學(xué)校廣播稿通用(15篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編精心整理的學(xué)校廣播稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校廣播稿1
A:讓新年的鑼鼓敲起來(lái)！
B:讓歡騰的神龍舞起來(lái)！
A:讓喜慶的燈籠掛起來(lái)！
B:讓我們的心兒飛起來(lái)！
A:轉眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又將迎來(lái)20xx年的元旦。
B:在元旦佳節到來(lái)之際，我們首先預祝各位老師和同學(xué)們
�。ê希┕澣湛鞓�(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校
�。ê希┱粽羧丈�、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
A:XXX，說(shuō)起元旦這個(gè)節日，你知道它是怎么來(lái)的嗎？
B:我知道！我知道！先從名字說(shuō)起吧：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。
A:接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。
B:在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng )立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱(chēng)“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
A:中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)；從西歷，所以便統計”，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
B:大家記住了嗎？在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的.事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì )活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等
A:即將過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日，又迎來(lái)澳門(mén)回歸十周年的慶典。
B:20xx年，對于我們利群小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領(lǐng)導的檢查，利群小學(xué)這所平凡的鄉村小學(xué)給各位來(lái)賓留下了不平凡的印象。
A:我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng)，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫(huà)比賽，日記展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(cháng)。
B:回顧這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助。XXX，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？
A:我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
B:的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
A:新年是新的開(kāi)始，我們衷心祝愿同學(xué)們在2014年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習，勇創(chuàng )新，爭做合格的利小學(xué)子，時(shí)代少年。
B:幽默是和諧的音符，
A:幽默是避風(fēng)的港灣，
B:下面讓我們輕松一下，一起走進(jìn)“歡樂(lè )跳跳豆”。
A:今天給大家帶來(lái)的笑話(huà)是《蚯蚓的高招》
B:蚯蚓一家這天很無(wú)聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了， 蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了， 蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“你怎么這么傻？切這么碎會(huì )死的！” 蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō)：“……突然想踢足球�！�
A:美好的時(shí)光總是短暫，轉眼又該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
B:明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家
A:新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
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學(xué)校廣播稿2
頒獎臺，一個(gè)神圣的地方。承載著(zhù)所有的希望和夢(mèng)想，在領(lǐng)獎的那一刻，所有的'努力、堅持，還有他人的幫助都得到了肯定。所以，我相信能站在領(lǐng)獎臺上的人一定有他們最閃光的地方。
因為他們?yōu)橹畧猿植恍�，于是有了不通�?huà)與他人的光輝。站在領(lǐng)獎臺上的健兒們，你們是所有人的驕傲，你們的精神代表了奮發(fā)向上的奎光學(xué)子，我們要再接再厲，再創(chuàng )輝煌！
學(xué)校廣播稿3
為生命著(zhù)色，為人生喝彩，為今日而戰，為明天拼搏，為班級爭光，為生命增彩！運動(dòng)賽場(chǎng)是你們拼搏的天空，蔚藍的天空下，是你們舞動(dòng)的身影。陽(yáng)光燦爛的日子里，你們心系班級，用堅持拼搏到最后，用頑強展示生命的色彩，同一片天空下，你們?yōu)閴?mèng)奮斗，為勝利而戰，你們是自己的英雄，也是我們的英雄。
運動(dòng)健兒們，讓我們一起為運動(dòng)會(huì )賽出成績(jì)，賽出風(fēng)格吧！
沒(méi)有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。本著(zhù)友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風(fēng)發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。在這些健兒們的身上得到了印證！
看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無(wú)限的光芒！他們揮灑淚水，鑄就成功！在每個(gè)健兒們的心中都有著(zhù)堅定地信念和永不言敗的將士風(fēng)范！
就算失敗，那又怎樣！只要我們去拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，賽道上就永遠留下了我們輝煌的身影。
運動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，加油！我們的掌聲只為你們而響起！
漫漫跑道，承載了你們無(wú)盡的汗水與淚水；輕盈腳步，彰顯了你們的努力與力量；聲聲助威，見(jiàn)證了你們的實(shí)力與拼搏。綿綿青山困不住你飛揚的夢(mèng)想；滔滔江河阻不住你向上的步伐；
漫漫黑夜擋不住你望向黎明的眼神，炎炎烈日蓋不住你激昂的斗志。健兒們，如果你是雄鷹，
那就飛得更高；如果你是高山，那就屹立不倒；如果你是勁松，那就不為霜雪；如果你是紅梅，那就凌寒獨放。健兒們，狹路相逢勇者勝，風(fēng)雨賽場(chǎng)我為王！健兒們，向上吧！前進(jìn)吧！拼搏吧！今日的賽場(chǎng)上，你就是王！
黎明的曙光，照耀著(zhù)神州。今天，我們修到了這熟悉的氣息，熟悉的運動(dòng)場(chǎng)記錄了多少運動(dòng)健兒的矯健身影，此刻又將留下多少華麗的瞬間。
“聲聲助威，把運動(dòng)氛圍裝點(diǎn)�！�
激昂的吶喊聲是他們發(fā)自?xún)刃牡臍g呼，是的，勝利屬于強者，屬于在賽場(chǎng)上奮力拼搏，揮汗奔跑的徑賽運動(dòng)員，也屬于那放手一擲的田賽運動(dòng)員。努力，精彩的瞬間有你們創(chuàng )造。
八百米，這是個(gè)讓人折磨的距離；八百米，也是段充滿(mǎn)挑戰的征程。八百米，讓汗水蒸發(fā)陪你跑過(guò)；八百米，用堅毅的內心去戰勝對手的強大。運動(dòng)員們，堅持住，希望來(lái)自力量，勇氣來(lái)自你的內心。讓我們將青春的汗水，揮灑在這炎熱的跑道；讓我們用奔跑的腳步，奏響這個(gè)春天最壯烈的樂(lè )曲。沒(méi)有漫長(cháng)的等待，奔騰過(guò)后，讓我們用掌聲迎回這些英雄！
陽(yáng)光輝灑在你們的`脊背上，閃出無(wú)限光芒；汗水流淌在你們的臉頰上，投射出你們的辛勞與疲憊；哨聲在你們的口中吹響，
威嚴與公正被你們詮釋的淋漓盡致。炎熱因你們的存在變的
跳躍，賽事因你們的存在變得激烈！你們牢牢扣住我們的心弦，牢牢抓住我們的視線(xiàn)。
讓運動(dòng)員在角逐中放飛青春，綻放夢(mèng)想。你們是我們最好的榜樣。加油！
你是運動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想。
你是時(shí)代的精神，激勵輝煌。
你們是將上下而求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興。
堅定，執著(zhù)，耐力與希望。
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗。
在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮！
時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
學(xué)校廣播稿4
大學(xué)校運會(huì )廣播稿您是賽場(chǎng)的宏兒，用力與美的動(dòng)感詮釋生命的活力。
您是時(shí)代的動(dòng)力，用干瘦而強勁的身軀撐起賽場(chǎng)的脊梁。
您是自然的代表，用天然而純正的力度張揚青春的光華。
運動(dòng)健將們��！您是我們的驕傲！
不斷超越自己是您們的`座右銘；為班級爭取榮譽(yù)是您們的動(dòng)力；……
奔跑吧！運動(dòng)健兒！
飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。
加油吧！運動(dòng)健兒！
白云為您的奮斗而羞愧退縮，陽(yáng)光因您的活力而播灑大地。
學(xué)校廣播稿5
甲：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
乙：老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
甲：溫柔的春雨，就是老師對我們的`撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
乙：當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
甲：是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
學(xué)校廣播稿6
各位同學(xué)，大家下午好！
每一個(gè)人的生命都是一朵花，而我們現在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自己的安全意識，否則，這朵生命之花就會(huì )面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會(huì )理所當然地想起安全，因為有了安全，人類(lèi)的生命才能得到保障。談起安全，我們就會(huì )聯(lián)想到交通安全。交通安全，也是我們學(xué)生應該重視的安全問(wèn)題。
下面，我給大家講一講交通安全知識。
一、指揮燈信號的含義：綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行；紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人、車(chē)輛通行，但已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行；黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛，行人須在確保安全的'原則下通行。
二、行人必須遵守的規定：須在人行橫道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走；橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道；不準穿越，倚坐道口護欄；不準在道上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)；列隊通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準超過(guò)2人。兒童的隊列，須在人行道上行走。
三、橫穿馬路注意事項：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈形，紅燈�！�；要走人行橫道線(xiàn)；要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的道路，應先看左邊，再看右邊，早確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。同時(shí)，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路。
四、乘車(chē)人應該遵守下列規定:
1、乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均要等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車(chē)內。
3、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手伸出窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向戰立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
5、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐應系好安全帶。
6、盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在車(chē)廂中央或坐在車(chē)廂板上。
7、不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
學(xué)校廣播稿7
同學(xué)們，下午好！良好的涵養對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，甚至可以說(shuō)是影響著(zhù)人的一生。英國著(zhù)名作家羅斯金說(shuō)：“文明就是要造就有修養的人�！倍粋�(gè)人的修養往往就表現在待人接物上，也往往體現在他給人的第一印象。人的第一印象非常重要，因此，問(wèn)候禮儀也就顯得非常重要。主動(dòng)問(wèn)侯是問(wèn)候禮儀的第一步。讓我們就從點(diǎn)滴小事做起，從最基本的禮儀“主動(dòng)問(wèn)候”做起，逐漸成長(cháng)為一個(gè)有修養的文明的人。主動(dòng)問(wèn)候應該做到哪幾個(gè)方面呢？
1、 目光要友好的注視著(zhù)對方。咱們現在可以做個(gè)小活動(dòng)，請你和你的同桌輪流體驗，分別看著(zhù)天、看著(zhù)腳、看著(zhù)對方眼睛地問(wèn)“你好”？哪一種讓被問(wèn)候的人覺(jué)得最舒服？相信很多同學(xué)都有答案了吧，所以，看著(zhù)對方是一個(gè)人尊重對方的表現，否則會(huì )讓人感覺(jué)“目中無(wú)人”，你尊重別人也自然會(huì )得到別人的尊重！
2、 主動(dòng)問(wèn)候。問(wèn)好是拉近人與人心理距離的好方法，也是建立良好人際關(guān)系的基礎，現在社會(huì )沒(méi)有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒(méi)有教過(guò)你或者曾經(jīng)教過(guò)你的老師，我們也要主動(dòng)問(wèn)：“老師好！”“您好！”。這里我特別要強調的是，很多同學(xué)喜歡敬隊禮向老師問(wèn)好，這本來(lái)是一種比說(shuō)你好還要莊重的禮節，可是有的同學(xué)卻恨是隨意，隨便把手一抬，有的干脆邊走邊跑著(zhù)就敬了隊禮，顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以，我向同學(xué)們建議，在日常的學(xué)習生活中，同學(xué)們只需要向老師主動(dòng)問(wèn)好就行了，不需要敬隊禮。而在升國旗，少先隊活動(dòng)，或者向老師獻花獻禮的時(shí)候則需要敬規范莊重的隊禮。
3、 面帶微笑。笑是一種陽(yáng)光的力量，這種力量很具有感染性，現在請你和同桌再體驗一下，看著(zhù)對方的臉什么都不說(shuō)，只是微笑。感受到了嗎？對，不需要任何理由，只要笑這個(gè)表情做出來(lái)就會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，所以想要自己和他人都更快樂(lè )一些就學(xué)會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)候，微笑著(zhù)渡過(guò)每一天。所以我請同學(xué)們，進(jìn)入校門(mén)時(shí)就將笑容送給每一個(gè)同學(xué)和老師。
4、 問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活，聲音洪亮。有些同學(xué)特別是低年級的小同學(xué)喜歡用“語(yǔ)文老師”“音樂(lè )老師”“數學(xué)老師”這樣的稱(chēng)呼來(lái)向老師問(wèn)好，雖然沒(méi)有錯，可是把它們當做一種稱(chēng)呼，老師們聽(tīng)起來(lái)卻是有些別扭，相信老師上課前都有向同學(xué)們介紹自己的姓名，有心的同學(xué)一定記住了，還不知道的'同學(xué)也請你去問(wèn)問(wèn)老師弄清楚，下次見(jiàn)到老師打招呼的時(shí)候就可以直接說(shuō) “張老師好”“李老師好”等等，如果你實(shí)在不知道老師姓什么，那就請你說(shuō)“老師好”就行了。
說(shuō)了這么多，同學(xué)們都記住這四個(gè)要點(diǎn)了嗎？1目光要友好的注視著(zhù)對方2主動(dòng)問(wèn)候3面帶微笑4問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活，聲音洪亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先， 要有勇氣改變：任何習慣好像習慣吸煙的人，大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數，為什么呢？習慣本身帶有巨大的心理能量，要改變一開(kāi)始心里是會(huì )非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當習慣，比如進(jìn)校門(mén)不敢問(wèn)好？比如見(jiàn)到人不會(huì )微笑？有勇氣就是好的變化的開(kāi)始��！上星期你可能會(huì )對進(jìn)門(mén)問(wèn)“同學(xué)好、老師好”感到害怕，不敢張嘴，不好意思張嘴，但是慢慢的問(wèn)候的人多了，你練習的機會(huì )多了，好的氛圍形成了，大家都這樣做了你就會(huì )感覺(jué)“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松。其次，習慣貴在“堅持”。見(jiàn)到老師問(wèn)好，一天兩天可能比較容易做到，但是不是能夠堅持下去，每一天都能做到微笑著(zhù)、大聲地問(wèn)好？這是需要大家一直堅持下去的。讓我們一起努力，帶著(zhù)美麗的微笑，親切的問(wèn)候，開(kāi)心快樂(lè )地渡過(guò)每一天！我的講話(huà)完了，謝謝！
學(xué)校廣播稿8
郭：春天，一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)生機的季節。
胡：春天，一個(gè)充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)生命力的季節。
郭：春天的花是絢爛多彩的。
胡：春天的我們是朝氣蓬勃的。
郭：大家好，歡迎大家和我們一起走進(jìn)新學(xué)期的校園七彩樹(shù)，我是你們的老朋友郭藝琳。今天呀！我還要很高興的介紹一個(gè)新朋友，細心的同學(xué)一定聽(tīng)出來(lái)了，新的學(xué)期，我也換了新的搭檔，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。胡楊還是一個(gè)四年級的小妹妹，可是播音已經(jīng)也有很長(cháng)一段時(shí)間了，大家對她一定也不陌生吧！
胡：姐姐好，大家好！我是你們的新朋友胡楊林，很高興和姐姐一起主持我們的校園七彩樹(shù)欄目。
郭：胡楊開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到了老師，同學(xué)開(kāi)心嗎？
胡：太開(kāi)心了，假期里，真的很想念我們的老師，我們的同學(xué)呀！
郭：是呀！新的學(xué)期了，新的開(kāi)始，胡楊在新的學(xué)期里你有什么新的打算嗎？
胡：我希望在新的學(xué)期里，成績(jì)更進(jìn)一步，爭取考全年級第一。
郭：嗯，很好的愿望，姐姐相信你，一定會(huì )實(shí)現的，新學(xué)期，新氣象，讓我們一起走進(jìn)今天的校園七彩樹(shù)，今天我們要和大家一起分享一篇美文《春天，進(jìn)美好的新學(xué)期》
胡：不經(jīng)意間，柳芽嫩嫩的綠了，春天來(lái)了，一切都顯得那樣的欣欣然，一切都顯那樣的朝氣蓬勃，就好像儲蘊了一冬的能量都趕在這兒爆發(fā)似的。
郭：天藍的很溫柔，天陽(yáng)暖暖的，心里不由的歡喜起來(lái)，禁不住的，伸一個(gè)懶腰，微笑著(zhù)，向春天打一個(gè)招呼。
胡：嗨！春天，你好呀！一年之計在于春。
在這個(gè)美好的'季節里，我也迎來(lái)了我美好的新學(xué)期，六年了，六年的春夏秋冬，六年的努力，我就想一個(gè)耕耘者。
每天，每天的積累；
每天，每天的付出；
為的只是下一站的亮劍。
郭：新學(xué)期，小學(xué)六年最后一個(gè)春天，我知道，我將面臨更多的困難和挑戰，但我不怕，因為我知道困難和成功、挑戰與機遇總是相伴而行的。這是不變的哲理。
胡：新學(xué)期，將會(huì )是緊張而短暫的，就像春天的迎春花一樣，花開(kāi)花謝，也不過(guò)是一瞬間。雖然短暫，但它畢竟綻放了它一生的燦爛。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初，這更需要我付出所有努力，力爭一搏
郭：俗話(huà)說(shuō)的好“良好的開(kāi)端是成功的一半”，新學(xué)期、新氣象，我期待自己有個(gè)良好的開(kāi)始。為了能更好地投入到新的學(xué)習中，我很認真地梳理過(guò)去以往的學(xué)習習慣，我要做到揚長(cháng)避短，再接再厲。在各個(gè)方面取得長(cháng)足進(jìn)步。
胡：經(jīng)過(guò)上學(xué)期和新老師的積極磨合，很快的跟上了老師講課的方式和節奏。
郭：語(yǔ)文方面，閱讀理解相對來(lái)說(shuō)，比較薄弱，這主要是和自己平時(shí)學(xué)習喜歡有很大的關(guān)系，懶于思考，懶于動(dòng)腦，不求甚解。沒(méi)有深入的理解閱讀，造成了閱讀的似是而非的理解。閱讀的拓寬面還不夠，平時(shí)的閱讀太過(guò)于注重個(gè)人喜好。希望在今后的學(xué)習中克服并改正這些不足。
胡：數學(xué)方面，最大的問(wèn)題就是奧數環(huán)節，數學(xué)方面，雖然我起步比較晚，但畢竟我以上路，除了平時(shí)在家自學(xué)意外，我還會(huì )堅持在眾享上收看名師講座。我相信，只要上路就會(huì )遇到慶典。
郭：英語(yǔ)方面，最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)寫(xiě)作問(wèn)題，而造成這個(gè)問(wèn)題是因為自己平時(shí)疏忽英語(yǔ)方面的閱讀，還好我已經(jīng)認識到了這一問(wèn)題，而且我也在有計劃的閱讀英語(yǔ)方面的書(shū)籍，例如現在正在看的英文版的《夏洛的網(wǎng)》，還有就是要勇于練筆英語(yǔ)作文，盡管我心里還是很忐忑，但我還是邁出了第一步。我會(huì )堅持不懈的，按照自己不足，努力加于彌補。
胡：寫(xiě)博方面，第九屆書(shū)香活動(dòng)剩下還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì )努力實(shí)干一個(gè)月，讓自己盡量能在本次活動(dòng)中取得好的成績(jì)。
郭：溪澗知道，燭光知道——只要拼搏過(guò)，自己就不會(huì )空白，不會(huì )荒蕪；沙礫知道，梅花知道——只要拼搏過(guò)，生命就充滿(mǎn)豐富，充滿(mǎn)精彩。
胡：美好的春天，美好的學(xué)期，美好的愿望，我會(huì )腳踏實(shí)地奏響奮進(jìn)的歌！
郭：新的學(xué)期，新的愿望，同學(xué)們你們準備好了嗎？
胡：美好的春天，美好的學(xué)期，我們一起上路吧！
郭：相聚的時(shí)間總是短暫的。
胡：再見(jiàn)的時(shí)間總是難舍的。
郭：今天我們的節目就在不舍中和大家說(shuō)再見(jiàn)了，新的學(xué)期，祝福同學(xué)們成績(jì)優(yōu)異！再見(jiàn)！
胡：下周三我們不見(jiàn)不散。
學(xué)校廣播稿9
親愛(ài)的'老師、小朋友們：
大家好！
開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了，現在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員。
小朋友們，我發(fā)現有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶，可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子，其實(shí)幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜，每個(gè)教室都有純凈水，大家不必每天都帶酸奶，現在天氣變冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐，嚴重了還要去醫院，所以帶一點(diǎn)水果就行，不用每天都帶酸奶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！
學(xué)校廣播稿10
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。在成長(cháng)的路上會(huì )淚流，會(huì )徘徊，但流淚不是失落。徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，用于追求夢(mèng)想的人。而你們中的每一個(gè)，都會(huì )是這樣的人，成為運動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；成為漫漫長(cháng)路的精神，激動(dòng)輝煌；成為上下求索的人。
書(shū)生意氣，揮斥方遒。這一切，將寫(xiě)在我們的.青春紀念冊上。因為，我們是太陽(yáng)，我們將奮發(fā)向上進(jìn)取，陽(yáng)光大氣，胸懷萬(wàn)千，永不止步，踏響你們班腳下的時(shí)代的強音。
學(xué)校廣播稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或故意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì )從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
為爭做文明學(xué)生，創(chuàng )造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的.集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三，要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在湯西中學(xué)全體師生的共同努力下，文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
學(xué)校廣播稿12
敬愛(ài)的各位家長(cháng)：
你們好！歡迎來(lái)到神木職教中心新村校區，首先請允許我們代表新村校區的的全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感激！請讓我們說(shuō)一聲，親愛(ài)的父親母親，你們辛苦了！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè )；你們象絲絲細雨，輕柔、細膩，含著(zhù)我們的脈脈深情。在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節里，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛(ài)，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛(ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛(ài)，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛(ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
請你們相信我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的`夢(mèng)，我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著(zhù)這條灑滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向成才，我們將讓青春的光芒照亮每一個(gè)角落，照亮我們每個(gè)人的心房！
天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！
紙短情長(cháng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來(lái)證明，我們是你們最好的兒女。祝愿所有的父親母親身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！
學(xué)校廣播稿13
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!乙：敬愛(ài)的老師們!合：大家中午好!
甲:我是主持人.乙：我是。合:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?
甲:春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,真是一個(gè)繁華似錦,多姿多彩的春天,可是大家想過(guò)嗎,春天為什么很多花要開(kāi)放呢植物為什么要開(kāi)花呢,下面請x同學(xué)來(lái)告訴我們哪些植物會(huì )在春天開(kāi)花。
乙天開(kāi)的花很多:水仙.迎春.報春.瑞香.山茶.白玉蘭.紫玉蘭.瓊花.君子蘭.海棠.牡丹.芍藥.丁香.杜鵑.西洋杜鵑.櫻花.含笑.玫瑰.紫荊.錦帶花.連翹.金雀花.仙客來(lái).蝴蝶蘭.風(fēng)信子.郁金香.馬蹄蓮.金盞菊.文殊蘭.百枝蓮.四季海棠.吊鐘海棠.竹節海棠.天竺葵.瓜葉菊.虞美人.金魚(yú)草.美女櫻.矮牽牛.
植物為什么開(kāi)花:植物開(kāi)花是為了結果,繁殖后代.花的結構基本相同,都是由一圈圈同心的萼片,花瓣和花蕊組成.萼片與莖連接,通常呈綠色,包裹并保護花蕾,直至花兒開(kāi)放.種子成熟后,落在適宜的土壤里,長(cháng)出新的植株.
乙:一般地說(shuō),花的顏色是美麗的美麗的顏色往往是花冠的顏色.為什么花會(huì )有各種不同的顏色呢?
甲：顏色主要是由花瓣里的色素決定的色素的種類(lèi)繁多,其中最重要的.是類(lèi)黃酮和類(lèi)胡蘿卜素.目前,已經(jīng)發(fā)現的類(lèi)胡蘿卜素有80種以上,被鑒定出來(lái)的類(lèi)黃酮,有五六百種之多,花青素也是其中重要的成員�；ㄇ嗨卦谒嵝匀芤褐谐尸F紅色,在堿性溶液中呈現藍色,在中性溶液中呈現紫色.這可以用試驗來(lái)證明:如果把一朵紅顏色的牽�；ǚ旁诜试硭畨A性液中,花色立即由紅變藍;如果把這朵變藍了的牽�；ㄔ俜湃胂←}酸溶液酸性溶液中,花色又由藍變紅了.這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應.
乙:我們知道,植物一般的生長(cháng)規律是生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果,可是你知道嗎,我們生活的世界上,有很多植物卻不開(kāi)花,聽(tīng)了之后你們大家一定會(huì )感到奇怪,下面我給大家介紹一下"不開(kāi)花的植物"。苔蘚和地衣等植物都不開(kāi)花,它們被稱(chēng)為無(wú)花植物,你知道在幾百萬(wàn)年前,恐龍就是以這些無(wú)花植物為生的嗎?那時(shí)地球上到處都是無(wú)花植物,但是,后來(lái)發(fā)生了一些人類(lèi)還無(wú)法知道的事情,有花植物戰勝了無(wú)花植物,有花植物統治了世界.
乙:下面讓我們在四季花的朗讀中結束我們這次廣播吧
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,月石榴紅似火,六月荷花滿(mǎn)池塘,月梔子頭上戴,八月丹桂滿(mǎn)枝黃,月菊花初開(kāi)放,十月芙蓉正上裝.一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
甲:今天的廣播到這里就結束了,謝謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,再見(jiàn)!
學(xué)校廣播稿14
牛作濤從軍隊退伍9年，幾經(jīng)周折，歷盡艱辛，在終于要成立自己的公司，迎來(lái)嶄新的人生之際，卻突然遇到一位跳江自殺的`輕生者，那一刻，一位軍人的責任感條件反射般地電擊他的大腦，他想也沒(méi)想，便縱身跳進(jìn)波濤洶涌的江水中，為救一位素不相識的陌生人，獻出了自己寶貴的生命。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。我們感佩善舉，感銘好人，希望遇上好人，但是好人不是從天上掉下來(lái)的，好事需要“眾人拾柴”，只有我們大家的身上都流淌著(zhù)尊老愛(ài)幼、謙恭禮讓?zhuān)液袢蕫?ài)、正氣浩然、助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、言行一致的“好人血液”，人人成為好人，積跬步以至千里，匯細流以成江海，“大愛(ài)廣州”才得源頭活水，“幸福廣州”方成有本之木。
學(xué)校廣播稿15
1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
2.來(lái)吧
現在才是關(guān)鍵，
把脆弱放在一邊。
抓不住機會(huì )的你，
上不了最前線(xiàn)。
踏上雪白跑線(xiàn)，
把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗，
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預感，
一定第一個(gè)撞線(xiàn)，
只要定睛向你看，
心情便會(huì )high到極度點(diǎn)。
3.老師說(shuō)
語(yǔ)文老師說(shuō)，你們很美，
是一種回歸大自然的天然美；
數學(xué)老師說(shuō)，你們很美，
那輕盈一躍是對稱(chēng)的美；
政治老師說(shuō)，你們很美，
是負出與收獲的辯證美；
英語(yǔ)老師說(shuō)，
在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運動(dòng)員
紅色的跑道上，
你像一簇火焰，
用盡自己的熱情，
來(lái)燃燒自己的'活力，
殊不知，你是忍著(zhù)疼痛
在為班級爭光，
那一圈圈的繃帶格外醒目，
加油吧，你所有的好朋友
在注視著(zhù)你，
在為你吶喊！
comeon。youalwaysthebest！
5.永不言失敗
失敗意味著(zhù)什么，
我們從未想過(guò)，
因為那不是我們想得到的
最終結果，
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，
什么都只成為漂渺
把所有的一切都拋在腦后
對失敗說(shuō)：來(lái)吧！
我終究會(huì )戰勝你！
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