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創(chuàng )新改變歷史演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng )新改變歷史演講稿，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新改變歷史演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一名有創(chuàng )新精神的人》。
創(chuàng )新，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展生生不息的動(dòng)力；創(chuàng )新，是時(shí)代的要求，歷史的召喚。依靠創(chuàng )新，人類(lèi)擺脫了史前的愚昧時(shí)代，邁進(jìn)文明的門(mén)檻；依靠創(chuàng )新，人類(lèi)社會(huì )不斷發(fā)展進(jìn)步到今天。我們都應該做一名有創(chuàng )新精神的人。
中華民族從來(lái)都是樂(lè )于創(chuàng )新、勇于創(chuàng )新的民族。從燧人鉆木取火到四大發(fā)明的貢獻，從“兩彈一星”的問(wèn)世到神舟七號飛天的壯舉，我們民族創(chuàng )新的腳步，從來(lái)都不曾停歇過(guò)。從本質(zhì)上講，中華民族五千年的文明史，就是一部不斷創(chuàng )新的歷史，我們的民族正是因為創(chuàng )新而生生不息，發(fā)展壯大。而在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新和創(chuàng )造能力的人，根本就談不上成功。
在不少人眼里，一談創(chuàng )新，就覺(jué)得那是尖端技術(shù)，只有科學(xué)家設計師工程師才能干，與普通人無(wú)緣。而我覺(jué)得，創(chuàng )新并非那么高深，很多時(shí)候它就在你我身邊的大事小情中。創(chuàng )新這事，科學(xué)家要干，普通人也應該干。
我們每個(gè)人都要有創(chuàng )新的意識，不斷提高自己的創(chuàng )新能力，用創(chuàng )新的精神來(lái)改進(jìn)我們的學(xué)習和工作。老師們，同學(xué)們，我相信：只要做個(gè)有心人，就可能會(huì )有創(chuàng )新！
首先，創(chuàng )新意味著(zhù)改變。所謂推陳出新、氣象萬(wàn)新、煥然一新，無(wú)不是訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養我們的創(chuàng )造思維。簡(jiǎn)單的說(shuō)，創(chuàng )新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng )造具有新穎、獨特事物的認識活動(dòng)。如何突破我們頭腦中已經(jīng)存在的一些條條框框，在這里，我舉個(gè)例子，給大家講講愛(ài)因斯坦曾給美國斯坦福大學(xué)研究生所做的一次演講：
一天，美國斯坦福大學(xué)的研究生們聽(tīng)說(shuō)著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦要來(lái)本校演講，大家都興奮異常，準備了最好的筆記本，早早來(lái)到演講禮堂，期待聆聽(tīng)并記下偉人的每一句教誨。9點(diǎn)整，愛(ài)因斯坦在校長(cháng)的陪同下走上演講臺，出乎大家想象的是，愛(ài)因斯坦兩手空空，根本沒(méi)帶演講稿。
愛(ài)因斯坦演講的第一句話(huà)是：“有兩位工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修，他們出來(lái)時(shí)，一位是干凈的，一位是骯臟的，請問(wèn)他們誰(shuí)會(huì )去洗澡？”有個(gè)學(xué)生立即回答：“當然是骯臟的工人會(huì )去洗澡�！睈�(ài)因斯坦反問(wèn)道：“是嗎？可是干凈的工人看到骯臟的工人，他會(huì )認為自己身上一定也很臟；而骯臟的工人看到干凈的工人，則會(huì )不會(huì )想到自己也是干凈的呢？我再問(wèn)問(wèn)你們，哪個(gè)工人會(huì )去洗澡？”這時(shí)，有學(xué)生搶著(zhù)回答：“干凈的工人會(huì )去洗澡�！痹趫�(chǎng)的幾乎所有同學(xué)一致點(diǎn)頭認同了這個(gè)答案。愛(ài)因斯坦笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們又錯了。理由很簡(jiǎn)單，兩個(gè)工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修，又同時(shí)從煙囪里出來(lái)，怎么可能一個(gè)是骯臟的而另一個(gè)卻是干凈的呢？”愛(ài)因斯坦接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)人與人之間并沒(méi)有太大的差別，尤其是你們這些研究生，受著(zhù)相同的教育，學(xué)習又都非常努力，你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個(gè)世界上，有些人之所以最終能夠脫穎而出，是因為他們會(huì )調動(dòng)自己的創(chuàng )新思維做出正確判斷。而想要做個(gè)與眾不同的人，就必須跳出習慣思維的圈子，拋開(kāi)所有人為的布局，敢于懷疑一切�！蔽蚁�，愛(ài)因斯坦的話(huà)對大家會(huì )有些許的啟示吧？
第二，創(chuàng )新需要懷疑與批判。大家一定都看過(guò)馬戲表演吧？在馬戲團里，為什么一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢？ 原來(lái)當大象還是小象的時(shí)候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上，小象不論怎么掙扎，到頭來(lái)都是徒勞無(wú)益的。漸漸地，小象習慣了不再掙扎，即使長(cháng)大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了，大象是被習慣綁住了。我們也愿意像大象那樣，被習慣綁住嗎？答案肯定是否定的，如何改變這一現狀，需要的就是我們要時(shí)刻用懷疑與批判的眼光來(lái)審視我們的環(huán)境，審視我們的現狀。懷疑是創(chuàng )新的`萌芽，批判是創(chuàng )新的成長(cháng)。在懷疑中發(fā)現錯誤，在批判中改正錯誤，在創(chuàng )新才能完成。
第三，創(chuàng )新意味著(zhù)風(fēng)險與堅持。從來(lái)都說(shuō)一份耕耘一份收獲，而創(chuàng )新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創(chuàng )新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導致錯過(guò)成功的機遇。當年，發(fā)明家愛(ài)迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗都沒(méi)能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛(ài)迪生卻說(shuō)：我沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛(ài)迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類(lèi)帶來(lái)了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現創(chuàng )新的一個(gè)重要條件。創(chuàng )新確實(shí)不容易，所以總是在創(chuàng )新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類(lèi)的形容詞。我們知道，中國從刀耕火種的遠古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著(zhù)改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒(méi)成功之前總是不被社會(huì )認可、鼓勵，甚至是被排斥。他們的成功，無(wú)不經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的鍥而不舍，但是正是因為他們，才有我們今天的一切。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng )新不是一句空話(huà)，創(chuàng )新也并非難以企及，其實(shí)它就在你我的手上。我們都應該成為一名具有創(chuàng )新精神的人，踏著(zhù)時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng )新的翅膀讓我們一起翱翔，說(shuō)不定，下一個(gè)創(chuàng )造輝煌的就是你！
謝謝大家！
創(chuàng )新改變歷史演講稿2
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家聊聊一個(gè)話(huà)題——創(chuàng )新。
創(chuàng )新，這個(gè)詞匯在我們的生活中無(wú)處不在，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量。從古代的四大發(fā)明，到現代的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，創(chuàng )新一直引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)文明的步伐。
然而，創(chuàng )新并非易事。它需要我們敢于挑戰傳統，敢于嘗試未知。正如一句名言所說(shuō)：“創(chuàng )新是唯一的出路，守舊是唯一的'絕路�！蔽覀円赂业刈叱鍪孢m區，去探尋那些未知的可能性。
那么，如何培養創(chuàng )新精神呢？我認為，首先要有開(kāi)放的心態(tài)。我們要敢于接受新的觀(guān)念、新的技術(shù)，甚至新的生活方式。只有擁抱變化，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
其次，我們要有批判性思維。不盲從、不迷信，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰。正是這種對已有知識的不斷質(zhì)疑和挑戰，才推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的革新。
最后，我們要有堅持不懈的精神。創(chuàng )新是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，它需要我們付出大量的時(shí)間和精力。但只要我們堅持下去，就一定能夠收獲成功的喜悅。
在這個(gè)快速變化的時(shí)代，創(chuàng )新已經(jīng)成為了我們生活的必需品。無(wú)論是在科技領(lǐng)域、教育領(lǐng)域，還是在經(jīng)濟領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域，創(chuàng )新都在為我們創(chuàng )造著(zhù)更多的可能性。
因此，我呼吁大家，讓我們一起擁抱創(chuàng )新，用創(chuàng )新的思維去解決問(wèn)題，用創(chuàng )新的精神去開(kāi)拓未來(lái)。讓我們攜手共進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的時(shí)代，創(chuàng )造出屬于我們自己的輝煌！
謝謝大家！
創(chuàng )新改變歷史演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng )新助我成就夢(mèng)想》 夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話(huà)，你們聽(tīng)過(guò)嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對科技的不斷探索與創(chuàng )新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽(tīng)到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運實(shí)現了。我們的中國進(jìn)步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族強大起來(lái)了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品――手機。大人們用上了帶有音樂(lè )、藍牙、攝像等功能的先進(jìn)手機，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專(zhuān)用機”了。有一次，我的書(shū)本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節骨眼上我想起了我的.救
星――手機！我用它聯(lián)絡(luò )了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。
我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系，到達對方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了。后來(lái)，到了“電話(huà)”時(shí)代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說(shuō)得明明白白。這不正是科技創(chuàng )新在生活中最有利的體現嗎？沒(méi)有科技創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。
同學(xué)們，時(shí)代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發(fā)圖強，好好學(xué)習知識，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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