《綠山墻的安妮》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)全世界的小說(shuō)，里面的主人公安妮·雪莉是一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑，有個(gè)性、愛(ài)幻想的小女孩。
這部小說(shuō)主要講了安妮·雪莉因為父母得天花雙亡，住在綠山墻的馬修和馬瑞拉，把安妮帶回了綠山墻農舍。一開(kāi)始瑪瑞拉并不是很喜歡安妮，可是安妮的`愛(ài)幻想換取了瑪瑞拉的愛(ài)，也因為她的直率和真誠贏(yíng)得了友誼。后來(lái)安妮憑自己的實(shí)力考上了大學(xué)，可是馬修卻因為銀行倒閉，失去了自己多年的積蓄，而導致心臟病發(fā)作，逝世了�，斎鹄难劬σ布磳⑹�，所以安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在故鄉，當了一名小學(xué)老師，一邊工作一邊照顧瑪瑞拉。
這部小說(shuō)中最能打動(dòng)我的是安妮放棄了學(xué)業(yè)，留在故鄉當一名教師，一邊工作一邊照顧瑪瑞拉這一部分。雖然瑪瑞拉不是安妮的親人，可是瑪瑞拉對安妮的愛(ài)和安妮對馬瑞拉的愛(ài)，讓我感覺(jué)安妮和瑪瑞拉不是親人，卻勝似親人，比親人還親。
安妮在女生學(xué)院里獨自一人，很想念馬修、瑪瑞拉、綠山墻農舍，還有戴安娜·巴里……因為安妮是個(gè)孤兒，所以她比誰(shuí)都珍惜親情和友誼，如果安妮·雪莉是一個(gè)真實(shí)的人物，我真想與她成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
和安妮相比，我覺(jué)得我比她幸福多了。我有愛(ài)我的家人，有許多與我一起玩耍的好朋友�？墒侵鲌D報這一點(diǎn)，我比不上安妮。因為我雖然有著(zhù)愛(ài)我的家人，卻不懂得珍惜。比如：早上媽媽早早起來(lái)給我做早餐，我還生氣，嫌棄不好吃，不愿意吃；在吃晚餐時(shí)，媽媽給我剝了許多蝦肉，可是我卻因為不喜歡吃而跟媽媽生氣。相比安妮，我自嘆不如。
天下每一位家長(cháng)都愛(ài)自己的孩子，他們肯為自己的孩子做出巨大的犧牲，所以相比孤兒院的孩子，無(wú)疑我們是幸福的。
《綠山墻的安妮》讀后感2
那是一個(gè)雨天，我偶然從書(shū)架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)讀了起來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答轉了很多圈，而我盤(pán)坐在書(shū)桌前仍讀得津津有味，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)講述了：馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著(zhù)綠山墻農舍，一次陰錯陽(yáng)差的機會(huì )，他們收養了孤兒安妮？雪莉，并一路陪伴安妮成長(cháng)。安妮獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁，因此改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎學(xué)金的時(shí)候，馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的眼睛也面臨失明的.危險，禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農舍，而安妮則決定放棄獎學(xué)金，留在家教書(shū)，照顧瑪麗拉，守住綠山墻農舍。
讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、有個(gè)性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸，但是她沒(méi)有被不幸打倒，她積極樂(lè )觀(guān)，憑著(zhù)自己的勤奮考取了女王學(xué)院，還獲得了艾弗里獎學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉，她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的機會(huì )，這讓人十分感動(dòng)。這種愛(ài)使她隨時(shí)都能得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。
我想跟安妮做好朋友，學(xué)習她的善良、執著(zhù)，和她一起奔跑玩耍，和她一起幻想。想想我自己，每次遇到難題，不會(huì )獨立思考，而是詢(xún)問(wèn)媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，所以我要學(xué)習安妮不怕困難、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神，這樣才能擁有美好的未來(lái)。
安妮是我榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這本書(shū)寫(xiě)的很精彩，一開(kāi)始馬修和瑪麗拉準備收養一個(gè)男孩，后來(lái)送來(lái)了安妮。一開(kāi)始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿(mǎn)意，但后來(lái)卻被所打動(dòng)了。馬修是安妮的知音，后來(lái)馬修去世，瑪麗拉瞎了，安妮放棄了讀大學(xué)的機會(huì )陪在瑪麗拉的'身邊。
這本書(shū)讓我起表哥。有一次，我、表哥和表姐去老家的路上，看見(jiàn)一位衣服破爛不堪，臉上有著(zhù)很多皺紋，我見(jiàn)連忙說(shuō)：“哥、姐，我們走吧！”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅，拿出來(lái)50元錢(qián)，給她，并對她說(shuō)：“老奶奶，在陽(yáng)光上坐一會(huì )吧！我們先走了!”“好！好！你們真是菩薩心腸呀！”那位老奶奶笑著(zhù)說(shuō)。因為給老奶奶的錢(qián)是我們的坐車(chē)錢(qián)、零食錢(qián)，所以我們準備走去老家。走了一段路后我抱怨道：“干嘛，給她50元，現在可好我們必須走二十里路才能到，再說(shuō)了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對我說(shuō)：“佳佳，人世間如果人人都能顯出一點(diǎn)愛(ài)，那可以減少多少老人的性命”“話(huà)說(shuō)的是沒(méi)錯，可是……可是……”我吞吞吐吐地說(shuō)不出來(lái)�！皠e再可是了，如果你那么沒(méi)同情心，那么等你老了別人對你也會(huì )沒(méi)有同情心。你一定想說(shuō)‘你怎么確定呢？’那我就告訴你，要想的到別人的同情心，自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
后來(lái)我到老家后對媽媽說(shuō)起了這件事，本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是，而媽媽去說(shuō)起了我的不是她對我說(shuō)，“佳佳，哥哥、姐姐做的是對的，媽媽認為一個(gè)人首先要有愛(ài)”。
還有一次，我和媽媽去逛超市時(shí)看見(jiàn)一位臉上有斑，深深地感染了。
《綠山墻的安妮》讀后感4
最近，去書(shū)店時(shí)同學(xué)推薦了我一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，同學(xué)告訴我她看了這本書(shū)都感動(dòng)地流下了眼淚，值得一看。于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了來(lái)看。
這本書(shū)主要講述了：綠山墻的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫做田里的農活。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，喋喋不休的紅發(fā)小女孩，她天真活潑，愛(ài)幻想，熱愛(ài)大自然，她就像一個(gè)小精靈一樣，她的名字叫安妮。安妮經(jīng)常因為幻想而闖禍，鬧出笑話(huà)。她有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，她無(wú)時(shí)不刻地在向那個(gè)夢(mèng)想努力，終于，她憑著(zhù)自己的聰明勤奮考取了大學(xué)。在收養它的馬修因心臟病突發(fā)而去世后，安妮主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)，回小鎮照顧瑪麗拉。
讀了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了這個(gè)喋喋不休，有個(gè)性的女孩兒。雖然她整天都沉浸在自己美麗的幻想里，讓人感覺(jué)傻愣愣的，但是在她的幻想里卻讓我感到了從未有過(guò)的神奇與快樂(lè )；雖然她經(jīng)常要做錯事，但是從她的錯事中卻讓我感到了她那顆童真無(wú)邪的`心；雖然她長(cháng)得并不美麗，但是她有一顆純潔善良的心，用心去對待生活，一切就都不再那么糟糕了。
安妮是個(gè)孤兒，她的父母在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她，孤兒院里又沒(méi)有朋友，班級里也會(huì )被人嘲笑，但她從來(lái)都沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，相信上帝是公平的。她積極，樂(lè )觀(guān)，終于她考取了女王學(xué)校，獲得了艾弗里獎學(xué)金，通過(guò)努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現實(shí)。而我，每次遇到一點(diǎn)小困難，就都退縮了，所以，今后我要學(xué)習安妮，不怕困難，努力克服。
安妮就好像在茫茫大海里的一只船，在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津，找回了我失去的勇氣和信心！安妮，我們交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感5
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩兒干農活，卻接來(lái)了安妮·雪莉。馬瑞拉開(kāi)始并不喜歡她，但漸漸的，被安妮無(wú)邊無(wú)際的想象力和喋喋不休的小嘴迷上了，甚至在安妮不在身邊時(shí)痛哭了一晚。安妮的活潑開(kāi)朗，爭強好勝使他在友誼與學(xué)業(yè)兩方面取得巨大的'成就。但因為馬瑞拉眼睛不好，安妮最終放棄學(xué)業(yè)，陪著(zhù)馬瑞拉。
書(shū)中令我印象最深刻的，就是安妮留下陪伴馬瑞拉這一部分了。當安妮成功拿到艾弗里獎學(xué)金后，一連串不幸的事情發(fā)生了。從馬修的死亡，一直到馬瑞拉的眼睛將要失明……但安妮依舊勇敢面對，樂(lè )觀(guān)的繼續生活。她選擇了放棄學(xué)業(yè)，留下來(lái)幫馬瑞拉干活。不管自己多么艱苦，不管自己失去多少成就，也毅然留下來(lái)陪馬瑞拉。安妮無(wú)私的行為深深打動(dòng)了我，她時(shí)刻不忘馬瑞拉對自己的養育之恩，懂得知恩圖報。在別人最困難的時(shí)候伸出援手，不記得失幫助別人。
安妮的抉擇得到了馬瑞拉的勸告，可安妮并不妥協(xié)，因為她知道，親情比任何東西都重要。雖然馬瑞拉并不是安妮的血親，卻勝似血親！就像安妮所言：“馬瑞拉，我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道，繞過(guò)這個(gè)彎以后，前面的風(fēng)景會(huì )是怎樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗和輝煌，是全新的風(fēng)景�！狈彩轮灰环艞�，樂(lè )觀(guān)面對，總會(huì )到達勝利的彼岸。我肯定，安妮一定會(huì )夢(mèng)想成真的！因為她有一顆善良、純潔的心。
我們要學(xué)習安妮活潑開(kāi)朗的性格，也要學(xué)習她勇敢、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。更要以她為榜樣，做一個(gè)懂得感恩的人。
《綠山墻的安妮》讀后感6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春雨姑娘駕著(zhù)她的“馬車(chē)”，如箭一般駛來(lái)。一到“達目的地”，就走下“馬車(chē)”，背上“降落傘”，迫不及待地跳向地面,瞬間給大地洗了個(gè)澡。這就變成了細雨綿綿的天氣了。
今天傍晚，我懷著(zhù)好奇心讀了《綠山墻的'安妮》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
主要記錄了安妮和馬修、瑪麗拉一起生活，他們時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲哀。每一篇都是感人的故事，讓我們懂得了許多道理�，F在我們一起來(lái)了解《綠山墻的安妮》吧。
安妮是個(gè)孤兒，因為她不到一歲，父母就去世了。有一天，馬修、瑪麗拉收留了她。并向照顧自己的女兒一樣照顧安妮。從此，安妮就生活在這溫暖的“家”里，天天游山玩水。
瑪麗拉覺(jué)得安妮已經(jīng)長(cháng)大了（11歲），不該總是玩，該上學(xué)了。安妮也對上學(xué)很感興趣。所以，每天都歡天喜地跑向學(xué)校，并努力學(xué)習，還考上了大學(xué)。
但瑪麗拉生病了，所以安妮放棄了上大學(xué)，留下來(lái)照顧瑪麗拉。不過(guò)，她沒(méi)有放棄學(xué)習。一邊照顧瑪麗拉，一邊學(xué)習。最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、助人為樂(lè )，并且她愛(ài)幻想。
一看到植物或景物都會(huì )給它們取她幻想的名字。比如：“閃光之湖”、“白雪皇后”等等。
同時(shí)，我想到了，我也有一次幻想：每次休息的時(shí)候，我都會(huì )把周?chē)孟氤梢粋�(gè)花園，因為我很喜歡花草樹(shù)木。
安妮也很幽默。因為她做事情的時(shí)候總是幻想，事情做的一團糟，弄得瑪麗拉哭笑不得。讀完這段話(huà)時(shí)，你肯定也會(huì )笑得前仰后翻。
安妮雖然有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)——學(xué)習成績(jì)好。你看她小時(shí)候努力，長(cháng)大就有很多選擇權。
俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
所以，我們小時(shí)候要努力學(xué)習、天天向上，長(cháng)大才有更多的選擇權。
安妮是一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我通往知識大門(mén)的路。我們要向你學(xué)習，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待生活！
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近我讀了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨特的個(gè)性牽動(dòng)著(zhù)兄妹兩人的愛(ài)心。安妮聰明好學(xué)，憑著(zhù)自我的努力考上了大學(xué)，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢(mèng)寐以求的`學(xué)業(yè)。
當我讀完這本書(shū)，深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想，有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山墻的路上，她看到了“林蔭道”，上頭開(kāi)滿(mǎn)了白色的花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè )之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜著(zhù)許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”；櫻花是她的白雪皇后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；影子和鏡子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法�？偸窃谙�，會(huì )有一個(gè)小精靈出此刻我的身旁，幫我解決各種苦難和問(wèn)題；我和好朋友一起在天空的彩虹橋上走著(zhù)；坐在月亮船上，看美麗的星空；和可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)話(huà)；變成一個(gè)魔術(shù)師，想要什么就變什么……
安妮樂(lè )觀(guān)向上，憑著(zhù)自我的刻苦、奮考上奎因學(xué)院，還獲得了獎學(xué)金。憑借著(zhù)自我的努力，讓夢(mèng)想實(shí)現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼�？纯次易晕野�，遇到數學(xué)難題，就退縮，不愿意多思考。所以前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
安妮是個(gè)孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼；還熱愛(ài)大自然。安妮是我學(xué)習的榜樣！
我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著(zhù)作。今年暑假，我讀了這本書(shū)，深深地愛(ài)上了這本書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂(lè )觀(guān)、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著(zhù)自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級教師證書(shū)，還獲得了大學(xué)獎學(xué)金。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，去當了一名教師。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被安妮的善良堅強感動(dòng)著(zhù)，影響著(zhù)……掩面難忘。
記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面：有一天傍晚，米妮·梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門(mén)而出，和好朋友踏著(zhù)積雪，迎著(zhù)寒風(fēng)，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著(zhù)。來(lái)到米妮·梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥……大夫都夸她，多虧了安妮，第一時(shí)間得到了醫治。
多么暖心的小女孩，我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽(yáng)光一般燦爛，時(shí)刻給大家帶去溫暖。
在我們生活中像安妮這樣的人也無(wú)處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來(lái)還心有余悸。通過(guò)新聞，我了解到事件中涌現出很多很多熱心的人，公交車(chē)司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的.傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動(dòng)令我內心澎湃，令我久久不忘。
小到平時(shí)我們的課堂，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢(qián)，有的拿出壓歲錢(qián)，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學(xué)對我都很好。當我考試失利時(shí)，同學(xué)們都會(huì )圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時(shí)，同學(xué)會(huì )第一時(shí)間沖上來(lái)，扶我去醫務(wù)室。多么熱心的同學(xué)，多么可愛(ài)的同學(xué)，因為有了他們，我的生活才幸福無(wú)憂(yōu)。
《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上……
《綠山墻的安妮》讀后感9
寒假里，媽媽強力推薦我看《綠山墻的安妮》這本書(shū)。媽媽說(shuō)，這本書(shū)她小時(shí)候讀過(guò)，對她的童年產(chǎn)生很大的影響，至今還令她回味無(wú)窮。什么樣的書(shū)有這樣的魔力呢?我心里很好奇，一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，它用優(yōu)美的語(yǔ)言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責任和愛(ài)的感人故事：書(shū)中的綠山墻農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農活，不料陰差陽(yáng)錯孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。
她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動(dòng)著(zhù)馬修兄妹倆的愛(ài)心。安妮既聰穎又勤奮，憑著(zhù)自己的努力以全區第一名的成績(jì)考上了大學(xué)。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉村教師。年幼時(shí)命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏(yíng)得了深厚的親情、忠實(shí)的友情以及身邊所有人的喜愛(ài)。我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的個(gè)性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋(píng)果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的`日子，她把自己的影子和回聲當成是兩個(gè)最知心的朋友，向她們訴說(shuō)心事，并發(fā)誓永不背叛友情……。
無(wú)論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。其實(shí)在“幻想”方面，我和安妮有些相似之處，作為一個(gè)9歲的小女孩，我也有著(zhù)許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼里玩具們都是有生命的，它們是我忠實(shí)的朋友，我經(jīng)常和它們聊天、做游戲;我和兩個(gè)同學(xué)一起還成立了三人寫(xiě)作小組，把幻想中的人物寫(xiě)進(jìn)小說(shuō);我還做夢(mèng)自己考上了哈佛大學(xué)，在美麗的校園里散步歌唱……。
《綠山墻的安妮》讀后感10
綠山墻農舍里的安妮，就像一朵向日葵。她樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)幻想，熱愛(ài)身邊的朋友，也熱愛(ài)大自然。
《綠山墻的安妮》是一部世界名著(zhù)，是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說(shuō)”的第一部，也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她長(cháng)了一頭紅頭發(fā)，臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨，非常丑，脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩�？墒撬瘸笮▲喰疫\。她在孤兒院待了九年，但這九年并沒(méi)有改變她純潔的天性。九歲時(shí)，瑪麗拉和馬修這對善良的'兄妹收養了她，并把她帶到綠山墻農舍里撫養�，旣惱婉R修以及周?chē)藢Π材莸膼?ài)護和關(guān)懷，讓安妮美好的天性漸漸顯露，正是這猶如向日葵般美好的天性，讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。
安妮熱愛(ài)生活。
她喜歡親近大自然。每當節假日時(shí)她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書(shū)而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現在的一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。
最后帶上了厚厚的眼鏡。
她熱愛(ài)幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當作非常美麗的，這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會(huì )變得非常平淡，乏味。
安妮懂得報答。馬修死后，瑪麗拉幾乎失明。當安妮聽(tīng)到這個(gè)消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )。決定在當地當一名教師，好照顧瑪麗拉�，F在很多孩子都不懂得報答。我們要學(xué)習安妮。
安妮就像綠山墻農舍里的向日葵，永遠向著(zhù)光明，永遠熱愛(ài)光明，永遠用自己的光明去感染別人。
《綠山墻的安妮》讀后感11
這幾天，我經(jīng)過(guò)教師的推薦，開(kāi)始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè )之路”；她給帶蘋(píng)果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的櫻桃樹(shù)取名“白雪皇后”，她給開(kāi)著(zhù)紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì )惹來(lái)不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的.森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過(guò)這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過(guò)“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結果回到家里毫發(fā)無(wú)損。安妮的幻想也會(huì )招來(lái)麻煩，所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常�；孟胫�(zhù)自我有一雙翅膀，飛到世界各地游玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動(dòng)物就會(huì )立刻好起來(lái)；我只要輕輕點(diǎn)一下水面，海豚就會(huì )浮上水面和我打招呼；我和小魚(yú)、小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物結成了好朋友，一起玩耍。
安妮的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習。她無(wú)論遇到什么事情，都能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì )。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結果從上頭摔了下來(lái)�；氐郊依�，瑪麗拉十分擔心安妮的腳，但安妮很樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“僅有在這種時(shí)候你才能發(fā)現自我有多少個(gè)朋友�！辈徽摪l(fā)生什么，我們都應當像安妮一樣堅持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鎮靜地想辦法。在生活中，我們也會(huì )遇到許許多多的困難與挫折，我們都應當樂(lè )觀(guān)的應對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過(guò)難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
《綠山墻的安妮》讀后感12
這幾天，我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了，心靈受到了一種前所未有的震撼!這本書(shū)的主人公——安妮，她具有活潑、樂(lè )于助人的開(kāi)朗性格，在學(xué)校里是個(gè)愛(ài)學(xué)習、比成績(jì)、珍惜時(shí)間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發(fā)向上……再回想起我：好吃懶做，不開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)也不好……比比安妮，再比比我，在安妮身上，我看到了我以前從未做過(guò)的也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)事，我和安妮的差距為什么就那么遙遠呢?
除了這本書(shū)的主人公帶給我的深刻，書(shū)里的內容更是一環(huán)緊扣一環(huán)，令我的心也隨之一起一伏，有了深刻感悟。比如說(shuō)那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”，可不幸的是，巴里小姐那時(shí)還在床上。當時(shí)的情況是，巴里小姐還是戴安娜唯一的的學(xué)費資助人，因此導致，戴安娜的學(xué)鋼琴計劃泡湯了�？砂材轂榱伺笥�，主動(dòng)去向可怕的巴里小姐承認一切都是她的'錯，把一切責任全部推到了自己身上!安妮竟能為朋友而這樣做，去幫她說(shuō)情，現在有多少人能不計得失的做到這一點(diǎn)?
再比如說(shuō)，書(shū)的最后，安妮在綠山墻的養父——馬修，不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見(jiàn)了，什么都不能再做了。安妮被這突如其來(lái)的災難，弄得幾近崩潰。當她看看大學(xué)，再看看瑪麗拉布滿(mǎn)血色的眼，她竟然毫不猶豫的留下來(lái)!
安妮竟能為了瑪麗拉，而犧牲自己從小就想上大學(xué)的愿望，留下來(lái)照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕，可她卻還能做出那樣的選擇�？晌夷�?為了從大人手中拿到錢(qián)可是“不擇手段”啊，一點(diǎn)都沒(méi)有考慮大人們的感受和掙錢(qián)的辛苦。從安妮身上，我對未來(lái)的自己又充滿(mǎn)了希望!
感悟人生，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字啊，可是又有多少人能知道這幾個(gè)字的真正奧秘、含義呢?我在安妮身上看到了自己的不足和差距，所以我以后要更加的努力學(xué)習、奮斗!安妮，我要做和你一樣堅強勇敢，懂事聰明的好孩子!
《綠山墻的安妮》讀后感13
加拿大作家露西·蒙哥馬利以一個(gè)富有幻想的女孩的成長(cháng)為線(xiàn)
索，于1908年出版了《綠山墻的安妮》一書(shū)。該書(shū)以?xún)?yōu)美的風(fēng)景描寫(xiě)、樸實(shí)生動(dòng)的生活情節、幽默風(fēng)趣的對話(huà)，以及積極向上的主題，成為了當時(shí)英國的暢銷(xiāo)書(shū)籍，隨即風(fēng)靡全球，是加拿大文學(xué)中頗負盛名的經(jīng)典之作。
書(shū)中主人公安妮從小便是一名孤兒，但她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極為豐富。十一歲時(shí)，她陰差陽(yáng)錯被綠山墻的一對夫婦領(lǐng)養。由于酷愛(ài)想象以及自己的虛榮心，安妮惹了不少麻煩，但通過(guò)自己的努力她取得了優(yōu)異的成績(jì)，并交到了許多朋友，得到了周?chē)说恼J可。最后，她考上了大學(xué)，但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)，令人感動(dòng)又惋惜。
讀完這本書(shū)，我已被安妮充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力深深吸引。在她的想象中，小溪會(huì )在冰雪覆蓋下歡笑，櫻花是她的“白雪皇后”，普通的池塘也能被她想象成“閃光之湖”……
同時(shí)，她自立自強、勤奮聰明，很快在學(xué)校中成績(jì)便名列前茅，對于她最不擅長(cháng)的幾何，她也能克服困難，最終取得優(yōu)異的成績(jì)。
她還懂得知恩圖報，當將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世，馬瑞拉也準備賣(mài)掉綠山墻的房子時(shí)，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊，以便照顧年老體弱的馬瑞拉。
也正是因為她的種種美好品質(zhì)，讓她在成長(cháng)的過(guò)程中雖會(huì )經(jīng)常犯錯誤，但通過(guò)她直率、積極樂(lè )觀(guān)的性格和敢于直面困難的態(tài)度，不僅贏(yíng)得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認可與喜愛(ài)，也給綠山墻增添了許多歡樂(lè )的`色彩。
大文豪馬克·吐溫曾說(shuō)道：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人
感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！薄毒G山墻的安妮》一書(shū)中也通過(guò)對安妮形象的刻畫(huà)，體現了女性對個(gè)人生存的追求，同時(shí)告訴我們：我們應像書(shū)中的安妮一樣，不論外表是否美麗，都應自信、樂(lè )觀(guān)地去面對生活中的挫折與困難，以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，去追求人生的美好，才能取得最終的成功。
《綠山墻的安妮》讀后感14
利用課余的時(shí)間，最近我讀了一本世界名著(zhù)――《綠山墻的安妮》。讀了此書(shū)，我腦海中浮現了一個(gè)個(gè)精彩的情節：安妮陰差陽(yáng)錯來(lái)到了綠山墻農舍，安妮在學(xué)校發(fā)生的趣事，安妮獲得了艾偉里獎金……
這本生動(dòng)、感人的小說(shuō)誕生于加拿大作家蒙哥瑪利之筆。作者從小便在愛(ài)德華王子島長(cháng)大，美好的田園生活培養了她對大自然的熱愛(ài)。作者把自己對大自然的熱愛(ài)，對美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《綠山墻的安妮》便誕生了。
《綠山墻的安妮》世界聞名，從出版到現在，得到了許多的肯定及追捧。書(shū)中的主人公叫安妮。雪萊。她自幼父母雙亡，是一個(gè)孤兒，也是一個(gè)極富個(gè)性的女孩。她曾被兩戶(hù)人家收養過(guò)，后來(lái)被卡思伯特兄妹收養。
安妮有一頭紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉的雀斑。因為少女的虛榮心，她因此十分自卑。林德太太說(shuō)她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，被安妮聽(tīng)到了，安妮在林德太太面前大發(fā)雷霆。吉爾伯特說(shuō)安妮是個(gè)紅毛鬼，安妮甚至用石板去砸吉爾伯特的頭。為了使自己的頭發(fā)變成褐色，安妮更是將頭發(fā)染成了綠色。但是，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，安妮終于明白：善良的內心比外表重要多了。安妮不再在意自己的外貌，放下了虛榮心。
安妮還是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。安妮將巴里的池塘稱(chēng)為“閃光的小湖”，將林陰道取名為“白色的歡樂(lè )之路”，將一片樺樹(shù)林想象成“鬧鬼的森林”……也正是因為安妮豐富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，她的想象豐富了她的生活。
在逆境中保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，在學(xué)習中保持一顆好勝的心，在生活中保持一顆熱情的心，在交際中保持一顆理解的心，在大自然中保持一顆純真的心，在學(xué)業(yè)豐收中保持一顆感恩的心，這便是我從中學(xué)到的。
安妮身上雖然也有缺點(diǎn)，但她敢于去面對，去改正。她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情、善良、勤勞、率真、懂得感恩……這些如金子般閃著(zhù)光的品質(zhì)，難道不值得我們去贊頌、去學(xué)習嗎？
《綠山墻的安妮》讀后感15
紅頭發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑，安妮——這個(gè)有些暴躁，卻又天真善良的小姑娘，在一陣陰差陽(yáng)錯后來(lái)到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個(gè)充滿(mǎn)了活力的安妮，這個(gè)可愛(ài)善良的安妮，她那不凡的成長(cháng)經(jīng)歷，著(zhù)實(shí)迷人。
記得，她初次來(lái)到這個(gè)家時(shí)，那個(gè)興奮的樣子，“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”，這些好聽(tīng)的名字從安妮口中說(shuō)出，一下子讓這些景色栩栩如生，相得益彰，多好!這個(gè)令人憐愛(ài)的小女孩，殊不知，她并不是綠山墻當時(shí)所需的人。在一番折騰和吵鬧后，好心的兄妹倆收留下了安妮。
仍記得，她冒失地把葡萄酒當作草莓汁給戴安娜喝，差點(diǎn)讓她失去了這個(gè)好朋友。仍記得，她因為杰爾伯特的冒犯而賭氣了數年，而后卻原諒了他。仍記得，她克服重重困難，考上女王學(xué)院，卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個(gè)痛失兄長(cháng)又雙目失明的老人。
安妮，她長(cháng)得并不美麗，卻充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了天真和善良，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她愈發(fā)懂事，但她那純真美好的.心仍存在。為了報答那位改變了她一生的馬瑞拉與過(guò)世的馬修，她毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想，轉而留在鄉中教書(shū)，陪伴孤獨的馬瑞拉。 、
安妮，上蒼讓她早早失去雙親，又賜其平凡至極的相貌。但是在關(guān)上這扇門(mén)時(shí)，又推開(kāi)了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心，讓她博得了友情與親情，讓她懂得了責任，讓她在苦難的童年后擁有光輝的明天。
我或許沒(méi)有安妮坎坷的身世，或許沒(méi)有安妮豐富的生活，但是我可以去學(xué)習那種執著(zhù)，那種純真，去擁有一顆浪漫純真的心。
這是一個(gè)講述了友愛(ài)，親情和責任的傳奇，這是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷，這是一個(gè)每位女孩都有過(guò)的夢(mèng)想¨¨¨
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