- 相關(guān)推薦
攜手構建亞太命運共同體作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的攜手構建亞太命運共同體作文范文,歡迎大家分享。
攜手構建亞太命運共同體作文范文1
我常常的見(jiàn)識過(guò)一些人,他們真的值得敬佩,說(shuō)話(huà)淘淘不絕,綿綿不斷。能夠把死的說(shuō)成了活的,也能夠把活的說(shuō)成了死的。根本不顧忌別人的感受,只想把自己的思想強加于人,也不在科別人是乎在聽(tīng)或者愛(ài)聽(tīng)。更不愿意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),更重要的是還沒(méi)有了解到別人的需求的時(shí)候,自己就妄下斷言,評論著(zhù)別人的思想。
此外,我還見(jiàn)識過(guò)一些人,當你向其打聽(tīng)下一些事情的時(shí)候,其實(shí)也只是一些常識性的根本問(wèn)題,根本就不是關(guān)于他人的什么生死問(wèn)題,也不是什么某人的什么私人問(wèn)題,更不是什么傷天害理的大事情的時(shí)候。他會(huì )逼而不談,繞著(zhù)許多的彎子,轉來(lái)轉去,也說(shuō)不到主題上,一句很簡(jiǎn)單的話(huà),被他說(shuō)成了很復雜而深不可測的道理。其實(shí)目的只是想炫耀一下他知識的博達,見(jiàn)識的廣闊。
唉,這也難怪,現在的這個(gè)世界,到處是一片急攻近利的景象。開(kāi)著(zhù)車(chē),如遇到了前面人慢了點(diǎn),擋住了去路,喇叭就按個(gè)不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顧及別人的感受,接著(zhù)就破口大罵,甚至是下車(chē)打人;擺著(zhù)地攤的人們?yōu)榱藫寠Z個(gè)好位置,爭先恐后,面紅耳赤,心急如焚。人們已經(jīng)無(wú)法安寧,都在抱怨沒(méi)有一天的好日子,心情煩躁。
這一切其實(shí)都是一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:傾聽(tīng)別人,了解別人,是對別人的尊重;有人問(wèn)呈些事情,是因為需要幫助,舉手之勞,何足掛齒呢?前面的路人擋住了去路,是因為他本身也被更前面的人擋住了去路,以至于才沒(méi)法讓路,你下車(chē)打人,是為了表示一下你的'勢力雄厚嗎?擺個(gè)地攤,尊從先來(lái)后到,又不是說(shuō)哪一個(gè)地盤(pán)就一定是你的,這都是大家公認的,但就搞得自私其利。
每個(gè)人的心中都有自己的一些難以處理的問(wèn)題,人都不是圣人:對什么事情都明白,都懂得,都能不求人,處理得好。難免都有用得到別人的時(shí)候,給別人機會(huì ),就是給自己機會(huì );給別人幫助,就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上,相互尊重才能共同發(fā)展走遠,和諧才能創(chuàng )雙贏(yíng)。
攜手構建亞太命運共同體作文范文2
天時(shí)不如地利,地利不如人和!}記
什么是合作?順手拿過(guò)來(lái)一本《現代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小,但制針的過(guò)程卻很復雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4.8萬(wàn)枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的.。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現象的實(shí)驗物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結構解釋和協(xié)調實(shí)驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現象。1945年,肖克萊設計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,卻未發(fā)現預期的電流調制作用。1946年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個(gè)困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過(guò)程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì )產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
攜手構建亞太命運共同體作文范文3
自己不能怪別人多變,而應該看清楚自己的固執。自己無(wú)法認為自己的奉獻能夠到達什么水平,別人是否會(huì )回應自己的成就。自己有時(shí)會(huì )麻煩別人,別人也會(huì )麻煩自己。如果自己不一直奉獻與別人,那將別人的奉獻放在什么地方。自己有怨言,別人也有怨言,問(wèn)題是如何能減少怨言,讓自己和別人生活得更好,得到有效的進(jìn)步。
我初中過(guò)新年的時(shí)候,當時(shí)并意識不到自己的錯誤,但是自己現在卻意識到自己自己的無(wú)知。別人幫助了自己,自己也應該幫助別人,今天,我忘記帶錢(qián)了,可是有資料需要馬上3元錢(qián)的費用,過(guò)一會(huì )兒就要交錢(qián)了,有人給自己交錢(qián)了,自己不舒服,我現在堅持相信自己的能力,能夠給自己搞到3元錢(qián),幸運的是有人給了,不幸運的是自己沒(méi)有,需要別人幫助。自己最不能接受的'是讓別人認為自己沒(méi)有能力。
為了合作共贏(yíng),首先自己要有一個(gè)朋友,自己與別人競爭,自己有能力,與別人有比較的時(shí)候會(huì )認為自己的能力,自己的能力有哪些缺失。朋友愛(ài)閱讀,自己會(huì )寫(xiě)一些內容,會(huì )有感悟,會(huì )讓自己愉悅,自己就愿意讀書(shū),讀她讀過(guò)的書(shū),讀讓自己進(jìn)步的書(shū)。自己的閨蜜學(xué)了自己喜歡的編程。同學(xué)上了985,自己看到她發(fā)出來(lái)的問(wèn)題,是一個(gè)流程圖。自己上學(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)編程圖是轉化為編程的一種方法。又聽(tīng)老師說(shuō)流程圖可以避免自己編程出錯,我想友人不錯,至少她得到了良好的教育,自己這樣認為,自己也想得到良好的教育。自己努力學(xué)習,做到學(xué)霸做的一切事情。
自己與友人學(xué)習寫(xiě)作,友人的寫(xiě)作興趣濃厚,自己的不及她,所以以后努力時(shí)自己會(huì )寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )要求自己向友人一樣,熱愛(ài)寫(xiě)作,完成自己的作業(yè)。老師說(shuō)首先要讓自己快樂(lè ),想想自己并不快樂(lè ),無(wú)論怎樣要讓自己快樂(lè ),相比于同學(xué)的成就,自己更加愿意努力了。
攜手構建亞太命運共同體作文范文4
“沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有永遠的敵人,只有永遠的利益”但我不這么認為,利益固然是好,但是也要符合實(shí)際,我不要只顧眼前的利益而失去一些必然的東西。
在我們的人生中,競爭無(wú)時(shí)不刻的圍繞著(zhù)我們,就好比說(shuō),現在我們的學(xué)習每一個(gè)人都想爭奪第一名,每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,他見(jiàn)哪一位同學(xué)成績(jì)好,他就會(huì )拼命的靠近她,用小人的手段去影響她學(xué)習,每天都心懷詭計,他是想把你從高處向低處拉然后他趁機去取代的位置。我覺(jué)得像這種人是不會(huì )取得好的成績(jì)的。也許他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“螳螂捕蟬,黃雀在后”他沒(méi)有想過(guò)終究有一天別人也會(huì )用同樣的手段去弄垮他嗎?大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《團結就是力量》團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團結的力量無(wú)比的強大,無(wú)論在什么方面團結是如此的重要。團結大到一個(gè)國家小到一個(gè)家庭,如果一個(gè)國家不團結,那么他便是一盤(pán)散沙,如果一個(gè)家庭不團結那么它將會(huì )是一個(gè)失敗的家庭。
有時(shí)只需要大家互相幫助一下,那么大家都會(huì )獲得共同的'利益。另外還會(huì )獲得一份比例更重要的友誼,在奔跑的比賽中如果你的競爭對手摔倒在地,你會(huì )是選擇繼續往前跑還是停下腳步將她扶起?我想這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。如果你停下你的腳步將摔倒的競爭對手扶起,那么我覺(jué)得你是一個(gè)了不起的人。最終你們會(huì )通過(guò)公平的手段獲得最終的成績(jì)。這樣你不僅獲得了利益你還獲得了友誼。
無(wú)論在什么競賽中,我們都要相互幫助,共同努力。最終于公平的手段獲得成功。在比賽中的山羊,他們相互合作他們抱住互相轉位,全都順利的過(guò)了橋。他們的舉動(dòng)震驚了在場(chǎng)的所有觀(guān)眾,他們贏(yíng)得最響亮的掌聲。而且還雙雙獲勝。在我們的生活中,我們也要用同樣的態(tài)度來(lái)對待通過(guò)合作的手段獲得比賽迎來(lái)響亮的掌聲。
人生旅途,長(cháng)路漫漫,深厚的友誼總是讓人難以忘懷,而那些真誠的朋友,印記的風(fēng)物就成了記憶中永恒的風(fēng)景。
【攜手構建亞太命運共同體作文】相關(guān)文章:
攜手同行作文[精選]10-12
攜手共進(jìn)作文12-18
攜手同行作文06-10
那攜手走過(guò)的作文01-19
命運的作文02-27
命運的作文02-03
地震科普攜手同行作文11-15
關(guān)于命運的作文11-13
教育共同體方案01-22