【熱門(mén)】重陽(yáng)節主題班會(huì )
在年少學(xué)習的日子里，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的`美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月17日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、預先準備：
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
6年級全體同學(xué)、老師
六、活動(dòng)準備：
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭
主持人講話(huà)，學(xué)生向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、學(xué)生獻歌給老人
學(xué)生為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演
4、桔子真好吃
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，學(xué)生與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結
學(xué)生送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽(yáng)節主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動(dòng)準備：
歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》、《我的好媽媽》
三、活動(dòng)流程
班主任講話(huà)
“先栽樹(shù)，后乘涼，長(cháng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
�。ㄒ�、）活動(dòng)導入
1、以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢先�？（生交流�?/p>
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)《黃香溫席》故事，思考并討論：
1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2）、使你感動(dòng)的是什么？
小結：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事（老師講）
1）、學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
2）、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）
3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人
1）、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的`孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè )樂(lè )的環(huán)境下長(cháng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2）、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽?zhuān)鹁磱寢尩谋憩F。
3）、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、看誰(shuí)平時(shí)對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問(wèn)題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確
�。�1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？
�。�2）、誰(shuí)知道母親節是什么時(shí)候？父親節是什么時(shí)候？
�。�3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
�。�4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？
�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？
2、開(kāi)火車(chē)判斷對錯游戲
�。�1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。
�。�2）吃飯是等媽媽給盛飯。
�。�3）回家就要媽媽買(mǎi)零食吃。
�。�4）回家不認真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
�。�5）不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
�。�6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。
�。�7）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。
�。�8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�。�9）生活節儉，無(wú)浪費現象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求。
�。�10）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，認真完成作業(yè)。
5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到卡片上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩。
�。ㄈ┌鄷�(huì )總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話(huà)和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話(huà)，如當媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè )，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會(huì )結束。
四、活動(dòng)體會(huì )
本次活動(dòng)充滿(mǎn)了溫馨，相信這次主題隊會(huì )“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì )在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！
重陽(yáng)節主題班會(huì )3
按照中國人的習俗，農歷九月初九是重陽(yáng)節，又是敬老節。
為了繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛(ài)幼新風(fēng)，今天下午，高安路第一小學(xué)三年級(4)班的孩子們在班主任李老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的主題班會(huì )。
活動(dòng)伊始，李老師的介紹就讓孩子們感受到了重陽(yáng)節中的傳統習俗，認識到重陽(yáng)節在秋果累累的最佳時(shí)節，就像人生的黃金年齡段，事業(yè)豐收期，又好似人生經(jīng)歷過(guò)磨難后積累了豐富經(jīng)驗。故“重陽(yáng)節”又被譽(yù)名為“敬老節”。
隨后，孩子們的文娛表演把活動(dòng)的氣氛推向高潮，長(cháng)笛、京劇、拉丁舞，孩子們表演得專(zhuān)注，快樂(lè )。
當大隊委員孫鼎文同學(xué)請來(lái)的老教師陳奶奶出現的時(shí)候，孩子們報以熱烈的掌聲，送上自制的賀卡，用實(shí)際行動(dòng)表示了對老人的祝福。陳奶奶也給孩子們帶來(lái)了童年的故事，與大家共同分享她的人生經(jīng)歷。
孩子們的活動(dòng)得到了家長(cháng)的好評。家長(cháng)們都說(shuō)自己的`孩子變得懂事了�；顒�(dòng)增進(jìn)了長(cháng)輩和孩子之間的情感交流。最重要的是在這樣的節日氛圍中，他們了解了中華民族的傳統節日，弘揚了中華民族的美德。
重陽(yáng)節主題班會(huì )4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題導入
同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？
�。ㄖ仃�(yáng)節）
二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在，我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？
五、總結
尊敬長(cháng)輩是我國的'傳統美德，敬重自己的長(cháng)輩，也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩，而對于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
重陽(yáng)節主題班會(huì )5
活動(dòng)目的：
1。認識傳統節日重陽(yáng)節，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，爭做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
2。在重陽(yáng)到來(lái)之際，同學(xué)之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng)，并現場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動(dòng)準備：
1。排練節目。
2。布置教室。
3。提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識重陽(yáng)節
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。小朋友們知道重陽(yáng)節的習俗嗎？
學(xué)生講述重陽(yáng)節的由來(lái)故事。
二、歡歌慶重陽(yáng)
1�！霸诮裉爝@個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來(lái)欣賞�！�
2。甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的`一代，
甲：家長(cháng)用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成才！
甲：一個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì )了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽(tīng)《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來(lái)，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。
4、甲：重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，歡歌笑語(yǔ)多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè )一樂(lè )，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，活動(dòng)停，花傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)給大家表演一個(gè)節目，大家說(shuō)好不好（游戲開(kāi)始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個(gè)好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說(shuō)好嗎？那么先請——X的爺爺先來(lái)玩玩吧。（游戲開(kāi)始）
三、品嘗重陽(yáng)糕
重陽(yáng)節到來(lái)了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊，接下來(lái)，就請爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧！
四、結束篇
今天，我們的活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現場(chǎng)，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂(lè )聲響起，小朋友們用準備好的材料現場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂(lè )！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽(yáng)節的到來(lái)，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子！
重陽(yáng)節主題班會(huì )6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(1)中隊的xx。今天我講話(huà)的題目是---弘揚敬老助老美德。
九月初九是我國傳統的節日——重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的.黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠�！ ±先舜罅康闹R、豐富的閱歷和經(jīng)驗，是整個(gè)社會(huì )的寶貴財富，值得我們繼承和借鑒。老年人沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，他們每一句話(huà)里有拳拳真情，每一個(gè)字里有殷切希望。他們總是想與子孫輩多一點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，或許，他們需要的更多的只是陪伴。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會(huì )上所有的老人。作為實(shí)小的一名學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統。在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝大家!
重陽(yáng)節主題班會(huì )7
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，xx市xx縣xx小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)重陽(yáng)佳節。為了讓離退休教師度過(guò)一個(gè)愉快的節日，xx月xx日，xx小學(xué)工會(huì )和學(xué)校行政在校園舉辦“九九重陽(yáng)”慶�；顒�(dòng)�，F總結如下：
活動(dòng)舉行退休教師座談會(huì )。學(xué)校校長(cháng)xxx發(fā)表致辭。他代表學(xué)校支部、行政、工會(huì )及全體師生，向全體離退休教師致以節日的問(wèn)候和祝福，感謝離退休教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)，他說(shuō)，沒(méi)有老教師們的艱苦奮斗，就沒(méi)有我們今天的發(fā)展成就，學(xué)校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關(guān)注和指導，希望老前輩�；貙W(xué)�？纯�，繼續發(fā)揮余熱，對學(xué)校的建設和發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長(cháng)壽。xx還對所有離退休教師的生活情況作了了解，告訴退休教師們如果有什么苦衷找學(xué)校，學(xué)校一定盡所能及的'予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說(shuō)，我們雖然退休多年了，但學(xué)校領(lǐng)導仍然牽掛著(zhù)我們，關(guān)注我們的健康，關(guān)心我們的生活，讓我們依然享受著(zhù)黨和組織的陽(yáng)光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿xx小學(xué)明天更加美好。
工會(huì )主席以及部分領(lǐng)導也參加了座談會(huì )。會(huì )上各位領(lǐng)導向退休教師致以節日的問(wèn)候和真誠的祝福，對他們?yōu)閷W(xué)校做出貢獻表示感謝，并衷心祝愿學(xué)校老一輩建設者們身體健康，節日快樂(lè )，生活幸福。
會(huì )后，還組織離退休老教師參觀(guān)學(xué)校校園，共同感受學(xué)校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進(jìn)行了聚餐活動(dòng)，整個(gè)重陽(yáng)節活動(dòng)洋溢著(zhù)和諧、喜慶的氣氛。
據悉，通過(guò)開(kāi)展這樣的慶�；顒�(dòng)，不但讓老同志們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。
重陽(yáng)節主題班會(huì )8
【教學(xué)目標】
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
【教學(xué)準備】
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。
2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【教學(xué)過(guò)程】
一、主持人點(diǎn)出本次教學(xué)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯?卡片。
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。
【教學(xué)反思】
在這樣的'教學(xué)中，孩子們了解了重陽(yáng)節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的情操。
重陽(yáng)節主題班會(huì )9
教育目的：
在重陽(yáng)節來(lái)臨之即，利用班會(huì )活動(dòng)告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來(lái)激勵我們以好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母。
活動(dòng)準備：
上網(wǎng)查找資料，同學(xué)間互相討論，游戲，關(guān)于重陽(yáng)節詩(shī)詞接龍，歌曲，音樂(lè )準備等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。
配樂(lè )詩(shī)朗誦《重陽(yáng)節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽(yáng)節的深刻內含
主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統，也是我們責無(wú)旁貸的義務(wù)，所以我們應該多給父母一些關(guān)懷，真心的關(guān)懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。
�。�1）、獨唱《愛(ài)的奉獻》
�。�2）、寫(xiě)下你的真心話(huà)
讓學(xué)生抒情話(huà)語(yǔ)說(shuō)出對父母的真心話(huà)。
�。�3）、詩(shī)詞接龍
�。ㄗ寣W(xué)生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚古人的傳統）
�。�4）、全班同學(xué)知識搶答。
二、常懷感恩之心，貼近父母心靈
父母是登天的梯，父母是拉車(chē)的'牛。我們一天一天的長(cháng)大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著(zhù)棚架，爸爸的雙腿支撐著(zhù)我們的家，古老的地壇支撐著(zhù)史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個(gè)借口，可以是存在下去的理由……聽(tīng)完這段話(huà)，你想到了什么？讓學(xué)生說(shuō)出內心的想法
�。�5）、歌曲欣賞。
帶著(zhù)父母殷切的希望，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會(huì )更好。全班合唱《明天會(huì )更好》進(jìn)一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！
三、總結。
主持人：祝愿天下所有的老人重陽(yáng)節快樂(lè )，歲歲平安！身體健康！長(cháng)命百歲！相信我們八（4）班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德，我們要以身作則，將傳統美德發(fā)揚光大！
重陽(yáng)節主題班會(huì )10
《九九重陽(yáng)節 關(guān)愛(ài)老人 回報親情》主題班會(huì )
�。ê希┳鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！
�。ㄅ┪沂侵鞒秩藴赝矜�
�。校┪沂侵鞒秩擞黻诲�。我宣布《九九重陽(yáng)節 關(guān)愛(ài)老人 回報親情》主題班會(huì ) （合）現在開(kāi)始！
鼓掌
�。校┌�，溫婉婷，你知道后天是什么節日嗎？
�。ㄅ┖筇�？10月21日，哦，農歷是九月初九，是重陽(yáng)節，對吧？
�。校⿲�！每年的農歷九月初九，為傳統的重陽(yáng)節。 重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，至今已經(jīng)有2500多年的歷史了。
�。ㄅ┪蚁肫饋�(lái)了，我們曾學(xué)過(guò)一首詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》就是紀念重陽(yáng)節，懷念山東兄弟的。哪位同學(xué)還記得這首詩(shī)？給大家背一下。
找兩個(gè)同學(xué)背詩(shī)
�。校┲仃�(yáng)節有一些習俗，我們來(lái)了解一下。首先有登高的習俗，金秋九月，秋高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的.。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。登高的“高”和糕點(diǎn)的“糕”諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
�。ㄅ┲仃�(yáng)節還有賞菊喝菊花酒的習慣。我國是菊花的故鄉，自古培種菊花就很普遍。菊為文人們贊美作凌 霜不屈的象征。菊花盛開(kāi)的季節就是重陽(yáng)節前后，因此，重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節。賞菊也就成了重陽(yáng)節習俗的組成部分。 重陽(yáng)佳節，我國還有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣你們知道了嗎？接下來(lái)，有請孟詩(shī)然同學(xué)為我們表演舞蹈，請大家掌聲歡迎！
(男)我們中華民族是一個(gè)禮儀之邦，尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德。同學(xué)們，我們都有爺爺奶奶，姥姥姥爺，大家思考一下，平時(shí)爺爺奶奶或姥姥姥爺是怎么關(guān)心你的？你又是怎么關(guān)心他們的？我們能為爺爺奶奶姥姥姥爺做些什么呢？請大家積極發(fā)言。
�。ㄕ胰瑢W(xué)發(fā)言）
�。ㄅ┯捎跁r(shí)間關(guān)系，發(fā)言到此結束。我們給大家每人準備了一張紙，請大家把對長(cháng)輩感恩的話(huà)和對他們的承諾，寫(xiě)在這張心聲卡上。（播放背景音樂(lè )《感恩的心》） （男）有的同學(xué)說(shuō)：我們既沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有太大的能力，尊老、敬老是長(cháng)大了的事，你們說(shuō)對嗎？
�。ㄅ┻@種說(shuō)法是不對的，有一句話(huà)叫“孝順不能等“。曾經(jīng)有一個(gè)記者向比爾·蓋茨提出了一個(gè)問(wèn)題“你認為最不能等待的事是什么？比爾·蓋茨說(shuō)道：“根據我的經(jīng)驗，我認為世上最不能等待的事就是孝順�！�
�。校┪覀冎袊灿芯涔耪Z(yǔ)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”。做晚輩的若等到有一天“子欲養而親不在”了，你再說(shuō)后悔，可就什么都晚了。 所以從現在開(kāi)始我們要好好孝順父母，孝敬長(cháng)輩。
�。ㄅ⿲�，我們首先要做好自己的事，多做一些力所能及的家務(wù)事，尊重、關(guān)心、照顧長(cháng)輩，推而廣之，尊重、孝敬所有的老人！希望大家回去都能為長(cháng)輩做一件力所能及的事，表達對他們的關(guān)心和愛(ài)！
�。ê希┪倚肌毒啪胖仃�(yáng)節 關(guān)愛(ài)老人 回報親情》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
重陽(yáng)節主題班會(huì )11
20xx年9月9日是我們國家的一個(gè)傳統的'節日，在這天，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，建筑學(xué)院各班特此組織召開(kāi)了以“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”，的主題班會(huì )。
本次活動(dòng)中，各班班長(cháng)講了重陽(yáng)節的來(lái)歷及發(fā)展，使同學(xué)們對重陽(yáng)節有了更加深入的了解，同學(xué)們也積極參與、暢所欲言，通過(guò)唱歌、舞蹈、朗誦、猜謎語(yǔ)、做游戲等活動(dòng)使主題班會(huì )達到高潮。班會(huì )在同學(xué)們對《九月九日憶山東兄弟》慷慨激昂地朗誦聲中落下帷幕。
通過(guò)這次的主題班會(huì )，充分展示了建筑學(xué)院莘莘學(xué)子對傳統文化地尊重，同時(shí)也希望這種尊老敬老的傳統精神能夠在我院傳承下去！
重陽(yáng)節主題班會(huì )12
幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1。初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2。自發(fā)尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3。愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4。簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
橘子人手一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1。介紹重陽(yáng)節
（1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2。幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛(ài)，好嗎？
3。喂爺爺奶奶吃橘子。
師：老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？
4。為爺爺奶奶穿鞋子
游戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的'椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準備，等老師喊開(kāi)始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過(guò)障礙物�？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。
5。結束活動(dòng)。
師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛(ài)，那么現在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。
重陽(yáng)節主題班會(huì )13
一、活動(dòng)目的：
1、了解中華民族的風(fēng)俗文化，養成尊老敬老的好習慣。
2、隨著(zhù)中國進(jìn)入老齡化社會(huì )的速度加快，讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛(ài)護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來(lái)一代的責任和使命。
3、老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（一名男孩身著(zhù)唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽(yáng)節的時(shí)候作的，對嗎？
同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(cháng)安趕考�？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽(yáng)節，你在長(cháng)安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2、（男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？
周老師：同學(xué)們，也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節，今天周老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽(yáng)節，好嗎？
播放幻燈片。
周老師：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)為“雙九節”“老人節”因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的`活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。
在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。19xx年，每年的農歷九月九日被定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節又多了一層新含意。
同學(xué)們，通過(guò)你們搜集的資料，誰(shuí)能在老師的基礎上再介紹一下重陽(yáng)節？
3、同學(xué)介紹重陽(yáng)節
同學(xué)�。褐仃�(yáng)節有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。
同學(xué)戊：高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
同學(xué)己：重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(cháng)壽。
同學(xué)庚：古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。
同學(xué)辛：還有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節作詩(shī)呢！像陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。他喝的應該就是重陽(yáng)節的菊花酒吧。
同學(xué)壬：還有一句“三載重陽(yáng)菊，開(kāi)時(shí)不在家”，可能是作者三年沒(méi)有回家了。
周老師：還有四句。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
周老師：宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達的是和王維一樣在重陽(yáng)節當日感到寂寞與孤獨的情感。薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！
男孩：重陽(yáng)節更有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意，中國的老人們越來(lái)越多，我們同學(xué)還要從古人的身上學(xué)習孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統，在重陽(yáng)節這天，可以帶著(zhù)爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠眺，鍛煉身體。
女孩：還可以跟著(zhù)他們一起去公園欣賞美麗的菊花。
同學(xué)：不光要孝敬我們的親人，鄰居的爺爺奶奶需要我們幫助時(shí)也要好好對待他們。
同學(xué)：上車(chē)給老人讓座，也是一種美德。
周老師：我們中國一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國家，從古至今有許多孝子的故事世代流傳，黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但哺育了我們成長(cháng)，更是人類(lèi)智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關(guān)愛(ài)他們才能報答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯，但是精神一樣矍鑠，感情一樣豐富，只要我們用心，他們一定會(huì )有快樂(lè )、幸福的晚年。
播放“夕陽(yáng)紅”歌曲，全班跟唱。
重陽(yáng)節主題班會(huì )14
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。
2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。
活動(dòng)反思：
在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，從愛(ài)做起
我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習，提不起一點(diǎn)學(xué)習的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話(huà)，希望他能遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)習為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應了�？伤忠蝗缂韧�，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時(shí)我的.心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉化而影響整個(gè)班集體，必須面對現實(shí)！我內心一橫：不轉化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認識自己的錯誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話(huà)，談話(huà)中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會(huì )來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì )恨那個(gè)老師？”他不好意思地回答：“因為她常常批評我�！蔽翼樦�(zhù)問(wèn)：“老師為什么會(huì )常在課堂上批評你，你知道嗎？”他說(shuō)：“因為我常違反紀律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應該怎樣做才好？”“想改正錯誤嗎？想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛(ài)，認真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲！”“好！”后來(lái)，他無(wú)論是在紀律上，還是在學(xué)習上，都有了明顯的進(jìn)步。當他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習的目的，端正了學(xué)習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生
一個(gè)班級，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內力，使其發(fā)揚長(cháng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)個(gè)性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開(kāi)發(fā)潛力。
學(xué)習好，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳；學(xué)生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評語(yǔ)，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵，甚至還應對他們的缺點(diǎn)乃至錯誤給予包容。也許有人會(huì )說(shuō)，這不是放縱嗎？為什么還要對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤予以包容呢？一般來(lái)說(shuō)，人，誰(shuí)也不會(huì )喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯誤，只要對自己的缺點(diǎn)和錯誤有所察覺(jué)，都愿意克服和糾正，就人之常情說(shuō)，誰(shuí)也不愿意讓老師，讓家長(cháng)或上級領(lǐng)導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒(méi)有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì )心存感激，會(huì )更加自責、內疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學(xué)生違紀問(wèn)題上，是有著(zhù)深刻切身的體會(huì )的。
三、班主任要學(xué)會(huì )與家長(cháng)交往的藝術(shù)
家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著(zhù)。要使家長(cháng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(cháng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統一戰線(xiàn)。要建立統一戰線(xiàn)，班主任應該注意與家長(cháng)交往的內容、形式及其藝術(shù)。在家訪(fǎng)過(guò)程中，還要注意根據不同的家庭類(lèi)型采取不同的交談方式：
1、對于有教養的家庭，盡可能將學(xué)生的表現如實(shí)向家長(cháng)反映，主動(dòng)請他們提出教育的措施，認真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(cháng)一起，共同做好對學(xué)生的教育工作。
2、對于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應先肯定學(xué)生的長(cháng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(cháng)的感情，肯定家長(cháng)熱愛(ài)子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見(jiàn)。并采取正確的方式來(lái)教育子女。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪(fǎng)時(shí)要多報喜，少報憂(yōu)，使學(xué)生家長(cháng)認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(cháng)對孩子的愛(ài)心與期望心理，加強家長(cháng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)合適的環(huán)境。
以上幾點(diǎn)我認為是我做得比較成功的地方，說(shuō)出來(lái)與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學(xué)習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會(huì )有所改善。在以后的工作中，我會(huì )再接再厲，爭取把工作做得更好！
重陽(yáng)節主題班會(huì )15
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
二、認識重陽(yáng)節
1．了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2．介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3．關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過(guò)故人莊》孟浩然
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
播放《孝親敬老歌》結束這節。
重陽(yáng)節主題班會(huì )
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人甲:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
1、故事：重陽(yáng)節的來(lái)歷
主持人乙：重陽(yáng)節是怎么來(lái)的？請聽(tīng)（）給大家帶來(lái)的故事。
主持人甲：重陽(yáng)節有哪些風(fēng)俗呢？請聽(tīng)（）、（）給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙：同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？
�。�1）小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的`人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲??突然車(chē)子急剎了。司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”參與表演的同學(xué)：老奶奶（），司機（），打電話(huà)的乘客（），照鏡子的乘客（），聊天的乘客（、），睡覺(jué)的乘客（），玩手機游戲的乘客（）
�。�2）談體會(huì )
主持人甲：看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？（請幾位同學(xué)談一談。）主持人乙：同學(xué)們都說(shuō)得很好，相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞（）帶來(lái)的快板表演《弟子規》。掌聲有請！
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名對尊長(cháng)勿見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨揖長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學(xué)朗誦《弟子規》
4、變輕魔術(shù)
主持人乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎？今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演，有請—
5、談一談
主持人甲：重陽(yáng)節快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢？
.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)
和爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半：重陽(yáng)節
主持人乙：重陽(yáng)節是個(gè)尊老愛(ài)老的節日，下面請聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節
7、活動(dòng)總結
主持人甲：通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
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