重陽(yáng)節主題班會(huì )
在日常的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節主題班會(huì )1
為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)佳節，20xx年10月16日在南橋社區的新居廣場(chǎng)一場(chǎng)由社工、社區及南橋社區老年協(xié)會(huì )開(kāi)展了一場(chǎng)“慶重陽(yáng)節茶話(huà)會(huì )”。
在茶話(huà)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，由老年協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)張阿姨作為代表向社區內的老年人提前帶來(lái)了重陽(yáng)節的問(wèn)候。之后由社區的自組織團隊為現場(chǎng)的`老年人帶來(lái)了豐富多彩的文藝表演，有精彩的舞蹈、合唱、太極等等�，F場(chǎng)氣氛十分熱鬧，來(lái)參加茶話(huà)會(huì )的社區老人每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的表情。希望老人們都能健康長(cháng)壽。
重陽(yáng)節主題班會(huì )2
活動(dòng)背景：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(cháng)大后才會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)祖國。
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
主持1：“金秋十月爽，九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(cháng)�！�
主持2：“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅�！�
主持1：秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。上個(gè)月，也就是金秋十月的二十六日，同學(xué)們知道是什么節日嗎？對啊，是一年一度的老人節——“九九”重陽(yáng)節。
主持2：重陽(yáng)節又稱(chēng)敬老節，盡管今年的重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)去，但尊老、敬老這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統卻不會(huì )改變。
主持2：可是當今社會(huì )，也有極少數人不尊重老人，把老人視為累贅，看作負擔，不盡贍養義務(wù)，請看小品《如此孝敬》。
主持1：為了讓大家更好地了解重陽(yáng)節，繼承尊老敬老這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統，前段時(shí)間，我們班就圍繞“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”這個(gè)主題，進(jìn)行了調查活動(dòng)。今天，我們就以生動(dòng)的形式對成果進(jìn)行匯報吧！
主持2：本次活動(dòng)共分為4個(gè)組，分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習俗組、重陽(yáng)敬老組。（課件出示）
請各組認真準備，首先有請第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎！
(二)自主活動(dòng)，成果展示
1、重陽(yáng)溯源組
(1)小組長(cháng)引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好！我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。
(2)組員1介紹重陽(yáng)節的由來(lái)1：
首先請組員1來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎！
�。保霸�26日，是一年一度的九九重陽(yáng)節。專(zhuān)家介紹說(shuō)，九九重陽(yáng)節源于西漢，今稱(chēng)“敬老節”“老人節”，是一個(gè)非常溫馨的傳統節日。古人認為，九為“陽(yáng)數”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九，故曰“重九”；又是兩個(gè)陽(yáng)數合在一起，故稱(chēng)“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。
(3)組員2介紹重陽(yáng)節的由來(lái)：
那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節的嗎？接下來(lái)有請組員來(lái)給大家介紹。
重陽(yáng)節正式成為節日，是在西漢時(shí)期。據說(shuō)漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí)，說(shuō)到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�(jiàn)，農歷九月九日在漢代就成為節日了。
(4)組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事：
關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷，有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎？下面請組員來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎！
在民間，關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。
相傳，在東漢時(shí)期，有個(gè)叫恒景的人，拜方士費長(cháng)房為師，修煉了幾年后，有一天，費長(cháng)房突然發(fā)現恒景臉色難看，就對恒景說(shuō)：“九月九日你家有災禍，想避開(kāi)災禍，你必須做一個(gè)紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著(zhù)全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒，這樣災難就會(huì )過(guò)去�！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長(cháng)房的告誡，外出登高才逃過(guò)一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō)，其實(shí)，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂(lè )活動(dòng)。
謝謝大家，我們組的介紹完了。
2、重陽(yáng)美食組
(1)小組長(cháng)引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好！“民以食為天”，大家都知道，中國的許多傳統節日都離不開(kāi)吃，那你們知道，端午節吃什么嗎？（粽子）對！端午節吃粽子，中秋節吃月餅，那重陽(yáng)節呢？（吃重陽(yáng)糕）對，我們這一小組就來(lái)介紹重陽(yáng)節的美食。
(2)組員1：大家好！我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。
北京有重陽(yáng)節吃花糕的習俗，花糕又稱(chēng)栗子糕，它是在蒸熟的江米上排滿(mǎn)整栗子而名。還有一種栗子糕，是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色，中間夾有紅、褐兩色，共為五層。吃的時(shí)候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此，這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱(chēng)號呢。
(3)組員2：大家好！我為大家介紹的是上海五色糕（課件出示）。
上海五色糕一共有這樣五種顏色：用麥青汁做成的綠色，用蓮子汁做的白色，用松花粉做成的黃色，用玫瑰漿做成的紅色，用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀，裝盒時(shí)插上象征吉祥的小旗即可。
(4)組員3：大家好！我來(lái)給大家展示一下各式美味重陽(yáng)糕的圖片。
3、重陽(yáng)習俗組
(1)小組長(cháng)引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好！我們是重陽(yáng)習俗組。在重陽(yáng)節這天，我國民間有很多活動(dòng)，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。下面就請我們的.組員為大家一一介紹。大家歡迎！
(2)組員1介紹重陽(yáng)習俗之一：登高（課件出示）。
重陽(yáng)登高，是節日主要習俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高（糕）避災之意。"登高"特別受老年人重視，是"高"有高壽的意思，因此人們認為"登高"可以長(cháng)壽。
(3)組員3、4分別介紹重陽(yáng)習俗之二：插茱萸（課件出示）。
大家好！聽(tīng)了前面同學(xué)的介紹，大家都知道了重陽(yáng)節要插茱萸的習俗，那我就給大家來(lái)介紹一下茱萸的功效吧！
古人認為茱萸可以辟邪，現代醫學(xué)認為，它除了防蟲(chóng)，還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效�？梢�(jiàn)，茱萸的功效可不小��！所以，古人不但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來(lái)插在頭上，還喜歡單獨將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。
大家好！聽(tīng)了我們組的介紹，同學(xué)們一定會(huì )想這種植物究竟長(cháng)什么樣呢？請看大屏幕。（課件出示茱萸圖片）
不過(guò)，重陽(yáng)佩茱萸的習俗在唐代盛行，到了宋元以后，就開(kāi)始少見(jiàn)了。因此，現代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調查之后，覺(jué)得非常遺憾的一件事。
(4)組員2介紹重陽(yáng)習俗之三：品酒賞菊（課件出示）。
菊花，是我國名花，也是長(cháng)壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
古時(shí)菊花酒，是頭年重陽(yáng)節時(shí)專(zhuān)為第二年重陽(yáng)節釀的。九月九日這天，采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉，摻和在糧食中，然后一齊用來(lái)釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒，可以延年益壽。詩(shī)人們，賞菊飲酒，吟誦詩(shī)句，給后世留下不少佳句。唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的《過(guò)故人莊》就是寫(xiě)了朋友邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來(lái)背一背這首詩(shī)吧！
4、重陽(yáng)敬老組
(1)組員1推薦敬老書(shū)籍（《二十四孝》）。
19xx年，我國把重陽(yáng)節又稱(chēng)為“敬老節”“老人節”。其實(shí)，從古至今，重陽(yáng)敬老之風(fēng)是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一，元代郭居敬曾收集了古代24個(gè)孝子的故事，編成了《二十四孝》，現在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書(shū)。（課件展示）
(2)組員2介紹現代名人敬老故事（魯迅一生遵母命）（課件出示）。
尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統。許多名人都是敬老的好榜樣，接下來(lái)，請聽(tīng)名人敬老故事。
魯迅一生遵母命
魯迅平常不多喝酒。他在小時(shí)候，母親常提到父親酒后失態(tài)，并告誡他長(cháng)大了不要多喝酒。魯迅遵母令，一生從未喝醉過(guò)。
魯迅的母親愛(ài)看小說(shuō)。當母親由家鄉移居北京后，魯迅在上海買(mǎi)了些暢銷(xiāo)小說(shuō)給母親瀏覽消遣。在《魯迅書(shū)簡(jiǎn)》一書(shū)中，收有魯迅寫(xiě)給母親的問(wèn)安信，就有50封之多，可見(jiàn)其拳拳赤子之心。
�。�3）組員3介紹當代名人敬老故事（孔繁森情系孤老）（課件出示）
孔繁森情系孤老
孔繁森在拉薩當副市長(cháng)期間，經(jīng)常走訪(fǎng)敬老院，他走訪(fǎng)了48所，把黨和政府的關(guān)懷送到老人的心田。他平時(shí)自己節衣縮食，把節省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西，送給有困難的孤寡老人。
他不僅關(guān)心社會(huì )上的老人，也同樣孝敬自己的老母親。1994年，孔繁森回到老家，就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯，用輪椅推著(zhù)老人出去乘涼，村里人看到了，個(gè)個(gè)都伸出大拇指夸獎。
主持1：剛才四個(gè)小組都圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，讓我們了解了很多有關(guān)重陽(yáng)節的知識。在我們心目中，老人就是社會(huì )的財富，就是時(shí)代的豐碑，更是生活的寶典，值得我們好好地去學(xué)習。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《敬老歌》。
主持人2：重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。其中最有名的，也是同學(xué)們都知道的一首詩(shī)，就是大詩(shī)人王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》了。讓我們齊聲背誦吧。
下面讓我們來(lái)做做詩(shī)詞游戲，當我吟出上句的時(shí)候，你們可以站起來(lái)接下句。接得快的、接對的有獎。
主持2：叔叔阿姨，還有我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆，風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)山，從青春年華到兩鬢斑白，為子女操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們，把世界給了我們。今天，我們?yōu)殚L(cháng)輩們準備了一份特別的禮物，請欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》。
主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)斘覀円惶焯扉L(cháng)大，而你們卻一天天變老，您臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女，您曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)啊。
主持2：前段時(shí)間，我們根據同學(xué)們父母所寫(xiě)的資料，評選出了“敬老之星”，現表彰如下：（略學(xué)生名單）讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧！希望他們一直保持這種美德，同時(shí)也希望同學(xué)們好好向他們學(xué)習哦！
主持1、主持2（輪流）：秋高氣爽的華夏大地，萬(wàn)象蓬勃的錦繡中國。仰望天空高山海洋，傾聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)草原旋律，吶喊聲音圍繞在山谷回響，潛入藍色深海和魚(yú)兒游戲，讓我們享受生命重回純真的情懷。
“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情——愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊會(huì )到此結束。
重陽(yáng)節主題班會(huì )3
重陽(yáng)節，又稱(chēng)為“重九節”、“踏秋節”，是中國傳統的節日之一，慶祝日期為農歷九月初九。這一節日源自中國古代的養生文化和尊老敬老的傳統，是一種表達對長(cháng)輩的敬意和感恩之情的方式。為了增強學(xué)生的傳統文化認知和培養他們的道德觀(guān)念，舉辦重陽(yáng)節主題班會(huì )活動(dòng)是非常有意義的。
重陽(yáng)節活動(dòng)可以通過(guò)多種方式來(lái)展開(kāi)，既可以包括傳統的九重樓登高比賽、插茱萸活動(dòng)，也可以穿插一些現代化的創(chuàng )新元素。以下是一些建議，供教師組織班會(huì )活動(dòng)時(shí)參考：
1、踏青登高
踏青登高是重陽(yáng)節必不可少的活動(dòng)之一，可以組織學(xué)生們到附近的山區或公園進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。這不僅可以讓學(xué)生們感受秋天的美好，欣賞自然風(fēng)光，還可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。在踏青登高的過(guò)程中，教師可以向學(xué)生們講解重陽(yáng)節的由來(lái)和傳統習俗，培養他們對傳統文化的興趣和認同感。
2、課堂講解
在班會(huì )活動(dòng)之前，可以在課堂上進(jìn)行相關(guān)的講解，介紹重陽(yáng)節的歷史背景、傳統習俗和故事�？梢酝ㄟ^(guò)圖片、視頻等多媒體形式讓學(xué)生們更加生動(dòng)地了解這個(gè)傳統節日。同時(shí)，還可以邀請一些長(cháng)輩或老師來(lái)講述他們的`重陽(yáng)節回憶，讓學(xué)生們更加深入地了解傳統文化的魅力。
3、插茱萸
重陽(yáng)節的一個(gè)重要習俗就是插茱萸�？稍诎鄷�(huì )活動(dòng)中準備一些茱萸，讓學(xué)生們親手插上鮮艷的茱萸。教師可以向學(xué)生們講解茱萸的寓意和象征意義，引導他們思考如何用自己的行動(dòng)表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)和敬意。
4、傳統美食制作
重陽(yáng)節有許多美食，如重陽(yáng)糕、菊花酒、桂花糕等，可以在班會(huì )活動(dòng)中組織學(xué)生們一起制作這些傳統美食。通過(guò)親身動(dòng)手，學(xué)生們不僅可以感受到傳統美食的獨特魅力，還可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和團隊合作意識。
5、互動(dòng)游戲
互動(dòng)游戲是班會(huì )活動(dòng)中重要的環(huán)節之一�？梢圆邉澮恍┡c重陽(yáng)節有關(guān)的游戲，如猜燈謎、編寫(xiě)重陽(yáng)節俏皮話(huà)等。通過(guò)游戲的形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習和傳承傳統文化。
6、詩(shī)歌朗誦
可以邀請學(xué)生們準備一些與重陽(yáng)節相關(guān)的詩(shī)歌或文章，并在班會(huì )活動(dòng)時(shí)進(jìn)行朗誦。這不僅可以培養學(xué)生們的語(yǔ)言表達能力，還可以讓他們更加深刻地理解重陽(yáng)節的情感內涵。
7、參觀(guān)養老院
為了讓學(xué)生們更加直觀(guān)地感受到重陽(yáng)節的意義，可以組織學(xué)生們去當地的養老院進(jìn)行探訪(fǎng)和慰問(wèn)。學(xué)生們可以親自送上節日禮物，與老人們進(jìn)行交流，感受老人們的智慧和力量。這樣的活動(dòng)既可以傳承中華傳統文化，也可以引導學(xué)生們關(guān)注社會(huì )和長(cháng)輩。
以上建議僅是一些思路和參考，教師可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的組織和安排。重陽(yáng)節的主題班會(huì )活動(dòng)應該注重教育意義和傳統文化的傳承，讓學(xué)生們感受到中國傳統文化的魅力，培養他們的道德觀(guān)念和責任意識。
無(wú)論是傳統的九重樓登高，還是現代創(chuàng )新的活動(dòng)，都能讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。希望通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地理解和尊重傳統文化，增強對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)和敬意，培養良好的社會(huì )價(jià)值觀(guān)。
讓我們一起為重陽(yáng)節的到來(lái)，為中華傳統文化的傳承，共同努力！
重陽(yáng)節主題班會(huì )4
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，為了迎接重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德，xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
1、上一節敬老課。各中隊開(kāi)展了以“念親恩，抒親情”為主題的少先隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮全體學(xué)生的.積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
2、做一件敬老事。10月xx至xx日，學(xué)校號召隊員們在家為長(cháng)輩做一件力所能及的事，通過(guò)溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自?xún)簩O的關(guān)懷和溫暖。
3、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，旨在營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。
重陽(yáng)節主題班會(huì )5
教學(xué)目標
�、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理
�、奂蠲總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意
教學(xué)口號：
情系敬老院溫暖老人心
教學(xué)人員：
幼兒園全體師生
教學(xué)時(shí)間：
20xx年10月21日
教學(xué)地點(diǎn)：
敬老院
教學(xué)準備：
1、幼兒自制節日禮物
2、橫幅、校車(chē)安排
3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感
教學(xué)過(guò)程節目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學(xué)結束，返回幼兒園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學(xué)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養；
4、教學(xué)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
教學(xué)反思：
10月21日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統節日"九九重陽(yáng)節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的'的主題教學(xué)，創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽(yáng)節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
重陽(yáng)節主題班會(huì )6
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生從“自我”中走出來(lái)，知道要尊重老人。（重陽(yáng)節）
2、知道尊總是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生通過(guò)了解重陽(yáng)，討論尊重老人，會(huì )得到別人的稱(chēng)贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學(xué)進(jìn)程：
主持人甲：記得一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊奇妙的土地，播上思想的`種子，就可以獲得行動(dòng)的收獲；播上行動(dòng)的種子，就可以獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就可以獲得品德的收獲；播上品德的種子，就可以獲得命運的收獲�！敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹬乩先说姆N子，就可以獲得心靈的快樂(lè )。
合：六（1）班
主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：請聽(tīng)古詩(shī)齊誦（朗誦者：xx）
九月九日憶山東兄弟
�。ㄌ疲┩蹙S
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請聽(tīng)《重陽(yáng)節的來(lái)歷》
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節、古人認為兩九相重，是個(gè)值得慶賀的吉祥日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日、由于與久久同音，九在數字中又是數，有久長(cháng)長(cháng)壽的含義。主持人甲：前幾天我們做了“五個(gè)一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，錘煉一次。接下來(lái)請大家談?wù)劵顒?dòng)感想。
請大家齊朗誦《重陽(yáng)敬老倡議書(shū)》
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會(huì )老，照管老年人是千秋萬(wàn)代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì )“尊老敬老”活動(dòng)中去。
在此我向全部同學(xué)倡議：每個(gè)少先隊中隊成立一個(gè)敬老理想隊，定期為敬老院做幾件實(shí)事；為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。
終止語(yǔ)
主持張：同學(xué)們這一節課，我們一起學(xué)習了如何尊老。同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì )做得更好，你們一定會(huì )做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
主持合：六（1）班
主題班會(huì )到此終止。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見(jiàn)。
重陽(yáng)節主題班會(huì )7
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，也是老人節。為了讓社區老年人過(guò)一個(gè)愉快的節日。同時(shí)給社區老人搭建一個(gè)互相交流的平臺，豐富老人生活，并借此提升社工服務(wù)中心在社區居民的知曉度。20xx年10月21日下午3點(diǎn)在南橋社區的展能空間開(kāi)展了重陽(yáng)節老人茶話(huà)會(huì )。
下午3點(diǎn)茶話(huà)會(huì )正式開(kāi)始，到場(chǎng)的除了居民也有很多社區的干部。大家齊聚在一起喝茶、聊天、玩游戲。在茶話(huà)會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，社工首先向在座的各位老年人講解我們同行社工的基本情況、服務(wù)理念、服務(wù)范圍等方面的內容，并將這大半年的工作給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。對社區居民的一些問(wèn)題和疑惑也進(jìn)行了答疑。隨后有一些小組負責人也向社工反映了所管小組內個(gè)別需要社工幫助的個(gè)人，社工也進(jìn)行了詳細的記錄以便于后期的跟進(jìn)。在簡(jiǎn)單的交流過(guò)后我們和參加活動(dòng)的老人又一起到我們的活動(dòng)室開(kāi)展了一個(gè)小游戲——“擊鼓傳花”。伴隨著(zhù)歡快的歌聲，花在大家的手中傳遞著(zhù)，當音樂(lè )聲停后，花在那位手里那她就得為大家表演一個(gè)節目。在游戲的過(guò)程中大家都十分的愉快，拿到花的人也不害羞，大方的在大家面前表演節目。有唱歌的、有說(shuō)祝賀詞的、有跳舞的，現場(chǎng)氛圍很是熱鬧，大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
活動(dòng)中老人和社工一邊聊天，一邊品嘗水果和小點(diǎn)心，回憶過(guò)去，相互暢談自己幸福美好的`生活。大家也紛紛表示要一如既往的關(guān)心和支持社工的工作，為社區的的發(fā)展獻出自己的一份力�；顒�(dòng)結束后社工還為到場(chǎng)的老年人準備了小禮物，為他們送上節日的祝福。
重陽(yáng)節主題班會(huì )8
活動(dòng)主題：
感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德
活動(dòng)對象：
一年級二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目標：
通過(guò)回顧重陽(yáng)節的相關(guān)知識，初步感悟重陽(yáng)佳節的文化內涵；通過(guò)調查走訪(fǎng)、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會(huì )和本地區尊老敬老的實(shí)際情況，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學(xué)生尊老敬老的傳統美德
活動(dòng)準備
1、訓練主持人、各小組組長(cháng)；主持詞
2、做成幻燈片（你知道重陽(yáng)節的日期嗎？你知道重陽(yáng)節還可以被稱(chēng)為什么節？我國人民過(guò)重陽(yáng)節都有哪些習俗？）
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；
4、指導第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪(fǎng)同學(xué)輔導：采訪(fǎng)聯(lián)系，確定人選；訓練采訪(fǎng)同學(xué)；錄像剪輯視頻；
7、一封信，買(mǎi)信封、信紙，寫(xiě)信，挑選；
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習，回顧重陽(yáng)傳統文化
1、老師宣布班會(huì )主題
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)班會(huì )，主題是“感悟重陽(yáng)文化傳承敬老美德”
3、介紹的關(guān)于重陽(yáng)節的知識。
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育�！兜茏右帯愤@本書(shū)，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來(lái)讀《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂(lè )、出示《弟子規》）父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽(tīng)父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告返必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧
物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂(yōu)德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親惡我孝方賢
親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無(wú)怨
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
二、實(shí)踐探究，傳承中華傳統美德
通過(guò)回顧，我們初步感受了重陽(yáng)節的有關(guān)文化；我們知道，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節，它要求全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
1、了解現代社會(huì )上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等）
�。�1）看視頻：
我國現在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億，這就表明我國已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì )，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料，請大家先看一段視頻�？赐旰�，請各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。（插播視頻○1“�；丶铱纯础保�
誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受？
小結：正如大家所說(shuō)的，工作再忙、學(xué)習再緊張也不要忽略自己的父母長(cháng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑�，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng)，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
�。�2）配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌
上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來(lái)一首詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》，希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們在身心方面的'需求。（配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌）
《孩子，我想對你說(shuō)》
孩子！當你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì )不停地抖。
不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動(dòng)，所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢地，就像當年一樣，
我帶著(zhù)你一步一步地走。
�。�3）講尊老敬老事跡
我相信，通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節，每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的評選表彰活動(dòng)，尊老敬老是其中的一個(gè)重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著(zhù)照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡(jiǎn)）
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統文化
3、今天就是重陽(yáng)節，我們同學(xué)有什么打算？
最后，讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng)：落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，齊：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
領(lǐng)：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領(lǐng)：不要因為一路的風(fēng)雨，齊：而忘了天邊的彩虹；領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風(fēng)景；領(lǐng)：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。領(lǐng)：感恩生活，齊：讓我們在漫長(cháng)的歲月拈起生命的美麗；領(lǐng)：感恩快樂(lè )，齊：讓我們學(xué)會(huì )幸福地綻開(kāi)笑容；領(lǐng)：感恩日升，齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；領(lǐng)：感恩日落，齊：讓我們在學(xué)習后能夠安心的休息。領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有多彩的世界；領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有真摯的情誼；領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有美好的生活；領(lǐng)：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。齊：尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩。領(lǐng)：讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！我相信，
齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時(shí)，同樣會(huì )感到無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
全體請坐。老師：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節蘊含著(zhù)豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
重陽(yáng)節主題班會(huì )9
【活動(dòng)目的】：了解傳統節日及節日習俗向長(cháng)輩送去祝福。
趙：十月的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈。
金：十月的鮮花艷麗芬芳。
趙：十月的美酒回味悠長(cháng)。
金：十月的贊歌覺(jué)悟豪放。
趙：十月因為重陽(yáng)節才如此絢麗。
金：心潮因為老人節才如此激蕩。
主持人甲：把道德比作陽(yáng)光，因為道德就如同陽(yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。，主持人乙：今天我們播撒下尊老的種子，我們就會(huì )收獲道德的豐收，就能獲得心靈的快樂(lè )。
甲乙：四（6）班“小手拉大手，共度九月九”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
趙：同學(xué)們，你們知道今年的重陽(yáng)節在什么時(shí)候嗎全班：10月9日
趙：對，今年的10月9日是九九重陽(yáng)節。
主持人：同學(xué)們，你們對重陽(yáng)節的來(lái)歷知道嗎我們請某某某同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
農歷的“九月九”是中國人傳統的重陽(yáng)節�！爸仃�(yáng)”也叫“重九”，因為《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，兩九相重，古人認為是一個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國把每年農歷的九月九日定為老人節。重陽(yáng)節成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。夕陽(yáng)最美，老人便是這輪美麗的夕陽(yáng).
主持人：誰(shuí)知道重陽(yáng)節有哪些習俗？
登高、賞菊。重陽(yáng)節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。
趙：千百年來(lái)，歷代的文人雅士、詩(shī)人墨客，為重陽(yáng)節譜寫(xiě)了許多千古名篇，表達重陽(yáng)節思鄉之情。這些詩(shī)文膾炙人口，被廣為傳頌，傾聽(tīng)古詩(shī)詞朗誦。
九月九日憶山東兄弟唐王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
過(guò)故人莊孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花
趙：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人家就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞某某某某同學(xué)的表演《弟子規》。
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名
對尊長(cháng)物見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨緝長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)
過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
主持人：大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節那天你為爺爺奶奶做了些什么？
一：為家里的老人做一件力所能及的事，如：為老人倒茶、敲敲背，洗洗腳，唱支歌……讓老人都能沐浴到溫情的生活。
三：和老人聊天，說(shuō)說(shuō)貼心話(huà)或是聽(tīng)老人講他們的故事。
四：聽(tīng)爺爺奶奶（外公外婆）講過(guò)去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛(ài)。
五：陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。
主持人乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現在重陽(yáng)節這一天，更多的應表現在平時(shí)的'一言一行中下面我想考考大家：
�。�1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？
�。�2）你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？
�。�3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？
�。�4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
(5）爺爺奶奶最大的愿望是什么？
在今后的學(xué)習中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學(xué)生。主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。主持人乙：在社會(huì )，我們要做一名明禮誠信、愛(ài)國守法的好公民。
主持人乙：我們會(huì )經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會(huì )、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗，去感受。我們大家共同祝愿天下所有的老人身體健康，節日快樂(lè )!(
重陽(yáng)節主題班會(huì )10
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
�。▽W(xué)生交流）
二、認識重陽(yáng)節
1.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2.介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》 毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》 王維
《過(guò)故人莊》 孟浩然
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤(pán)）。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順。
附：《重陽(yáng)節傳說(shuō)》
東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶(hù)戶(hù)都病倒了，尸首遍地沒(méi)人埋。這一年，桓景的父母也都病死。
桓景小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)：“汝河里住有一個(gè)瘟魔，每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里�；妇皼Q心訪(fǎng)師求友學(xué)本領(lǐng)，戰瘟魔，為民除害。聽(tīng)說(shuō)東南山中住著(zhù)一個(gè)名叫費長(cháng)房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。
費長(cháng)房給桓景一把降妖青龍劍�；妇霸缙鹜硭�，披星戴月，不分晝夜地練開(kāi)了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長(cháng)房走到跟前說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍�！毕晌陶f(shuō)罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來(lái)，落在桓景面前�；妇翱缟舷生Q向汝南飛去。 桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的'話(huà)給大伙兒說(shuō)了。九月九那天，他領(lǐng)著(zhù)妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說(shuō)這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人啄了一口，說(shuō)喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶著(zhù)他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內，單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰降妖。
不大一會(huì )兒，只聽(tīng)汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來(lái)，穿過(guò)村莊，走千家串萬(wàn)戶(hù)也不見(jiàn)一個(gè)人，忽然抬頭見(jiàn)人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺(jué)得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見(jiàn)一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去�；妇耙灰�(jiàn)瘟魔撲來(lái)，急忙舞劍迎戰。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰他不過(guò)，拔腿就跑�；妇啊班病钡囊宦暟呀笛帻垊伋�，只見(jiàn)寶劍閃著(zhù)寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時(shí)起，人們就過(guò)起重陽(yáng)節來(lái)，有了重九登高的風(fēng)俗。
重陽(yáng)節主題班會(huì )11
在這九九重陽(yáng)節（老人節）的來(lái)臨之際，為了豐富老人的節日生活、營(yíng)造愉悅的節日氛圍，五邑中醫院老年病科于20xx年10月21日下午在科室里順利舉辦了“晚霞映朝暉，夕陽(yáng)情更濃”為主題的文藝演出。
這次精彩快樂(lè )的演出，由醫務(wù)人員、老人及其家屬共同參與，一方面給予老人們一個(gè)開(kāi)心的節日；另一方面通過(guò)借助在活動(dòng)現場(chǎng)刻畫(huà)美滿(mǎn)的生活片段，引發(fā)老人們對美好生活的眷戀，增加享受健康的樂(lè )趣；同時(shí)能夠展現科室風(fēng)采，提升科室形象，從而打造科室品牌！
首先，在漂亮喜慶的會(huì )場(chǎng)上，在優(yōu)美悅耳的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )里，在眾人期待的目光與鼓勵的掌聲中，活動(dòng)主持人老年病科的韋繼政主任、黃進(jìn)淑護長(cháng)簡(jiǎn)煉地致開(kāi)幕詞與宣讀匯演流程。
接著(zhù)，高亢的《中華民族》的樂(lè )曲奏響，迎面而來(lái)的是由愛(ài)心藝術(shù)團表演的颯爽舞姿；緊隨是深情動(dòng)聽(tīng)的男女對唱《月亮代表我的心》、二重唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》、小組唱《長(cháng)相依》以及男生獨唱《我們在太行山上》，勾勒著(zhù)一幅幅美麗或壯闊的畫(huà)面；隨后《一曲紅塵》的折扇舞那鏗鏘有力的英姿映入眼簾，還有那無(wú)聲勝有聲的手語(yǔ)舞《感恩的心》演繹著(zhù)感恩情義；最后在醫務(wù)人員熱情而細膩的'小合唱《明天會(huì )更好》中，匯演的第一環(huán)節歌舞欣賞結束了。臺下眾人們在暢飲暢食中笑聲連片、掌聲不斷，為臺上精彩的表演喝彩！
接著(zhù)，在小憩中，老年病科的陳召欽中醫師帶來(lái)了簡(jiǎn)易通俗的健康宣教，普及眾人的健康小常識。隨后，在“咚咚咚”的鼓聲中迎來(lái)了重陽(yáng)敬老活動(dòng)的游戲互動(dòng)環(huán)節——擊鼓傳球，眾人在開(kāi)懷大笑中不慌不忙地傳遞著(zhù)皮球，隨著(zhù)鼓聲的寡然停止，持球者在“驚喜”中高興地表演著(zhù)（唱歌、吟詩(shī)、講故事.......）。最后，重陽(yáng)敬老活動(dòng)進(jìn)入了最振奮人心的尾聲“抽獎環(huán)節”，無(wú)論是獲“大”獎，還是獲“小”獎老人們笑靨如花，臉上洋溢著(zhù)“返老還童”般的天真燦爛！
最后，在眾人的笑聲、歡呼聲中演出落下了帷幕！“老吾老以及人之老”，五邑中醫院老年病科給您一個(gè)溫馨的“家”！
重陽(yáng)節主題班會(huì )12
主題：
“感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德”
活動(dòng)目標：
通過(guò)回顧重陽(yáng)節的相關(guān)知識，初步感悟重陽(yáng)佳節的文化內涵；通過(guò)調查走訪(fǎng)、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會(huì )和本地區尊老敬老的實(shí)際情況，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學(xué)生尊老敬老的傳統美德活動(dòng)準備
1、訓練主持人、各小組組長(cháng)；主持詞
2、復習上節課知識，做成幻燈片（你知道重陽(yáng)節的日期嗎？你知道重陽(yáng)節還可以被稱(chēng)為什么節？我國人民過(guò)重陽(yáng)節都有哪些習俗？）
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；做成FLSH；
4、指導第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》；做成FLSH；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪(fǎng)同學(xué)輔導：采訪(fǎng)聯(lián)系，確定人選；訓練采訪(fǎng)同學(xué)；錄像剪輯視頻；
7、孫欣雨讀作文；
8、一封信，買(mǎi)信封、信紙，寫(xiě)信，挑選；
9、道具準備，表演輔導；
10、愛(ài)心；
11、詩(shī)朗誦輔導；詩(shī)稿做成FLSH；配樂(lè )；。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習，回顧重陽(yáng)傳統文化
1、老師宣布班會(huì )主題；（老師：同學(xué)們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。三周前，我們已經(jīng)開(kāi)展了一次以“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”為主題的班會(huì )，從中大家了解重陽(yáng)節的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會(huì )我們班獲得了中心校主題班會(huì )評優(yōu)一等獎；大家高興嗎？我們?yōu)樽约鹤ＹR一下。（鼓掌）老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們再次召開(kāi)班會(huì )，主題是“感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德”，下面我們就有請班長(cháng)羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！
2、班長(cháng)：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會(huì )主題——“感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德”（等同學(xué)齊讀后）說(shuō)“主題班會(huì )現在開(kāi)始”。
3、復習上次班會(huì )中介紹的關(guān)于重陽(yáng)節的知識。
班長(cháng)：同學(xué)們，上次班會(huì )我們了解了重陽(yáng)文化，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你記住了什么。
班長(cháng)：重陽(yáng)節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)《弟子規》這本書(shū)，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來(lái)重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂(lè )、出示《弟子規》）
父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶
父母教、須敬聽(tīng)、父母責、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定
出必告、返必面、居有常、業(yè)無(wú)變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧
物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹為去
身有傷、貽親憂(yōu)德有傷、貽親羞、親愛(ài)我、孝何難、、親惡我、孝方賢
親有過(guò)、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復諫、號泣隨、撻無(wú)怨
親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕
喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生
二、實(shí)踐探究，傳承中華傳統美德
班長(cháng)：通過(guò)回顧，我們初步感受了重陽(yáng)節的有關(guān)文化；我們知道，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節，它要求全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。上次班會(huì )之后，我們班同學(xué)自愿結合成了三個(gè)小組，積極行動(dòng)起來(lái)，了解現在社會(huì )上尊老敬老狀況、調查本地區尊老敬老方面的具體情況、討論為長(cháng)輩過(guò)重陽(yáng)節的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現代社會(huì )上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等）
�。�1）看視頻：
第一小組組長(cháng)：同學(xué)們好，我們第一小組通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)查找資料等實(shí)踐活動(dòng)，知道了我國現在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億，這就表明我國已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì )，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料，請大家先看一段視頻。1“�；丶铱纯础笨赐旰�，請各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。（插播視頻○）
組長(cháng)：誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受？（組長(cháng)負責指名）
組長(cháng)小結：正如大家所說(shuō)的，工作再忙、學(xué)習再緊張也不要忽略自己的父母長(cháng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑�，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng)，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
�。�2）配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌
組長(cháng)：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來(lái)一首詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》，希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌）
《孩子，我想對你說(shuō)》
孩子！當你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì )不停地抖。
不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動(dòng)，所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢地，就像當年一樣，
我帶著(zhù)你一步一步地走。
�。�3）講尊老敬老事跡
組長(cháng)：我相信，通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節，每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的評選表彰活動(dòng)，尊老敬老是其中的一個(gè)重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著(zhù)照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡(jiǎn)）
同學(xué)們，我為大家講的是
全國首屆孝老愛(ài)親道德模范謝延信的動(dòng)人事跡，請看大屏幕：
�。ㄋ且幻胀ǖ拿旱V工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來(lái)，他將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動(dòng)能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整１８年，沒(méi)有生過(guò)褥瘡，沒(méi)有穿過(guò)尿濕的衣褲，９平方米的小屋內也沒(méi)有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著(zhù)偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著(zhù)凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢(qián)，用平板車(chē)把老人拉到20多里路以外的醫院去救治，把老人從死亡線(xiàn)上拽了回來(lái)。）
這正是大義無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛(ài)感動(dòng)北國南疆。和諧社會(huì )呼喚延信精神，道德模范花開(kāi)香滿(mǎn)神州！
同學(xué)們好，現在我為大家講一個(gè)我們身邊的孝老愛(ài)親的感人事跡。
張品正阿姨，是通州區北苑街道社區的居民。金奶奶是一位和她豪無(wú)血緣關(guān)系的鄰居，她無(wú)兒無(wú)女無(wú)房無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，張品正像親人一般，無(wú)微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著(zhù)奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時(shí)候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專(zhuān)門(mén)學(xué)會(huì )做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說(shuō)話(huà)，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂(lè )、安詳地走完了自己的102歲人生。
老師：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來(lái)，中宣部、中央文明辦等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的“全國道德模范評選表彰活動(dòng)”中孝老愛(ài)親的道德模范。其實(shí)，像這樣的'道德模范，還有很多。趙云亮冒著(zhù)生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動(dòng)承擔贍養孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說(shuō)也說(shuō)不完，聽(tīng)也聽(tīng)不厭。我在觀(guān)看這兩屆的頒獎晚會(huì )時(shí)，一次又一次地被模范人物的行為感動(dòng)得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領(lǐng)的作用，會(huì )使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學(xué)繼續為大家匯報。
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統文化
�。�1）采訪(fǎng)
組長(cháng)：第一小組準備的內容真豐富��！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。
組長(cháng)：在第一小組上網(wǎng)查資料的同時(shí)，我們第二小組的同學(xué)走出了校門(mén)，走進(jìn)了社區、敬老院和鄉政府，以小記者的身份采訪(fǎng)了相關(guān)人員，下面就請大家看看我們于家務(wù)鄉的老百姓和政府部門(mén)是怎樣開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)的。
采訪(fǎng)詞：
校門(mén)口：
年輕：叔叔您好，重陽(yáng)節就要到了，請問(wèn)您準備怎樣為家中的老人過(guò)重陽(yáng)節呢？年老：爺爺您好，重陽(yáng)節要到了，我們想了解，近幾年來(lái)，國家和社會(huì )對您有什么照顧？
敬老院：院長(cháng)您好，我們想了解一下，現在我們的敬老院當中有多少老年人��？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？
仇莊村：王書(shū)記您好，我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們從《通州新聞》和《通州時(shí)訊》
當中經(jīng)�？吹侥榻B村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展都得到了快速發(fā)展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽(yáng)節就要到了，作為村里的書(shū)記，您準備怎樣為村中的老人過(guò)重陽(yáng)節呢？您想對老人們說(shuō)些什么呢？
鄉政府：鄉長(cháng)您好，我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們于家務(wù)回族鄉被稱(chēng)為和諧之鄉，不光民族團結工作開(kāi)展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽(yáng)節馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來(lái)，我們于家務(wù)回族鄉政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽(yáng)節，您有什么新的想法呢？
視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書(shū)記說(shuō)的一句話(huà)，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實(shí)，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。
2組長(cháng)：現在，整個(gè)社會(huì )包括我們于家務(wù)回族鄉，已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會(huì )風(fēng)尚。其實(shí)我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學(xué)。讓吳老師來(lái)介紹一下。
老師：上次班會(huì )后，每名同學(xué)都寫(xiě)了以“‘九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情’主題班會(huì )有感”為題目的周記，我認真欣賞了咱們班每個(gè)同學(xué)的作文，發(fā)現大部分同學(xué)的文章都寫(xiě)得很精彩。
比如說(shuō)：趙玉竹同學(xué)在作文中寫(xiě)道：“吃飯時(shí)，我主動(dòng)給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會(huì )為爺爺奶奶鋪好被褥�！笔忧渫瑢W(xué)說(shuō)：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心�！�
一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，道出了同學(xué)們的真實(shí)想法。是的，著(zhù)名作家畢淑敏說(shuō)，“當我們年輕時(shí)不懂事，當我們懂事時(shí)已不再年輕”。同學(xué)們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學(xué)們長(cháng)大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學(xué)的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
�。ㄈ斡钚雷x作文）
任宇欣：今天就是重陽(yáng)節，我們同學(xué)有什么打算呢？看，第三組同學(xué)已經(jīng)準備好了，我們請他們來(lái)為大家講一講。
3、今天就是重陽(yáng)節，我們同學(xué)有什么打算？
�。�1）念信
組長(cháng)3：這次班會(huì )前，我們?yōu)榱嘶I備班會(huì )活動(dòng)內容，讓每位同學(xué)給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個(gè)問(wèn)題。（點(diǎn)擊）
昨天我們已經(jīng)收到了家長(cháng)們的來(lái)信，今天在這里，讓我們打開(kāi)信封。（都打開(kāi)信封）
自己先來(lái)讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰(shuí)為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）
�。�2）表演
組長(cháng)3：今天就是重陽(yáng)節，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學(xué)提前表演一下。（觀(guān)看表演）
師：第三組同學(xué)的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽(yáng)節，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點(diǎn)名說(shuō)，評價(jià)：嗯，這個(gè)我們都能做到；這需要我們用心去做；看來(lái)你明白了我們班會(huì )的目的……）
�。�3）寫(xiě)心意
組長(cháng)3：老師曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說(shuō)：我們不但要尊敬自己的長(cháng)輩，還要愛(ài)戴其他老人。此時(shí)此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學(xué)都準備了一顆愛(ài)心，下面讓我們小組的同學(xué)為大家發(fā)一下。（停頓）
現在請大家在愛(ài)心上寫(xiě)下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂(lè )寫(xiě)）
誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。
班長(cháng)：最后，讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng)：落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，
齊：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
領(lǐng)：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，
齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領(lǐng)：不要因為一路的風(fēng)雨，齊：而忘了天邊的彩虹；
領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風(fēng)景；
領(lǐng)：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。
領(lǐng)：感恩生活，齊：讓我們在漫長(cháng)的歲月拈起生命的美麗；
領(lǐng)：感恩快樂(lè )，
齊：讓我們學(xué)會(huì )幸福地綻開(kāi)笑容；
領(lǐng)：感恩日升，
齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；
領(lǐng)：感恩日落，
齊：讓我們在學(xué)習后能夠安心的休息。
領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有多彩的世界；
領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有真摯的情誼；
領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有美好的生活；
領(lǐng)：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。
齊：尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩。
領(lǐng)：讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！我相信，
齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時(shí)，同樣會(huì )感到無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
班長(cháng)：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會(huì )作總結。
老師：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節蘊含著(zhù)豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
班長(cháng)：感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德，主題班會(huì )到此結束。
重陽(yáng)節主題班會(huì )13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是12春中專(zhuān)機電班的小玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》！
尊老、敬老、愛(ài)老、助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(cháng)輩。
明天就是農歷九月九日，重陽(yáng)節，是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節。在屬于老年人的節日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(cháng)壽！
但敬老愛(ài)老不是重陽(yáng)節一天的事，應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人讓座位；過(guò)馬路時(shí)，攙扶老人從斑馬線(xiàn)上安全通過(guò)；有時(shí)間還陪老人散散步說(shuō)說(shuō)話(huà)，給他們講一些的故事讓他們高興。開(kāi)心�？鞓�(lè )。
老人是我們的.長(cháng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì )做出了一定的貢獻并在長(cháng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀大了沒(méi)有勞動(dòng)能力了，我們就應該關(guān)心，照顧他們�！凹壹矣欣先�，人人都會(huì )老，人人都敬老，社會(huì )更美好……”
尊老、愛(ài)老、敬老、助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手；在需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問(wèn)……
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做到尊老。敬老。愛(ài)老。助老。這是我們義不容辭的責任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂(lè )！我的演講到此結束，謝謝大家。
重陽(yáng)節主題班會(huì )14
“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情�！鞭r歷九月初九是我國的傳統節日——重陽(yáng)節，為了弘揚學(xué)生尊老敬老、愛(ài)老助老的傳統美德，柏合學(xué)校在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，積極組織各班開(kāi)展了形式多樣的重陽(yáng)節主題班會(huì )活動(dòng)。
班隊會(huì )上，各班以“九九重陽(yáng)?尊老敬老”為主題進(jìn)行宣傳教育：有的班級通過(guò)評比重陽(yáng)小報的形式，讓學(xué)生深入了解了中國傳統文化;有的班級通過(guò)“祝福話(huà)”的形式，讓學(xué)生寫(xiě)上對老人的祝福;有的班級通過(guò)朗誦詩(shī)歌的`形式，用樸實(shí)無(wú)華的句子表達出對父母的感謝;有的班級通過(guò)歌唱的形式，心中漸漸萌生出感恩的種子 。
此次主題班會(huì )形式多樣，通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)歌、感人的故事、生動(dòng)的事例，不但使同學(xué)們知道了重陽(yáng)節的由來(lái)，還懂得了尊老愛(ài)老是我們中華民族的優(yōu)良傳統，從而告誡每位同學(xué)都要尊敬老人，幫助長(cháng)輩做自己力所能及的事情。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。
重陽(yáng)節主題班會(huì )15
【活動(dòng)目標】
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
【活動(dòng)準備】
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。
2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。
【活動(dòng)反思】
在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的.寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，從愛(ài)做起
我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習，提不起一點(diǎn)學(xué)習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話(huà)，希望他能遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)習為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應了�？伤忠蝗缂韧�，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉化而影響整個(gè)班集體，必須面對現實(shí)!我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認識自己的錯誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話(huà)，談話(huà)中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會(huì )來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì )恨那個(gè)老師?”他不好意思地回答：“因為她常常批評我�！蔽翼樦�(zhù)問(wèn)：“老師為什么會(huì )常在課堂上批評你，你知道嗎?”他說(shuō)：“因為我常違反紀律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛(ài)，認真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!”后來(lái)，他無(wú)論是在紀律上，還是在學(xué)習上，都有了明顯的進(jìn)步。當他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習的目的，端正了學(xué)習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生
一個(gè)班級，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內力，使其發(fā)揚長(cháng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開(kāi)發(fā)潛力。
學(xué)習好，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評語(yǔ)，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵，甚至還應對他們的缺點(diǎn)乃至錯誤給予包容。也許有人會(huì )說(shuō)，這不是放縱嗎?為什么還要對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤予以包容呢?一般來(lái)說(shuō)，人，誰(shuí)也不會(huì )喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯誤，只要對自己的缺點(diǎn)和錯誤有所察覺(jué)，都愿意克服和糾正，就人之常情說(shuō)，誰(shuí)也不愿意讓老師，讓家長(cháng)或上級領(lǐng)導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒(méi)有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì )心存感激，會(huì )更加自責、內疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學(xué)生違紀問(wèn)題上，是有著(zhù)深刻切身的體會(huì )的。
三、 班主任要學(xué)會(huì )與家長(cháng)交往的藝術(shù)
家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著(zhù)。要使家長(cháng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(cháng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統一戰線(xiàn)。要建立統一戰線(xiàn)，班主任應該注意與家長(cháng)交往的內容、形式及其藝術(shù)。 在家訪(fǎng)過(guò)程中，還要注意根據不同的家庭類(lèi)型采取不同的交談方式：
1、對于有教養的家庭，盡可能將學(xué)生的表現如實(shí)向家長(cháng)反映，主動(dòng)請他們提出教育的措施，認真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(cháng)一起，共同做好對學(xué)生的教育工作。
2、對于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應先肯定學(xué)生的長(cháng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(cháng)的感情，肯定家長(cháng)熱愛(ài)子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見(jiàn)。并采取正確的方式來(lái)教育子女。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪(fǎng)時(shí)要多報喜，少報憂(yōu)，使學(xué)生家長(cháng)認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(cháng)對孩子的愛(ài)心與期望心理，加強家長(cháng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)合適的環(huán)境。
以上幾點(diǎn)我認為是我做得比較成功的地方，說(shuō)出來(lái)與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學(xué)習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會(huì )有所改善。在以后的工作中，我會(huì )再接再厲，爭取把工作做得更好!
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