職業(yè)生涯規劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編整理的職業(yè)生涯規劃 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯規劃 1
大學(xué)生就業(yè)難已成為一個(gè)十分棘手的社會(huì )問(wèn)題，這其中固然有方方面面的原因，但從大學(xué)生本身來(lái)講，還要直面困難，努力提高自身的知識和能力水平，提高競爭力，在激烈的競爭中為自己撐起一片藍天。及早地做職業(yè)生涯規劃顯得尤為重要，因為“凡是預則立，不預則廢”，清楚的認識自己的內部條件，做出合理的規劃，并堅定的實(shí)施，相信工夫一定不負有心人的。不過(guò)，就目前而言，在大學(xué)生當中沒(méi)有制定清晰的職業(yè)規劃的仍大有人在，這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的盲目性，也使當前的生活學(xué)習缺乏目標和動(dòng)力。職業(yè)規劃是一個(gè)長(cháng)期的工作，從大一起就使學(xué)生逐漸形成對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的意識，根據自我認識擬定初步職業(yè)的方向。大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打知識基礎；大三階段提高全面素質(zhì)和能力，考考相關(guān)的資格證書(shū)；大四時(shí)加強自身職業(yè)技能訓練，使其成為就業(yè)的“t”型人才。再者，職業(yè)生涯規劃可以幫助發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力和競爭力，提升成功的機率。
為了清楚大學(xué)生職業(yè)規劃的現狀，特進(jìn)行了此次調查活動(dòng)，從大學(xué)生對自己專(zhuān)業(yè)的認識程度，對自身的認識程度，對就業(yè)前景的認識程度以及職業(yè)期望四個(gè)不同的角度對大學(xué)生做了調查，發(fā)現了一些普遍存在的問(wèn)題，并針對問(wèn)題提出了一些建議。
當今國內外就業(yè)的嚴峻形勢，社會(huì )對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高。在軍訓的時(shí)候，學(xué)長(cháng)就鼓勵我們10級的學(xué)生寫(xiě)了《大學(xué)生涯規劃》，但很多同學(xué)都不知道怎么寫(xiě)，對就業(yè)依然很模糊，大多數人都沒(méi)想過(guò)畢業(yè)后的事??所以，在這次的實(shí)踐調查報告中，我們選擇了這個(gè)十分普遍并且和我們息息相關(guān)的的問(wèn)題進(jìn)行調查
那么，究竟什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯規劃對我們大學(xué)生究竟又何重要意義呢？我們的學(xué)習生活（兼職）與我們職業(yè)規劃有何影響？我們通過(guò)資料的.查找與收集并結合調查問(wèn)卷，作出了以下的解釋?zhuān)?/p>
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。職業(yè)生涯規劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規劃和組織的職業(yè)生涯規劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規劃是指在對個(gè)人和內部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎上，通過(guò)對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標的有效規劃,以實(shí)現個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨事件，而是貫穿于整個(gè)教育的全過(guò)程。
職業(yè)生涯規劃研究在國外己有多年的歷史,但在國內尚屬起步。在當今知識經(jīng)濟時(shí)代,各類(lèi)組織對人力資源的爭奪越來(lái)越激烈,對個(gè)人素質(zhì)的要求越來(lái)越高,大學(xué)生正處于學(xué)習生涯結束期和職業(yè)生涯開(kāi)始期,大學(xué)生如何在學(xué)習過(guò)程中正確定位自己,發(fā)展自我,并在此基礎上進(jìn)行成功地職業(yè)生涯規劃,在這一交替時(shí)期合理規劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應期,減少職業(yè)試錯過(guò)程,而且對今后的職業(yè)成功及對社會(huì )的貢獻都有很大幫助;良的職業(yè)生涯規劃不僅
有利于人盡快成才,而且可以促進(jìn)人的全面發(fā)展和提高。大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的職業(yè)生涯規劃,對畢業(yè)時(shí)進(jìn)行職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義。職業(yè)生涯規劃活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規劃才能實(shí)現完美人生。
大學(xué)生工作越來(lái)越難找，xx年計劃招生101萬(wàn)，首次突破百萬(wàn)大關(guān)，達到這個(gè)數字用了20年。從100萬(wàn)到現在的500萬(wàn)，只用了10年，平均每?jì)赡臧刖蛢粼?00萬(wàn)。20xx年是我國經(jīng)濟最困難的一年，20xx年可能是最復雜的一年，整個(gè)宏觀(guān)層面就業(yè)形勢就很?chē)谰�。那么�?0xx年的畢業(yè)生人數630萬(wàn)，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數量之大可想而知，人才時(shí)常持有各類(lèi)憑的學(xué)生越來(lái)越多，直接觸發(fā)人力資源供需失衡，導致大學(xué)生就業(yè)困難。
與此同時(shí)大學(xué)生員工的流動(dòng)率也在不斷上升，給社會(huì )提出一個(gè)沉重的話(huà)題，也給在校的大學(xué)生們提出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。職業(yè)發(fā)展理論認為：選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè)，不僅能帶來(lái)人生的快樂(lè )，而且能讓個(gè)人在工作中更有競爭力。有句話(huà)說(shuō)：人放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾。事實(shí)上在幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生里，選擇到自己稱(chēng)心如意的職業(yè)的還是少數，這樣的情況促使我們去思考，為什么會(huì )總成這種現象？怎么樣使大學(xué)生及早做職業(yè)規劃，適應市場(chǎng)的需求。
職業(yè)生涯規劃 2
一、寫(xiě)在前面
我們現在是XXX學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的水平在幼教事業(yè)上盡情體現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
二、自我分析：
(一)性格分析：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩重，平時(shí)態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨立性和自制力較強。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅強、勤奮、無(wú)私的女孩。
(二)職業(yè)個(gè)性分析：我在學(xué)校擔任過(guò)很多職務(wù)，在組織和動(dòng)手等水平上有過(guò)培養，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和水平，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定能夠保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應有的水平，并持續學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計劃、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。
(三)我的優(yōu)點(diǎn)：
1、責任心強，有愛(ài)心、耐心;
2、態(tài)度積極認真，工作努力負責;
3、學(xué)習成績(jì)好，有一定的學(xué)習方法，樂(lè )于學(xué)習;
4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng )新的水平;
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛;
6、身為學(xué)生會(huì )成員能以身作則，管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點(diǎn)：
1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷;
2、有時(shí)比較任性;
3、個(gè)性較強，固執;
4、缺乏時(shí)間觀(guān)點(diǎn)，做事易拖拉。
(五)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩定，已組成家庭。我是家中的經(jīng)濟負擔。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛(ài)護，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。父親因為在家時(shí)間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì )了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。
(六)社會(huì )環(huán)境分析：現在社會(huì )對幼兒教師這個(gè)職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機會(huì )�，F在幼兒園對幼兒的教育要求提升了，專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
(七)職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險、無(wú)職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無(wú)勾心斗角的現象，無(wú)權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀(guān)的。
三、SWOT分析：
優(yōu)勢：
(一)我的優(yōu)勢
1、各科成績(jì)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(cháng)，興趣廣泛;
2、做事特別認真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責任心強;
3、在班級曾擔任過(guò)團支書(shū)，在學(xué)校曾擔任過(guò)學(xué)生會(huì )文體部副部長(cháng)，國旗班負責人及成員，組織管理水平較強，且敢于嘗試新的事物;
4、多次在�；顒�(dòng)中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū);
5、多次實(shí)習，擁有豐富經(jīng)歷。
(二)優(yōu)勢的使用
1、知識掌握較為全面，并有一定特長(cháng)，很受用人單位歡迎;
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3、組織管理水平對于幼兒園十分重要;
4、大量證書(shū)在面試及申請工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢;
5、豐富的經(jīng)驗能很快適合工作及環(huán)境。
劣勢：
(一)我的弱勢
1、有時(shí)比較固執，情緒化;
2、考慮事情不夠周全;
3、自我反思不夠;
(二)弱勢的補充
1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩定自己的情緒;
2、遇事要從多方面、多角度考慮;
3、多找找自身過(guò)失，改正不足。機會(huì )：
(一)機遇
1、姐姐是園長(cháng)，我得到她的.肯定，并表示歡迎我留園;
2、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;
4、實(shí)習給老師和園長(cháng)留下較好的印象。
(二)機遇的把握
1、我會(huì )慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的發(fā)展有協(xié)助嗎?
2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;
3、參加多種考級，提升自己的學(xué)歷和知識;
4、認真考慮所實(shí)習單位是否值得留。
制約點(diǎn)：
(一)我面臨的威脅
1、幼兒園工資不夠高;
2、學(xué)歷不夠高;
3、英語(yǔ)水平較差，影響國際交流。
(二)威脅的排除
1、多學(xué)習，參加高校的高考，進(jìn)修本科;
2、將心態(tài)平和，以學(xué)習及積累經(jīng)驗為重;
3、從現在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習英文，多和別人用英文交流。
四、對職業(yè)的理解：
我認為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現在人們越來(lái)越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需持續充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(cháng)久待下去。對孩子要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應提升自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔!
五、近幾年職業(yè)生涯路線(xiàn)：
1、近期目標：好好學(xué)習，多積累專(zhuān)業(yè)知識，努力提升我的英文水平，并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體水平，在畢業(yè)匯演中積極表現;
2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展，為此在今后的學(xué)習中我將要持續努力，扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)各種考核;
3、長(cháng)期目標：持續充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。
六、結束語(yǔ)：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要持續努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強勢。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手!
職業(yè)生涯規劃 3
許多人以前是這樣問(wèn)自己的：人生道路應該走什么？我記得一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長(cháng)的，因為這是對你生活意義的解釋?zhuān)蝗松牡缆肥嵌虝旱囊驗槟刻於歼^(guò)著(zhù)自己的生活。每個(gè)人都在設計自己的生活，正在實(shí)現他們的夢(mèng)想。有一種方法：預先設置好一切，的確，如果你不前進(jìn)，您將被廢除。沒(méi)有為想要做的事情或準備做的事情做準備就是為失敗做準備。
在考慮之前，我一直有做任何事情的習慣，有一個(gè)小計劃，當然，這不是意外的問(wèn)題。這只是我的習慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來(lái)的嚴重就業(yè)，我們如何才能做得更好，將來(lái)申請工作時(shí)與眾多應聘者分開(kāi)嗎？將來(lái)我們要做什么？將來(lái)我們在哪里發(fā)展？因此，對于我們的未來(lái)發(fā)展，我們有必要提前計劃我們的未來(lái)。那就是我們的職業(yè)設計！
一、職業(yè)設計書(shū)
1.自我評估
就其本身而言，我認為我的興趣和愛(ài)好實(shí)際上很廣泛。具體來(lái)說(shuō)，我對計算機更感興趣，軍事文學(xué)和音樂(lè )。同時(shí)，我更關(guān)心體育新聞。我的愛(ài)好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡交朋友。
2.了解你的專(zhuān)業(yè)性格
�。�1）人格的態(tài)度和特點(diǎn)：我的人格更加誠實(shí)正直，相對謙虛但不乏傲慢，嚴肅點(diǎn)，做事勤奮負責同時(shí)，有一定的創(chuàng )新意識。我對同學(xué)和其他人的生活更加寬容，同時(shí)，盡管自己做事很謹慎，但還是比較草率的。
�。�2）人格的性別特征：我的人格對性的沖動(dòng)，情緒不穩定且容易波動(dòng)。
�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強，并且在意志方面有些固執。堅持某些事情，不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是，它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一，在預測事物方面，它很樂(lè )觀(guān)，但同時(shí)也有強烈的焦慮感。
�。�4）人格的智力特征在感知上受到關(guān)注，我屬于主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象力方面，我屬于積極想像的類(lèi)型，是發(fā)散型同時(shí)，做事時(shí)，我認為自己是現實(shí)主義和幻想的結合。
3.自己的專(zhuān)業(yè)水平
從總體上講，我認為我的智力仍然高于平均水平，更專(zhuān)注于關(guān)注，善于觀(guān)察記憶力強更加開(kāi)放強大的想象力。在一個(gè)特殊的水平上我的專(zhuān)長(cháng)是我不認為我有什么專(zhuān)長(cháng)只要投資我感興趣的東西，也許會(huì )做得更好。
4.自我潛力
�。�1）我的個(gè)人水平：我知道我的水平仍然相對不足，但是經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習，大學(xué)生活和運動(dòng)我認為我的社交能力比較強，有一定的組織領(lǐng)導水平和較強的實(shí)踐水平。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)驗：我相信自己在大一的時(shí)候，在社會(huì )實(shí)踐中仍然相對較強我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動(dòng)，一種是減輕父母的負擔，在鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐水平的同時(shí)，第二是利用這些機會(huì )來(lái)學(xué)習他人的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)，拓寬對社會(huì )的了解。
�。�3）相關(guān)知識：通過(guò)通常的課堂學(xué)習加上業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有特別深入的了解，同時(shí)，我對其他專(zhuān)業(yè)知識有所了解。
�。�4）個(gè)人素質(zhì)：就個(gè)人素質(zhì)而言，我的道德仍然有可能懷著(zhù)強烈的同情心，我沒(méi)有不良的個(gè)人習慣，同時(shí)，它將考慮他人的感受。
�。�5）座右銘：知識決定命運，夢(mèng)想未來(lái)！
一般來(lái)說(shuō)，我認為我的潛力仍然很大，因為我相信我可以我一直對自己充滿(mǎn)信心，我相信將來(lái)我會(huì )有更大的發(fā)展空間，當然，這是基于我們自己的努力。
5.自己的專(zhuān)業(yè)定位
我之前也說(shuō)過(guò)根據荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專(zhuān)業(yè)精神。因為通過(guò)以前的自我理解，我認為在組織領(lǐng)導層，在交流層面上還是有可能的，同時(shí)，我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)專(zhuān)業(yè)水平相對接近，最主要的.是我在這方面有理想，我的夢(mèng)想是有一天有自己的公司！
二、我的優(yōu)缺點(diǎn)
沒(méi)有人是完美的。沒(méi)有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
1.我的長(cháng)處
�。�1）我的興趣更廣泛，事物的接受程度很強。
�。�2）社會(huì )實(shí)踐和組織協(xié)調水平高。
�。�3）真誠慷慨，并喜歡與他人交流，強大的社交能力。
�。�4）雖然專(zhuān)業(yè)不是特別出色，但是我覺(jué)得我性格開(kāi)朗溝通和實(shí)踐水平是我的強項。
�。�5）就知識而言，我喜歡看有關(guān)歷史的書(shū)，軍事事務(wù)，和地理。對我們的中國歷史和文化有深刻的了解，對外國知識有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。
�。�6）強烈的焦慮感，做一個(gè)有計劃的事情。
�。�7）我問(wèn)自己不是一個(gè)聰明人，但是我相信我的智商高于平均水平：雖然在道德上不是一個(gè)高尚的人，但是至少我不認為我會(huì )破壞社會(huì )道德。我的同情很棒。
2.我的缺點(diǎn)
�。�1）我仍然有很多缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是有時(shí)我會(huì )不小心做事。有時(shí)可能會(huì )被遺忘，有時(shí)候事情更沖動(dòng)，考慮不是全面的。
�。�2）由于人格相對簡(jiǎn)單，因此，有時(shí)它可能會(huì )冒犯某些人。
�。�3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
�。�4）沒(méi)有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗；對知識的許多方面的理解不足，并沒(méi)有積極學(xué)習。
所謂的國家很容易改變，大自然很難動(dòng)，盡管目標很困難，但是我可以用這種積極的熱情去激勵自己，隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )慢慢培養的利用一群一直關(guān)心我的朋友，真誠地問(wèn)老師，同學(xué)和朋友請教立即指出您存在的各種差異，并制定相應的計劃進(jìn)行更正。
三、三年行動(dòng)計劃
大學(xué)生活真的很快新生一年即將結束，為了了解我在許多地方的缺點(diǎn)，尤其是，政治素養，個(gè)人道德和見(jiàn)識都需要長(cháng)期改善。在下一個(gè)大二初級，和高年級的學(xué)習和生活，我的計劃是：
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，這一點(diǎn)無(wú)需重復，但非常重要。
�。�2）積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識和工作水平，提高人際溝通水平，一如既往，自愿參加志愿活動(dòng)。適當參加企事業(yè)單位的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰水平。
�。�3）繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機技能，取得CET-4和CET-6證書(shū)，但是千萬(wàn)不要參加考試。
�。�4）繼續聽(tīng)有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學(xué)校也很靠近xx圖書(shū)館，我們必須充分利用這些知識資源，結合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識，開(kāi)闊眼界，提高素養。
�。�5）通過(guò)各種渠道提高以下水平：團隊合作水平，溝通水平協(xié)調級別，穩定的創(chuàng )新水平，效率意識，執行力，領(lǐng)域權力，問(wèn)題發(fā)現和解決問(wèn)題的水平，泛化水平，規劃級別組織層面反應水平等等
�。�6）通過(guò)各種渠道，進(jìn)一步培養以下素質(zhì)：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃
良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。
事業(yè)方向：高級企業(yè)高管。
1.總體社會(huì )環(huán)境分析
中國的政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外國公司增加，國有企業(yè)出國。
2.管理職業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，在中國迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù)，必須符合中國國情，進(jìn)入中國的外國公司必須本地化，因此有必要了解西方管理理論，了解中國的國情也很有必要。
3.行業(yè)和公司分析
要學(xué)習實(shí)際工作，總結適合當代中國國情的業(yè)務(wù)管理理論，因為中國加入了世貿組織，商業(yè)運作逐漸全球化國內業(yè)務(wù)已逐漸與國際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰略和公司價(jià)值觀(guān)的準確性，善于處理職責，熟悉外資企業(yè)的運作和企業(yè)文化，可以無(wú)障礙地與公司高層溝通。
五、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
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1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。
2.作為高級專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng )新水平。
3.快速缺乏水平。
4.身體健康水平有所不同。
5.社交圈太小。
�。ǘ┛s小差異的方法
1.教育培訓法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間來(lái)補充所需的知識和技能，包括參加俱樂(lè )部活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/審計相關(guān)課程，申請人技能資格證書(shū)。
�。�2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
2.討論交流方法
�。�1）在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
�。�2）與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動(dòng)，經(jīng)常聯(lián)系他們。
3.練習運動(dòng)方法
�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問(wèn)題，正常工作自覺(jué)在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的運動(dòng)/飲食/生活習慣，確保每天睡眠6到8個(gè)小時(shí)，每周運動(dòng)三遍以上。
�。�3）充分利用自己的工作條件來(lái)擴大社交圈，注意同學(xué)的社交圈，重視與每個(gè)同學(xué)的互動(dòng)，不論地位高低和利弊。
該計劃不僅是書(shū)面的，我們必須真正做到并意識到這一點(diǎn)，我們必須繼續改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的，來(lái)吧，相信自己！
職業(yè)生涯規劃 4
一.前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自身占有一席之地？因此，我為自身擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自身的現狀的基礎上，認真規劃一下自身的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的`。要審視自身、認識自身、了解自身，做好自我評估，包含自身的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。因此要想成功就要正確評價(jià)自身。
二.自我盤(pán)點(diǎn)
自身興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、有時(shí)和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個(gè)人散步
自身的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，樂(lè )于助人，做事鍥而不舍，善于自我暗示
自身缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，過(guò)于倔強固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，考慮問(wèn)題有時(shí)不太全面，時(shí)常丟三落四，積極主動(dòng)性不夠
生活中成功經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)：成為校園兼職大軍中的一員，成功發(fā)單一次，另外順利完成了3天的手機促銷(xiāo)
生活中失敗的教訓：高考志愿填報的偏差，與同學(xué)交流程度很淺，一直在社團中當著(zhù)普普通通的成員
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自身多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并加強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三.專(zhuān)業(yè)分析
一.藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包含藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包含藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作；
醫院藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準；
公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關(guān)
二.藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀及前景
據了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自身提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(cháng)說(shuō)，學(xué)校結合市場(chǎng)需求，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更重視對自身動(dòng)手能力的培養，能結合自身的專(zhuān)長(cháng)，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地區差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè)，而一些著(zhù)名的大型藥企由于地區問(wèn)題，很難招到滿(mǎn)意的人才。
職業(yè)生涯規劃 5
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人和組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(cháng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。有同名書(shū)籍對職業(yè)規劃做了一個(gè)比較好歸納總結。
基本分類(lèi)：職業(yè)生涯規劃的期限一般劃分為短期規劃、中期規劃和長(cháng)期規劃。
1.短期規劃為三年以?xún)鹊囊巹�，主要是確定近 期目標，規劃近期完成的任務(wù)。
2.中期目標一般為三至五年，在近期目標的基礎上設計中期目標。
3.長(cháng)期目標其規劃時(shí)間是五年至十年，主要設定長(cháng)遠目標。
作用價(jià)值：1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的'策略。2、突破生活的格線(xiàn)，塑造清新充實(shí)的自我。3、準確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強項。4、評估個(gè)人目標和現狀的差距。5、準確定位職業(yè)方向。6、重新認識自身的價(jià)值并使其增值。7、發(fā)現新的職業(yè)機遇。8、增強職業(yè)競爭力。9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。10、揚長(cháng)避短，發(fā)揮職業(yè)競爭力；11、了解就業(yè)市場(chǎng)，科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè)；12、提升個(gè)人實(shí)力，獲得長(cháng)期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢； 13、加快適應工作，提高工作滿(mǎn)意度，使事業(yè)成功最大化。
職業(yè)生涯規劃 6
中等職業(yè)教育是一種職業(yè)定向教育，一方面為社會(huì )培養經(jīng)濟發(fā)展所需的職業(yè)技能型人才，另一方面對受教育而言是為其從事某一職業(yè)而實(shí)施的教育，而新時(shí)期，中等職業(yè)教育迎來(lái)歷史性的發(fā)展機遇，同時(shí)也存在巨大的挑戰：嚴峻的就業(yè)形勢，日新月異的職業(yè)環(huán)境變化，中職生綜合素質(zhì)相對偏低等制約了中等職業(yè)學(xué)校的人才培養。因此，如何使學(xué)生從入學(xué)之處就逐步形成良好的職業(yè)價(jià)值取向，使他們對職業(yè)角色要求更具自我價(jià)值現實(shí)性，即如何開(kāi)展中職生的職業(yè)生涯規劃教育，在當前中等職業(yè)教育改革和發(fā)展的大潮下，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
如何幫助學(xué)生做好科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃，本人從以下幾方面談一談個(gè)人的看法。
1、引導學(xué)生分析自我加以定位職業(yè)生涯規劃是規劃自己的未來(lái)，因此。要引導學(xué)生以自身的特點(diǎn)為規劃的出發(fā)點(diǎn)。
中職生制定職業(yè)生涯規劃，首先要明確自己的理想和志向，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標，對自己的將來(lái)有所規劃。明確的理想和志向是成才的基本前提。進(jìn)入職校后，我們就是“準職業(yè)人”了，而且很快就要步入社會(huì )、步入職業(yè)的大門(mén)，這時(shí)，應該對自己的將來(lái)有所考慮、有所預期。只有明確了自己將來(lái)想要干什么，才能做出適合自己的職業(yè)生涯，我們應立足于整個(gè)人生來(lái)思考、規劃自己在校期間的學(xué)習和生活，把自己的職業(yè)規劃與未來(lái)的人生發(fā)展緊密結合起來(lái)，把自己培養成有發(fā)展潛力和職業(yè)競爭力的人。
其次，制定職業(yè)生涯規劃還要了解自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(cháng)處短處，只有明確自己適合干什么，能干什么，才能對自己有一個(gè)準確的定位。既不高估自己，又不妄自菲薄，從實(shí)際出發(fā)規劃自己的職業(yè)生涯。制定職業(yè)生涯時(shí)，要與自己的個(gè)性?xún)A向、心理特征及個(gè)人能力特點(diǎn)等方面相結合。通過(guò)職業(yè)生涯規劃，認清自己，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力。
2、根據自己的特點(diǎn)和現實(shí)條件，確立自己的職業(yè)生涯目標幫助學(xué)生確立職業(yè)目標時(shí)，老師要引導學(xué)生充分考慮自身條件和現實(shí)的社會(huì )環(huán)境，在客觀(guān)認識自身條件、現實(shí)環(huán)境及其變化的基礎上進(jìn)行科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃。
首先，職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇要了解自己開(kāi)始。只有對自己的能力、興趣、個(gè)性、價(jià)值觀(guān)等有了比較清晰和明確的認識，才能夠切實(shí)設定自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標，只有了解自己的優(yōu)勢和不足，才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場(chǎng)，在規劃職業(yè)生涯時(shí)走出盲目從眾、眼高手低、無(wú)所適從的誤區。
其次，制定職業(yè)生涯發(fā)展目標時(shí)還要綜合考慮社會(huì )因素，如了解市場(chǎng)需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現職業(yè)理想等，形象地說(shuō)，就是要做到天時(shí)、地利、人和。所謂天時(shí)，就是要知道國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。天時(shí)對每個(gè)人都是平等的，是機遇，可遇而不可求，必須做好準備，待機而動(dòng)；地利，就是要了解本地區的經(jīng)濟特色和未來(lái)發(fā)展趨勢，盡可能利用區域的經(jīng)濟發(fā)展機遇；人和，就是要了解你的家庭成員及社會(huì )關(guān)系，熟悉你所在學(xué)校教師和你的同學(xué)、朋友在內的人際網(wǎng)絡(luò )，處理好周?chē)娜穗H關(guān)系，并善于從人際網(wǎng)絡(luò )中尋找對自己未來(lái)職業(yè)有積極意義的成員，多向他們學(xué)習，多與他們交流，從中獲取對自己有益的成分。
3、詳細分解目標，制定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃任何人都不可能瞬間實(shí)現自己的人生目標，任何一個(gè)遠大、宏偉的目標都不可能一揮而就。職業(yè)生涯發(fā)展的長(cháng)遠目標是通過(guò)若干階段目標的達成才得以實(shí)現的。
對于中職生來(lái)說(shuō)，為職業(yè)生涯發(fā)展制定長(cháng)遠目標，除了科學(xué)合理規劃還不夠，還必須拿出更多的精力關(guān)注近期目標。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從具體的近期目標出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定近期目標時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
3、1目標要具體、明確。不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達到的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當、有可操作性，切忌空洞、不著(zhù)邊際。
3、2目標要可及。制定目標不必定得太高，要從“稍加努力就能達到”的目標開(kāi)始，使自己在攀登一個(gè)個(gè)臺階的初始階段，能比較容易地品嘗到勝利的喜悅，體驗到成功的快樂(lè )，獲得繼續攀登的信心，增強向長(cháng)遠目標奮斗的決心。
3、3目標要切合實(shí)際。近期目標要符合個(gè)體的性格、興趣、特長(cháng)，并能產(chǎn)生內在的激勵作用。
3、4目標要具有可評估性。要有明確的時(shí)間限制及標準，以便進(jìn)行檢查和評估，為修正職業(yè)生涯規劃提供可靠的依據。
為了實(shí)現近期目標，我們首先要找到自身發(fā)展條件與近期目標之間的差距，然后為縮短這個(gè)差距，制定具體、可行的改進(jìn)措施。要重點(diǎn)分析近期目標對職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習慣等方面有什么要求，分析自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)與近期目標要求的匹配程度，從中找出差距，歸納出自己在知識、技能、行為習慣等方面存在的'缺點(diǎn)。
通過(guò)以上分析，我們可以清楚地看到自己的差距，對于自己的弱點(diǎn)和不足，要制定一個(gè)明確、詳細、可實(shí)施的改進(jìn)方案。其中，應包括技能的提高、知識的學(xué)習、職業(yè)行為習慣的養成、弱點(diǎn)個(gè)性的調整、職業(yè)心理素質(zhì)的培養、職業(yè)經(jīng)驗的積累等。這樣，可以全面提升自己。
4、根據個(gè)人需要和現實(shí)變化，不斷調整職業(yè)發(fā)展目標與規劃要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就需要對職業(yè)生涯規劃的具體內容和計劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現變化、不斷反省，從而修正職業(yè)生涯目標，改進(jìn)職業(yè)生涯策略，以適應環(huán)境的變化。
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施效果以及客觀(guān)環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行檢查與修正。檢查的內容主要有以下幾個(gè)方面：
一要檢查職業(yè)理想是否有偏差。職業(yè)理想是事業(yè)成功的基本前提。沒(méi)有正確的職業(yè)理想、積極向上的信念，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。理想和信念，反映著(zhù)一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人職業(yè)生涯的目標和方向。
二要檢查自我認識是否有變化。職業(yè)成功的起點(diǎn)來(lái)自清醒的自我認識，首先要了解自己是一個(gè)什么樣的人；其次要了解自己人生的目標是什么；最后要了解自己選擇什么樣的職業(yè)最合適。
三要檢查自己所處的外部環(huán)境是否有變化。環(huán)境是制約職業(yè)目標設定與職業(yè)理想實(shí)現的外部條件。個(gè)人所處地區的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和就業(yè)形勢，往往影響著(zhù)我們的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展。所以，根據自己所處環(huán)境的變化，適當調整職業(yè)生涯發(fā)展方向，是職業(yè)生涯規劃管理的一個(gè)主要內容。
四要檢查職業(yè)目標定位是否合理。在職業(yè)生涯規劃中，必須有明確的職業(yè)目標，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。一個(gè)人的職業(yè)目標一定要同自己的能力、特點(diǎn)及工作適應性相符，同時(shí)還要符合社會(huì )發(fā)展變化，過(guò)高或過(guò)低的目標都要及時(shí)修正。
五要檢查措施是否落實(shí)。在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。
事物總是不斷變化發(fā)展的。我們中職生要想實(shí)現自己的職業(yè)理想，在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不能一次把終身職業(yè)生涯的每一個(gè)細節都確定下來(lái)，而要在實(shí)施中去檢驗規劃的效果，及時(shí)診斷職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應的對策，并對規劃進(jìn)行調整與修正。這樣才能讓我們的職業(yè)生涯規劃更加合理、更有意義，我們的職業(yè)理想才有可能實(shí)現。
常言道：“三百六十行，行行出狀元”，只要有一套科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃，只要我們向著(zhù)既定的目標努力前行，相信我們每一個(gè)中職生都能獲得成功。
職業(yè)生涯規劃 7
引言1:
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的.職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
引言2:
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。
在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)(飛行器設計與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)生涯規劃 8
前言
未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)未知的旅途，我們都是憧憬且害怕的。身處在一個(gè)輕松舒適的大學(xué)環(huán)境下的我們，很容易迷失自我，因此大多數都會(huì )感到迷茫與不知所措。當下的社會(huì )競爭如此激烈，如果想要發(fā)展的好，就應該有個(gè)明確的目標，沒(méi)有目標就像沙漠中找不到方向的人，所以，對我們來(lái)說(shuō)有一份規劃是很有必要的。
第一章認識自我
1.性格特點(diǎn)：我是一個(gè)性格外向且熱情的人，喜歡接觸新事物，對未知充滿(mǎn)好奇，勇于挑戰自我。善于與人交流，善于傾聽(tīng)，喜歡結交朋友，喜歡熱鬧，同時(shí)也喜歡某些時(shí)候的獨處時(shí)刻。雖然有時(shí)會(huì )過(guò)于依賴(lài)他人，但我會(huì )努力改正，變得更加獨立。我有著(zhù)一顆積極向上的心，大學(xué)是一個(gè)不斷提升自我的'過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì )一直努力。
2.興趣愛(ài)好：我喜歡拍照，品嘗美食，喜歡探店，去各個(gè)有趣的地點(diǎn)打卡，喜歡不斷記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精修、編輯與排版自己拍的照片與視頻，在閑暇之余喜歡看電影。
3.能力特點(diǎn)：目前來(lái)說(shuō)，我的各個(gè)方面的能力都不是很突出，但我利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，使我收獲到一定的社會(huì )經(jīng)驗以及社交能力。
4.價(jià)值觀(guān)：得之坦然，失之淡然。順其自然，保持初心。知足常樂(lè )，做好自己。我認為無(wú)論從事什么職業(yè)，首先最重要的是自己熱愛(ài)才會(huì )對今后的工作熱情度越來(lái)越高，這不僅有利于自己，也是對公司的一種負責任。
自我分析小結：在短暫的人生旅途中，我們只有不斷學(xué)習，自我挑戰，才能實(shí)現自我的超越。這是我踏入大學(xué)的第二年，從不后悔，走過(guò)的每一步都是經(jīng)歷，相信自己會(huì )在人生舞臺上熠熠生輝。
第二章環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境：我出生在一個(gè)很普通的家庭，經(jīng)濟條件一般，但是家庭和睦，親戚之間關(guān)系也不錯。父母大部分都支持我做的選擇，遵循我的意愿，我很幸運在這樣好的環(huán)境下成長(cháng)。
2.學(xué)校環(huán)境：我就讀于河北地質(zhì)職工大學(xué)，學(xué)校環(huán)境較好，師資力量雄厚。
3.社會(huì )環(huán)境：現如今社會(huì )，就業(yè)形勢嚴峻，社會(huì )競爭力大，每年畢業(yè)的大學(xué)生數量日益增多。因此，我們更要努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)與文化知識，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，培養自己的專(zhuān)業(yè)能力，多考一些有用的證書(shū)，讓自己變得更優(yōu)秀。
4.職業(yè)環(huán)境
�。�1）行業(yè)分析：我現在就讀體育專(zhuān)業(yè)。體育鍛煉已成為現階段我國熱門(mén)崗位之一，日趨呈現出年輕化、知識化、職業(yè)化的傾向。我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對體育人才有長(cháng)期穩定的需求，且需求較大。
�。�2）職業(yè)分析：少兒體適能專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景較好，有很大的潛伏能力。
3.職業(yè)目標的分解與組合
�。�1）近期規劃：在校學(xué)習階段，不掛科，不做違法違紀的事。學(xué)好
基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能。積極參加社團等活動(dòng)，豐富自己的課余生活，堅持早睡早起。學(xué)會(huì )基本電腦軟件操作，學(xué)習英語(yǔ)考四級，普通話(huà)考試達到二乙以上，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到駕照。
�。�2）中期規劃：務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎及技能，進(jìn)行專(zhuān)升本考試。學(xué)習相關(guān)的媒體文化，選擇合適的俱樂(lè )部進(jìn)行實(shí)習，并獲得相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗，（3）遠期規劃：不斷提高自己，增長(cháng)各方面的見(jiàn)識，提升閱歷，從事一份熱愛(ài)且薪資待遇好的工作，一步一步升職為上級。
具體路徑：大學(xué)畢業(yè)一一助教一一主教練一一開(kāi)一家俱樂(lè )部
第三章評估調整
1.評估的內容
�。�1）職業(yè)目標評估：假如在這個(gè)職業(yè)中一直停滯不前，那么我將重新選擇更適合自己的職業(yè)。
�。�2）職業(yè)路徑評估：若在大學(xué)里，感覺(jué)體育專(zhuān)業(yè)不適合自己，我會(huì )努力學(xué)習克服弱項。參加工作后，若實(shí)際沒(méi)有按自己的計劃方向發(fā)展，我會(huì )再接再厲直至實(shí)現。若與家人意見(jiàn)發(fā)生分歧，可商量后而行。若覺(jué)得自己能力無(wú)法達到預期，就需要加強能力訓練。
�。�3）實(shí)施策略評估：若在短期內工作壓力過(guò)大或過(guò)度勞累，可休假緩一緩。若長(cháng)時(shí)間在該公司感覺(jué)無(wú)發(fā)展空間，則離開(kāi)到另一家公司。若在此期間被其他事情阻隔，則犧牲休息時(shí)間。
�。�4）其他因素評估：身體狀況糟糕時(shí)，先治療好后再就業(yè)；家庭發(fā)生變故：經(jīng)濟狀況不定；
2.評估的時(shí)間
一切事物都是在不斷變化不斷發(fā)展的，必須根據變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。為了便于自己就業(yè)，我選擇每半年測試一次。
3.規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變：階段性原則：發(fā)展性原則。
結束語(yǔ)
職業(yè)生涯是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化。但我們一定要不忘初心，朝著(zhù)自己想要去的那個(gè)方向大膽向前走，為了實(shí)現目標而去努力奮斗。堅決不做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。我相信自己所選擇的專(zhuān)業(yè)，會(huì )通過(guò)自己的努力學(xué)習，帶給我想要的工作和生活。青春是美好的，一切都充滿(mǎn)希望，要趁年輕，來(lái)規劃我們的人生，要懂得如何去實(shí)施并取得成效。未來(lái)掌握在自己手中，愿我們都能在頂峰相見(jiàn)。
職業(yè)生涯規劃 9
一、自我認識：
1、基本情況：
1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農活，身體健康，體質(zhì)較好，平時(shí)很少患病，更無(wú)重大疾病。我沒(méi)有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí)，并把通過(guò)五官獲得的信息在內心組成一個(gè)信息庫，以出儲存豐富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往講求實(shí)際并注重現實(shí)的，并且具有系統性。
2、職業(yè)興趣：
小學(xué)時(shí)我就對自然特別感興趣，總喜歡看著(zhù)小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，總認為生命是大自然杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺(jué)它們機體內的活動(dòng)工廠(chǎng)比任何人建造的工廠(chǎng)都要神奇千萬(wàn)倍，并且發(fā)現微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機制。故而，大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習生物。然而，又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心，認為生物制藥就是我理想的就業(yè)方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價(jià)值的所在。
3、職業(yè)能力及適應性：
我的優(yōu)勢：我喜歡迎接挑戰，鉆研自己未知的領(lǐng)域，并能較好地運用已經(jīng)掌握的知識解決問(wèn)題。我還喜歡與人合作探討，學(xué)習更多的知識。此外，生物制藥的研發(fā)一般來(lái)說(shuō)是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話(huà)就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團隊，和團隊協(xié)作以及為人坦率，創(chuàng )造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng )造力。
我的劣勢：專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習不夠深入;工作、學(xué)習、生活的平衡度不夠;有時(shí)說(shuō)話(huà)傷人;不善于和人深交。
4、個(gè)人特質(zhì)：
學(xué)習能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認為的事情一定會(huì )證明其對錯，但又不會(huì )鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
俗話(huà)說(shuō)：“人各有志�！边@個(gè)“志”表現在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標和擇業(yè)動(dòng)機起著(zhù)決定性的作用。
每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認識，對職業(yè)好壞有不同的評價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)決定了人們的職業(yè)期望，影響著(zhù)人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇，決定著(zhù)人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jì)效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好?哪個(gè)崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀(guān)的具體表現。
無(wú)論從事哪種職業(yè)，都應做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，要對所從事的職業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài);在職業(yè)中，付出要與收獲相當，但不應在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標明確、主動(dòng)積極;有強烈發(fā)展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰;領(lǐng)導組織、協(xié)調溝通、處事能力強;在集體中富有個(gè)人影響力;工作時(shí)有很強的責任心，態(tài)度認真，并且能堅持完成。
綜上分析，我擁有很好的耐心，學(xué)習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、確立目標
我的職業(yè)生涯規劃是對未來(lái)兩年設計的，我準備畢業(yè)后就參加工作，工作后在考研，這需要我在大學(xué)期間要把底子打牢。在未來(lái)兩年內，我要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。由于我不考研，所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課對于我來(lái)說(shuō)是相當重要的。短期內我的主要任務(wù)是六級要以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)，并參加口語(yǔ)考試，準備過(guò)計算機三級，期間有時(shí)間我會(huì )考會(huì )計證。增強自己的與人溝通能力和社會(huì )實(shí)踐能力，大四時(shí)要參加實(shí)習，積極參加學(xué)院內的各項科研活動(dòng)。畢業(yè)后準備在天津或唐山就業(yè)。這兩個(gè)地方近今年經(jīng)濟發(fā)展都比較好，而且屬于工業(yè)城市，比較好就業(yè)，而切我認為自己的性格不適合“北上廣”那些經(jīng)濟發(fā)展相當快的城市。相比之下，我更喜歡在中小地區創(chuàng )造出自己的一片天地。有人告訴我畢業(yè)后考研是一件困難度事，但我相信我能行，相比在學(xué)校，就業(yè)后準備考研更是對我們毅力和耐力的考驗，然而這正是我的優(yōu)勢。
對于工作性質(zhì)，我首先會(huì )選擇醫藥部門(mén)進(jìn)行例如科研方面的工作，雖然再創(chuàng )新方面我不是特別強，但是我相信我還是能勝任這份工作的，主要是我對此比較感興趣。
三、環(huán)境評價(jià)
當今社會(huì )是一個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，每個(gè)人都在為贏(yíng)得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存，知己知彼百戰不殆，了解當前就業(yè)形勢，當前的社會(huì )所需的人才，自己努力朝著(zhù)社會(huì )所需要的方向去發(fā)展，那我們成功的幾率就會(huì )會(huì )大大增加。
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢
1、就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環(huán)保和軍工等部門(mén)從事工程設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作.
2、專(zhuān)業(yè)解讀：本專(zhuān)業(yè)具有二大特色：其一,專(zhuān)業(yè)口徑寬,覆蓋面廣.研究領(lǐng)域涉及有機化工,無(wú)機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領(lǐng)域.技術(shù)成果直接應用于化學(xué)工業(yè)這個(gè)國民經(jīng)濟的主戰場(chǎng).服務(wù)對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環(huán)保等各部門(mén).其二,工程特色顯著(zhù),知識的可遷移性強.本專(zhuān)業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識結構的兩大支撐點(diǎn),并將兩者有機的結合在一起.化學(xué)工程主要研究化工過(guò)程及設備的開(kāi)發(fā)、設計、優(yōu)化和管理.化學(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動(dòng)植物等自然資源為原料,通過(guò)化學(xué)反應和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫藥,材料,食品,生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地.因而,本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生具有較強的工程能力和工作適應性.
3、就業(yè)形勢：幾乎全國所有的工科院校都有這個(gè)專(zhuān)業(yè).實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達職業(yè)生涯規劃書(shū)范文以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%.在經(jīng)濟發(fā)達地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專(zhuān)業(yè)轉行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區尋找工作.
4、薪資狀況：該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右;而且我校本專(zhuān)業(yè)在全國學(xué)校的`競爭力并不是特別強，屬于B+類(lèi)，如果選擇在天津就業(yè)還行，天津是一個(gè)工業(yè)城市，化工類(lèi)工廠(chǎng)還是比較多的，我們學(xué)校還是比較得到認可的。我們的強大競爭對手是天津大學(xué)，該�；�(zhuān)業(yè)十分強。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素
A、優(yōu)勢因素(S)
(1)性格善良，待人友善
(2)耐力強，精力比較旺盛
(3)責任心強，說(shuō)到做到
(4)控制力強，能吃苦耐勞
(5)生活井然有序,細心
(6)做事不拖沓，時(shí)間觀(guān)念強
(7)熱情大方
B、弱勢因素(W)
(1)做決定事不堅決，愛(ài)猶豫
(2)過(guò)于重視別人怎么看待自己
(3)有事不能虛心接受他人的意見(jiàn)
(4)創(chuàng )新能力不是特別強
(5)遇事有時(shí)不冷靜，有點(diǎn)毛躁
外部因素
C、機會(huì )因素(O)
(1)雖然化學(xué)工程與工藝是一門(mén)老專(zhuān)業(yè)，但卻是我們生活各個(gè)方面都離不開(kāi)的，例如，我們每天都離不開(kāi)的食品，女士化妝品，石油等。
(2)雖然現在進(jìn)行工藝研究的人很多，但真正成果并不好。
(3)當今社會(huì )需要復合型人才―既具有一門(mén)技術(shù)，又具有管理能力，交際能力等。
(4)目前中國，尤其北方，化工方面廠(chǎng)比較多
D、威脅因素(T)
(1)競爭激烈
(2)自己能力不到位
(3)經(jīng)驗缺乏
SWOT總結：所謂知己知彼百戰不殆。對于內部環(huán)境因素，我要充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，盡量彌補劣勢，簡(jiǎn)而言之既揚長(cháng)避短。對于外部環(huán)境因素，我只能盡量去適應它，并努力抓住機遇，并為自己創(chuàng )造機會(huì )。什么都是說(shuō)起來(lái)比較容易，但做起來(lái)就沒(méi)想象的那么容易，但我會(huì )時(shí)常鞭策自己，不斷朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向去前行，憑著(zhù)自己頑強的毅力和不斷地努力，什么都會(huì )由不可能變成可能。只要有付出就一定會(huì )有收獲。
2、理想職業(yè)
我的理想職業(yè)是進(jìn)行藥品監督局或醫院，但由于當今社會(huì )的性質(zhì)，只有很大的困難。所以我選擇進(jìn)一些大的化工類(lèi)個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行科研工作或一些普通操作都行，例如化驗員。但是我對醫藥方面比較感興趣，我目前選擇的工廠(chǎng)有石家莊藥廠(chǎng)和天士力藥廠(chǎng)，我甘愿從基層做起，星新通過(guò)自己的努力，在2-3年會(huì )改變自身狀況。
不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養，目前我與一名合格的化學(xué)工作者都還有一定距離，要想沖向自己的目標，還需學(xué)習很多東西，與人溝通能力，適應社會(huì )能力，專(zhuān)業(yè)技能等。我要學(xué)會(huì )正確看待自己，理想歸理想，也要根據社會(huì )和自己的性格來(lái)做適當的調整。
五、實(shí)施策略
學(xué)習不僅是為了以后的工作，重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計
大二下學(xué)期;
以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)六級，過(guò)計算機二級，并努力準備期末考試，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。距離六級考試還有一個(gè)月，這一個(gè)月我在保證把相關(guān)學(xué)好的基礎上，要每天被至少半個(gè)小時(shí)單詞，一周要堅持做兩套六級真題，并每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。六級考試結束后，就要開(kāi)始準備期末考試，給自己的要求是對美可進(jìn)行思路總結，知識總結，據以錢(qián)經(jīng)驗，這十分必要�？臻e時(shí)多讀一些其他書(shū)籍，來(lái)豐富自己，開(kāi)闊視野。而且要繼續做家教，每周一次即可。
大三：
大三就開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是十分必要的。所以要認真聽(tīng)課，保證成績(jì)，把專(zhuān)業(yè)課學(xué)精學(xué)通。我要將眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。也不要僅僅局限在我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，要學(xué)會(huì )把專(zhuān)業(yè)擴寬，更大范圍的去了解它。、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四：
臨近就業(yè)了。但還是會(huì )有專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，這年主要的任務(wù)是寫(xiě)出的畢業(yè)論文，然后盡量找個(gè)化工廠(chǎng)去實(shí)習。真正寫(xiě)簡(jiǎn)歷，參加一些大型面試。學(xué)會(huì )著(zhù)裝方面的知識，并去嘗試。
為人處世方面，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結點(diǎn)。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。
生活方面，要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
六、結束語(yǔ)：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。
職業(yè)生涯規劃 10
一、引言
二、自我評估
1.確定職業(yè)道路：根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。
2.長(cháng)期規劃：圍繞著(zhù)兩個(gè)方面，我對未來(lái)二十年初步規劃如下：
�、�20xx-20xx年，學(xué)習基礎期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為專(zhuān)升本做準備。
�、�20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習，培養學(xué)習、工作、生活能力，為就業(yè)做準備。
�、�20xx-20xx年，熟悉適應期：利用這兩年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。⑷20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。
主要內容：
�、苽�(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
�、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣�定后會(huì )考慮結婚。
前言：現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的`完成它。
一、個(gè)人評估
2、評估結果：
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。 家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。 缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。 老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。 缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。 同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。 缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
職業(yè)生涯規劃 11
前言：
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一。外部環(huán)境分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著(zhù)重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過(guò)熱，cpi持續上漲。
2、保險的特殊環(huán)境：
由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場(chǎng)混亂。保險產(chǎn)品基本本復制國外。體現保費較高。同時(shí)，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴重缺乏人才，市場(chǎng)前景廣闊。
二。個(gè)人分析
我是一個(gè)當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、雜文，尤其愛(ài)看軍事類(lèi)的書(shū)籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過(guò)，值得一提的是，數學(xué)相當不錯。
三。解決“個(gè)人分析”中的劣勢和缺點(diǎn)
1)恒心問(wèn)題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的'優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
2)耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚(yú)、拼圖、圍棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。
四。確立目標：
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向精算和營(yíng)銷(xiāo)員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、XX——XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、XX——20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1)學(xué)歷、知識結構：通過(guò)中國精算師考試(9門(mén)），拿到理財規劃師等資格認證。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。
3、20xx——20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五。結束語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
職業(yè)生涯規劃 12
�。ㄒ唬┍救说幕竞�(jiǎn)歷
略
�。ǘ┍救说募彝ソ�(jīng)濟狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。母親在小學(xué)當教師，父親在林業(yè)部門(mén)工作，月收入均在一千元左右。
�。ㄈ┍救说穆殬I(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我們的知識和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護士的心愿。
護士肩負著(zhù)救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。
�。ㄋ模┍救说穆殬I(yè)規劃圖及職業(yè)目標
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點(diǎn)規劃都沒(méi)有的話(huà)，我覺(jué)得快要落伍了，一切知識日新月異的變化著(zhù)，沒(méi)有目標并付之行動(dòng)的話(huà)，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。規劃如下：
1、第一年：實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的'工作。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護士。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子。
5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。
�。ㄎ澹⿲�(shí)現職業(yè)目標的努力措施夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。
還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、護士的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文時(shí)間：
工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福職業(yè)方向，臨床護士總體目標，進(jìn)入三甲以上醫院踏實(shí)完成近十年的臨床護理工作已進(jìn)行情況，讀完本科。
四、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。
在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師三。行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者四。個(gè)人分析與角色建議
3、個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作
�。�2）性格：內外兼有。特長(cháng)：中醫刮痧。愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )，讀書(shū)。
職業(yè)生涯規劃 13
一個(gè)人的人生，要走的永遠是自己的路，不管路有多曲折，有多么的坎坷，都是前世所注定要走的道路，也許有的朋友不會(huì )相信，但是如果知道前世所有的一切，就明白是自己的選擇，也許選擇在今生是個(gè)錯誤，但是別無(wú)選擇，所以是無(wú)選擇。選擇什么樣的職業(yè)就是選擇什么的生活方式，乃至選擇何種人生。
一個(gè)人精通一件事，哪怕是一項微不足道的技藝，只要做得比所有人都好，那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神，堅韌不拔，將這門(mén)微不足道的技藝使得異常精湛，也將有益于人類(lèi)并應為此得到報償。只要確立我的人生目標事業(yè)目標生活目標生命目標，把它們永遠銘記在心。只有全心全意地尋找，才會(huì )有所發(fā)現，否則生命也沒(méi)有任何特殊的意義。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞，然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來(lái)釀成蜂蜜。我是否從多年的學(xué)習中以及年少時(shí)的辛苦中獲得了豐富的經(jīng)驗并不重要，因為如果我踏人生活時(shí)，對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)深思熟慮的想法，那么可以肯定，幸福不會(huì )降臨，那種可以使我們成功的機遇也不會(huì )發(fā)生了。
人們常常說(shuō)，我們要樹(shù)立高遠的目標，但是我們必須千里之行，始于足下。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發(fā)于弓，直中目標，從不偏離軌道，尋找別處的靶子。雷霆萬(wàn)鈞敵不過(guò)瞬息爆發(fā)的一道閃電。只要一心一意向著(zhù)一個(gè)目標穩步前行，百折不撓，一定不會(huì )失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽(yáng)的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火來(lái)。
最弱小的人，只要集中力量于一點(diǎn)，也能得到好的結果，相反，最強大的人，如果把力量分散在許多方面，那么也會(huì )一事無(wú)成。小小的水珠，持之以恒，也能將最堅硬的巖石穿透；相反，湍流呼嘯而過(guò)，了無(wú)蹤跡。
一、自我分析
1、價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：通過(guò)自身的努力，贏(yíng)得領(lǐng)導與同事的肯定。選擇了這門(mén)職業(yè)，就要真心去熱愛(ài)這門(mén)職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績(jì)。
我的生活價(jià)值觀(guān)：少去計較個(gè)人得失，開(kāi)心過(guò)好生活。日子可以過(guò)得不富裕，但一定要過(guò)得開(kāi)心。
我的情感價(jià)值觀(guān)：如果我現在不爭取，我會(huì )后悔一輩子。
如果我們現在不咬緊牙關(guān)，那我們將一事無(wú)成——————阿道夫·希特勒
2、性格
真實(shí)的我是比較內向，無(wú)語(yǔ)，但很樂(lè )觀(guān)的。但參加工作以來(lái)感覺(jué)變化了不少，可能與環(huán)境有關(guān)。人是一個(gè)矛盾的綜合體，雖然性格屬于內向型，偶爾會(huì )有自卑感，甚至會(huì )發(fā)展到很極端的程度，以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力，對于各種活動(dòng)也不敢大膽的參加。有時(shí)會(huì )多愁善感。
3、興趣
很喜歡上網(wǎng)，看些雜志小說(shuō)，尤其喜歡看各種的歷史類(lèi)書(shū)籍。還在積極的培養各方面的興趣，比如說(shuō)想學(xué)學(xué)語(yǔ)言、經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)等。
4、能力
會(huì )基本的計算機應用，office軟件應用，Cisco一些設備應用。實(shí)踐能力還算強，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入。也喜歡發(fā)問(wèn)。但缺乏耐心、毅力，工作激情往往是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
二、目標與計劃
1、目標
短期目標：（最近兩年）
工作方面：將自己完全融入集體，完全進(jìn)入工作的狀態(tài)，在工作中虛心向前輩學(xué)習，做好一個(gè)員工的基本工作，扎實(shí)各項基本功。
學(xué)習方面：考一個(gè)駕照；學(xué)習博弈論、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)，華為、北電、H3C等書(shū)籍廣闊我的視野，無(wú)論技術(shù)與非技術(shù)；重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書(shū)籍，加強對書(shū)籍的理解；業(yè)余學(xué)習德語(yǔ)，雖然是小語(yǔ)種，但希望可以和別人交流，和不同思維模式的人進(jìn)行交流，也算做是完善自我，完美自我，發(fā)展自我，改變自我，創(chuàng )新自我。
生活方面：貸款買(mǎi)輛自己的車(chē)，懂得照顧長(cháng)輩，照顧父母，照顧自己，自己的事情自己做，不靠別人，只靠自己；為姥姥，奶奶，爺爺掃墓，實(shí)現長(cháng)輩們的心愿；重視現今所有的朋友，結識新的朋友。3年之內我絕不放棄，始亂終棄另我憎惡，堅持堅持再堅持，咬牙咬牙再咬牙。
中期目標：（未來(lái)五年內）
工作方面：在繼續向前輩學(xué)習的過(guò)程中，整理、總結出一套自己的特色。不斷學(xué)習新知識，新技能，踏實(shí)工作，在工作崗位上干出一定的成績(jì)，爭取實(shí)現自我創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)是艱辛的，但也是快樂(lè )的。
學(xué)習方面：進(jìn)一步?jīng)_實(shí)自己，使自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，保持自己，堅持不懈，永不放棄。
生活方面：營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭生活。愛(ài)自己、愛(ài)家人，擁有自己穩定的朋友圈子。生活?lèi)芤�，當然也一定要兼顧工作，開(kāi)心、快樂(lè )、幸福、健康。
長(cháng)期目標：
擁有幸福美滿(mǎn)的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現出魄力，能在自己的崗位上得心應手，并幫助新員工適應環(huán)境，要有前輩的榜樣，注意自己平時(shí)的衣著(zhù)言行舉止。
說(shuō)過(guò)：“我們活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為�！彼杂杏媱澋囊巹澴约旱娜松�，使之不再蹉跎間轉瞬即逝。
面對漫漫人生路，規劃只是個(gè)導向標，最重要的是靠自己去實(shí)踐。有毅力有耐心的走下去。相信在規劃的指引下，我會(huì )有目標的走得更好。
人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無(wú)助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實(shí)有許多美好的東西，有些時(shí)候你不會(huì )看到它的本身的色彩，如果用這一種方式感受不到的話(huà)，不妨換一種方式去感受，也許它正是我所需要的那種生活方式。千萬(wàn)不要放棄生活，放棄了它，生活也就放棄了我，人生貴在的是感受，會(huì )感受才會(huì )有幸福，在生活中如果感受的多了，那才會(huì )感受到生活中的美好，才會(huì )知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
在生活中我會(huì )感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是我不行，而是我沒(méi)有勇氣去嘗試，其實(shí)如果嘗試了，也許就會(huì )成功，不去嘗試的話(huà)，永遠都不會(huì )知道我是否會(huì )成功。歌德說(shuō)過(guò)：那些是你的夢(mèng)想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。
人生的'道路永遠都是美好的，我的夢(mèng)想也都是最真的，也許所有的夢(mèng)想在現實(shí)生活中，經(jīng)不起現實(shí)的磨礪，也許當所有的期待都會(huì )像泡沫一樣在現實(shí)中破裂，那時(shí)也許會(huì )失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。
風(fēng)可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來(lái)。當走過(guò)一條條坎坷的道路后，當一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把那通往那扇成功的大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心中的那盞明燈吹滅，只要我不把信念拋棄，那生活就不會(huì )被拋棄，那扇通往成功的大門(mén)永遠的為我敞開(kāi)著(zhù)。
永遠的燃起那盞心中的明燈。為我照亮成功的道路。
如果現在有兩條路供選擇，會(huì )怎么樣做出選擇呢？
一條是可以過(guò)著(zhù)平穩無(wú)憂(yōu)的平凡生活；一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標，可是成功與否卻不得而知，而且成功的概率可能會(huì )很小。知道會(huì )有一個(gè)什么樣的答案�？赡芏紩�(huì )有一腔的熱血想去追求我的理想。而實(shí)際上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒(méi)路可走的人；一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會(huì )輕易去搏的。
路在腳下，慢慢來(lái)，相信可以的，會(huì )成功的。
努力吧，我相信一個(gè)成語(yǔ)，就是天道酬勤。
努力永不晚，天道酬勤時(shí)，其實(shí)人還是有點(diǎn)磨難好，只是時(shí)間不等人，不能白白浪費時(shí)間，浪費青春。
關(guān)鍵在于自己，想做什么，想向那方面發(fā)展，而不是別人讓做什么，就做什么。
要有個(gè)目標，有份信心，然后是向著(zhù)理想去一步一步的實(shí)現，可以將目標定成幾個(gè)階段。打比方說(shuō)是1萬(wàn)米的長(cháng)跑，你可以將每一個(gè)1000米作為一個(gè)階段，然后去實(shí)現，這樣不會(huì )感覺(jué)到累，重要的是有信心，有持之以恒的精神去一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現。
不要輕易言棄，那樣，會(huì )成功的，不要氣餒，有了目標，就一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現，重要的是在于我自己，在于以后發(fā)展的前景是什么，想做什么。
相信我自己，努力并加油，沒(méi)有辦不成的事，只要有時(shí)如激光一樣，有個(gè)始終如一的目標，人生就是進(jìn)進(jìn)進(jìn)，進(jìn)取進(jìn)擊進(jìn)前，慢慢來(lái)，那樣我的穿透力會(huì )很強很強，實(shí)現的可能性也會(huì )很大很大。
自信，相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力，我自己給自己打氣鼓勁。
成功屬于隨時(shí)隨地準備的人，有智慧的人，有心的人。有目標的人。加油前進(jìn)，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠寬。首先要問(wèn)的是這鳥(niǎo)有沒(méi)有比鷹飛得高的愿望；這魚(yú)有沒(méi)有敢越龍門(mén)的志向。成功不是將來(lái)才有的，而是決定去做的那一刻起，持續累積而成的！
一個(gè)人最重要的是要有目標，而后是隨之的努力，有行動(dòng)，有目標始終如一的理想，有人生就是進(jìn)擊的動(dòng)力，努力永不晚，天道酬勤時(shí)，努力永遠不會(huì )晚，天道酬勤時(shí)自成。
人生有限，生也有涯，無(wú)論是什么身份，無(wú)論做什么事業(yè)，家事國事天下事，事事關(guān)人，因此，存活于世，最重要的是要懂得：如何做人？如何做事
做自然人，做目標事，簡(jiǎn)單做人，簡(jiǎn)單做事，做好人，做好事；簡(jiǎn)單的方法重復地去做；這就是成功的人事，這就是成功的人生
從五個(gè)方面來(lái)著(zhù)手進(jìn)行：
1、建立正確心態(tài)：了解他人專(zhuān)長(cháng)，放下身段、虛心學(xué)習。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：分成基礎能力（基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)務(wù)知識和技能技巧）、業(yè)務(wù)能力（理解力、判斷力、規劃力、開(kāi)發(fā)力、表達力、交涉力、協(xié)調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等）、素質(zhì)能力（智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個(gè)性、態(tài)度、自我價(jià)值觀(guān)等）。
3、潛能開(kāi)發(fā)：參加培訓、構建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習等。此外，競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。
4、善用學(xué)習渠道：同行、有經(jīng)驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。
5、采取有效方法：善向優(yōu)秀者學(xué)習、生涯規劃的定期檢討、總結成功經(jīng)驗、以及養成最重要的習慣——堅持。
職業(yè)生涯規劃 14
當前，職場(chǎng)競爭力壓力越來(lái)越大，如果不能持續學(xué)習提升，隨時(shí)都有被淘汰的可能。當然，也有很多人，不能沉下心來(lái)把一件事情做到，遇到困難，就退縮，就想逃避，遇到不順心的事情就想換工作。
還有一些人，不能很好地平衡工資與工作意義的關(guān)系，眼里只看到錢(qián)，給多少錢(qián)干多少活的打工心態(tài)非常嚴重。他們經(jīng)常拿自己的工資和同學(xué)朋友比，而且只喜歡比高的，看到人家拿著(zhù)高薪，過(guò)得自在，就向往得不得了，就恨自己沒(méi)有本身，抱怨企業(yè)對待不公，就想著(zhù)自己也能找到一個(gè)既可以拿高薪，又可以輕松自在的工作，于是，他們可以在一年之內跳槽10次。
這些人最后把自己原本短暫的職業(yè)生涯搞得支離破碎，慘不忍睹。人資經(jīng)理們看了他們的簡(jiǎn)歷，第一反應就是皺眉和搖頭，"光想著(zhù)找一個(gè)適應自己的工作，這樣的人與企業(yè)的價(jià)值觀(guān)不符，算了吧。"
那么，職場(chǎng)打拼有無(wú)捷徑可走呢?
捷徑是有的，關(guān)鍵看你自己的心態(tài)，你把什么當成捷徑對于你的職場(chǎng)晉升和職業(yè)生涯發(fā)展很重要。
很多人把在一個(gè)大組織里，不用經(jīng)過(guò)努力，就可以得到一個(gè)高起點(diǎn)看作捷徑，于是他們經(jīng)常通過(guò)跳槽的方式試圖進(jìn)到這樣的公司。偶爾，人資經(jīng)理也會(huì )看走眼，忽視了一些細節，他們得以有機會(huì )進(jìn)到這樣的公司，公司給的起薪點(diǎn)也不錯。但是，用不了多久，他們的伎倆會(huì )被識破。因為這樣的公司并不注重滿(mǎn)意度，而是注重責任感。所謂不注重滿(mǎn)意度是指他們不會(huì )通過(guò)一個(gè)籠統的滿(mǎn)意度調查的方式，來(lái)了解員工的工作狀態(tài)，相反，他們會(huì )通過(guò)目標分解、工作計劃明確的方式來(lái)激勵員工前進(jìn)。由于有目標和計劃，員工不大可能會(huì )輕易逃脫經(jīng)理的法眼，經(jīng)理可以很容易地比對員工的目標和計劃，找到員工的不足，如果你不愿意改正，不接受經(jīng)理的指導，那么你會(huì )很快被這個(gè)組織淘汰掉。
所以，這種不勞而獲的個(gè)人主義思想根本行不通。
還有一些人把人前一套，背后一套當作捷徑。這些人喜歡搞人際關(guān)系，有事沒(méi)事請同事吃個(gè)飯，有活的時(shí)候讓同事幫個(gè)忙，領(lǐng)導檢查的時(shí)候，給領(lǐng)導露露笑臉，說(shuō)個(gè)好話(huà)，也經(jīng)�？梢赃^(guò)關(guān)�？墒�，現在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始實(shí)施績(jì)效考核。如果沒(méi)有認真對待，考核的時(shí)候就會(huì )原形畢露，時(shí)間長(cháng)了，企業(yè)不辭退你，你自己也演不下去了。
那么，到底什么才是捷徑呢?
捷徑只有一個(gè)，圍繞著(zhù)公司的目標，有效規劃自己的工作，和同事打成一片，互相提供支持，為公司的最終目標做出自己的價(jià)值貢獻。這就是捷徑，這個(gè)捷徑說(shuō)白了，就是要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)態(tài)度，圍繞本職工作學(xué)習成長(cháng)，不斷提升自己，逐步成為公司的主力，并有機會(huì )晉升到經(jīng)理人，在一個(gè)更大格局層面提升自我，輔導員工。
第一個(gè)階梯，初入職場(chǎng)，樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度。
剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候，都會(huì )比較迷茫，不知道該從哪里入手，該怎么看待自己的職業(yè)和工作。因此，初入職場(chǎng)的朋友，第一關(guān)是樹(shù)立自己的職業(yè)態(tài)度，正確認識工作，認識工作中的人和事，慢慢形成自己的觀(guān)點(diǎn)。從一張白紙做起。
第二個(gè)階梯，圍繞本職工作打造"第二專(zhuān)業(yè)"。
什么叫第二專(zhuān)業(yè)?我們在大學(xué)的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)專(zhuān)業(yè)，有人是學(xué)會(huì )計，有人學(xué)金融，有人學(xué)化學(xué)，有人學(xué)電力。筆者大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)。
實(shí)際上，我們會(huì )發(fā)現，現在社會(huì )是個(gè)多元化的社會(huì )，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對比較狹窄，在社會(huì )上的`適用性不強，即便大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作中的專(zhuān)業(yè)非常對口，比如財會(huì )專(zhuān)業(yè)，到了企業(yè)也要做很大的應用性調整。很多大學(xué)成績(jì)很好的財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到了公司連基礎的做賬都摸不著(zhù)頭腦。這也屬于正常。
還有一種人，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)本身就不太好找工作，比如法律、英語(yǔ)之類(lèi)的，很難找到對口的工作，沒(méi)有辦法，要想快速就業(yè)，就必須調整思路，找一個(gè)適合自己的工作。筆者就是這樣。筆者的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候工作非常難找，最后終于找到一個(gè)人事管理工作。而這個(gè)工作就成了筆者職業(yè)生涯的起點(diǎn)，筆者在從事了6年人事管理工作之后成功轉型為一個(gè)咨詢(xún)顧問(wèn)。
所以，每個(gè)人都會(huì )面臨就業(yè)后的再學(xué)習的過(guò)程。這里的第二專(zhuān)業(yè)只是一個(gè)形象的說(shuō)法，可能有人不需要做很大的轉變，比如財會(huì )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)直接做財務(wù)管理，而想筆者這種情況，就需要下一番苦功夫，方能更好地適用工作，不斷提升。
第三個(gè)階梯，拓展人脈，積累職場(chǎng)經(jīng)驗。
現代職場(chǎng)，每個(gè)崗位每個(gè)人都不是一座孤島，每個(gè)人都或多或少地和其他人發(fā)生著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如何正確認識正常當中這種互賴(lài)關(guān)系，并加以拓展，積累自己的人脈資源，有效開(kāi)展工作，提升自我，是每個(gè)職場(chǎng)中人都要認真思考的問(wèn)題。
第四個(gè)階梯，規劃職業(yè)生涯，提升自我。
每個(gè)人都有尋求自我價(jià)值實(shí)現的愿望，沒(méi)有人喜歡被扔在角落里不管，人們都想著(zhù)要表現公司想要的行為，完成領(lǐng)導交代的任務(wù)，在做事的同時(shí)不斷提升自我。所以，每個(gè)人職場(chǎng)中，都要對自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)規劃，哪怕非常簡(jiǎn)單，非�；A，非�？尚�，你都要有一個(gè)規劃。很多時(shí)候，人們會(huì )問(wèn)你，你對自己的未來(lái)是怎么規劃的?其實(shí)，人們并不是想知道你的具體規劃是什么，而是想通過(guò)你的回答判斷你是不是一個(gè)思路清晰、有明確職業(yè)追求的人。如果是，那什么企業(yè)都喜歡這樣的人。
第五個(gè)階梯，初為經(jīng)理，從基礎做起。
每個(gè)人都會(huì )得到晉升，有些人走了技術(shù)路線(xiàn)，成為技術(shù)專(zhuān)家，這些人不在本文的討論范圍。另外一些人則一定會(huì )走到管理路線(xiàn)，成為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導甚至高級管理者。那么剛剛從一個(gè)基層員工提升到經(jīng)理層，如何正確認識自己的角色，如何適應這個(gè)角色，逐漸找到做經(jīng)理的感覺(jué)?
第六個(gè)階梯，規避低績(jì)效，突破自己。
做經(jīng)理做到一定階段，會(huì )比較疲沓，對什么事情都提不起興趣，別人說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去，什么新鮮資訊都不想知道，什么問(wèn)題都不想去解決，什么員工都沒(méi)有耐心帶。注意，這時(shí)候，你的職業(yè)生涯的警鐘就敲響了，如果不能在前面成功的基礎上，繼續尋求改變策略，來(lái)突破自己，那么，你的職業(yè)生涯就要走下坡路了。
第七個(gè)階梯，駕輕就熟，打造高績(jì)效團隊。
帶領(lǐng)自己的團隊創(chuàng )造高績(jì)效，完成高目標，為組織做出屬于自己的貢獻，是每個(gè)經(jīng)理人的追求。經(jīng)理人要在職業(yè)成熟期把關(guān)注點(diǎn)轉移到團隊績(jì)效上來(lái)，高效地發(fā)揮員工的積極性，與員工成為績(jì)效合作伙伴，共同創(chuàng )造高績(jì)效。
職業(yè)生涯規劃 15
10月27日上午，由法政團委主辦、學(xué)生會(huì )秘書(shū)處承辦的法政學(xué)院職業(yè)規劃大賽在法政學(xué)院院樓N1111室舉行。本次大賽到場(chǎng)嘉賓共有4位，分別是法政學(xué)院團委李嘉怡老師，兼職輔導員李欣學(xué)姐、張春軍學(xué)長(cháng)，青島海服務(wù)有限公司、青島車(chē)粹服務(wù)公司王東倫學(xué)長(cháng)。
此次活動(dòng)是完全由秘書(shū)處承辦的，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們之前也是一直強調此次活動(dòng)的重要性，但活動(dòng)并沒(méi)有達到我們預期的效果，比賽過(guò)程中狀況不斷。
一、遇到的問(wèn)題及不足
1、前期準備工作不足，發(fā)通知時(shí)語(yǔ)言不夠明確，未能使選手明確比賽限定的時(shí)間及比賽具體規則。賽前未能與評委嘉賓溝通，導致評委嘉賓不清楚比賽流程規則，進(jìn)而出現了一系列并發(fā)的問(wèn)題。2、比賽所需ppt不夠明確，最重要的比賽環(huán)節寥寥幾筆帶過(guò)，致使選手和評委老師再一次失去了了解比賽規則的機會(huì )。
3、賽前準備過(guò)于粗心，打印桌牌時(shí)沒(méi)有仔細檢查桌牌格式是否正確，打印后也沒(méi)有仔細檢查，導致臨比賽前才發(fā)現桌牌的'問(wèn)題，不僅浪費了時(shí)間還耽誤了接下來(lái)的比賽。
4、比賽即將開(kāi)始時(shí)，選手們的上場(chǎng)次序、分組情況剛剛確定，使得要現場(chǎng)制作ppt，時(shí)間緊迫。選手上場(chǎng)順序也未使播放ppt干事明確。
5、比賽過(guò)程中，播放ppt干事與選手配合無(wú)默契，導致選手無(wú)法順利表達自己的理念，客觀(guān)上影響了比賽效果。
6、賽前許多選手未按要求提交ppt，導致比賽過(guò)程中許多ppt臨時(shí)放不出，打亂了選手的上場(chǎng)順序。
6、主持人串場(chǎng)詞不足，語(yǔ)言蒼白。而在計算分數環(huán)節，主持人未搞清楚狀況，導致尷尬的冷場(chǎng)，之后又未補救，這也是本次活動(dòng)中最大的失敗。
二、問(wèn)題出現的原因
1、前一天剛舉行完運動(dòng)會(huì )，時(shí)間倉促，本次比賽的準備工作并不充分；
2、與選手及評委老師的溝通不夠；
3、主持人經(jīng)驗不足，處理突發(fā)狀況的能力不夠。
三、以后需要注意的地方
1、前期準備必須充足，考慮各方面因素，使活動(dòng)的進(jìn)行盡在掌控之中；
2、派專(zhuān)人向選手、嘉賓講明活動(dòng)流程及規則，是他們明確自己的任務(wù)，提前做好準備；（例如：ppt應提前交給負責的干事，播放一遍保證比賽時(shí)不出問(wèn)題。）
3、應選擇較有經(jīng)驗及處理突發(fā)狀況能力較強的主持人，防止冷場(chǎng)。
4、應有專(zhuān)門(mén)的聯(lián)絡(luò )人員，例如專(zhuān)門(mén)溝通ppt、計分人員與主持人，使部明確實(shí)時(shí)狀況，以作出應對。
四、優(yōu)點(diǎn)
1、小伙伴們在忙過(guò)一天之后，仍能堅持到最后，非常努力盡責；
2、猜燈謎環(huán)節，大家比較積極，可見(jiàn)賽前也做過(guò)功課啦；雖然本次活動(dòng)的確不盡如人意，但大家也是努力過(guò)的，一次失敗只會(huì )讓我們的大秘書(shū)更加奮起、更加努力、吸取教訓、積累經(jīng)驗，相信相信未來(lái)我們會(huì )做好，我們會(huì )贏(yíng)得鮮相信未來(lái)我們會(huì )做好，我們會(huì )贏(yíng)得鮮花與掌聲！花與掌聲！
未來(lái)我們會(huì )做好，我們會(huì )贏(yíng)得鮮花與掌聲！
�。ㄎ艺娴姆浅１�，這次比賽我表現不好，沒(méi)有做好一個(gè)主持人應該做好的工作，讓大家失望了。非常對不起大家這么多天的的努力。）
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