科技作文

科技作文匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館，今天我的收獲頗多，也學(xué)到了好多新的知識。

　　中國流動(dòng)科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著(zhù)我們呢?

　　一進(jìn)館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線(xiàn)”的游戲。就是一個(gè)小圓盤(pán)套在一個(gè)大圓盤(pán)中。小圓盤(pán)上有一個(gè)小人，當小圓盤(pán)隨著(zhù)大圓盤(pán)一起轉動(dòng)時(shí)小人總是轉成了一條直線(xiàn)。這是怎么回事呢?通過(guò)機器下面的說(shuō)明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內切并沿著(zhù)該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的`一半，那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線(xiàn)并通過(guò)大圓的圓心。

　　然后我還見(jiàn)識了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應用于工程，例如修剪房屋、井、造車(chē)等等。

　　還有廣泛應用于航海中的“雙曲線(xiàn)槽”。這是利用雙曲線(xiàn)的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來(lái)確定海上船只的位置。

　　看了這么多，當然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復雜，它由10余種機械機構和各種軌道組成，我們操作手輪及驅動(dòng)各種機械結構從而完成運送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。

　　在中國流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽(tīng)話(huà)的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調、光纖傳輸等游戲。

　　這一次去中國流動(dòng)科技館讓我增長(cháng)了許多的知識，收益無(wú)窮。在這里我也想對更多的小學(xué)生們說(shuō)：中國流動(dòng)科技館真的值得去看一看，它可以增長(cháng)大家的知識面哦。

科技作文 篇2

　　今天，我們生活在祖國的藍天下，共享著(zhù)藍天�？梢钥吹�，如今科技發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò )四通八達，那么，未來(lái)將怎樣呢？

　　未來(lái)，我想發(fā)明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著(zhù)季節不斷變化。春天，墻紙變成淡藍色的，上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍色代表天空，讓人類(lèi)真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們唱著(zhù)美妙的歌。這春意盎然的.景色，讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習上去。

　　夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著(zhù)荷花，讓人分不清哪個(gè)是花，哪個(gè)是影，頃刻間，人好像也融入到了畫(huà)中，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　秋天的時(shí)候，墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們在翩翩起舞，好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。

　　冬天的時(shí)候，墻紙會(huì )變成一片白色，上面印著(zhù)小朋友們在雪地上滑雪，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們在追逐，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著(zhù)看著(zhù)，不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲，頓時(shí)有了暖意。

　　要想把這墻紙發(fā)明出來(lái)，我還需要努力。所以從現在起，我一定要好好讀書(shū)，學(xué)習知識，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！

科技作文 篇3

　　今天我來(lái)到了北京之旅的第三站，這就是舉世聞名的中國科技館。

　　中國科技館非常大，幾乎有4個(gè)南京科技館那樣大�？萍拣^一樓是科學(xué)樂(lè )園，是為了兒童在展覽和游戲中體驗探究的樂(lè )趣，激發(fā)好奇心，培養對科學(xué)的熱愛(ài)。

　　二樓是探索與發(fā)現，探索與發(fā)現帶來(lái)的樂(lè )趣，激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng )新意識。我最喜歡在二樓玩。這里有“生命之秘”、“數學(xué)之魅”、“聲音之韻”……當然，中國科技館也有三樓、四樓，還有很多玩的。

　　中國科技館里還有一個(gè)鎮店之寶，就是神舟一號返回艙實(shí)物。我從電視上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)什么感覺(jué)。但實(shí)實(shí)在在站在它的面前時(shí)，感覺(jué)太神秘了，真正感覺(jué)到科學(xué)的.偉大。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)要回去了。在回去的路上也順路參觀(guān)了“鳥(niǎo)巢”和“水立方”。

科技作文 篇4

　　科技節到了，我很開(kāi)心，因為老師說(shuō)會(huì )有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車(chē)，因為它可以讓我的動(dòng)手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。

　　五月十三日，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車(chē)，制作時(shí)間到了，張青園把材料準備的'一五一十，我們就開(kāi)始做動(dòng)力小車(chē)。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著(zhù)紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車(chē)完成了，雖然動(dòng)力小車(chē)完成了，但它老是轉彎。

　　五月十八日，動(dòng)力小車(chē)成功了，用可樂(lè )瓶跟牛皮紙做的，還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車(chē)，速度差不多超過(guò)百分之一百，兩輛都參加了比賽。

　　在比賽中，我跟張青園做的動(dòng)力小車(chē)是第二名，我開(kāi)心極了。

　　但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏(yíng)，因為失敗就是成功之母。

科技作文 篇5

　　從小我就有一個(gè)好習慣，每當做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì )跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì )把自我所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅僅懂得了許多知識，而且還增強了表達潛力。

　　我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{的呢？”“為什么海水是咸的呢？”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢？”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號太多了，有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對人類(lèi)生活有幫忙的東西。但是光說(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強我對科技知識的了解。要明白一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，必須要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

　　對于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因為我們每一天都生活在科技的'懷抱中，我們每一天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現，也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊�生活離不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。

　　當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候，以前轟動(dòng)全世界，這天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪；一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力，又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力��！

　　科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們就應驕傲，我們就應自豪！

　　科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。

　　人類(lèi)都期盼著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加完美！

科技作文 篇6

　　今天，我終于來(lái)到了我盼了一個(gè)多月才來(lái)到的科技館。這次活動(dòng)可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進(jìn)去玩玩吧！

　　老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買(mǎi)東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發(fā)現了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“照相館”。我便走了進(jìn)去，里面有許多張背景，我選了一個(gè)桃花落下來(lái)的，我又選了一身喜格格的衣服，又擺了一個(gè)接花的動(dòng)作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機呀？在我疑惑之時(shí)，相機下面的話(huà)筒說(shuō)話(huà)了：“請在20秒之內把10元錢(qián)放入插口內，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒(méi)有——錢(qián)！“……3、2、1”完了！這么好看的`照片突然間沒(méi)了！就這樣——刪了！

　　我沮喪的時(shí)候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)顯微鏡呢。我看見(jiàn)顯微鏡里有一個(gè)長(cháng)毛細菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒(méi)有實(shí)驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀�！彼�一屁股坐到了地上，因為她看到了她手指上有太多的細菌了！

　　一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過(guò)橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實(shí)都沒(méi)有顯微鏡和照相館那樣有趣了！

　　14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發(fā)生似的……

科技作文 篇7

　　今天媽媽帶我去科技館，一進(jìn)大門(mén)，迎面飛來(lái)一只鸚鵡，它非常調皮，我說(shuō)什么它就說(shuō)什么。我走上二樓，看見(jiàn)一只螳螂在找食物，一群螞蟻在蓋房子，一只蝸牛在行走。走到轉彎處的樓梯口，又看見(jiàn)一只蜻蜓尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像想和我們握握手。還有一只龐然大物的蝎子，它的身體還會(huì )動(dòng)。今天我真是大開(kāi)眼界！走到另一出口處的樓梯，一眼就看見(jiàn)恐爪龍，它的大腿非常有力，牙齒也很堅固，我想它應該是恐龍中的霸王吧。后來(lái)我看見(jiàn)園角龍生蛋，一個(gè)叔叔把幾個(gè)模型蛋放在園角龍的肚子中，真的是不出所料，它真的下出了五個(gè)蛋，我神氣的對媽媽說(shuō)：“哈哈，被我猜著(zhù)了吧！”當我就走進(jìn)邊門(mén)時(shí)，真是豈有此理，一頭三角龍竟敢擋我哲哲的去路，我說(shuō)：“小子，你給我滾開(kāi)”，三角龍只好乖乖的'聽(tīng)我的話(huà)，我大搖大擺的走出大門(mén)回家了。

科技作文 篇8

　　我們期待已久的學(xué)�？萍脊�，在開(kāi)學(xué)第一天終于開(kāi)幕了。

　　我一進(jìn)校門(mén)，就看到一對機器人艾米兄弟在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)。我湊上前去，仔細打量它們。它有一個(gè)長(cháng)方形的“臉”，能和我們對話(huà)交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問(wèn)它們問(wèn)題，它們還會(huì )“百度”告訴我們答案，真神奇��！

　　開(kāi)幕前，有一位叔叔表演了精彩的無(wú)人機放飛。兩架無(wú)人機在叔叔的操控下，一會(huì )兒下降，一會(huì )兒上升。無(wú)人機下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起，盯著(zhù)無(wú)人機看�？吹梦覀兌寂氖址Q(chēng)贊，好精彩��！

　　傅校長(cháng)宣布科技節正式開(kāi)幕，接下來(lái)是每個(gè)年級的科技展示。一年級是“樂(lè )高世界”。里面都是由樂(lè )高積木搭建成各種各樣的樂(lè )高作品。有威武的機器人，漂亮的.城堡，炫酷的戰斗機，還有兇猛的恐龍……我們三年級是“科技編程”，可以玩同學(xué)自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車(chē)，上去差一點(diǎn)摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！

　　科技節讓我感受到了科技的發(fā)展，還讓我懂得了很多科學(xué)知識，開(kāi)闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。

科技作文 篇9

　　看著(zhù)面前的爸爸離開(kāi)，微微松了一口氣，自己雖然勉強成年了，但是作為一個(gè)自己長(cháng)大的孩子跟家長(cháng)溝通什么的她實(shí)在是不懂，不管怎么說(shuō)，能夠活下來(lái)實(shí)在是萬(wàn)幸的事實(shí)了。

　　首先要做的第一件事當然是先調理好自己的身體，從空間內取出一瓶溫養靈魂的“蘊魂藥劑”喝下，然后躺下，慢慢進(jìn)行對自己靈魂的溫養，不管怎么說(shuō)，靈魂修復好了，精神力強大了她才有了一定的自保的能力。

　　一旁出去的萬(wàn)俟斂灝卻不輕松，本來(lái)作為一位不成年就新晉升為部隊中校，已經(jīng)是讓很多人不滿(mǎn)意了。

　　這一次因為自己女兒的事情，雷厲風(fēng)行的將所有參與這次時(shí)間的人都處理了，更是讓許多人不滿(mǎn)。

　　而且，女兒的事情更是讓他愁，越來(lái)越自閉實(shí)在不是一個(gè)好現象，她的心理輔導老師看來(lái)又需要換一個(gè)人了，原本認為大宅環(huán)境復雜不利于宣萱的成長(cháng)，但是現在看來(lái)或許回去對她的成長(cháng)更好。

　　微微一嘆氣，其實(shí)他實(shí)在不愿意自己的孩子在那么復雜的環(huán)境長(cháng)大，而且又是在帝星，魚(yú)龍混雜的地方，各種關(guān)系錯綜復雜雖然說(shuō)家族中的地位讓不少人不敢動(dòng)手，但是也有不少人會(huì )在火中取栗啊。

　　他實(shí)在不愿意讓自己的孩子冒這個(gè)風(fēng)險。

　　原本以為這里簡(jiǎn)單，哼，在帝都那些人的小動(dòng)作下哪里有簡(jiǎn)單的地方，連一群孩子都利用，現在這種情形不回去也是不行了。

　　而且這種偏遠的星球實(shí)在是教育，醫療方面差上很多，他希望自己的女兒得到的永遠是最好的，不愿意委屈了他，所以這么個(gè)地方也實(shí)在是不適合了，看來(lái)，自己可以順著(zhù)這件事情回去了。

　　“一瓊、所有人都已經(jīng)處理干凈了？”萬(wàn)俟斂灝坐在書(shū)房叫了門(mén)外等候已久的人進(jìn)來(lái)，看著(zhù)手中的文件。

　　“是，主子，已經(jīng)都處理干凈了，只是這樣會(huì )不會(huì )把人逼的太急了？”一瓊已經(jīng)很久沒(méi)有看到如此盛怒的主子了，小姐永遠是主子心中的至寶。

　　萬(wàn)俟斂灝冷哼一聲，“我不過(guò)出來(lái)五六年他們到是都以為我是好惹的了，我萬(wàn)俟家是什么人都能欺負的去了�，F在也是時(shí)候該回去了�！�

　　“是！主子早就應該回去了，窩在這個(gè)地方由著(zhù)他們胡作非為，欺負到小姐頭上了。主子不過(guò)離開(kāi)五六年他們一個(gè)個(gè)倒是都忘記了暗夜帝君的名號了�！币画偤苁呛苁钦J同。

　　留在這個(gè)地方白白浪費時(shí)間不說(shuō)，那幫子人都忘記了當初低著(zhù)腦袋、夾著(zhù)尾巴做人的時(shí)候了，真還敢騎到萬(wàn)俟這個(gè)姓氏頭上來(lái)，他們一幫人跟著(zhù)萬(wàn)俟斂灝都為他不值，什么破中校一位他們主子稀罕。

　　微微一笑萬(wàn)俟斂灝說(shuō)：“倒是讓你們跟著(zhù)我在這個(gè)地方好無(wú)用武之地了�！�

　　“主子在哪兒我自然是在那兒啊，為您做事才是我們的價(jià)值所在�！币画偹麄儙讉�(gè)都是從小跟著(zhù)萬(wàn)俟斂灝的，一切以萬(wàn)俟斂灝為主，一直以來(lái)萬(wàn)俟斂灝對他們推心置腹，更是值得他們的忠心。

　　“好了，去準備吧，等宣萱的身體完全好了，就出發(fā)回去吧，讓人把后續工作都完成，帝星那邊也開(kāi)始準備著(zhù)吧�！�

　　萬(wàn)俟斂灝也知道自己手下這一幫人，吩咐道：“在帝星那邊先給我找好心理輔導老師，宣萱的心理輔導老師要換一個(gè)，然后對帝星的幼學(xué)進(jìn)行調查看看有沒(méi)有合適的，宣萱這邊用慣得東西都帶上，宣萱房里機器人系統升級之后還是送回宣萱的房里，老爺子送的也是宣萱用慣了的�！�

　　“是，小姐現在學(xué)校的事情已經(jīng)處理好了，那邊的學(xué)校就讓三從去吧，是他擅長(cháng)的。只是，小姐那邊您看是誰(shuí)跟著(zhù)比較好��？”一瓊微微躬身回答道。

　　“二白辦事不利，本來(lái)是想罰他末日星的，但是大錯不在于他，現今又要回帝星，暫時(shí)讓他回來(lái)吧，宣萱那邊換一個(gè)吧，換成八落吧，最近幾天宣萱有我照顧，讓八落好好了解一下宣萱的喜好，過(guò)段時(shí)間就讓他開(kāi)始跟著(zhù)宣萱吧�！�

　　原本跟在宣萱身邊保護的他手下的二白，只是被人以調虎離山給騙了，害的宣萱這次受傷，本來(lái)按照他的規矩來(lái)說(shuō)肯定是要好好整頓一下的。

　　但是這次既然宣萱受傷不重，而且又要回帝星，正是用人之際，讓他回來(lái)戴罪立功也不是不行。

　　一瓊躬身一禮，他明白自己主子的要求很高，而且從不手軟，這次已經(jīng)是大恩典了，“主子仁慈，一瓊帶二白謝主子恩典，并且會(huì )最近好好督促著(zhù)八落的�！�

　　萬(wàn)俟斂灝點(diǎn)點(diǎn)頭，他對自己的人了解的清楚，也很相信，這次的意外他要求每個(gè)人深以為戒，懲罰并不是目的'，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好了，下去吧�！�

　　一瓊施完禮退下，萬(wàn)俟斂灝到時(shí)深深的靠在椅背上望了一眼的智腦看到自家女兒還是睡得好好的。

　　捏捏自己的眉心，最近的事情多，宣萱受傷讓他實(shí)在是累到了，尤其是從醫療器中出來(lái)沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，更是心累的不行，深深的擔憂(yōu)在宣萱醒過(guò)來(lái)的時(shí)候終于稍稍緩了一下。

　　但是接下來(lái)的各種事情更是應接不暇，馬上要回去事情尤其事多。

　　但是真正讓他擔憂(yōu)的還是宣萱的，宣萱的精神力一直無(wú)法使用，要說(shuō)精神力的強大來(lái)說(shuō)，作為剛剛出生的孩子宣萱的精神力一直是所有人中最強的，但是精神力一直無(wú)法調動(dòng)，讓她無(wú)法修習精神力。

　　在體術(shù)上也是差上別人一籌不止，到現在由于精神力不足她的體術(shù)還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習，人人都只以為宣萱是精神力弱，而且以為她有些自閉，萬(wàn)俟斂灝將她的消息隱瞞的特別緊。

　　只有他自己知道。宣萱的精神力實(shí)在是太強，她的身體根本承受不了如此巨大的精神力，而且不是自閉，而是糊里糊涂的，甚至是心智不足。

　　根本不像是個(gè)五六歲的孩子，若說(shuō)是個(gè)一歲左右的還差不多，更是至今沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，實(shí)在是讓他擔心不已，但是各種檢查已經(jīng)檢查過(guò)了，完全沒(méi)有任何問(wèn)題，最終的結果也只能是精神力太強壓迫的。微微一嘆氣，不再想，接著(zhù)看著(zhù)手中的文件。

科技作文 篇10

　　今天，我們來(lái)到了鹽城科技館，心情是愉快的。解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“鹽城科技館占地76畝，建筑面積是28000平方米，地上四層，地下一層，高25米，并且從正面看像英文字母j，從上面看像一把打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的鑰匙�！甭�(tīng)解說(shuō)員這么一說(shuō)，我想：“這么神奇��！還等什么，趕快進(jìn)去呀！”

　　進(jìn)入大廳，16只眼睛浮現在我的眼前，它的名字叫“奇妙的眼睛”。寓意著(zhù)現在我們的'生活發(fā)展快，用2只眼睛已經(jīng)看不過(guò)來(lái)了，但要多看，才能收獲。

　　鹽城科技館分為四個(gè)展廳，他們集中在2、3樓。其中科技與社會(huì )中的傾斜小屋很好玩，剛看到這個(gè)題目，我很好奇，這屋子一點(diǎn)都不傾斜，怎么能叫傾斜小屋呢？我迫不及待地進(jìn)去了，��！救命��！我怎么總往右邊倒呀！不一會(huì )兒，我便與扶手來(lái)了個(gè)親密接觸，孫司偉一不做，二不休，直接躺在地上了。我搖搖晃晃地走了出去，出去后，我不甘心，想要找到竅門(mén)，便又走了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)十幾次的跌跌撞撞，我終于找到了竅門(mén)，原來(lái)，只要身體向后傾，就沒(méi)事了。

　　另外，還有驚險刺激的鏡子迷宮呢！剛開(kāi)始，我橫沖直撞，撞了13次，才找到出口。我不服氣，便又走了一次，這回，我變得小心翼翼了，我用筆在前面碰碰，看看有沒(méi)有障礙物。到出口時(shí)，有3個(gè)縱橫交錯的道路，我選擇了一條，慢慢地走著(zhù)，哈！出口近在咫尺，沖��！“咚——”，我又被撞得眼冒金星，看來(lái)，要小心才行��！我又選一條走了出去。

　　還有神奇的無(wú)源之水，驚險刺激的臺風(fēng)體驗，美麗的蝴蝶館等等。

　　鹽城科技館使我認識了許多道理，以前在家里深奧的道理變得簡(jiǎn)單易懂，從快樂(lè )中明白知識。這里真是太好玩了，但快樂(lè )的時(shí)間總是短暫，我便依依不舍地走了。

　　生活中，我們要用眼睛看，用手摸，才能打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)！

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