科技館作文

科技館作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，我們全體初一年級去了上�？萍拣^。一到那里，就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥(niǎo)兒，東看看，西看看，真是目不暇接。

　　科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的實(shí)驗室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區中的“魔屋”。

　　走進(jìn)魔屋，房子便是傾斜的，人走在里面，便會(huì )有一種“失控”的感覺(jué)，身體也難以保持平衡，在里面晃來(lái)晃去，幾次都撞到了墻壁，在屋子里的一邊，有一個(gè)架子，上面放了一個(gè)空心的鐵球，當滾動(dòng)鐵球時(shí)，人在屋子里面便站不穩，它是來(lái)保持屋子的平衡的。然而，正在我左右搖晃的'時(shí)候，我卻看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)同學(xué)正若無(wú)其事地站在那里，很平穩!再仔細瞧瞧他們的站姿：當屋子哪邊高時(shí)，身體便向后傾斜。我一試，果然站穩了!這一科學(xué)現象該怎樣來(lái)解釋呢？

　　還有一個(gè)是我親身體驗的，那邊是一條“隧道”，那條隧道雖然短，但卻很奇怪，隧道的一圈都有燈的，而且那些燈總是在不停地轉圈，使我感覺(jué)到地面在傾斜，快要掉下去一樣的感覺(jué)，可是出來(lái)一看，地面分明又沒(méi)有動(dòng)，一進(jìn)去，地面便又開(kāi)始傾斜了。原來(lái)，當我們在隧道中時(shí)，是將燈作為參照物來(lái)看的，所以燈反是靜止的，而地面開(kāi)始傾斜；當我們站在隧道入口時(shí)，是選擇以地面為參照物的，所以我們會(huì )看到地面時(shí)靜止的，而燈是旋轉的。這也說(shuō)明了：所選擇的參照物不同，所得的結果也是不同的，人的視覺(jué)在某些情況下也不一定是準確的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該集合回校了。我依依不舍地離開(kāi)了，科技館里的東西實(shí)在太多了，如果能仔細地將它參觀(guān)完的話(huà)，必定能收獲不少知識!

科技館作文 篇2

　　今天，我和天天一起要去上�？萍拣^，讓我日思夜想的它，為什么有這么大的吸引力呢？讓我們侍目已待，一起去看看吧！

　　科技館有許多好玩的東西，但讓我最難以忘記的，還是食物的旅行和滑輪組提升了。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)食物的.旅行吧，這可是我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到的游戲，可好玩了！有一些水果外形的小車(chē)，我們坐進(jìn)去之后，工作人員給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡，出發(fā)了，我們從一個(gè)巨大的嘴巴里向前開(kāi)去，再到他的咽喉，唉，真惡心��！下面我們到食道，再向胃開(kāi)去，胃把我們"消化"到了十二指腸，然后再到小腸，再到大腸，才把我們的營(yíng)養和水份吸收完了，這下可好，我們成了廢物，把我們從直腸"排泄"了出來(lái)，是不是特好玩？

　　再來(lái)看滑輪組提長(cháng)升吧，這個(gè)游戲是讓我們坐在一個(gè)凳子上，然后自己把自己拉上去的游戲，但是上面裝了四個(gè)滑輪，所以減輕了我們的重量，就輕而易舉地把自己拉了上去。真不敢相信��！媽媽還告訴我，這就是杠桿原理呢！

　　啊，果然名不虛傳，真是耳聽(tīng)是實(shí)，眼見(jiàn)也是實(shí)��！歡迎大家也去一下上�？萍拣^，在那里，可以收獲到科學(xué)知識，但更能體會(huì )到真正的快樂(lè )！

科技館作文 篇3

　　春日里，伴隨著(zhù)徐徐的秋風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，我們踏上了參觀(guān)科技館的旅程。

　　我認為，每座科技館應該是一個(gè)莊重、嚴肅、神圣不可侵犯的地方，可是事實(shí)證明，中國科技館卻與眾不同。它就像鶴立雞群一樣那么耀眼，那么光彩奪目。

　　一進(jìn)大廳，左上方的天花板就已經(jīng)有了科技的味道，那用線(xiàn)拴住的球像波浪一樣此起彼伏，給科技館蒙上了一層神秘的光環(huán)。

　　進(jìn)入正式參觀(guān)的二層--探索與發(fā)現，最吸引人們眼球的，也是我最喜歡的，是位于正中央的恐龍化石�？铸埢�石共有三個(gè)最完整的，最大的名叫阿納川街龍，它體形龐大，一根肋骨就可超過(guò)2米，生前體長(cháng)約27米，是中國境內迄今發(fā)掘出的最大的恐龍之一。

　　從恐龍的黎明--三疊紀，到，恐龍的國度—侏羅紀，直到最后，王朝的覆滅—白堊紀。這三個(gè)屬于恐龍的世紀，見(jiàn)證了恐龍從興起到興盛最后毀滅的全過(guò)程，恐龍的滅絕讓我心靈一顫，那么強大的恐龍都會(huì )滅絕，更何況我們弱小的人類(lèi)！所以保護地球保護環(huán)境刻不容緩，維持生態(tài)平衡至關(guān)重要！

　　二層還有科技展覽，分別有小學(xué)、初中、高中的科技展品，在現場(chǎng)給全國各地來(lái)往的小朋友們進(jìn)行現場(chǎng)演示。他們的作品各型各色，都顯示了小創(chuàng )造者聰明的智慧，我們都興致勃勃的觀(guān)看。感覺(jué)科技時(shí)刻就在我們生活中。

　　A廳給我的最大啟發(fā)是宇宙的奧秘。人們都聚精會(huì )神的了解宇宙，我也一樣。宇宙是于137億年前的一次大爆炸產(chǎn)生的，從那次開(kāi)始宇宙就在迅速膨脹，逐漸產(chǎn)生了銀河系，太陽(yáng)以及各種行星。

　　B廳給我最大的啟發(fā)是生命之秘。聽(tīng)胎兒在母親肚子里的聲音，那聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，那么可愛(ài)。精子和卵子的結合才產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)新的小生命。傾聽(tīng)我們心臟的跳動(dòng)……這一切讓我們明白了生命是頑強的同樣也是脆弱的。

　　之后，我們迫不及待的來(lái)到第三層--科技與生活。在a、b兩廳里我體驗了種植農作物的不易，高血脂的.血液和普通血液不一樣的地方，提示我們應該隨時(shí)關(guān)注身體健康，骨質(zhì)疏松的骨頭和正常骨頭的差別。告誡人們有個(gè)好的身體至關(guān)重要。

　　c、d兩廳里我體驗了汽車(chē)，大巴，等交通工具，在科技館里就可以輕輕松松開(kāi)飛機，真是太有意思了。

　　在第四層—挑戰與未來(lái)，我看到了新型的玻璃，新型的交通工具，宇宙飛船等等，這些都是我們人類(lèi)以后向往的目標。真是讓我們大開(kāi)眼界��！同時(shí)我也希望這些都能盡快實(shí)現。

　　之所以說(shuō)中國科技館與眾不同。是因為它不僅可以學(xué)習到知識，還可以體驗到我們不知道的一面，快樂(lè )與學(xué)習共存。學(xué)無(wú)止境，生活中還有很多很多我們不知道的東西，只要我們努力探索，不斷實(shí)踐，地球的秘密就一定能被我們發(fā)現。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，我覺(jué)得我們的知識就像汪洋中的一個(gè)水滴，草原上的一株嫩草，那么微不足道。學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)世界上，我們需要了解的太多太多，讓我們一起去探索知識的奧秘吧！

科技館作文 篇4

　　科技無(wú)處不在，平凡而又簡(jiǎn)單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！

　　班級終于等到了參觀(guān)科技館這一天，老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀(guān)科技館，在校長(cháng)與老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門(mén)，正因心情無(wú)比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區，同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了，爭著(zhù)搶著(zhù)，讓這里充滿(mǎn)了好奇的味道。

　　然而，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿(mǎn)上百個(gè)猶如芝麻大小的.小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過(guò)去，想一探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒(méi)有反應？”我不知情地說(shuō)、我再一次按了下去，伴隨著(zhù)轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見(jiàn)上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來(lái)，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒(méi)知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過(guò)去，我只好不舍得離開(kāi)了。

　　但到了科技館的那一方，有兩個(gè)很小的機器人，“機器人”無(wú)非就是像人一樣的機器。我的猜想，機器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動(dòng)作，比如跳舞，踢球，做家務(wù)等等·····人也會(huì )說(shuō)話(huà)，比如唱歌，背詩(shī)，朗讀·····我把目光投向了它們，當我認真的在看它們時(shí)，這兩個(gè)小機器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動(dòng)，就找來(lái)了我要好的同學(xué)來(lái)看看這兩個(gè)小機器人�；貋�(lái)時(shí)，它們居然正在背誦古詩(shī)，朗誦的抑揚頓挫，我和我的小伙伴都驚呆了！機器人的一系列行為再次證明了我的猜想，它們實(shí)在是太精彩太有魅力了！

　　科技是奇妙的幻想，它讓我們大開(kāi)眼界，增長(cháng)知識。二十一世紀的科技會(huì )是最突出的，因為有我們這群積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，聰明伶俐的學(xué)生為祖國的科技做貢獻。我相信，科技會(huì )是天空中最閃最亮的星，它永遠閃耀著(zhù)自己的光芒，實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值！

　　科技無(wú)處不在，平凡而又簡(jiǎn)單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！

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