還能記得起來(lái),于是我就結合自己的認識寫(xiě)了出來(lái)。
歷史考試,前面的題還算比較簡(jiǎn)單的,我5分鐘就全部選完了,到后面的而非選擇題,“百家爭鳴”問(wèn):荀子的學(xué)生是誰(shuí)?我們并沒(méi)有學(xué)過(guò)這部分的內容,不夠還好后面有關(guān)于他學(xué)生提出的思想,才想出來(lái)是韓非子,可是費了我不少的腦細胞;哈哈,“商鞅變法”考的內容我全部都背過(guò)了。
第二場(chǎng):11月8日上午:數學(xué)( 8:00--9:30 )英語(yǔ)(10:00--11:30 )
數學(xué)是我的弱項,所以我做題的時(shí)候格外認真,仔細地審題。由于我們卷子的最后一題超出了范圍以至于我們都理解錯了,比如:AB=5,不是指AB的乘積等于5,而是指從A到B的距離為5,直到老師說(shuō)了我們才明白,可是這道題我已經(jīng)寫(xiě)完了,好吧,我的卷面又要臟了,因是電腦改題,怕老師看不清,我只好一道一道的把原來(lái)的答案給劃掉,再把新的答案寫(xiě)到題上,可悲!
英語(yǔ)可是我的強項,雖然題量比較大,但我還是半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,我一道一道細心地檢查,并一個(gè)個(gè)核對試卷上我所選的答案和我涂在答題卡上的答案是不是一致。覺(jué)得自己英語(yǔ)考得還不錯,應該能考到95分以上,我不免有些沾沾自喜。
第三場(chǎng):地理/生物(下午:2:30--3:35)
地理和生物是這次考試分值少、考試時(shí)間短的兩門(mén)學(xué)科對于地理,我覺(jué)得前段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好,尤其是一直都分不清楚經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn),幸好考試之前,我“臨時(shí)抱佛腳”地看了地理課的視頻講解弄懂了,所以看到有些題都能選擇出來(lái)。
生物卷子有幾道選擇題有點(diǎn)難,我先寫(xiě)了后面的非選擇題,然后再做前面的選擇題,選答案時(shí)審了又審,不知對不對我心里沒(méi)底,有點(diǎn)懸!
期中考試結束了,我在忐忑不安中等待著(zhù)我的考試成績(jì)出來(lái)......
考試作文 篇7
考試,人人都要經(jīng)過(guò)三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人歡喜有人憂(yōu)呀!
上課了,只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一堆卷子神秘地走進(jìn)教室,高興得對我們說(shuō):“孩子們,今天我們考試了!”全班同學(xué)都吃驚了,怎么今天會(huì )考試?昨天晚上我可沒(méi)準備啊!真是出乎我們的意料,“叮鈴鈴”的聲音響起了,老師急忙發(fā)下試卷,并提示我們說(shuō):“發(fā)下去的`卷子不能看,也不能摸。如果要是誰(shuí)看了,誰(shuí)就做兩份卷子!边^(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,在卷子上手忙腳亂地寫(xiě)了起來(lái),根本沒(méi)有來(lái)得及看要求。忽然我遇到了一道難題,我便抓耳撓腮,但是十分鐘過(guò)去了,我還是想不起來(lái),便偷窺了同桌的試卷,可惜沒(méi)有看見(jiàn),便被老師的火眼金睛看到了我的動(dòng)作。不一會(huì )兒,時(shí)間到了,老師收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分數啊!
過(guò)了一會(huì )兒,老師便開(kāi)始公布分數了,“閆一榮97分,喬子樂(lè )0分……”聽(tīng)到了我的分數,我便唉聲嘆氣,像霜打的茄子——焉了,心想:這真是晴天霹靂啊!
這一次的考試,讓我懂得了一個(gè)道理:只有好好學(xué)習,才能得高分,只有認真審題,才能得第一。
考試作文 篇8
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來(lái)當時(shí),真是后悔莫及。
我一向語(yǔ)文學(xué)科很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文學(xué)科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的`壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望,不讓自己失望。
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