音樂(lè )作文

音樂(lè )作文【優(yōu)選8篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )作文 篇1

　　我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生，在校內我是老師的小幫手，在家里我是父母的好孩子。我學(xué)習琵琶已有5年了。今年暑假準備考琵琶九級，音樂(lè )帶給我許多快樂(lè )。

　　我參加了學(xué)�！捌呱�光藝術(shù)團”的民樂(lè )隊。在民樂(lè )隊里，我先后參加過(guò)江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節、鎮江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節的演出活動(dòng)。

　　在民樂(lè )訓練中，我付出了比其他同學(xué)更多的'努力。每當放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著(zhù)烈日來(lái)訓練，每次都訓練到很晚。訓練的時(shí)候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來(lái)一遍，直到合格。雖然我在訓練中吃了很多苦，但每當站在舞臺上時(shí)，我的自豪難以用語(yǔ)言表達。

　　當我有煩惱的時(shí)候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　音樂(lè )帶給我快樂(lè )，我愛(ài)琵琶，我愛(ài)音樂(lè )！

音樂(lè )作文 篇2

　　又是一個(gè)冬季的夜晚，寒風(fēng)皓月，音樂(lè )聲已經(jīng)響起，我站在這星海下，靜靜的佇立著(zhù)、無(wú)言。我想你，只是偶爾在這孤寂的夜晚，我時(shí)常仰望星空，因為我深深地喜歡著(zhù)那片星海，好似那星空就是你的美麗的、容顏，那星星就是你溫柔的、雙眼，我看著(zhù)你，你看著(zhù)我，偶爾感覺(jué)你在對我微笑，我就樂(lè )的像孩子般的手舞足蹈、心花怒放，只是樂(lè )的忘了向你問(wèn)好，語(yǔ)無(wú)倫次。

　　你問(wèn)我到底是喜歡你還是愛(ài)著(zhù)你，我想我并不愛(ài)你，我只是靜靜的喜歡著(zhù)你，喜歡你溫柔的雙眼，暖人的笑臉。我已不記得我走過(guò)了多少條路，認識了多少個(gè)人，邂逅了多少風(fēng)景，也許，我也只是害怕你像他們一樣，也只是我路途中的一個(gè)過(guò)客，害怕孤單。

　　低頭看路，抬頭看人，學(xué)會(huì )了對路上遇到的人都報以真誠，因為，轉身我們就真的已成了陌生人，淡然的.走在路上，偶爾徘徊、或停留，因為真的害怕錯過(guò)了就永遠消失了，聽(tīng)說(shuō)，情，從不長(cháng)久，可我卻好像已愛(ài)了你幾個(gè)世紀，我不斷的追尋著(zhù)你的蹤跡，一刻也停不下腳步，我相信，有一天，我們總會(huì )相遇。

　　斗轉星移，物是人非，但總有一些東西卻是永恒的，就像留在心里的烙印。只是偶爾回憶，總會(huì )略帶傷感亦或者快樂(lè )，但感覺(jué)卻總是幸福的。有了喜歡看書(shū)的習慣，看別人寫(xiě)的故事或者感悟，我想，我們是不是也和他們一樣呢。在這個(gè)冬季，我好想念，我有好多話(huà)想對你說(shuō)，卻又只想沉默，因為你都懂。我注視著(zhù)你，你也看著(zhù)我。又是一個(gè)冬季的夜晚，寒風(fēng)皓月，音樂(lè )聲已經(jīng)響起，我站在這星海下，靜靜的佇立著(zhù)、無(wú)言。

音樂(lè )作文 篇3

　　當夜幕降臨時(shí)，城市里的人都下班回家了，但當你走進(jìn)森林，這里的場(chǎng)面卻異常熱鬧，動(dòng)物們個(gè)個(gè)興奮不已，原來(lái)他們在舉行一年一度的.森林音樂(lè )會(huì )。

　　動(dòng)物們都在忙著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，星星在天上調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮把皎潔的爭光灑向會(huì )場(chǎng)，營(yíng)火蟲(chóng)也提著(zhù)他們的小燈籠在會(huì )場(chǎng)上飛來(lái)飛去，把會(huì )場(chǎng)點(diǎn)綴得更加美麗。

　　主持人皮皮兔上場(chǎng)，他宣布森林音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始，第一個(gè)節目由歌唱明星百靈鳥(niǎo)小姐表演獨唱，百靈鳥(niǎo)有一副甜潤清亮的好嗓子，當百靈鳥(niǎo)小姐唱完一曲后，大家都叫著(zhù)：“百靈鳥(niǎo)好樣的！再來(lái)一個(gè)！”主持人接著(zhù)說(shuō)：“第二個(gè)節目，請欣賞大合唱，表演者是青蛙家族�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完，青蛙們就迫不及待地跳上舞臺，“呱呱呱”來(lái)了一個(gè)大合唱。

　　接下來(lái)，小狗仰著(zhù)頭“汪汪”，興致勃勃地朗誦了一首詩(shī)歌；還有一些不知名的小鳥(niǎo)們“啾啾”、“嘰嘰”地進(jìn)行了一個(gè)“童聲大連唱”。觀(guān)眾們越聽(tīng)越起勁，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。

　　最后，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物們的超級大合唱《森林之歌》中結束了。

音樂(lè )作文 篇4

　　星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州，想聽(tīng)一聽(tīng)晚上的演唱會(huì )。"聽(tīng)說(shuō)這次演唱會(huì )規模十分宏大，有三十多位歌星來(lái)為我們歌唱呢！"媽媽對我說(shuō)。

　　"哇！"我一聽(tīng)，頓時(shí)眼睛一亮，心里充滿(mǎn)了興奮和期待，恨不得馬上到演唱會(huì )現場(chǎng)去參觀(guān)一下。我想：三十多位歌星？有周杰倫嗎？有潘瑋柏嗎？一大堆問(wèn)題縈繞在心頭。我十分激動(dòng)，早已興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　好不容易盼到了晚上，我們隨著(zhù)擁擠的人群，迫不及待地進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。此時(shí)的天已經(jīng)黑得似墨了，烏云在頭頂上方徘徊，似乎也想聽(tīng)一聽(tīng)美妙的歌聲。天空正飄著(zhù)牛毛細雨，舞臺在點(diǎn)點(diǎn)雨絲中顯得一片朦朧，也顯得更加美麗了。

　　"開(kāi)始唱了！"媽媽提醒了我一聲。

　　正埋頭穿著(zhù)雨衣的我，馬上不顧一切地抬起頭來(lái)。韓庚、王心凌、蕭敬騰——許多大牌明星陸續出場(chǎng)一展歌喉。我聽(tīng)得津津有味，平時(shí)對流行歌曲漠不關(guān)心的我，此時(shí)已經(jīng)沉浸在像靈泉一般美妙的樂(lè )聲里了。

　　"叮！"大屏幕顯示出了"李克勤"三個(gè)字，全場(chǎng)立刻大聲歡呼起來(lái)。我嚇了一跳，定睛一看，一個(gè)身穿黑衣黑褲的男子，正站在舞臺中間，深情地唱著(zhù)《紅日》一曲。再看看全場(chǎng)，幾萬(wàn)根五彩繽紛的熒光棒一起閃爍起來(lái)，大家一邊搖頭晃腦，一邊隨著(zhù)節奏左右揮舞著(zhù)熒光棒，這么多的熒光棒一起搖動(dòng)著(zhù)，在舞臺周?chē)�形成了一條絢麗多彩的長(cháng)虹。我吃驚地張大了嘴，也不由自主地加入了揮熒光棒的行列。曲終，我一邊拍手叫好，一邊激動(dòng)無(wú)比地吹起哨子。我想：好動(dòng)聽(tīng)的.歌聲��！要想唱得這么好，一定要好好練習��！

　　"Sorry，Sorry——"舞臺上傳來(lái)了我熟悉的聲音。咦？！是誰(shuí)在唱歌？我望了望舞臺，發(fā)現一臺巨型機，其間站著(zhù)一個(gè)短頭發(fā)女明星，那臺機器閃著(zhù)白色的光，似乎在為她加油。觀(guān)眾席上，有很多人舉著(zhù)一塊寫(xiě)著(zhù)"春"一字的熒光牌，大聲喊叫著(zhù)，我見(jiàn)此情景，立刻醒悟過(guò)來(lái)，大叫起來(lái)："李宇春！是李宇春！"

　　我興奮得漲紅了臉，高舉著(zhù)熒光棒，隨著(zhù)李宇春一起唱了起來(lái)。要知道，她可是我最喜歡的明星之一��！

　　觀(guān)眾席上不斷閃著(zhù)相機發(fā)出的白色光點(diǎn)，遠遠望去，就像一條銀色的星河。優(yōu)美的歌聲在黃龍體育場(chǎng)里回蕩，五彩的熒光棒左右擺動(dòng)，好壯觀(guān)的一幅景象啊!

　　時(shí)間飛快流逝，音樂(lè )會(huì )結束了，我們離開(kāi)了黃龍體育場(chǎng)。我回頭望了望美麗的黃龍體育場(chǎng)，心中百感交集。這真是一場(chǎng)難忘的音樂(lè )會(huì )��！

音樂(lè )作文 篇5

　　音樂(lè )，是生活中的一股清泉；是陶冶性情的熔爐；音樂(lè )，是我們對生活的傾訴。在我看來(lái)，它是人生最大的快樂(lè )。

　　我從小酷愛(ài)音樂(lè )，無(wú)論何時(shí)何地，都要哼著(zhù)小調。我覺(jué)得音樂(lè )是五顏六色的，仿佛是一座彩虹，一條條不同的音符組成了一首悠揚的歌。美妙的`旋律讓我對音樂(lè )如此癡迷。音樂(lè )也漸漸成為了我一生的夢(mèng)想。

　　乘著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，我步入了小學(xué)，開(kāi)始學(xué)習國歌，每到周一，同學(xué)們唱起了國歌，從激昂的曲調中，我感到血液正在沸騰，腦海里閃現出抗戰時(shí)期中一幅幅悲壯的畫(huà)面：秋瑾的英勇就義，王二小的臨危不懼，紅軍的萬(wàn)里長(cháng)征等。

　　五年級時(shí)，我參加了校合唱團，開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè )培訓。這條音樂(lè )之路，遠遠沒(méi)有想象中那么輕松，我幾乎每天放學(xué)后都要排練兩個(gè)小時(shí)，想到同學(xué)們這個(gè)時(shí)間正在痛快地玩，我也想過(guò)放棄，但最終音樂(lè )感化我的心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂(lè )，教我學(xué)會(huì )堅持 。

　　合唱團要求每位團員具有較高的聲樂(lè )技能，訓練一段時(shí)間后開(kāi)始測試，不合格的人就要被淘汰，我有些擔心自己的實(shí)力，害怕唱得不好而被剔除合唱團，但我要戰勝這個(gè)困難，便努力在家里練習發(fā)聲，最終通過(guò)了測試。所以音樂(lè )，教我學(xué)會(huì )堅強！

　　接下來(lái)的一段日子里，我的聲樂(lè )技能進(jìn)步得很快�？墒�，我沒(méi)有上過(guò)舞臺，完全沒(méi)有經(jīng)驗。每次上臺，我都緊張得幾乎窒息，有時(shí)甚至聲音發(fā)顫。一次上臺前，我閉上眼睛讓自己放松，心想，不要想臺下有多少人，把自己融入到音樂(lè )的世界里去。就這樣，我的心安靜了下來(lái)，動(dòng)作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂(lè )，教我學(xué)會(huì )自信！

　　成長(cháng)的過(guò)程中，音樂(lè )不但能讓我癡迷，更能讓我一步步成長(cháng) ，我要感謝它陪我度過(guò)金色的童年，伴隨著(zhù)我的一生！

音樂(lè )作文 篇6

　　我去過(guò)最大的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)；這西安市大雁塔廣場(chǎng)，可惜時(shí)間不湊巧沒(méi)有親眼目睹到它的景觀(guān)；也經(jīng)�？吹脚颂靿蹚V場(chǎng)的彩燈噴泉，可惜沒(méi)有音樂(lè )。這次去寧波，有幸看到了盼望已久的音樂(lè )噴泉，真叫人百看不厭，贊口不絕。

　　夜幕降臨時(shí)，我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海，歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)繁華的世界。

　　“到點(diǎn)了，音樂(lè )噴泉要來(lái)了!”人群不知是誰(shuí)歡快地叫了起來(lái)。話(huà)音剛落，只見(jiàn)半空中傳來(lái)悠揚的樂(lè )曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著(zhù)。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來(lái)的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的`，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍色的，好似仙女給觀(guān)眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。

　　過(guò)了一會(huì )兒，樂(lè )曲聲一下子激昂起來(lái)，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒(méi)了人們的歡笑聲，水柆一躥而上，形成了十幾米高的墻，水花從半空拋灑下來(lái)，有的成了美麗的煙花，有的像碎金子撒落下來(lái)。我仔細一聽(tīng)，哦!原來(lái)是《西班牙斗牛士》樂(lè )曲，怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然，樂(lè )曲聲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車(chē)，最后一股水花“啪”的一下摔成千萬(wàn)錠銀子。

　　緊接著(zhù)一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏，噴泉擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的舞步。最美的要數左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了，不住地旋轉，一會(huì )兒把水花耍得像水晶花復，一會(huì )兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女，舞動(dòng)著(zhù)輕紗，流光溢彩，看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話(huà)世界。

音樂(lè )作文 篇7

　　我熱愛(ài)音樂(lè )，我的生活中也總離不開(kāi)音樂(lè )。煩躁時(shí)，音樂(lè )像清風(fēng)，拂走我心中的浮躁；傷心時(shí)，音樂(lè )像朋友；成為我訴說(shuō)的對象；消極時(shí)，音樂(lè )像烈火，燃起我心中的希望。

　　清晨，鳥(niǎo)鳴聲伴著(zhù)一陣輕松愉快的音樂(lè )傳入耳際。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前的一切仿佛都被音樂(lè )凈化了，天花板顯得異常的漂亮，窗明幾凈。音樂(lè )聲在此之間徘徊、回蕩，仿佛正在輕聲地叫我起床。在音樂(lè )中蘇醒，我的心情非常舒暢，人也感覺(jué)格外的精神。音樂(lè )聲仍飄蕩在耳邊，仿佛悄悄地說(shuō)著(zhù)：快起床，迎接你美好的一天吧！

　　中午，我放學(xué)回到家中。天氣十分炎熱，熾熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，豆大的`汗珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。我從書(shū)包里取出書(shū)，心情煩躁極了。這時(shí)，我看到擺在課桌上的耳機，我順手插在手機上，聽(tīng)起了音樂(lè )。這時(shí)，我感覺(jué)舒服極了，心情也不那么煩燥了。拿起筆，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　我覺(jué)得生活中處處都有音樂(lè )，處處都離不開(kāi)音樂(lè )，它能讓我們的生活變得更快樂(lè )，變得更美好。

音樂(lè )作文 篇8

　　早晨，來(lái)到樹(shù)林中，那兒是一片寂靜。當東方透出一絲晶亮的曙光，大地在熹微中挺起胸膛，清晨的空氣多么新鮮，樹(shù)林中，還有時(shí)隱時(shí)現的霧。早晨多么幽靜，多么誘人。踩著(zhù)小路，兩旁大樹(shù)枝葉繁茂，那四季濃綠的樹(shù)冠張開(kāi)的巨網(wǎng)，籠罩了整片樹(shù)林。那粗壯的樹(shù)枝旁繞彎曲，像一條條待飛的長(cháng)龍。木桶般粗的樹(shù)身雖然內中空了，卻錚錚似鐵。樹(shù)底下盤(pán)根錯節的樹(shù)根深深的扎在泥土里，有的還隆起在地面上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)迎面吹來(lái)了，它像催眠曲一樣輕柔緩慢。漸漸風(fēng)越來(lái)越大了，“沙沙沙”“沙沙沙”像發(fā)怒的老虎在大吼，像發(fā)狂的海嘯在拍打，還像瀑布的轟鳴聲……

　　樹(shù)葉被風(fēng)吹得七零八落，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，它們似乎在齊聲吶喊：“蒼天��！快結束這場(chǎng)殘忍的風(fēng)暴吧！”這是聲嘶力竭的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)聽(tīng)了。音樂(lè )中的花朵在陽(yáng)光中呢喃，鳥(niǎo)兒將隱藏大樹(shù)上，清脆的鳴叫，或呼朋引伴，或賣(mài)弄清脆的'歌喉，或對意中的人兒唱著(zhù)帶花腔的情歌嬌聲滴滴，情意綿綿。百鳥(niǎo)合唱，百音齊奏，時(shí)兒山鳴谷應，時(shí)兒小澗流水。一會(huì )兒是嘈嘈切切的琵笆，一會(huì )兒是悠長(cháng)的長(cháng)笛，一會(huì )兒是輕佻細捻的古箏……

　　大自然中，其實(shí)有許許多多的音樂(lè )，只是那些音符藏在一些十分自然的物種中它們需要你仔細的聽(tīng)，用心的聽(tīng)，我相信你一定能找到一串串優(yōu)美的旋律。

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