科技館作文

時(shí)間:2024-11-22 10:17:08 科技 我要投稿

科技館作文匯編(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的科技館作文3篇,歡迎大家分享。

科技館作文匯編(3篇)

科技館作文 篇1

  暑假期間,我參加了“海好有你,守護蔚藍”的活動(dòng)。

  剛開(kāi)始,海上救援隊的莊隊長(cháng)給我們講了水上安全知識,如:如何正確穿救生衣、SOS莫爾斯編碼、遇到落水者應該如何應對等等,我們還一起觀(guān)看了視頻短片,通過(guò)短片我們更直觀(guān)地感受到水上救生的要領(lǐng)。短片還詳細介紹了遇到有人落水,應該如何施救,做為小孩子,我們不能盲目下水救人,應該馬上向大人求救或打電話(huà)報警,如有周?chē)锌善〉奈矬w可以扔到水里幫助落水者……

  接下來(lái),我們一起來(lái)到海灘上舉行“百人凈灘”活動(dòng),一開(kāi)始我還在想沙灘這么干凈,有什么垃圾好撿的`呢?走近一看,哇!是個(gè)“垃圾堆”呀,紙巾、煙頭、食品包裝袋、食物殘渣,各種垃圾,怎么會(huì )有人這樣隨意扔垃圾,太可惡了!我們分頭干了起來(lái),一手拿著(zhù)垃圾袋、一手拿著(zhù)垃圾夾,不一會(huì )兒,就撿了好多垃圾,我還得到了“環(huán)保小衛士”的胸章呢!

  通過(guò)這次活動(dòng),我們意識到,一方面我們要當志愿者一起來(lái)“凈灘”,一方面我們更要呼吁大家,不要亂扔垃圾,大家一起從自己做起,才能真正“保衛沙灘、守護蔚藍”。

科技館作文 篇2

  開(kāi)學(xué)前一天,媽媽帶我去科技館和自然館。我非常興奮,到了售票處,媽媽問(wèn):“我們先去自然館還是科技館!蔽艺f(shuō):“咱們先去自然館吧!蔽覀兏吒吲d興的來(lái)到了自然館,因為下著(zhù)雨所以來(lái)參觀(guān)的人特別少,這下我們可以好好學(xué)習、參觀(guān)了!

  當我們進(jìn)入自然館,首先進(jìn)入我們眼簾的是有四層樓房那么高的梁龍骨架,梁龍算是恐龍界最大的恐龍之一。隨后我們又看到了很多恐龍骨架。美顎龍是最小的'恐龍之一它伸長(cháng)僅有50厘米媽媽說(shuō)我剛剛生下來(lái)就有50厘米長(cháng)。還看到了很多很小的昆蟲(chóng),都小到蒼蠅、蚊子那么小的昆蟲(chóng),還有世界上最美麗的蝴蝶它的翅膀像大海和藍天一樣湛藍。我們還看到了蠶,蠶吐出的絲能織布,讓我想到了那句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。還看到了很多飛禽走獸有熊貓、有老虎、有老鷹、還有豹子。我們了解到了熊貓生活在四川和陜西……

  看完自然館,媽媽一看表時(shí)間還早著(zhù)呢。所以,媽媽說(shuō):“咱們去看科技館吧!蔽覀冞M(jìn)了科技館一看,哇,里面好多玩的東西呀。我們還看到了工作人員展演的音樂(lè )滾滾小球。因為每個(gè)小球走的軌跡不同所以每個(gè)小球發(fā)出的音樂(lè )聲不同,這么多小球的碰撞形成了一曲悠揚的交響曲。我們還玩了扔球、跳舞、多米諾骨牌等游戲,這里的多米諾骨牌不同于家里玩的是自動(dòng)碼牌的,在家里碼這么多牌至少得一個(gè)多小時(shí)呢,時(shí)間過(guò)得真快我們就要離開(kāi)這里了我依依不舍得離開(kāi)了科技館。

  今天我最喜歡自然館里高達四層樓的梁龍和科技館里的音樂(lè )滾滾小球。明年我一定還來(lái)!

科技館作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去上?萍拣^游玩?萍拣^里真有趣!有食物的旅行、地殼探秘、萬(wàn)物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜歡的是智慧之光和機器人世界。

  走進(jìn)智慧之光,映入眼簾的是一個(gè)大水龍頭。它既沒(méi)有抽水柱,也沒(méi)有柱子支撐著(zhù)它,水卻可以一直從上往下流。這種現象我在學(xué)校的科技會(huì )上見(jiàn)過(guò),其實(shí)是一根大管子,藏在水流之間,把水從下面抽上來(lái),也起著(zhù)支撐著(zhù)大水龍頭的作用。走了一段路,我好奇地看見(jiàn)了一個(gè)叫“魔屋”的地方,我嘴里念念有詞:“魔屋是什么?是屋中有魔還是魔中有屋?”我進(jìn)去一看,原來(lái)屋子里的地面是斜的,走路都不好走了,像著(zhù)了魔一樣,不過(guò),我有辦法不摔倒,一個(gè)字:爬!

  在機器人世界,里面有機器人在“修車(chē)”,發(fā)出“叮叮當當,叮當叮當”的`響聲,像是在奏樂(lè )一樣。這時(shí),我看見(jiàn)了另一個(gè)機器人在和小朋友下五子棋,我心想:我的五子棋水平也不錯啊,就興沖沖地跑過(guò)去想和機器人一決高下。我剛落下一顆棋子,機器人神速地也下了顆,似乎不用思考的。不過(guò)我的智力最終沒(méi)有機器人的“智商”高,幾個(gè)回合下來(lái),我,輸了。

  機器人為什么會(huì )那么強大呢?是因為有人把程序編進(jìn)去,機器人會(huì )執行。其實(shí)強大的還是人。

  我喜歡上海,我喜歡科技館。

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