[集合]幼兒園元旦活動(dòng)方案13篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標:
1樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )
活動(dòng)準備:1布置場(chǎng)地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動(dòng)過(guò)程:1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出場(chǎng)
放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開(kāi)心快樂(lè ),快快長(cháng)大!幼兒園慶元旦活動(dòng)方案4中1班集體舞《學(xué)做解放軍》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧
6運用擊鼓傳花的游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰(shuí)的'手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串燒中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛(ài)洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲(chóng)兒飛》小2班
9游戲〈搶椅子〉
10歌表演〈門(mén)前大橋下〉《妹妹抱著(zhù)洋娃娃》小1班〈長(cháng)大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了,高興嗎?老師也來(lái)祝賀讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年,我們的晚會(huì )就要結束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂(lè ),開(kāi)心長(cháng)大!
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇2
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個(gè),家長(cháng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng),音樂(lè )停,家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉)
主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲!堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備:地墊若干連成3長(cháng)條
參加人數:分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò),當最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線(xiàn)線(xiàn)游戲即可。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的`很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(cháng)了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給家的祝福!
七、結語(yǔ)
恢的時(shí)光總數得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起,共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我貌同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的力支持,機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此,祝家在新的一年里,快樂(lè )平安!
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇3
主題價(jià)值:
春節起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統節日。在中國民間,春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,一直到正月十五,它承載著(zhù)中國人的祝福、祝愿、期盼,體現了中國悠久的傳統文化和豐富的習俗習慣,其內容久遠博大。但對于幼兒來(lái)說(shuō),好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜樂(lè )匯”的三個(gè)次主題分別是:歡樂(lè )中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。
活動(dòng)中,幼兒通過(guò)觀(guān)看、參與新年聯(lián)歡會(huì )、舞獅、舞龍、逛廟會(huì )等活動(dòng),感知、理解春節民俗活動(dòng)的寓意和內涵,激發(fā)幼兒對中國傳統節日文化的自豪感。在此基礎上,鼓勵幼兒運用前期的感知經(jīng)驗自主設計、合作籌備、策劃開(kāi)展新年聯(lián)歡會(huì )、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動(dòng)。在有目的.、有步驟的場(chǎng)地布置、作品創(chuàng )作、貨物準備,活動(dòng)組織、買(mǎi)賣(mài)交往、表演展示等一系列真實(shí)的體驗活動(dòng)中,孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧,全面提高幼兒創(chuàng )意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運用已有經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力,體驗傳統節日風(fēng)俗民情的樂(lè )趣,培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力、語(yǔ)言表達等能力,對發(fā)展幼兒社會(huì )性和文化傳承具有重要意義。
主題目標:
1.知道春節的各種慶祝方式及民俗活動(dòng),感知理解民俗活動(dòng)的寓意和內涵,加深對春節的體驗。
2.運用繪畫(huà)、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動(dòng)的物品,體驗親自制作、創(chuàng )造的樂(lè )趣。
3.主動(dòng)與同伴合作設計、規劃、籌備春晚逛廟會(huì )等活動(dòng),在自主創(chuàng )辦的新年喜樂(lè )匯中體驗年的熱鬧和祝福。
4.能用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式與同伴分享過(guò)大年的風(fēng)俗習慣,感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。
5.掌握頭上、胯下傳球的技能,鍛煉幼兒反應能力及合作意識;能在較冷的戶(hù)外環(huán)境中連續活動(dòng)半個(gè)小時(shí)以上。
●角色扮演區新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料,引導幼兒自主設計并共同創(chuàng )設新年聯(lián)歡會(huì )自助小食的情境營(yíng)造和表現快樂(lè )的節日氛圍;指導幼兒選擇合適的材料創(chuàng )造性地開(kāi)展游戲,可以制作水果沙拉等有特色的美食進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。游戲中,提醒“客人”注意遵守有序排隊、適量取餐等用餐禮儀!衩拦ぶ谱鲄^1.邀請卡投放畫(huà)紙、油畫(huà)棒、彩筆、廢舊材料等,引導幼兒設計聯(lián)歡會(huì )的邀請卡;指導幼兒大膽配色,設計的圖案大方、美觀(guān)。2.過(guò)門(mén)貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習材料”—美術(shù)用紙第14頁(yè);引導幼兒了解過(guò)門(mén)貼的基本結構,自己設計穗子的圖案進(jìn)行制作;指導幼兒設計自己喜歡的穗子圖案,將自己制作的過(guò)門(mén)貼進(jìn)行展示、交流,也可以剪好后貼在門(mén)上。3.年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒;引導幼兒了解魚(yú)的基本結構,自己設計魚(yú)的圖案進(jìn)行制作;指導幼兒設計自己喜歡的魚(yú)圖案,將自己制作的年年有余進(jìn)行展示、交流,也可制作好后擺到衣帽廚上進(jìn)行展示!褚魳(lè )表現區投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂(lè )、引導幼兒根據音樂(lè )排練自己準備的聯(lián)歡會(huì )節目,感受節日歡快的氛圍!裾Z(yǔ)言閱讀區冬天的節日投放投放關(guān)于中國記憶?傳統節日的繪本,引導幼兒安靜閱讀,了解故事的主要情節,鼓勵幼兒分享、交流;指導幼兒通過(guò)觀(guān)察圖書(shū)中的圖片,了解臘八節風(fēng)俗、元旦習俗和冬季各個(gè)節氣的氣象變化、農事活動(dòng),鼓勵幼兒跟同伴簡(jiǎn)單交流,感受節日文化和傳統文化!褚嬷怯螒騾^快樂(lè )的節日投放幼兒過(guò)新年的相關(guān)照片,福祿貝爾玩具;引導幼兒欣賞過(guò)新年的照片,感受節日的歡樂(lè )氛圍;指導幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng )造性地拼擺出過(guò)新年時(shí)小朋友載歌載舞的歡快場(chǎng)景!窨茖W(xué)區買(mǎi)禮物投放各種禮物卡片若干,引導幼兒通過(guò)游戲進(jìn)行5以?xún)葦档募訙p和書(shū)寫(xiě)的鞏固練習;指導幼兒兩兩結伴進(jìn)行游戲,將《擁抱冬天》第28頁(yè)的內容補充完整!衿床褰Y構區春節聯(lián)歡大舞臺投放積木、表演大舞臺的圖片,搭建的輔助材料。引導幼兒用圍攏、拼接等方法,運用各種積木進(jìn)行組合搭建,設計春節聯(lián)歡大舞臺的場(chǎng)地。提醒幼兒搭建時(shí)注意舞臺布局。
教學(xué)活動(dòng)
過(guò)了臘八就是年(語(yǔ)言)2.新年是哪天(數學(xué))3.包餃子(音樂(lè ))4.節日的禮花(美術(shù))5.各地新年習俗(社會(huì ))6.新年聯(lián)歡會(huì )(半日活動(dòng))
戶(hù)外體育活動(dòng)
1.體育活動(dòng):金蛇狂舞2.體育游戲:放鞭炮生活1.引導幼兒在日常生活中注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境中有哪些迎新年的節日變化,欣賞和感受節日環(huán)境的美。2.在活動(dòng)過(guò)度環(huán)節播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動(dòng)關(guān)的音樂(lè )供幼兒欣賞。3.提醒幼兒不獨自燃放鞭炮,注意自我保護。環(huán)境創(chuàng )設1.搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料,布置“新年樂(lè )資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗。2.收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料,裝飾聯(lián)歡大舞臺。3.創(chuàng )設“我想上聯(lián)歡”主題墻,激發(fā)幼兒的表演愿望。家庭社區1.邀請家長(cháng)志愿者參加,聯(lián)會(huì )會(huì )活動(dòng),協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪(fǎng)道具等事項。2.請家長(cháng)和幼兒利用放學(xué)后和周末的時(shí)間排練聯(lián)歡會(huì )節目。3.請家長(cháng)和幼兒一起準備聯(lián)歡會(huì )要準備的服飾。4.請家長(cháng)根據幼兒體質(zhì),合理調整幼兒的著(zhù)裝,指導幼兒根據天氣和活動(dòng)量及時(shí)增減衣物。幼兒園大班音樂(lè )《戲說(shuō)臉譜》公開(kāi)課視頻+PPT課件+音樂(lè )+小視頻
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇4
一年一度的元旦即將來(lái)臨,本次活動(dòng)我們將結合各年齡段幼兒的特點(diǎn),以家長(cháng)和幼兒共同制作的形式,在室內、室外環(huán)境布置上體現節日濃厚氣氛。同時(shí),以班為單位開(kāi)展歡慶元旦,讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè )的新年。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè )”
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子制作活動(dòng),讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅,增進(jìn)親子間的感情。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設,讓幼兒感受過(guò)節喜慶,增加對節日的`了解。
活動(dòng)對象
各班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)要求
小班:制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點(diǎn):小班過(guò)道
要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班:制作各種各樣的剪貼畫(huà)
呈設地點(diǎn):中班過(guò)道
要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班:制作各種各樣的剪紙畫(huà)
呈設地點(diǎn):大班過(guò)道
要求:大班幼兒在家長(cháng)的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà),將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置,各年齡段教師根據活動(dòng)具體要求,先構思,三個(gè)班教師討論,安排、布置,發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與活動(dòng),讓幼兒在本次環(huán)境布置中,真正感受節日的快樂(lè )。
注:各班室內布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng )設,體現出節日的喜慶氣氛。
活動(dòng)時(shí)間
2020年12月29日(注:在規定時(shí)間內各組教師按要求將作品懸掛到過(guò)道,活動(dòng)室布置到位,園領(lǐng)導進(jìn)行檢查評比。本次環(huán)境創(chuàng )設,要將檢查結果列入考核成績(jì))。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)有趣的比賽活動(dòng),讓幼兒感受到自己長(cháng)大了,引導幼兒懂得自己的事情自己做。
2、通過(guò)比賽滿(mǎn)足幼兒表現欲,訓練幼兒的動(dòng)手能力,進(jìn)而加強幼兒生活技能教育。
3、通過(guò)比賽增強幼兒的集體榮譽(yù)感,愿意為集體增光。
二、參加人員:
大班全體幼兒
三、比賽形式:
分預賽和決賽兩種
四、比賽項目:
夾豆子
洗碗
系扣子(拉拉鏈
系鞋帶)
整理棋子
扎辮子
疊被子
削土豆
包水餃
五、班級預賽:
提前通知家長(cháng)孩子要參加的比賽項目,讓家長(cháng)有意識在家帶幼兒練習。同時(shí),在班級區角內填充有關(guān)比賽項目的材料,讓幼兒分組練習。每個(gè)幼兒都必須參加每個(gè)項目的選拔賽(削土豆
包水餃除外)。
1、夾豆子比賽
準備:提前通知家長(cháng)哪天進(jìn)行“夾豆子”的選拔賽。
3碗豆子
12雙筷子
12個(gè)小碗
相機
過(guò)程: 1)、幼兒4人一組,比賽時(shí)間3分鐘,同時(shí)將碗里的豆子夾到自己的小碗里,在規定時(shí)間內看哪位幼兒夾的豆子多。
2)、2組幼兒同時(shí)開(kāi)始,每組請一位評委老師。
3)、比賽時(shí)間結束時(shí),請同組幼兒交換小碗,數一數每位幼兒夾豆子的數量。
4)、選拔結果:按夾豆子數量排名,根據班級情況確定入選人數。
5)、整個(gè)過(guò)程教師拍照記錄,活動(dòng)結束,及時(shí)將照片上傳至班級qq群。
2、刷餐盤(pán)比賽
準備:提前通知家長(cháng)哪天進(jìn)行“洗碗”的選拔賽。午餐后餐盤(pán)讓比賽幼兒清洗。6個(gè)洗碗布
可分兩天進(jìn)行。
過(guò)程:1)、幼兒5人一組,每人刷2個(gè)盤(pán)子,限時(shí)2分鐘
2)、要求幼兒在規定時(shí)間內,將餐盤(pán)上的食物殘渣清洗掉,并沖洗干凈。
3)、全程由老師監督指導,2分鐘之內完成的,以速度快、刷的最干凈的獲勝。
3、系扣子
拉拉鏈
系鞋帶
準備:帶扣子的上衣5件
帶拉鏈上衣5件
帶鞋帶鞋子5雙(上衣要求是同樣的)
5張桌子
過(guò)程:1)幼兒5人一組,每張桌子上放兩件不同開(kāi)合方式的上衣
鞋子放在地板上
2)、可請本班幼兒做為評委,每一組開(kāi)始比賽時(shí),請另外5位幼兒
給他們數數,最快者獲勝。
3)、老師根據班級情況確定入選人數。
4、整理棋子比賽
準備:插板10個(gè)
過(guò)程:幼兒10人一組,讓評委老師將棋子順序打亂,幼兒在同一時(shí)間內快速整理棋子,以最快最正確者獲勝。
5、疊被子
準備:被子、褥子、枕頭各5套
過(guò)程:老師先示范一遍疊被子、褥子的`方法及被子、褥子、枕頭排放的要求,5個(gè)幼兒一組比賽,在規定時(shí)間內將被子、褥子疊整齊,并按老師要求疊放整齊,最快疊放最整齊者獲勝。
6、削土豆
準備:請家長(cháng)帶幾個(gè)削皮器
幼兒在家練習削土豆的方式方法
過(guò)程:幼兒根據自己在家練習的程度,自愿報名。
7、包水餃
準備:幼兒在家練習包水餃的過(guò)程,包括把面分成均等大的小塊、搟皮、包水餃等。 過(guò)程:幼兒自愿報名,根據報名人數,自愿參加。
8、扎辮子
準備:幼兒在幼兒園、在家有意識練習扎辮子,要求熟練、捎帶花樣
過(guò)程:可分幾天進(jìn)行,根據各班女生人數,將其分成兩組,交換梳辮子,以最快者獲勝。男生也可參加。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標:
通過(guò)活動(dòng),讓孩子們感受元旦節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
孩子們展示自己的才藝,提升他們的自信心。
培養孩子們的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)時(shí)間:XX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn):XXX
活動(dòng)內容:
才藝展示:孩子們可以準備自己的節目,如唱歌、跳舞、講故事等,展示自己的才藝。
元旦主題游戲:組織一些有趣的游戲,讓孩子們在游戲中感受元旦的氣氛,提高他們的團隊合作精神。
制作元旦賀卡:讓孩子們自己動(dòng)手制作元旦賀卡,送給自己的親人和朋友,表達新年的'祝福。
家長(cháng)參與:邀請家長(cháng)們一起來(lái)參加活動(dòng),與孩子們一起分享這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。
活動(dòng)流程:
開(kāi)場(chǎng)舞:由老師和孩子們一起表演舞蹈,為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
才藝展示:孩子們按照順序展示自己的節目。
元旦主題游戲:組織孩子們參加游戲,讓他們在游戲中感受元旦的氣氛。
制作元旦賀卡:讓孩子們自己動(dòng)手制作元旦賀卡,送給自己的親人和朋友。
家長(cháng)和孩子互動(dòng)環(huán)節:家長(cháng)和孩子一起參加活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇7
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的`氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )準備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)過(guò)程:
1) 律動(dòng)"新年好"2) 元旦活動(dòng)親子游戲a.放鞭炮準備:每班自制炮竹一個(gè)玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪" ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))玩法:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫"易拉罐"。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高,反復進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)c.運彩球準備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車(chē):
準備:起跑處標志玩法:由家長(cháng)或老師(6--8人)組成一列火車(chē),蹲著(zhù)行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)f.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球:
準備:氣球玩法:家長(cháng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè )響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè )停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿,迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花,元旦活動(dòng)結束。
元旦活動(dòng)注意事項:
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)準備:
1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(cháng)團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說(shuō)自己隊的口號。
活動(dòng)步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱新年好,我長(cháng)大一歲了歌曲。
3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jì)。
4、家長(cháng)參與的游戲及搶答,獲勝的能夠給自己孩子的隊增加一個(gè)玩具。
活動(dòng)資料:
有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(cháng)的搶答題為腦筋急轉彎。
游戲資料:
1、家長(cháng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的.水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)
2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結束:
給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇9
一、裝飾教室,讓感受來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看圖片,在感知節日的同時(shí),也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節目,形式以講故、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節目。
六、贈新年,祝福孩子在新的一年里,茁壯。
活動(dòng):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng),我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節日的氣氛。
上午8:30分,慶;顒(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的`快樂(lè )與孩子們成喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng),相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標:
樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
1、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )
活動(dòng)準備:
1布置場(chǎng)地2十二生肖面具3磁帶4氣球十二生肖卡片5塑料筐、紙球6十二生肖玩具7新年禮物
活動(dòng)過(guò)程:
1放鞭炮
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽(tīng)音樂(lè )入做
3、主持人出場(chǎng)放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn),祝小朋友快快長(cháng)大!
4、介紹方隊的名稱(chēng),集體歌表演《小老鼠打電話(huà)》今天十二生肖和小朋友一起過(guò)新年,高興嗎?十二生肖有些誰(shuí)?誰(shuí)是大哥哥?有一次小老鼠打電話(huà)還出了笑話(huà),我們一起把這個(gè)故事表演給爸爸媽媽看吧!
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年?小老虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧。
6、家長(cháng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長(cháng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:龍騰虎躍。
7、英語(yǔ)歌謠表演出示了老虎,who is it ? happy new year !小老虎還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)呢,小朋友會(huì )不會(huì )?
8、幼兒知識問(wèn)答智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)許多禮物,幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物。
9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來(lái)〉〈快樂(lè )崇拜〉小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來(lái)跳個(gè)舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(cháng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
11歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)。
12游戲!磽屢巫印
13幼兒邀請家長(cháng)圍著(zhù)蛋糕表演唱!葱履旰谩
時(shí)間過(guò)的.真快,轉眼就要送走迎來(lái)新的一年,我們的晚會(huì )就要結束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間:
12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流
例如:幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備:環(huán)境布置
策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程
教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的`化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、
3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給幼兒食用的,請保證食品的衛生安全,家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇12
一年一度的元旦即將來(lái)臨,今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦;顒(dòng)的形式多樣化,每位家長(cháng)和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)一:卡拉ok比賽 比賽時(shí)間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)
活動(dòng)二:講故事比賽 比賽時(shí)間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)
活動(dòng)三:壁掛制作比賽 上交時(shí)間:12月23日
壁掛制作規格:1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注:每位家長(cháng)自選一個(gè)規格進(jìn)行手工制作。這項活動(dòng)每位幼兒均可參加,先在班級進(jìn)行評比,選出5幅最好的'作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦
給運動(dòng)員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動(dòng)會(huì )的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。名額(20)有限噢!!!!(直接回復本日志,也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運動(dòng)會(huì )12月31日
8:30分啦啦隊員要到前操場(chǎng)做好準備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00 頒獎(包括卡拉oK、講故事、掛壁制作的獎品和證書(shū))
(四)中班段“慶元旦”運動(dòng)會(huì )項目及玩法
比賽項目——《同心協(xié)力》
玩法:幼兒一家三口搭成“火車(chē)”站在起點(diǎn)準備,爸爸和媽媽眼睛蒙住,待裁判宣布比賽開(kāi)始時(shí),幼兒帶領(lǐng)爸爸媽媽繞過(guò)障礙區,爸爸媽媽可摘下蒙眼布,走過(guò)獨木橋到下一站。這時(shí),爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場(chǎng)地中間走去,與此同時(shí)時(shí),爸爸在原地跳繩20下,然后跑向終點(diǎn)處與媽媽寶寶匯合,最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點(diǎn),速度快的為勝。
附:各位家長(cháng)在家可與孩子多做練習。
慶元旦卡拉ok比賽節目單
序號 班級 歌曲 表演者
1、 大(3) 《藍天白云跟我來(lái)》 xx
2 、中(6) 《雞媽媽和雞阿姨》 xx
3 、小(5) 《新年快樂(lè )》 xx
4 、中(7) 《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》 xx
5、 小(2) 《小雨沙沙》 xx
6 、大(6) 《好孩子要誠實(shí)》 xx
7、 中(2) 《山貓和吉米》xx
8 、小(1) 《祖國祖國我們愛(ài)你》xx
9 、中(4) 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 xx
10、 小(3) 《愛(ài)的家園》 xx
11、 大(4) 《馬蘭謠》 xx
12 、大(2) 《贊歌要比星星多》 xx
13 、中(3) 《芭比娃娃》 xx
14、 中(5) 《我來(lái)當老師》 xx
15、 大(5 《揮著(zhù)翅膀的女孩》 xx
16、 中(1) 《解放軍進(jìn)行曲》 xx
17 、大(1) 《親親豬寶貝》 xx
18 、小(4) 《好媽媽》 xx
幼兒園元旦活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目標
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、大合唱《新年好》
開(kāi)場(chǎng)白:放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利,幸福美滿(mǎn),祝小朋友快快長(cháng)大!讓我們唱起來(lái)吧!
二、主題活動(dòng)
。ㄒ唬┪覑(ài)我家
1、詩(shī)歌:《別說(shuō)我小》
新年來(lái)到了,我們又長(cháng)大一歲了,會(huì )做很多事情,爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。
2、游戲:畫(huà)五官
準備:畫(huà)筆、手絹、黑板。
游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫(huà)五官。
3、英文歌表演:《myfimily》
4、游戲:寶寶秀
準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀
游戲方法:媽媽在起點(diǎn)處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。
。ǘ┯變簣@像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》
我有兩個(gè)媽媽?zhuān)杭依锏膵寢尯陀變簣@的媽媽。請聽(tīng)歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲:獻愛(ài)心
準備:書(shū)、鉛筆、球各若干。
游戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點(diǎn))。要求不準用手,方
法不準重復。
3、詩(shī)歌:《虎大王照相》《不不兔》
4、英語(yǔ)歌表演《howareyou》
5、游戲:找寶寶
準備:花床單4條,小獎品。
游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂(lè )扭動(dòng),家長(cháng)通過(guò)看表演,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對的`家長(cháng)給孩子發(fā)獎品。
規則:幼兒背向家長(cháng),不能出聲。
。ㄈ┪易畎
1、歌曲《小老鼠打電話(huà)》《理發(fā)店》
會(huì )唱歌、會(huì )畫(huà)畫(huà),我會(huì )的事情真不少,請聽(tīng)小朋友表演的歌曲。
2、游戲:吉利話(huà)接龍
游戲方法:家長(cháng)參加,輪流說(shuō)帶有“豬”的吉利話(huà)(諧音也可),5秒鐘之內說(shuō)不出的接受懲罰。
3、英語(yǔ)歌表演《ABC》
4、游戲:摸箱子
準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書(shū)等,摸箱一個(gè)。
游戲方法:家長(cháng)在摸箱中摸一件物品,用動(dòng)作表現出來(lái),不能說(shuō),幼兒猜測是什么,說(shuō)對了就可以得到相應的物品。
三、結束活動(dòng):全家總動(dòng)員
幼兒與家長(cháng)共同制作新年賀卡,并互相贈送。
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