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總結100名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的總結100名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地毯式掃蕩
先全面復習復習的基礎知識。我們追求的是盡可能全面,不要遺漏,即使是閱讀材料或文字注釋。要有蝗蟲(chóng)精神,就要無(wú)敵。
融會(huì )貫通
找到知識之間的聯(lián)系。找到知識之間的聯(lián)系。追求的是從局部到全局,從全局把握局部。多思考,多嘗試。
知識的運用
做問(wèn)題,做各種各樣的問(wèn)題。努力通過(guò)各種形式的解決問(wèn)題來(lái)練習和使用知識。掌握各種解決問(wèn)題的想法,通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
撿“渣子”
也就是說(shuō),檢查和填補空白。通過(guò)反復復習,一方面加強知識,加強記憶,另一方面尋找錯誤,彌補遺漏。為了更全面、更深入地掌握知識,提高能力。
翻餅煎餅
復習就像一個(gè)煎餅要翻幾個(gè)才能熟透,不翻幾個(gè)就夾生。記憶也需要加強,不反復加強很難記住。所以復習要兩三次才能完成。
基礎,還是基礎
復習的時(shí)候做了很多事情。有很多復習資料等著(zhù)我們去做。千頭萬(wàn)緒抓根。什么是根?什么是根?就是基礎。教學(xué)大綱和考試的主要要求是基礎知識和技能。在雙基的基礎上,把握解決問(wèn)題的基本思路。解決問(wèn)題的思路是基于扎實(shí)的基礎知識條件的重點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的話(huà)題,也無(wú)非是基本事物的綜合或變體。在有限的復習時(shí)間內,要做出明智的選擇,那就是抓基礎。記。夯A,或基礎。
學(xué)文科,要死去活
歷史學(xué)科有很多東西需要背誦,比如人物、事件、年齡、一些歷史資料等等。有些材料,只能死記。記憶要反復強化。歷史課是機械死記量大的學(xué)科。但在考試中,要靈活運用記憶材料,這樣不僅要牢牢記住,記住死亡,還要理解,理解活著(zhù)。所謂死去活,不僅要學(xué)歷史、地理、政治,還要學(xué)理化生物。
試試就行,爭就贏(yíng)
這是電視連續劇《十七歲不哭》中的一句臺詞?荚囈辛己玫男膽B(tài)和勇氣。試爭是一種積骰的參與心態(tài),是一種敢于拼搏、敢于勝利的精神狀態(tài),是一種挑戰氣勢。無(wú)論是復習還是在考場(chǎng)都需要情緒飽滿(mǎn)和精神宣傳,而不是抑郁和抑郁,興奮而不是無(wú)聊,勇敢而不是懦弱。光想贏(yíng)就贏(yíng)不了,不想輸就贏(yíng)。想贏(yíng)是我們追求的上限,不想輸是我們的下限。想贏(yíng)是需要努力所以比較緊張的被動(dòng),不想輸是一種從容主動(dòng)的守勢。顯然,后者更放松。在放松的心態(tài)下,往往會(huì )發(fā)揮正常的作用,取得。
心理健康
一個(gè)有健康心理素質(zhì)的人應該做兩件事:在抑郁的時(shí)候振作起來(lái),在壓力太大的時(shí)候開(kāi)脫自己,讓自己不失常。人的主觀(guān)能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己,從而使自己的精神狀態(tài)處于最前沿。因勢應變是人的主觀(guān)能動(dòng)性。相反,相成是所有書(shū)籍的辯證法。脆弱的心理素質(zhì)是主觀(guān)主動(dòng)性的放棄,而健康的心理素質(zhì)使我們更皮膚——可以調整我們的情緒和心態(tài)來(lái)克服困難。
實(shí)力 心理
高考從根本上是對一個(gè)人實(shí)力和心理素質(zhì)的綜合調查。實(shí)力是基礎,是資本,心理素質(zhì)是充分發(fā)揮我們實(shí)力和資本的條件。有了資本,我們就必須使用資本。沒(méi)有資本的生意做不到,有資本的生意做虧損的事。
考試發(fā)揮
復習就是積累實(shí)力和成本,考試需要充分發(fā)揮,賺取最大的利益。一位考生說(shuō):我通常在考試中總是很困惑,但大考試一直是最好的,可能是心理調整嗎?如果是這樣,最可怕的是大考試大困惑,小考試小困惑,不考試不困惑。
強科更強,弱科不弱;強科有弱點(diǎn),弱科有強項
在考試的幾個(gè)科目中,一個(gè)人有強有弱是正常的。復習策略是揚強扶弱。有些學(xué)生只補弱,忽視強;有些學(xué)生放棄了弱專(zhuān)業(yè)?偟膩(lái)說(shuō),這是不明智的。強者不應該有水,弱者應該有突破。這可能是一個(gè)非常聰明的策略。
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