重陽(yáng)節主題班會(huì )集錦(15篇)
在日常的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節主題班會(huì )1
活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的基本習俗和來(lái)歷。
2. 激發(fā)學(xué)生對老人的尊敬和關(guān)愛(ài)之情。
3. 培養學(xué)生尊老愛(ài)老的傳統美德。
活動(dòng)準備：
1. 重陽(yáng)節相關(guān)圖片、視頻資料。
2. 學(xué)生手工作品（如賀卡、紙鶴等）。
3. 音樂(lè )《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入：
老師介紹重陽(yáng)節的時(shí)間和基本習俗，如登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕等。
提問(wèn)：你們知道重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日嗎？（引導學(xué)生回答是老人的節日）
2. 了解重陽(yáng)節：
播放重陽(yáng)節相關(guān)視頻或圖片，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和傳說(shuō)。
講述重陽(yáng)節與敬老的關(guān)系，強調尊老愛(ài)老的重要性。
3. 互動(dòng)環(huán)節：
學(xué)生展示自己制作的手工作品，并送給班級中的“老人”（可以是老師或邀請的家長(cháng)）。
學(xué)生表演節目，如唱歌、跳舞、朗誦等，為“老人”送上節日的祝福。
小組討論：我們可以為家里的老人做些什么？（如做家務(wù)、捶背等）
4. 總結：
老師總結重陽(yáng)節的意義和本次活動(dòng)的收獲。
播放音樂(lè )《感恩的心》，全班一起唱，表達對老人的'感激之情。
活動(dòng)延伸：
鼓勵學(xué)生回家后為家里的老人做一件力所能及的事情，并記錄下老人的反應和自己的感受。
重陽(yáng)節主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì )，讓同學(xué)們更加了解中國的民族精神與傳統節日，讓每一同學(xué)更加了解我們的國家，這個(gè)社會(huì )，促成對民族文化的認同。
二、參加人員：
三、活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)拷問(wèn)同學(xué)們什么是民族精神導入班會(huì )。加上開(kāi)場(chǎng)白。（附錄一）
2、通過(guò)蘇軾的《水調歌頭》導入中秋節。（附錄二）
3、講一講中秋節的神話(huà)故事。主要是講《月餅起義》（附錄三）
4、猜燈謎小游戲（附錄四）
5、介紹重陽(yáng)節的活動(dòng)導入。（附錄五）
6、講重陽(yáng)節的神話(huà)故事（附錄六）
7、以《送別》結束班會(huì )，結束語(yǔ)。（附錄七）
附錄一（介紹民族精神）民族精神是反映在長(cháng)期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀(guān)念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統文化中維系、協(xié)調、指導、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng )造力和凝聚力的集中體現，是一個(gè)民族賴(lài)以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
附錄二（水調歌頭）丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
附錄三（中秋節神話(huà)故事）嫦娥奔月吳剛折桂玉兔搗藥玄宗故事月餅起義
月餅起義：中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的`那天，各路義軍一齊響應。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多。之后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
附錄四（猜燈謎小游戲）
導入語(yǔ)（介紹的）：中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著(zhù)許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫(xiě)的謎語(yǔ)，因為是大多數年輕男女喜愛(ài)的活動(dòng)，同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛(ài)情佳話(huà)，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。
游戲內容：
1、知道劉翔是干嘛的（二字新詞）
2、“此事古來(lái)有”（二字新詞）
3、“體無(wú)纖微疾，安用問(wèn)良醫”（二字新詞）
4、“寧無(wú)一個(gè)是男兒”（二字新詞）
5、“危乎高哉”（二字新詞）
6、"邂逅相遇，適我愿兮"（二字新詞）
7、“清風(fēng)明月無(wú)人管”（二字新詞）
答案：
1、跨省
2、啃老
3、小康
4、剩女
5、低保
6、速配
7、山寨附錄五
重陽(yáng)節民俗活動(dòng)：重陽(yáng)節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽(yáng)節一般會(huì )包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
吃重陽(yáng)糕（重點(diǎn)介紹）
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
附錄六重陽(yáng)節神話(huà)故事
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔�；妇八奶幵L(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，桓景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍�；妇皬U寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把桓景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
桓景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)桓景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。
重陽(yáng)節主題班會(huì )3
活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的基本習俗，知道它是中國的傳統節日，也是老人的節日。
2.激發(fā)學(xué)生對老人的尊敬和愛(ài)護之情，培養學(xué)生的敬老愛(ài)老意識。
活動(dòng)準備：
1.重陽(yáng)節相關(guān)的圖片、故事、詩(shī)歌等材料。
2.學(xué)生手工作品、節目表演等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導入：
老師引出重陽(yáng)節主題，介紹重陽(yáng)節的時(shí)間（農歷九月初九）和它在中國的傳統文化中的'地位。
2.介紹重陽(yáng)節：
講述重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗，如登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等。
展示相關(guān)圖片，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的理解和印象。
3.互動(dòng)環(huán)節：
學(xué)生表演節目，如唱歌、跳舞、朗誦等，為重陽(yáng)節增添節日氣氛。
邀請學(xué)生分享自己與老人之間的故事，或者表達對老人的感激之情。
引導學(xué)生思考如何在日常生活中尊敬和照顧老人。
4.手工制作：
學(xué)生動(dòng)手制作重陽(yáng)節的禮物，如賀卡、手工花等，準備送給家里的老人。
5. 總結與倡議：
老師總結重陽(yáng)節的意義，強調敬老愛(ài)老的重要性。
發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)心、多照顧老人，傳承中華民族的傳統美德。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生對重陽(yáng)節有了更深入的了解，增強了敬老愛(ài)老的意識。
在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，展示了自己的才華，也學(xué)會(huì )了與老人溝通和交流。
今后可以繼續加強類(lèi)似的教育活動(dòng)，培養學(xué)生的傳統美德和責任感。
重陽(yáng)節主題班會(huì )4
活動(dòng)主題：
感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德
活動(dòng)對象：
一年級二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目標：
通過(guò)回顧重陽(yáng)節的相關(guān)知識，初步感悟重陽(yáng)佳節的文化內涵；通過(guò)調查走訪(fǎng)、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會(huì )和本地區尊老敬老的實(shí)際情況，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學(xué)生尊老敬老的傳統美德
活動(dòng)準備
1、訓練主持人、各小組組長(cháng)；主持詞
2、做成幻燈片（你知道重陽(yáng)節的日期嗎？你知道重陽(yáng)節還可以被稱(chēng)為什么節？我國人民過(guò)重陽(yáng)節都有哪些習俗？）
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；
4、指導第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪(fǎng)同學(xué)輔導：采訪(fǎng)聯(lián)系，確定人選；訓練采訪(fǎng)同學(xué)；錄像剪輯視頻；
7、一封信，買(mǎi)信封、信紙，寫(xiě)信，挑選；
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習，回顧重陽(yáng)傳統文化
1、老師宣布班會(huì )主題
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)班會(huì )，主題是“感悟重陽(yáng)文化傳承敬老美德”
3、介紹的關(guān)于重陽(yáng)節的知識。
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。
二、實(shí)踐探究，傳承中華傳統美德
通過(guò)回顧，我們初步感受了重陽(yáng)節的有關(guān)文化；我們知道，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節，它要求全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
1、了解現代社會(huì )上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等）
�。�1）看視頻：
我國現在60歲以上老人已經(jīng)達到1.4億，這就表明我國已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì )，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料，請大家先看一段視頻�？赐旰�，請各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。（插播視頻○1“�；丶铱纯础保�
誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受？
小結：正如大家所說(shuō)的，工作再忙、學(xué)習再緊張也不要忽略自己的父母長(cháng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑�，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng)，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
�。�2）配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌
上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來(lái)一首詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》，希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌）
《孩子，我想對你說(shuō)》
孩子！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì )不停地抖。
不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動(dòng)，所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢地，就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。
�。�3）講尊老敬老事跡
我相信，通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節，每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的`評選表彰活動(dòng)，尊老敬老是其中的一個(gè)重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著(zhù)照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡(jiǎn)）
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統文化
3、今天就是重陽(yáng)節，我們同學(xué)有什么打算？
最后，讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng)：落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章
齊：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
領(lǐng)：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面
齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領(lǐng)：不要因為一路的風(fēng)雨
齊：而忘了天邊的彩虹；
領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步
齊：而忘了沿途的風(fēng)景
領(lǐng)：不要因為生命的沉重
齊：而忘了一顆感恩的心
領(lǐng)：感恩生活
齊：讓我們在漫長(cháng)的歲月拈起生命的美麗
領(lǐng)：感恩快樂(lè )
齊：讓我們學(xué)會(huì )幸福地綻開(kāi)笑容
領(lǐng)：感恩日升
齊：讓我們在光輝中有明亮的心情
領(lǐng)：感恩日落
齊：讓我們在學(xué)習后能夠安心的休息
領(lǐng)：因為感恩
齊：才會(huì )有多彩的世界
領(lǐng)：因為感恩
齊：才會(huì )有真摯的情誼
領(lǐng)：因為感恩
齊：才會(huì )有美好的生活
領(lǐng)：因為感恩
齊：才懂得生命的真諦
齊：尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩
領(lǐng)：讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！我相信，齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時(shí)，同樣會(huì )感到無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
全體請坐。
老師：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節蘊含著(zhù)豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
重陽(yáng)節主題班會(huì )5
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和尊老愛(ài)老事跡。
2、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?昨天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?
二、走近重陽(yáng)
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2、介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
三、重陽(yáng)文化
1、講尊老愛(ài)老事跡
2、關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
四、發(fā)表感言
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
五、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。
附：
《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家戶(hù)戶(hù)就會(huì )有人病倒，甚至天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。
當時(shí)汝南縣有個(gè)青年叫恒景，有一年瘟疫奪走了他的父母，自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。恒景病愈后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除害。恒景歷經(jīng)艱險，終于在一座古山里找到了一位法力無(wú)邊的`仙人，仙人為他不辭勞苦、為民除害的精神所感動(dòng)，決定收他為徒，給他一把降妖寶劍，并密傳授降妖劍術(shù)。恒景廢寢忘食，日夜苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
有一天，仙人把恒景叫到跟前，對他說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，如今你的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了!”。這時(shí)，仙人送給恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并授以避邪秘訣，讓恒景立即騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月九日早晨，他按照仙人的囑咐把鄉親們領(lǐng)到附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，狂風(fēng)怒號，北風(fēng)驟起，天昏地暗，隨著(zhù)幾聲凄厲地吼叫，瘟魔沖出汝河，撲到山下。就在這時(shí)，瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發(fā)抖，不敢前行。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，恒景手持降妖寶劍，立即奔下山來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，恒景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的農歷九月九日，登高避疫的風(fēng)俗便年復一年地流傳下來(lái)。
《采桑子·重陽(yáng)》
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
《九與九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
重陽(yáng)節主題班會(huì )6
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德，野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月23號下午，學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到野徐敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊)會(huì )。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會(huì )的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
xx小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(cháng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì )和諧。
在此佳節到來(lái)之際，10月29日，我院團委文體部與學(xué)生會(huì )社團部共同組織了以“九九重陽(yáng)，尊老敬老，長(cháng)征精神，深入我心”為主題的'敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的xx級部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后，所有人于學(xué)院門(mén)口乘坐公交車(chē)到達福州總醫院。待稍做整隊之后，所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準備不及時(shí)的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會(huì )從中吸取教訓，確保下次活動(dòng)不再出現類(lèi)似的問(wèn)題。
在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節目。之間出現的問(wèn)題是，我們因為遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通，在節目進(jìn)行期間出現若干次伴奏與節目不相貼合的狀況，但在我們的協(xié)調之下，并未影響節目的進(jìn)行。在節目進(jìn)行的同時(shí)，其他青年志愿者把我們準備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對于我們的的慰問(wèn)給予極大的好評。當地的工作人員也由原先的不滿(mǎn)，漸漸轉化為欣賞，贊許。
在文娛節目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點(diǎn)疾病，并且有的子女對自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠在他鄉，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來(lái)老年公寓看望他們�？粗�(zhù)他們期盼的神情，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類(lèi)似的活動(dòng)，他們還會(huì )再次參加，把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。
在文娛節目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點(diǎn)疾病，并且有的子女對自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠在他鄉，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來(lái)老年公寓看望他們�？粗�(zhù)他們期盼的神情，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類(lèi)似的活動(dòng)，他們還會(huì )再次參加，把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí)，我們團委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(cháng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進(jìn)行長(cháng)期活動(dòng)的要求表示贊同，但是對于建立青年志愿者基地，他們的回復是“沒(méi)有必要”。理由是，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話(huà)，根本就不可能實(shí)現。對于這個(gè)問(wèn)題，我們還會(huì )再次與老年公寓進(jìn)行溝通，期望能夠從他們得到滿(mǎn)意的答復。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功，雖然之間有出現幾個(gè)問(wèn)題，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現對于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行，是有所幫忙的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美。
重陽(yáng)節主題班會(huì )7
為在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，按照上級和學(xué)校的要求，我校決定開(kāi)展重陽(yáng)節主題班會(huì )活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下。
一、活動(dòng)主題：
九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月17日
三、參加對象：
全體師生
四、活動(dòng)方式：
1、學(xué)校提前做好宣傳活動(dòng)，利用校會(huì )，宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站等通知給每位老師和學(xué)生，讓老師和學(xué)生積極參加，充分準備。
2、各班利用下午第三節課開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展情況的有關(guān)照片2—3張，發(fā)送到工作群里。
偏坡小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)總結
今年10月17日（農歷9月9日）是中華民族的傳統節日——重陽(yáng)節，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，我校根據自身德育理念，積極響應上級號召，在重陽(yáng)節開(kāi)展"九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心"主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校高度重視
學(xué)校將此次活動(dòng)作為對學(xué)生進(jìn)行孝老愛(ài)親和感恩教育的契機，安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)，明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。
二、精心組織，積極實(shí)施
1、利用校會(huì )、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自?xún)刃牡馗卸鏖L(cháng)輩，孝老愛(ài)親。
2、各班舉行以"九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心"為主題的班隊會(huì )。
讓學(xué)生通過(guò)班隊會(huì )，來(lái)表達了對長(cháng)輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的'事情，比如為父母做一次家務(wù)，洗一次腳，陪爺爺奶奶看電視。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都通過(guò)做家務(wù)、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來(lái)表達自己的孝老愛(ài)親，他們不僅用自己的行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現出了"九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情"的主旋律，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。
最后，學(xué)校形成活動(dòng)總結，進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠，對增強同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(cháng)輩有著(zhù)非常重要的教育作用。
重陽(yáng)節主題班會(huì )8
活動(dòng)意圖：
又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小學(xué)的孩子們迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的.日子里，我們將這個(gè)節日和培養學(xué)生良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái)，根據孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使孩子從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準備：
彩色紙條
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：孩子們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言
師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、制作項鏈孩子親自動(dòng)手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習歌曲《九月九》九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好孩子。
五、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：我們長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽(yáng)節主題班會(huì )9
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
二、認識重陽(yáng)節
1．了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2．介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3．關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過(guò)故人莊》孟浩然
三、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
看來(lái)我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？
1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲……突然車(chē)子急剎了。司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”
參與表演的同學(xué)：老奶奶（朱婷），司機（賈澤川），打電話(huà)的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達明），睡覺(jué)的乘客（黎泳詩(shī)），玩手機游戲的乘客（畢銳聰）
2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？
同學(xué)們都說(shuō)得很好，老師相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好。
四、學(xué)習《弟子規》中關(guān)于尊敬長(cháng)輩的部分。
尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規》。
1、快板表演《弟子規》。
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名
對尊長(cháng)勿見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨揖長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)
過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對視勿移事諸父如事父
事諸兄如事兄
2、全體同學(xué)朗誦《弟子規》中關(guān)于尊敬長(cháng)輩的.部分。
3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規》意思是教育我們要注意尊敬長(cháng)輩的禮儀。
4、播放圖片，發(fā)表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
重陽(yáng)節主題班會(huì )10
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，為了迎接重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德，xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
1、上一節敬老課。各中隊開(kāi)展了以“念親恩，抒親情”為主題的少先隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
2、做一件敬老事。10月xx至xx日，學(xué)校號召隊員們在家為長(cháng)輩做一件力所能及的事，通過(guò)溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自?xún)簩O的關(guān)懷和溫暖。
3、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
這一系列活動(dòng)的'開(kāi)展，旨在營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。
重陽(yáng)節主題班會(huì )11
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的歷史背景和風(fēng)俗習慣。
2、培養學(xué)生的感恩之心和敬老意識。
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和熱愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、重陽(yáng)節相關(guān)故事和詩(shī)歌。
2、學(xué)生準備的節目（如小品、朗誦等）。
3、重陽(yáng)節習俗的圖片或PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入：
老師講述重陽(yáng)節的歷史背景和傳說(shuō)故事，如恒景斬妖除魔的故事。
提問(wèn)：重陽(yáng)節有哪些風(fēng)俗習慣？（引導學(xué)生回答登高、賞菊、插茱萸等）
2、了解重陽(yáng)節習俗：
展示重陽(yáng)節習俗的圖片或PPT，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
講述重陽(yáng)節與敬老的關(guān)系，強調尊老愛(ài)老的傳統美德。
3、詩(shī)歌朗誦：
學(xué)生朗誦與重陽(yáng)節相關(guān)的詩(shī)歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》。
通過(guò)詩(shī)歌朗誦，感受古人對重陽(yáng)節的情感和對親人的思念。
4、互動(dòng)環(huán)節：
學(xué)生表演小品或情景劇，展示尊老愛(ài)老的具體行為。
小組討論：我們應該如何尊敬和關(guān)愛(ài)老人？（如禮貌待人、關(guān)心老人生活等）
學(xué)生分享自己與老人之間的溫馨故事或經(jīng)歷。
5、 總結：
老師總結重陽(yáng)節的意義和本次活動(dòng)的'收獲。
強調尊老愛(ài)老的重要性，鼓勵學(xué)生將傳統美德傳承下去。
活動(dòng)延伸：
鼓勵學(xué)生回家后與家人一起慶祝重陽(yáng)節，為老人送上節日的祝福和關(guān)愛(ài)。
布置作業(yè)：寫(xiě)一篇關(guān)于重陽(yáng)節的日記或作文，記錄自己的感受和收獲。
重陽(yáng)節主題班會(huì )12
按照中國人的習俗，農歷九月初九是重陽(yáng)節，又是敬老節。
為了繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛(ài)幼新風(fēng)，今天下午，高安路第一小學(xué)三年級(4)班的孩子們在班主任李老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的主題班會(huì )。
活動(dòng)伊始，李老師的介紹就讓孩子們感受到了重陽(yáng)節中的傳統習俗，認識到重陽(yáng)節在秋果累累的最佳時(shí)節，就像人生的黃金年齡段，事業(yè)豐收期，又好似人生經(jīng)歷過(guò)磨難后積累了豐富經(jīng)驗。故“重陽(yáng)節”又被譽(yù)名為“敬老節”。
隨后，孩子們的文娛表演把活動(dòng)的氣氛推向高潮，長(cháng)笛、京劇、拉丁舞，孩子們表演得專(zhuān)注，快樂(lè )。
當大隊委員孫鼎文同學(xué)請來(lái)的老教師陳奶奶出現的時(shí)候，孩子們報以熱烈的掌聲，送上自制的賀卡，用實(shí)際行動(dòng)表示了對老人的祝福。陳奶奶也給孩子們帶來(lái)了童年的`故事，與大家共同分享她的人生經(jīng)歷。
孩子們的活動(dòng)得到了家長(cháng)的好評。家長(cháng)們都說(shuō)自己的孩子變得懂事了�；顒�(dòng)增進(jìn)了長(cháng)輩和孩子之間的情感交流。最重要的是在這樣的節日氛圍中，他們了解了中華民族的傳統節日，弘揚了中華民族的美德。
重陽(yáng)節主題班會(huì )13
男:親愛(ài)的領(lǐng)導，爺爺奶奶！
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家好!
男:在這個(gè)金秋送爽，金桂芬芳，碩果累累的季節，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。
合：迎來(lái)了屬于爺爺奶奶的節日。
女:今天，油田一小五年級的同學(xué)們很榮幸能和爺爺奶奶一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。
男：在過(guò)去的幾年里，你為祖國的建設和家園的建設做出了貢獻。勤奮、簡(jiǎn)單、勤奮和勤奮是你傳遞給我們的'財富。為了表達我們的崇高敬意，請接受我們少先隊員的團隊儀式！
女:九九重陽(yáng)九與久同音，九是數字中最大的，意思是長(cháng)壽。祝爺爺奶奶長(cháng)壽健康長(cháng)壽！
中場(chǎng)：
男:同學(xué)們，你們知道嗎？今天的重陽(yáng)節已經(jīng)超越了傳統，被賦予了新的意義。這是一個(gè)尊重、尊重、愛(ài)和幫助老人的節日。
女:尊老愛(ài)老的人是高尚的人。
男:尊老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。
女:尊老愛(ài)老的社會(huì )是文明向上的社會(huì )。
男:是的！人間情，最親情。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《親情》。表演者:高xx
女:武術(shù)可以強身健骨。爺爺奶奶讓我們班的盧何教你雙節棍的技巧。
男:童真是最美好的回憶。請聽(tīng)歌曲《讓我們蕩起雙槳》，請徐益軒同學(xué)
女：《夏夜》是一首柔和抒情的音樂(lè )，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢xx
男:河邊，草地上，音樂(lè )從四面八方傳來(lái)。我是一個(gè)快樂(lè )的牧童。我唱歌放牛羊。請聽(tīng)歌曲《牧童之歌》的表演者:xx
男:爺爺是老紅軍，南北戰爭是革命。爺爺的故事說(shuō)不完，爺爺的歌也唱不完。請聽(tīng)《爺爺給我打月餅》
女:請看跆拳道表演，表演者:小
男：何云辰葫蘆絲表演《牧歌》
女:街舞節奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張。它是許多學(xué)生最喜歡的舞蹈和健身項目...請我們的街舞明星米澤浩。
女:祝福的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完。萬(wàn)曉禾寫(xiě)的對聯(lián)包含了我們的愛(ài)和深情。請萬(wàn)曉禾。(萬(wàn)曉禾讀對聯(lián))
結束語(yǔ)：
男:同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德。讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲幸福。
女:最后，我們衷心祝愿爺爺奶奶
合:重陽(yáng)節快樂(lè )，健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意！ 敬禮!
重陽(yáng)節主題班會(huì )14
教學(xué)目的：
1、認識傳統節日重陽(yáng)節，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，爭做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
2、在重陽(yáng)到來(lái)之際，同學(xué)之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng)，并現場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
教學(xué)準備：
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識重陽(yáng)節
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。小朋友們知道重陽(yáng)節的習俗嗎？
學(xué)生講述重陽(yáng)節的由來(lái)故事。
二、歡歌慶重陽(yáng)
1、“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來(lái)欣賞�！�
2、甲：我們是快樂(lè )的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：家長(cháng)用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，乙：老師用愛(ài)教育我們成才！
甲：一個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì )了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽(tīng)《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來(lái)，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。
4、甲：重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，歡歌笑語(yǔ)多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè )一樂(lè )，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，教學(xué)停，花傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)給大家表演一個(gè)節目，大家說(shuō)好不好？（游戲開(kāi)始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個(gè)好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說(shuō)好嗎？那么先請__X的爺爺先來(lái)玩玩吧。（游戲開(kāi)始）
三、品嘗重陽(yáng)糕
重陽(yáng)節到來(lái)了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊，接下來(lái)，就請爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧！
四、結束篇
今天，我們的教學(xué)現場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現場(chǎng)，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂(lè )聲響起，小朋友們用準備好的`材料現場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂(lè )！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽(yáng)節的到來(lái)，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的教學(xué)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子！
重陽(yáng)節主題班會(huì )15
主題：九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
活動(dòng)目標:
1.使學(xué)生更清楚地了解重陽(yáng)節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。
2.感受革命前輩為我們創(chuàng )造的新時(shí)代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。
3.感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動(dòng)對自我成長(cháng)的幫助和意義。
活動(dòng)過(guò)程:
一、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節的民間故事：《丹朱修建重陽(yáng)店》和《重陽(yáng)公主與重陽(yáng)店》。
二、學(xué)生收集材料展示，了解重陽(yáng)文化：一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。我國重陽(yáng)節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽(yáng)節定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數已超過(guò)一億，已經(jīng)接近老齡化社會(huì )指數�！澳郎Ｓ芡�，為霞尚滿(mǎn)天”，老人們的知識、經(jīng)驗是我們社會(huì )的寶貴財富。二是“壽”文化。青春長(cháng)駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽(yáng)佳節之時(shí)，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長(cháng)壽的傳統活動(dòng)。三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節懷鄉賦詩(shī)或踏野訪(fǎng)花。重陽(yáng)節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。
三、觀(guān)看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng )造新生活以及新中國成立以來(lái)祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng )造的幸福生活。
四、學(xué)生發(fā)言：我們應該怎樣表達感恩之情？學(xué)生談自己的感悟。
五、分享快樂(lè )：部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節當天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長(cháng)輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫(huà)了幾幅畫(huà)，并將它們展示出來(lái)。
六、小組討論：感恩對于我們成長(cháng)的意義。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。
活動(dòng)效果:
1.通過(guò)“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”主題班會(huì )，使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽(yáng)節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。
利用晨間活動(dòng)向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議書(shū)。讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的'體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制(責任人：徐維瀟)
錄制一期以重陽(yáng)節為主題的電視節目。
學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在電視臺交流重陽(yáng)節傳統習俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡;
3、一節中隊主題隊會(huì )(周三下午第三節課責任人：各中隊輔導員) 開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”中隊主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊課，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”中隊主題活動(dòng)，班主任事先準備好活動(dòng)需要的課件、節目等;
4、一番感恩話(huà)：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報：(責任人：輔導員、四五六年級少先隊員) 制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報。隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選) 六、活動(dòng)延續拓展：回報老人、學(xué)做家務(wù)活：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
平常為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
【重陽(yáng)節主題班會(huì )】相關(guān)文章：
重陽(yáng)節班會(huì )主題班會(huì )10-26
重陽(yáng)節主題班會(huì )06-16
重陽(yáng)節主題班會(huì )01-16