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小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 1
小劉，女，漢族，20xx年10月28日出生�，F為XX區第三小學(xué)二年級一班學(xué)生。入校以來(lái)，該同學(xué)始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進(jìn)，出色地完成老師交給的各項任務(wù)，得到了師生們的好評。
入學(xué)以來(lái)，小劉養成了良好的道德品質(zhì)。她能夠做到心中有他人，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，在家長(cháng)的引導和老師的培養下，積極提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習水平。小劉同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的.各項規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團結同學(xué)，尊敬老師，為人處世誠實(shí)守信，生活儉樸，從不攀比。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范執行《小學(xué)生守則》，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》，時(shí)刻以一名優(yōu)秀小學(xué)生的標準來(lái)要求自己。
在學(xué)習上，小劉從不甘落后。她態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實(shí)，學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增添知識，并積極注重其它方面的發(fā)展。她熱愛(ài)體育、音樂(lè )、美術(shù)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，力求上進(jìn)。在勞動(dòng)方面，不怕臟，不怕累，值日工作干得很好。
小劉不僅是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還是一名勇于探索、敢于創(chuàng )新的優(yōu)秀少先隊員。今后，她將更加努力，爭取獲得更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 2
小常是第三小學(xué)四年一班學(xué)生。她樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習的四年中，她成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
她是一個(gè)遵守紀律，積極進(jìn)步的好孩子。課堂中，她坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，遇到不懂的問(wèn)題，她會(huì )積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，她是一名挺懂事的”小大人”，大家都很信任她。她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當做體現自我價(jià)值的快樂(lè )的.事情；對于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛生，她總是做得認認真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。
她習慣好，進(jìn)步大。她見(jiàn)老師和同學(xué)，總會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；每一次放學(xué)之后，總會(huì )高興地和老師同學(xué)說(shuō)”再見(jiàn)”；取得成績(jì)得到我們的肯定和表?yè)P時(shí)，還不忘說(shuō)聲”謝謝”；當其她小朋友受到表?yè)P時(shí)，她總會(huì )豎起大拇指鼓勵同學(xué)；當她在操場(chǎng)集會(huì )時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認真……在學(xué)校和家庭的一同努力下，她由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近四年時(shí)間，她從不遲到或早退，時(shí)間觀(guān)念非常強，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴格的規律，這些習慣的養成，前期是家長(cháng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為她自然而然的一種習慣。
她懂感恩、獻愛(ài)心。多年來(lái)她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。莊禹銅同學(xué)是她的幫扶對象，在小常的幫助下莊禹銅的學(xué)習進(jìn)步了，人變得開(kāi)朗了。在班級的微信群里總是能見(jiàn)到她的身影，同學(xué)背古詩(shī)、背課文她主動(dòng)幫著(zhù)檢查，誰(shuí)忘記作業(yè)她第一時(shí)間通知……她的一言一行，感動(dòng)著(zhù)大家�，F在的小月月，在學(xué)校的培養下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，她正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(cháng)為勤奮努力、有責任、愛(ài)擔當，團結同學(xué)，樂(lè )于助人的一名”好學(xué)生”。我們相信，在她堅持不懈地努力下，一定會(huì )成長(cháng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè )永遠的。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 3
我是實(shí)驗小學(xué)三（8中隊的小盧。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我嚴格按照學(xué)校以及小學(xué)生行為規范要求自己。我熱愛(ài)學(xué)習，課堂中認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)，并能做到字跡端正、簿本整潔。我愛(ài)思考，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。我思想上積極要求進(jìn)步，能夠以正確的'方式表達自己的觀(guān)點(diǎn)，善于傾聽(tīng)其他同學(xué)的意見(jiàn)，能夠合理安排自主學(xué)習時(shí)間，并且能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)。我時(shí)時(shí)關(guān)心班集體，是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。
我將時(shí)時(shí)督促自己不斷進(jìn)步，做班級課堂規范之星，為班中其他同學(xué)做出榜樣。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 4
小羅，是XX第三小學(xué)一名學(xué)生。他樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習的過(guò)程中，他成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
他是一個(gè)遵守紀律，積極進(jìn)步的好孩子。課堂中，他坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，這可不是每個(gè)一年級孩子都能夠做到的，尤其是男孩子。說(shuō)明，他在進(jìn)步著(zhù)。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì )積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，他是一名挺懂事的”小大人”，大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當做體現自我價(jià)值的快樂(lè )的事情；對于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛生，他總是做得認認真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。
他愛(ài)讀書(shū)。進(jìn)入班級后，老師十分注重對每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理，因人而授，因材施教。通過(guò)這種教學(xué)方式，在他身邊表現出了神奇的效果，更是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)�，F在的他，對閱讀寫(xiě)作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，敢想、敢學(xué)、敢問(wèn)、敢寫(xiě)，閱讀面不斷拓展，寫(xiě)作能力逐漸提高，表達能力不斷增強。
他習慣好，進(jìn)步大。他見(jiàn)到鄰里間的同事或是親朋好友，老師和同學(xué)，總會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；每一次放學(xué)之后，總會(huì )高興地和老師同學(xué)說(shuō)”再見(jiàn)”；取得成績(jì)得到我們的`肯定和表?yè)P時(shí)，還不忘說(shuō)聲”謝謝”；當其他小朋友受到表?yè)P時(shí)，他總會(huì )豎起大拇指鼓勵同學(xué)；當他在操場(chǎng)集會(huì )時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認真；當班級召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )的時(shí)候，他總是遵守紀律，積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下，他由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)期間，他從不遲到或早退，時(shí)間觀(guān)念非常強，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴格的規律，這些習慣的養成，前期是家長(cháng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為他自然而然的一種習慣。
現在的小羅，在學(xué)校老師和家庭的培養下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，他正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(cháng)為勤奮努力、有責任、愛(ài)擔當，團結同學(xué)，樂(lè )于助人的一名”好學(xué)生”。我們相信，在他堅持不懈地努力下，一定會(huì )成長(cháng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè )永遠的。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 5
我是六（2）班小蕭，作為一名班干部，我以“為集體盡職、為老師分憂(yōu)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，自覺(jué)地遵守學(xué)校各項規章制度，在各項活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。
在學(xué)習中，努力是最重要的，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我課上認真聽(tīng)講，積極向老師詢(xún)問(wèn)不懂的.問(wèn)題，及時(shí)清空自己在知識點(diǎn)方面的漏洞，下課時(shí)間認真完成每一科作業(yè)，做到獨立完成全部作業(yè)。
勤奮努力是我永恒的目標，盡責奉獻是我不懈的追求。在成長(cháng)的路上，我將一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢！朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 6
“大家好，我是六（1）班小梁。初入校時(shí)，我自由散漫，脾氣暴躁，是老師頭痛的問(wèn)題學(xué)生。
經(jīng)過(guò)老師耐心的教育，我的行為得到了改善，偶有沖動(dòng)犯錯，也會(huì )馬上自我反省，積極改正。學(xué)習方面也取得了一定的進(jìn)步�，F在我能夠按時(shí)完成作業(yè)，并且喜歡上與同學(xué)交流學(xué)習問(wèn)題。
我的老師希望我能在思想品德上，可以更有禮貌，且多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。我向班里的老師和同學(xué)許諾，今后的`我一定會(huì )更加嚴格要求自己，成為非常棒的學(xué)生！”
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 7
大家好，我是三（8中隊的小刁。我是一個(gè)比較自律的孩子，在平時(shí)的學(xué)習中，我按照老師的要求給自己制定好學(xué)習計劃，作業(yè)認真完成，課上專(zhuān)心聽(tīng)講。認真傾聽(tīng)和參與每一節課的學(xué)習，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。工工整整的書(shū)寫(xiě)每一次作業(yè)。在踏實(shí)與勤奮中找到自己的'坐標。我喜歡讀書(shū)，各種書(shū)籍都是我的良師益友。
在今后的學(xué)習中，我將更加努力給同學(xué)們做好榜樣，做一個(gè)更加合格的課堂規范之星小達人！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 8
我是四（1）班小袁。在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，團結同學(xué)，交了很多志同道合的好朋友。我經(jīng)常會(huì )積極主動(dòng)幫助老師做一些事，也經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動(dòng)，幫助學(xué)習困難的`同學(xué)。
在學(xué)習中，我堅持努力，勤奮刻苦學(xué)習各科知識，在考試中從容不迫，每回都能考到自己滿(mǎn)意的成績(jì)；在生活中，我誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，周末時(shí)經(jīng)常會(huì )跟著(zhù)媽媽到養老院幫助老人干一些力所能及的事。
作為省實(shí)的一名學(xué)子，我希望能夠用自己的力量，為同學(xué)們做好榜樣！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 9
“我是一（1）班小孟，剛入校園我懵懵懂懂，從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)一年級，從開(kāi)始的不習慣到逐漸適應校園生活。
在省實(shí)學(xué)校我學(xué)會(huì )了對人禮貌、尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)會(huì )了團結、主動(dòng)幫助同學(xué)，有一次我見(jiàn)到班級同學(xué)搬資料搬不動(dòng)，就主動(dòng)幫忙一起送到班級里，還會(huì )主動(dòng)帶受傷的.同學(xué)去醫務(wù)室處理傷口。
我在學(xué)校遵守校紀校規和小學(xué)生行為規范，深得老師和同學(xué)們的好評，并成功當上了老師的小助手！我會(huì )繼續努力的！”
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 10
我是實(shí)驗小學(xué)三（8）中隊的小高。在日常生活學(xué)習中，在學(xué)校以及小學(xué)生行為規范要求下，我努力提升自我學(xué)習、生活素養。在老師及同學(xué)的幫助下，我逐漸去除了生活學(xué)習中的'各種陋習，使我熱愛(ài)學(xué)習，課堂上認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的各項作業(yè)，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。
我堅信學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！我還知道“不積跬步，無(wú)以至千里”，成績(jì)的取得是一點(diǎn)一滴積累來(lái)的！我團結同學(xué)，尊重老師，平時(shí)喜歡看各類(lèi)課外讀物，喜歡折紙、積木等各類(lèi)手工，這些都大大提高了我的見(jiàn)解和認知，以及動(dòng)手能力。我還喜歡籃球、乒乓球等各種體育活動(dòng)，使我有強健的體魄更好的生活學(xué)習。
我更知道——虛心竹有低頭葉，傲寒梅無(wú)仰面花——我將更加嚴格的要求自己，努力成為班級永不止步的“進(jìn)步之星”。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 11
我叫小李，是XX第三小學(xué)一年二班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。我出生在一個(gè)三口之家，從小爸爸媽媽就教育我要個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。
金秋九月，我踏入了學(xué)校大門(mén)，正式成為一名小學(xué)生。自入校以來(lái)我待人熱情，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，對于各項作業(yè)我總是積極認真的完成。在老師的教育和父母的關(guān)心下，我養成了良好的學(xué)習習慣：學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，課堂上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。通過(guò)我的努力，在這次的期中考試中，我取得了數學(xué)、語(yǔ)文雙科滿(mǎn)分的成績(jì)。但我不會(huì )因此而驕傲，一定以此激勵自己更加認真刻苦，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
老師交給我的.任務(wù)我都會(huì )用盡全力出色地完成。同學(xué)遇到什么困難，只要是我能夠幫助的，我都會(huì )盡力去幫助解決，爭取做好同學(xué)們的好榜樣。
感謝老師和同學(xué)們對我的認可，幫助，我一定不辜負老師和父母的期望，再次取得輝煌的成績(jì)！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 12
大家好，我是小盧。一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩。無(wú)論在家還是在學(xué)校我嚴格按照小學(xué)生行為規范要求自己。我熱愛(ài)學(xué)習，課堂中認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成老師布置的.各項作業(yè)，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。因為我堅信一份耕耘，一份收獲！我團結同學(xué)，尊重老師，并且平時(shí)喜歡看各類(lèi)課外讀物，這些大大提高了我的見(jiàn)解和認知，我能大方適宜的與人交談。
我將一如既往督促自己不斷進(jìn)步，做班級課堂規范之星，為班中其他同學(xué)做出榜樣。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 13
大家好，我是三（1）班的小宋，我很榮幸被評為“進(jìn)步之星”，謝謝老師和同學(xué)們對我的幫助和肯定。
來(lái)到省實(shí)小學(xué)，遇到有愛(ài)的集體，我感到非常開(kāi)心，平日里我也喜歡和老師、同學(xué)溝通交流，互相幫助。
今后，我還要更加嚴格要求自己，合理管理自己的.時(shí)間，繼續努力學(xué)習，取得更大的進(jìn)步！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 14
大家好，我是二（1）班的小馮，在班上擔任班長(cháng)一職。在學(xué)校的學(xué)習生活中，我主動(dòng)幫老師分擔任務(wù)、協(xié)助管理班級，與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助。
我喜歡學(xué)習，喜歡在語(yǔ)文知識的.海洋里遨游，喜歡探究數學(xué)的奧秘，還喜歡有趣的英語(yǔ)課堂，重要的是我喜歡研究學(xué)習知識的方法和技能，讓“認真學(xué)習和努力學(xué)習”成為我生活中最普通的習慣！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 15
小祁身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部，小武同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的`情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 16
xxx是三年一班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級，他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，馮寧鑠就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。
xxx時(shí)刻牢記自己的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，xxx英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名，得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
xxx嘗到初步成功的'甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。
同學(xué)們說(shuō)xxx會(huì )關(guān)心人，看到其他同學(xué)不開(kāi)心，會(huì )安慰人�？迫卫蠋熣f(shuō)：為人隨和，大氣，沒(méi)有什么壞習氣。班主任說(shuō)xxx：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習態(tài)度積極向上。
聽(tīng)了這些贊揚的話(huà)語(yǔ)，馮寧鑠并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō)：我將繼續好好學(xué)習，爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。
希望xxx同學(xué)通過(guò)不懈的努力，取得更好的成績(jì)。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 17
我是一（3）班xxx，我性格開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習、謙虛禮讓。自從來(lái)到省實(shí)小學(xué)后，我認識了一班團結友愛(ài)的同學(xué)，還有認真負責的老師們。
我熱愛(ài)學(xué)習，更熱愛(ài)我的'班級，因為這里有很好的學(xué)習氛圍，使我養成了良好的學(xué)習習慣，同時(shí)我也學(xué)會(huì )了合理分配課余時(shí)間，常常晚修時(shí)就能完成當天的作業(yè)，回家還能跟爸爸媽媽分享每一天的趣事。課堂上我也是老師的好幫手，能夠順利地完成老師布置的工作，幫助有需要的同學(xué)。
我希望在接下來(lái)的學(xué)習中，繼續努力學(xué)習，糾正粗心大意的毛病，成為老師和同學(xué)們口中的“學(xué)習榜樣”。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 18
我是一（1）班xxx，在班里擔任班長(cháng)一職。
學(xué)習方面，我積極參與課堂活動(dòng)，課后勤查漏補缺；同學(xué)交往方面，我樂(lè )于助人，團結友愛(ài)；生活方面，在家里主動(dòng)承擔家務(wù)，在校能?chē)烙诼杉�，遵守校規；特長(cháng)方面，我入選擊劍種子隊，認真發(fā)揮自身的特長(cháng)。
無(wú)論是生活還是學(xué)習，我都在嚴格要求自己，日后我定會(huì )更加努力，管好自己之余，也能成為老師的好幫手！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 19
大家好，我的名字叫xxx，我今年八歲了，就讀于xx二小一（5）班。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我名字中的‘本’字意為‘草木的根’，寓意堅守初心，”卿”字是古代官銜，是他們對我未來(lái)的美好期許，所以這就是我名字的.由來(lái)啦。
大家對我最深刻的印象便是“小胖墩”，其實(shí)我現在非常努力在減肥呢！時(shí)間過(guò)得可真快，在升入小學(xué)一年級這一年的學(xué)習和生活中，我收獲非常多，結交了好朋友，學(xué)習了新知識，遇到了我喜歡的老師們！
我的興趣愛(ài)好也很多，比如畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、練習書(shū)法。以后我還要將這些興趣當成我的老師，鞭策我不斷進(jìn)步！
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 20
“我是二（1）班xxx，我喜歡在知識的海洋遨游，享受知識帶給我的'快樂(lè )，同時(shí)我也喜歡有挑戰的學(xué)習，我希望自己能一直進(jìn)步！
來(lái)到省實(shí)小學(xué)成為一名住宿生，一開(kāi)始常常因為想家而偷偷掉眼淚，而我的老師總會(huì )細心安慰我，我非常信任我的老師，在他們的關(guān)心和鼓勵下，我變得越來(lái)越堅強勇敢。
在課堂上，老師夸我大膽發(fā)言；在課后，我和同學(xué)們和睦相處；在宿舍，我獨立堅強勇敢。我喜歡現在的自己，在新學(xué)校里我認識了很多新同學(xué)和新老師，學(xué)到了很多有趣的知識。
在這里，我感受到了家的溫馨，我一定會(huì )繼續努力學(xué)習，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀！”
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 21
xxx是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
作為一名小學(xué)生，xxx認真上課、及時(shí)完成老師的作業(yè)。每天一放學(xué)，回家第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫(xiě)好每一個(gè)字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(cháng)操心�？谒阌柧殨r(shí)，自覺(jué)計時(shí)，爭取一次比一次進(jìn)步。她還認為一個(gè)學(xué)生要養成良好的學(xué)習習慣很重要，試著(zhù)讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習內容。
在學(xué)校xxx是老師的得力助手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如維持班級紀律，收發(fā)作業(yè)，出黑板報，開(kāi)展活動(dòng)，輔導學(xué)習困難的同學(xué)等等，雖然任務(wù)簡(jiǎn)單，但她感覺(jué)，只要能減輕老師的負擔，便覺(jué)得很開(kāi)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的.拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。同學(xué)們都佩服她，喜歡她。
小學(xué)進(jìn)步之星主要事跡自述 22
作為六年級班長(cháng)xx同學(xué)，學(xué)習刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：
�。ㄒ唬┰诩易鲂㈨樃改�、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾；還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。
�。ǘ┰谏鐣�(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”。xx同學(xué)作為五（2）班的班長(cháng)，每次的班隊活動(dòng)不但積極參加，而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì )把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。
�。ㄈ┰趯W(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xx同學(xué)的樂(lè )于助人是人所皆知的。
�。ㄋ模┰谏鐓^和公共場(chǎng)所愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”。平時(shí)的語(yǔ)文課上，xx同學(xué)也曾多次發(fā)言：保護環(huán)境，從我做起。
�。ㄎ澹┰讵毺帟r(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的`“小主人”。xx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)在五（2）班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴(lài)家長(cháng)、在校不依賴(lài)老師，有獨立精神，自立意識。
總之，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，可以成為大家學(xué)習的榜樣和典型。
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