學(xué)校廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校廣播稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們!大家中午好，今天是20xx年11月6日星期三，歡迎收聽(tīng)星語(yǔ)心愿廣播臺，現在要播出的節目時(shí)新聞袋袋褲節目，我是主持人李東翼! 小眼睛，大世界，國內外重大時(shí)事在傳遞;
1. 廣東省衛生和計劃生育委員會(huì )11月5日通報，廣東省確診一例人感染H7N9禽流感病例�；純�，男，3歲5個(gè)月，四川遂寧人，現住東莞市常平鎮袁山貝村。11月
4日下午，東莞市疾病預防控制中心在對常平醫院常規流感樣病例監測中檢出了1份H7亞型禽流感病毒核酸陽(yáng)性標本，11月5日凌晨經(jīng)廣東省疾病預防控制中心實(shí)驗室復核陽(yáng)性，結合該病例臨床癥狀、流行病學(xué)史和實(shí)驗室檢測結果判斷為人感染H7N9禽流感確診病例�；純耗壳耙衙赓M收入東莞市人民醫院感染科隔離治療。目前，患兒無(wú)發(fā)熱，癥狀較輕，病情穩定。東莞市疾病預防控制中心已對7名密切接觸者實(shí)施醫學(xué)觀(guān)察，目前有3人出現流感樣癥狀。經(jīng)實(shí)驗室檢測，7
人H7亞型禽流感病毒核酸均為陰性。 下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，等會(huì )我會(huì )提幾點(diǎn)建議，讓大家知道如何預防禽流感! 下面讓我來(lái)給大家提幾點(diǎn)預防禽流感的建議：
1、加強體育鍛煉，注意補充營(yíng)養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。3、應盡量在正規的銷(xiāo)售禽類(lèi)的場(chǎng)所購買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。4、養成良好的個(gè)人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1～2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。
吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的`或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì )引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應戴上口罩，盡快到醫院就診。.
以上就是我們今天的節目，希望同學(xué)們重視H7N9禽流感，遠離野禽，歡迎同學(xué)們踴躍投稿，接下來(lái)請同學(xué)們認真聽(tīng)課，咱們下個(gè)星期三見(jiàn)!
學(xué)校廣播稿 篇2
同學(xué)們，老師們，下午好。校園廣播又開(kāi)始了。我是火星，今天的主持人，我是周中行。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膶?zhuān)欄是《安全之聲》。
安全被認為是每個(gè)人在做事情之前應該考慮的第一點(diǎn)，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )和美好。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事：一個(gè)人在一個(gè)小區放鞭炮，卻不知道自己為什么開(kāi)心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候，又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái)，把居士嚇了個(gè)半死�？�，是那個(gè)不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險。
現在，小學(xué)生的安全教育應該得到更多的重視。在我們學(xué)校，高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話(huà)也不聽(tīng)，做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規，騎車(chē)逃課；自然課玩火；爬欄桿抄近路閃開(kāi)，有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下，讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間，差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想，要不要重視安全教育？
我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全，珍惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的.事情，不注意安全就提醒別人；多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環(huán)境，了解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮后果，這樣才能讓我們的生活更美好！
我們必須記住，安全是每個(gè)人心中的第一件事，第二是安全，第三是安全。如果你想好好學(xué)習，好好生活，你一定要記住，和平是你人生的100%。
學(xué)校廣播稿 篇3
親愛(ài)的.老師、小朋友們：
大家好！
這里是小喇叭廣播站，我是大二班的小小播音員，現在是“美味午餐”欄目時(shí)間，歡迎大家收聽(tīng)
今天廚師阿姨為我們精心準備了x，這些食物可有營(yíng)養了，你們要多吃點(diǎn)哦。小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎？要知道牛奶是唯一的全營(yíng)養食物。它的營(yíng)養價(jià)值非常高，小朋友喝了牛奶基本能全部消化吸收，身體會(huì )變得更強壯！
好了，“美味午餐”欄目到此結束，祝老師和小朋友們今天用餐愉快！再見(jiàn)！
學(xué)校廣播稿 篇4
不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠只是個(gè)未知數。
跌倒了，不要放棄，爬起來(lái)，繼續努力前進(jìn)！
因為如果放棄，雖不會(huì )再摔跤，但是——永遠不會(huì )前進(jìn)半步！
我們追求，綠葉為我們喝彩，風(fēng)雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點(diǎn)燃，照亮一切美好的未來(lái)！
學(xué)校廣播稿 篇5
歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：親愛(ài)的老師們
合：大家早上好
合：紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見(jiàn)面了
男：我是主持人##
女：我是主持人##
男：畢麗雯，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有
女：當然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：這讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們在3月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，
男：家事國事天下事事事關(guān)心
女：接下來(lái)請關(guān)注校園短波。
男：我想：最近熱門(mén)的話(huà)題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)用心行動(dòng)。
女：我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款元。能夠購買(mǎi)條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊員代表來(lái)到了《城市商報》報社，將凝聚著(zhù)東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬(wàn)多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的！
男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的.精神食糧。
女：周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實(shí)踐活動(dòng)。三年級的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節”制作了精美的賀卡，五年級同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級同學(xué)，為自己的學(xué)習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅僅能夠減輕同學(xué)的負擔，而且能夠鍛煉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的潛力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一齊簡(jiǎn)單一下，來(lái)聽(tīng)幾個(gè)笑話(huà)吧。
男：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被媽媽發(fā)現了，此刻正挨揍呢！”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子！”
湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛！我就沒(méi)這么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓斥班里的值日生說(shuō)：“黑板這么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！�
“哦，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�
女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男：讀一本好書(shū)，就像是跟一個(gè)高尚的人談話(huà)。下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女：（放學(xué)習雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！再見(jiàn)！
學(xué)校廣播稿 篇6
敬愛(ài)的各位家長(cháng)：
你們好！歡迎來(lái)到神木職教中心新村校區，首先請允許我們代表新村校區的的全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感激！請讓我們說(shuō)一聲，親愛(ài)的父親母親，你們辛苦了！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè )；你們象絲絲細雨，輕柔、細膩，含著(zhù)我們的脈脈深情。在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節里，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛(ài)，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛(ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛(ài)，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛(ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
請你們相信我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)，我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的.笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著(zhù)這條灑滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向成才，我們將讓青春的光芒照亮每一個(gè)角落，照亮我們每個(gè)人的心房！
天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！
紙短情長(cháng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來(lái)證明，我們是你們最好的兒女。祝愿所有的父親母親身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！
學(xué)校廣播稿 篇7
各位來(lái)賓您好，感謝您光臨茂業(yè)百貨鹽市口店！ 本公司為慶祝（活動(dòng)主題）特在（活動(dòng)地點(diǎn)）
推出（促銷(xiāo)主題）凡于（活動(dòng)期間）在茂業(yè)百貨鹽市口店（活動(dòng)內容）
�。ɑ顒�(dòng)期限），機會(huì )難得。 歡迎各位來(lái)賓踴躍前往（活動(dòng)地點(diǎn)） 參觀(guān)選購。
茂業(yè)百貨鹽市口店感謝您的光臨，祝您購物愉快，謝謝！
學(xué)校廣播稿 篇8
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx。
甲：齊伴著(zhù)暖暖的春風(fēng)，乘著(zhù)歌聲的翅膀，金號角廣播又來(lái)到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進(jìn)今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽(tīng)
接下來(lái)為您播送
下面請收聽(tīng)
結束語(yǔ)：
又到了該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候了，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，歡迎您多提寶貴意見(jiàn)，同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)校廣播稿 篇9
A：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著(zhù)歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
A：大家好，今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播XXX
B：我是主播XXX本期編輯王夏陽(yáng)。
B：在這個(gè)略帶傷感的季節里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文字?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
A：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認這個(gè)季節我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】
B：提及寂寞，便會(huì )讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因為那些喧鬧的記憶 和此時(shí)的安靜 形成了強烈對比，才會(huì )讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的'故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
A：如果說(shuō)寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習習秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。
B：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
A：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會(huì )不會(huì )有淚光閃爍?
【好了，最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】
B：本期節目到這里就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯二年級文科五班王夏陽(yáng)，主播XXX、XXX，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
學(xué)校廣播稿 篇10
我很高興坐在這里，通過(guò)收音機和你交流。想了很久，我決定打開(kāi)這個(gè)真正互動(dòng)的專(zhuān)欄。所謂播音，不僅僅是簡(jiǎn)單的播音和傾聽(tīng)你的過(guò)程，往往需要靈魂之間的溝通和互動(dòng)。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺，從日常廣播中汲取精華。
人生如一眨眼。昨天路過(guò)我讀書(shū)的小學(xué)。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，可是我長(cháng)大的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么遙遠。體育老師出現在我模糊的視線(xiàn)里——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，現在變得那么陌生�！爱斔淞�，泉水流走了，這就是天堂。時(shí)間變了，一切都隨著(zhù)時(shí)間流逝。我記得我的高中附近有一條護城河。河水清澈冰冷。我喜歡牽著(zhù)朋友的手，在河邊散步聊天。我喜歡把腳放在冷水里，感受大自然賦予的另一種美。我是愛(ài)水的，因為它透明清澈，所以我真心希望我們電臺和大家的感情都像水一樣透明清澈，最后匯成一條河，一起分享這段快樂(lè )時(shí)光。
每個(gè)人都有自己豐富的內心世界，叫做“生活不如意，十之八九。遠離親人和家鄉，我們都會(huì )偶爾感到孤獨和失落。正如李漁:寫(xiě)在“問(wèn)你能有多少煩惱，就像一股泉水向東流”人生有多少人沒(méi)嘗過(guò)李清照的“尋尋覓覓，冷而清，悲而悲”無(wú)助、悲傷的心情？我們專(zhuān)欄的主要內容是活躍氣氛，調節情緒，展示學(xué)生的青春風(fēng)采。我們希望每個(gè)人在有時(shí)晴朗有時(shí)陰沉的天氣里，永遠保持同樣的微笑和愉快的心情。我們電臺的每一位成員都將是你的知心朋友，很樂(lè )意與你互動(dòng)交流。
當你迷茫在人生的十字路口，不知道如何抉擇的時(shí)候；當你把一只船搖進(jìn)茫茫大海，找不到方向；當你走在月亮下，孤獨無(wú)助的時(shí)候，請給我們寫(xiě)封信，無(wú)論你是極其活潑開(kāi)朗，外向還是內向。我們期待著(zhù)你的手稿和談話(huà)。我們不介意你匿名。我們只希望每個(gè)人都能把我們的電臺當成你們的電臺代理，把我當成你們最親密的朋友
老師和家長(cháng)一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子，我們走進(jìn)大學(xué)校園快樂(lè )的地方，在安全的校園里快樂(lè )地歌唱�；ㄩ_(kāi)的那一天，我們在大學(xué)校園的知識海洋中暢游，與老師編織夢(mèng)想；在花開(kāi)的日子里，我們愿意用心情的音符譜寫(xiě)和諧校園的快樂(lè )樂(lè )章。和諧是中國傳統文化中的一個(gè)代表性概念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特征。實(shí)現和諧與和諧，是人類(lèi)自古以來(lái)就在努力追求的美好理想和愿望。調動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境，也將是一個(gè)永恒的主題。構建和諧校園，需要建立和諧的師生關(guān)系。老師，傳道、授業(yè)、解惑，是老師給我們的文化知識的啟蒙，使我們從無(wú)知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。老師和學(xué)生互相尊重和愛(ài)護，從而創(chuàng )造一個(gè)和諧的學(xué)習氛圍。構建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心和幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心換來(lái)另一顆。學(xué)生之間相處融洽，從而建立和諧的人際關(guān)系。構建和諧校園，要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們應該提倡朝氣蓬勃的團隊精神和腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，把學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成功”。團結進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)能促進(jìn)個(gè)人在良好的'環(huán)境中成長(cháng)。一種良好的學(xué)校精神，像春風(fēng)一樣，悄悄地吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生奮進(jìn)，為自己的理想而努力。校風(fēng)積極，營(yíng)造和諧的教育氛圍。構建和諧校園，必須樹(shù)立誠信文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任，坦誠相待，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事。堅決杜絕考試舞弊，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。作風(fēng)嚴謹文明，從而營(yíng)造和諧的校園文化。同學(xué)們，老師們，構建和諧校園需要我們所有人的共同努力，前方有荊棘，我們會(huì )堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握住生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們齊心協(xié)力，不懈劃槳，和諧校園運動(dòng)終將奏響�；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中快樂(lè )學(xué)習；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的情趣公園里陶冶情操；花開(kāi)花落，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中。
學(xué)校廣播稿 篇11
有些人一直沒(méi)機會(huì )見(jiàn)，等有機會(huì )見(jiàn)了，卻又猶豫了，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。有些事一直沒(méi)機會(huì )做，等有機會(huì )了，卻不想再做了。有些話(huà)埋藏在心中好久，沒(méi)機會(huì )說(shuō)，等有機會(huì )說(shuō)的時(shí)候，卻說(shuō)不出口了。有些人很多機會(huì )相見(jiàn)的，卻總找借口推脫，想見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了 。
有些話(huà)有很多機會(huì )說(shuō)的，卻想著(zhù)以后再說(shuō)，要說(shuō)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了。有些事有很多機會(huì )做的，卻一天一天推遲，想做的時(shí)候卻發(fā)現沒(méi)機會(huì )了。有些愛(ài)給了你很多機會(huì )，卻不在意沒(méi)在乎，想重視的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機會(huì )愛(ài)了。人生有時(shí)候，總是很諷刺。一轉身可能就是一世。
說(shuō)好永遠的，不知怎么就散了。最后自己想來(lái)想去竟然也搞不清當初是什么原因分開(kāi)彼此的。然后，你忽然醒悟，感情原來(lái)是這么脆弱的。經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平凡；風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。也許只是賭氣，也許只是因為小小的事�；孟胫�(zhù)和好的甜蜜，或重逢時(shí)的擁抱，那個(gè)時(shí)候會(huì )是邊流淚邊捶打對方，還傻笑著(zhù)。該是多美的畫(huà)面。
沒(méi)想到的是，一別竟是一輩子了。
于是，各有各的生活，各自愛(ài)著(zhù)別的人。曾經(jīng)相愛(ài)，現在已互不相干。
即使在同一個(gè)小小的城市，也不曾再相逢。某一天某一刻，走在同一條街，也看不見(jiàn)對方。先是感嘆，后來(lái)是無(wú)奈。也許你很幸福，因為找到另一個(gè)適合自己的人。也許你不幸福，因為可能你這一生就只有那個(gè)人真正用心在你身上。很久很久，沒(méi)有對方的消息，也不再想起這個(gè)人，也是不想再想起.........
心態(tài)，決定你的人生。如果有人說(shuō)：“真羨慕你，可以到那里去，去那里是我的夢(mèng)想�！逼鋵�(shí)，這個(gè)世界上能夠約束你的人只有你自己。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“你的心態(tài)就是你的'主人�！痹诂F實(shí)中，我們改變不了自己的遭遇，卻可以控制自己的心態(tài)。我們改變不了環(huán)境，卻可以調整自己。我們改變不了別人，卻可以改變自己。換而言之，人與人之間并無(wú)多大的區別，真正的區別在于心態(tài)。所以，一個(gè)人成功與否取決于他的心態(tài)。
再煩，也別忘記微笑。人活在世便有了七情六欲。情感多了，心也就煩了。但是我們要知道就算我們再煩，又能解決什么問(wèn)題呢？莫不如笑對人生，坦然面對。
再急，也要注意語(yǔ)氣。五彩斑斕的生活遇見(jiàn)形形色色的人。遇見(jiàn)急的事便不會(huì )注意一些禮節。朋友，你可曾想過(guò)，你當時(shí)冷落了多少人，你當時(shí)傷了多少人對你的信賴(lài)。所以，再急也要注意語(yǔ)氣，注意態(tài)度。他們是你上輩子的摯愛(ài)，今生的緣。
再苦，也要堅持。鷹擊長(cháng)空，展翅高飛間只為那好好藍天的最后一搏；蒼松負雪，萬(wàn)死猶未悔只為那銀裝大地的綠意生機。我們每一個(gè)人都是一顆璀璨的星星，想讓自己發(fā)光，就必須腳踏實(shí)地。當你向前走時(shí)，幸�？鞓�(lè )將伴隨你左右。
再累，也要愛(ài)自己。在人生的道路上，無(wú)論多么坎坷，多么艱辛，再累也要好好對待自己。如果你不愛(ài)自己，就沒(méi)有人會(huì )愛(ài)你，若果你不愛(ài)自己，又何談去愛(ài)別人。愛(ài)自己，愛(ài)生活，生活因有你而溫暖如花。
實(shí)質(zhì)上，我什么都沒(méi)有，我雙手空空，沒(méi)有事業(yè)。好的，我還有心態(tài)。成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去，失敗的時(shí)候不要忘記還有未來(lái)。那么，將來(lái)你一定會(huì )擁有一個(gè)最好的自己。
學(xué)校廣播稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
和煦的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的.校園更會(huì )讓我們舒心。
今天，結合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
(2)做好秋季防病�，F在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶
中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
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