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美德少年事跡【精選13篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的美德少年事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡 篇1
他，一個(gè)在家孝順長(cháng)輩，在校尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的孩子，讓我們對生命和愛(ài)有了新的認識。他叫粱忠堯，今年十二歲，是五一中隊的學(xué)習委員，同時(shí)擔任學(xué)校值周隊長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)，善于團結同學(xué)，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手。幾年來(lái)，多次在學(xué)校、區各級組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。并且多次被評為“校園之星”“文明之星”，去年還被評為了“四好少年”。
一、尊敬老師、理解老師
學(xué)校是成長(cháng)過(guò)程中最重要的園地，在學(xué)校里，粱忠堯同學(xué)深知老師的不容易，明白老師對自己和同學(xué)們的辛勤付出，“老師的教育之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級里總是有些同學(xué)不讓老師省心，所以，他常常會(huì )幫助老師管理班級，幫同學(xué)們管住自己，盡自己所能去讓老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級衛生打掃，從輔導同學(xué)學(xué)習到糾正同學(xué)的細小錯誤，盡管這些事讓同學(xué)們不理解，但他依然如舊。因為在他心里，這是自己的職責，是對老師對自己和同學(xué)付出如此之多的回報。在一年年地成長(cháng)、進(jìn)步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘懷的人。平時(shí)的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，用心地用愛(ài)去回報老師。在老師疲憊時(shí)，默默遞上一杯水；在老師煩惱時(shí)，他會(huì )主動(dòng)和老師說(shuō)幾句寬心的話(huà)，讓老師開(kāi)心起來(lái)。
記得有一段時(shí)間，粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補補身體，買(mǎi)了大棗和桂圓給他帶到學(xué)校吃。每當當他準備吃這些食品時(shí)，總是到老師面前說(shuō)：“老師請您和我一起吃”老師笑著(zhù)不吃時(shí)，他說(shuō)：“老師，您每天為我們操碎了心，你也應該吃！”就是這樣的善解人意的話(huà)語(yǔ)是多么溫暖老師的心呀！此時(shí)老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學(xué)生，當老師的還有什么不能為他們做得呢！
二、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
粱忠堯同學(xué)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守紀律，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了我知識，幫助我成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天我所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
從上學(xué)起就是個(gè)讓老師喜歡的孩子，他學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學(xué)，喜歡讀書(shū)，各科成績(jì)在班上一直名列前茅。五年來(lái)，在課堂上，他總是全神貫注地聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。課下，主動(dòng)預習，還經(jīng)常熱心幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，他對自己總是高標準、嚴要求。在老師的.指導和自己的努力下，他養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣，也養成了自強、自信的優(yōu)良心理品質(zhì)。
身為班級的學(xué)習委員，他不僅能率先典范、以身作則，而且總能盡職盡責的做好班干部的職責。對待同學(xué)，他總能盡心幫助，對調皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說(shuō)服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣；對于學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績(jì)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認可。
除了在學(xué)習上他表現得很出色，他興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書(shū)法樣樣在行，在體育方面也是嚴格要求自己的，除了認真上好體育課，業(yè)余時(shí)間還堅持練習跑步和跳繩、踢毽子，還是班里的運動(dòng)健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學(xué)校參加市區組織的九連環(huán)、華容道、航模等科技比賽，都獲得了成績(jì)。
正是由于在各方面出色的表現，他便成了同學(xué)心目中的偶像，在班級中深受同學(xué)的喜愛(ài)。播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格，播種一種性格，就會(huì )收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信粱忠堯同學(xué)會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
美德少年事跡 篇2
XXX，現就讀于XX市XXX小學(xué)507班，20xx年度XX區三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅忍不拔、自立自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓練和比賽；在課堂上，他是最專(zhuān)注的，下課向老師請教問(wèn)題，他總是沖在第一個(gè)；他從沒(méi)有因為頻繁的訓練、比賽而耽誤學(xué)習，恰恰相反，他總是提前預習，認真復習。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無(wú)形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
XXX是XX市青少年籃球隊隊員。熱愛(ài)籃球的他，要兼顧學(xué)習與訓練，每周需在課后乘坐公交車(chē)獨立往返陳經(jīng)綸體校訓練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開(kāi)始一個(gè)人坐公交的膽怯到現在獨立出行解決各種問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程不斷地培養了他擔當作為、自立自強的品格。體校訓練強度大，加之家與學(xué)校距離遠，每次訓練加上路上時(shí)間長(cháng)達4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè)，并做好預習工作。一天天周而復始的刻苦訓練有了收獲，在剛剛結束的四年一次的XX市運動(dòng)會(huì )男子籃球（丙組）賽中，XX區代表隊獲得季軍。在最后一場(chǎng)銅牌爭奪賽中，他作為主力隊員首發(fā)出場(chǎng)，打滿(mǎn)全場(chǎng)四節比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊員們不急不躁，彼此鼓勵，一分分的追。在最后一節，XXX抓住外圍三分球機會(huì )，遠投成功，3分入賬！隊員們信心倍增，隨后隊員們又連續兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉，喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神，得到了全場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼喝彩！又是在剛結束的XX區籃球賽中，XXX小學(xué)獲得區賽第四名的好成績(jì)，他作為主力隊員在賽場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開(kāi)始，XXX就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來(lái)，他在各類(lèi)籃球比賽中獲獎無(wú)數，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱(chēng)號。正是從未間斷的訓練和各類(lèi)賽事，不斷的磨煉成長(cháng)，逐漸培養了他頑強拼搏，勇于擔當，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會(huì )他不懼挫折的人生態(tài)度
XXX是XXX小學(xué)足球校隊主力隊員。20xx年，他擔任學(xué)校足球隊（乙組）隊長(cháng)，和隊員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著(zhù)40度的`高溫，和教練隊員們在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓練動(dòng)作做不好，需要反復練習，直到做的動(dòng)作熟練才肯練習下一個(gè)，他對自己的訓練要求特別嚴格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著(zhù)球做各種基本功訓練。高強度的訓練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現在足球場(chǎng)上。所有的努力也換來(lái)了回報，在他參加的第三次區長(cháng)杯足球賽中，賣(mài)小乙組喜獲亞軍的好成績(jì)，順利挺進(jìn)市長(cháng)杯賽。盡管前面兩年比賽沒(méi)有取得較理想的成績(jì)，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地煉就了他不服輸、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著(zhù)足球的競技與快樂(lè )。
三、田徑賽場(chǎng)讓他擁有更加堅韌強大的內心
20xx年冬季，學(xué)校組織田徑訓練備戰XX區田徑運動(dòng)會(huì )。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴寒和天黑，6：50分準時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅持到室內進(jìn)行力量核心訓練。在XX區運動(dòng)會(huì )中，和隊友完成接力項目4*100米第7名，4*400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了20xx和400米的角逐，賽后接受了XXX小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導親自為每位隊員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說(shuō)：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達終點(diǎn)中讓自己變的更加堅強又有力量”。是的，無(wú)論成敗，我們都為你感到自豪！
XXX同學(xué)不僅各項成績(jì)突出，曾獲得陽(yáng)光少年、區三好學(xué)生、學(xué)習標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號，他還是個(gè)樂(lè )于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說(shuō)：“給同學(xué)講解的過(guò)程，也是我自己鞏固學(xué)習的過(guò)程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步�！币宦纷邅�(lái)，他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神，那自覺(jué)向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。
美德少年事跡 篇3
他十八個(gè)月失去母愛(ài)、7歲時(shí)父親因摔傷癱瘓在床，現在，他每天四點(diǎn)起床服侍父親洗漱，然后洗衣、做飯、上學(xué)讀書(shū)，他用微笑和樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)家人和身邊的同學(xué)，今天，就讓我們來(lái)認識一下這位省美德少年——高明。
天還沒(méi)亮，當村民們還在睡夢(mèng)中時(shí)，高明家屋頂上筆直的煙囪，已經(jīng)升起了裊裊的炊煙，這是13歲的高明，在為父親準備早餐。還不到五點(diǎn)，小高明就在廚房里忙活起來(lái)。添柴、點(diǎn)火、燒水，一切準備就緒后，他就靜靜地坐在爐火旁添柴燒火。小平頭、大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)，時(shí)不時(shí)露出笑容，這個(gè)13歲的男孩看上去和同齡的孩子一樣陽(yáng)光。但是誰(shuí)也不會(huì )想到，在他剛滿(mǎn)18個(gè)月時(shí)就失去了母愛(ài)，而在他7歲那年，爸爸因肩椎積水壓迫神經(jīng)癱瘓在床，家里只能靠微博的低保維持生計。那一年，為了照顧父親，一向愛(ài)學(xué)習的高明選擇了輟學(xué)。
“當時(shí)我很想上學(xué)，可是要照顧爸爸，當時(shí)我就想，等爸爸病好了以后我再上學(xué)�！备呙髡f(shuō)。
高爸爸大部分的時(shí)間都是坐在輪椅上，小小年紀的`高明，精心照顧生病父親的起居飲食以及各種家務(wù)，輟學(xué)一年之后，高明又獲得了重返學(xué)校的機會(huì )。做飯、洗碗、寫(xiě)作業(yè)、復習，最后服伺父親洗漱休息，成了他每天的必修課。雖然繁重的家務(wù)都壓在他身上，但是他十分珍惜上學(xué)的機會(huì )，成績(jì)也越來(lái)越好。
高明的班主任高凱說(shuō)：“上課時(shí)也能夠看到他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，你從他閃光的眼神中啊就知道，他對知識的渴求，特別愛(ài)學(xué)習�！�
家庭的重擔，并未讓這個(gè)13歲的小男孩失去笑容和童心。相反，他快活的身影、輕盈的步伐，總會(huì )給沉悶的家里平添幾分陽(yáng)光。
父親高守林說(shuō)：“對高明我感到很愧疚，我對不起小孩，因為沒(méi)有把他帶到自己能獨立生活的時(shí)候�！�
高明說(shuō)：“我長(cháng)大要當一名醫生，把爸爸的病治好�！�
美德少年事跡 篇4
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名初中學(xué)生的座右銘，她不斷用此來(lái)激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的初中生。她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，她取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀班干部、科技少年她就是大磨中學(xué)七年級2班的學(xué)生李佳佳，一個(gè)陽(yáng)光、神采飛揚的女孩，一位熠熠閃光的校園之星。
一、“踏實(shí)求知真，苦學(xué)亦天堂”
她愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學(xué)習能力。
記得五年級剛接觸英語(yǔ)時(shí)，她的成績(jì)較差，每次考試都不理想，但她沒(méi)有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語(yǔ)成績(jì)趕上去。她利用一切課余時(shí)間，補習英語(yǔ)：經(jīng)常向老師和同學(xué)請教；課堂上認認真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣；早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語(yǔ)，反復糾正發(fā)音；中午和晚上，她吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力，她的英語(yǔ)成績(jì)得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始名列班級前茅。通過(guò)這件事，她真正理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。她把這種學(xué)習勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預習、質(zhì)疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學(xué)習習慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門(mén)功課成績(jì)一直保持在年級前列。
二、“琴棋書(shū)畫(huà)養性情，社會(huì )實(shí)踐長(cháng)見(jiàn)識”
李佳佳父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓初中生身心健康發(fā)展，更能培養她們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實(shí)的基礎，她們從小就培養李佳佳廣泛的興趣愛(ài)好。
她參加了校舞蹈表演隊，先后幾次在校、縣表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的.舞蹈，她不怕吃苦，勤加練習，在舞蹈中表現得特別完美，精彩的表演博得觀(guān)眾評委陣陣掌聲，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
她熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)她全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍，她用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著(zhù)精華。知識面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，她的藏書(shū)達到了100余冊，讀書(shū)筆記足足8大本。她的作文是班級作文課堂上的范文，先后參加過(guò)多次作文比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
她還熱愛(ài)體育運動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。她給自己制定了一條作息時(shí)間表，嚴格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，6點(diǎn)半準時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，她參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上。
常說(shuō)字如其人，這話(huà)不假。李佳佳的臉龐正如她的字一樣神采飛揚。為了把字寫(xiě)好，從五年級開(kāi)始，她不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習寫(xiě)字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細刻，標點(diǎn)符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來(lái)，她練習書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達到10余本，老師、同學(xué)們對她的字也是贊不絕口。
她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她澆花；用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，她把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出，每次捐助活動(dòng)她都第一個(gè)捐錢(qián)捐物。釣魚(yú)島的事件發(fā)生后，她上網(wǎng)查閱日企日貨，號召同學(xué)們及其家長(cháng)自覺(jué)抵制日貨，購買(mǎi)國貨，她用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國小公民的愛(ài)國情感。
三、“修學(xué)先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統注重品德的培養，他的爸媽經(jīng)常教育她要有責任感和奉獻精神。她知道一個(gè)人要品性端正，自立自強是立身之本，她開(kāi)始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國”。因此，她年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習好功課的同時(shí)，她在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親在外打工，母親要經(jīng)常去地里干農活，為了不讓父母為她分心，她學(xué)會(huì )了做飯、淘米、抄菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。當代孩子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在她身上找不到一絲痕跡。她覺(jué)得孩子也應該多為父母著(zhù)想，為她們分憂(yōu)，替她們分擔生活壓力。百善孝為先，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(cháng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡 篇5
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧。我品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，擁有“三好學(xué)生”等稱(chēng)號。我要以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。我就是××學(xué)�！聊昙墶涟喟嚅L(cháng)——×××。
一、志存高遠勵志勤學(xué)：
1、從農村長(cháng)大的我，學(xué)習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。我深深懂得作為一名班長(cháng)，自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習成績(jì)就是一個(gè)很重要的方面，每學(xué)期開(kāi)始，我都會(huì )為自己制定學(xué)習計劃和目標，平時(shí)上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到難題，能及時(shí)向老師求教，直到找到正確的答案為止。由于有了科學(xué)的學(xué)習方法和主動(dòng)求知的勤奮精神，我的學(xué)習效率總是很高，不僅作業(yè)做得快，而且正確率很高，同學(xué)們都很佩服我。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強，各科成績(jì)始終名列前茅。連續三年都被評為“三好學(xué)生”
2、在努力學(xué)習的同時(shí)，生活上也堅持做到“自己的事情自己做”。家里只有爸爸一個(gè)人上班，媽媽為了我辭去了工作�？吹礁改该咳盏男量鄤谧�，懂事的我看在眼里，急在心頭，為了不讓父母分心，影響工作，我學(xué)會(huì )一些力所能及的家務(wù)活，照顧自己。做飯、洗碗、做菜，家里的活，樣樣拿得起，放得下。每到父母的生日或是一些節日，我都會(huì )為父母們做一些最拿手的菜。這些，得到家人的喜歡，鍛煉了能力，也磨練了意志，為將來(lái)踏上社會(huì )，獨立生活打下了基礎。
二、善思尚學(xué)興趣廣泛：我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，勤學(xué)好問(wèn)，敢于探索。課外，我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的`書(shū)報，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀得津津有味，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。讀書(shū)開(kāi)闊我的視野、增長(cháng)知識，同時(shí)也提高寫(xiě)作能力。辛勤的付出讓我獲得了各種榮譽(yù)，然而面對成績(jì)，我并沒(méi)有驕傲，因為我知道在我心中還有著(zhù)更高更廣闊的一片天地。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我相信在老師的辛勤培育、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力下，一定能讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵！做個(gè)名副其實(shí)的新時(shí)代美德少年！
美德少年事跡 篇6
陳xx，女，15歲，石河子市143團第一中學(xué)九年級一班學(xué)生。作為女兒，她對家人的照顧細致入微。父親于20xx年12月因患有急性腦梗死，每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì )給父親一勺一勺喂酸奶，想到父親的身體狀況，他眼里充滿(mǎn)了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她：不是女兒天天喂我，我的身體也不會(huì )好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，為此她每天學(xué)到深夜，成績(jì)也飛速提升。
母親的膝蓋因受傷而長(cháng)年疼痛，她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的`她體育訓練有多累，每天總是不厭其煩的重復著(zhù)一樣的工作：準備好適量的洗腳水，細心對母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天，父母因為家庭條件貧困，為請務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí)，她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母，每逢放假，早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地，干到中午一點(diǎn)，回家做飯吃飯，3點(diǎn)繼續去地里干活，拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計數的傷口，皮膚也變得粗糙，
她一聲不吭，堅持到底。
作為學(xué)生，她團結同學(xué)，大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助，老師交代的任務(wù)，她總是認真負責，她作為班長(cháng)，每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì )為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母，熱心幫助他人，能吃苦耐勞敬老愛(ài)親，能堅強面對生活的女孩兒。
美德少年事跡 篇7
xxx，女，20xx年出生，現xx市xx小學(xué)學(xué)生，是小學(xué)少先大隊部的文藝委員，也是四（1）班的班長(cháng)。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在學(xué)校，她是個(gè)勤勞助人的好孩子；在社會(huì )，她是一位誠實(shí)守信的好少年。
她為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，她發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，她毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)她：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎？”她搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的！”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，她非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，她無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事？她就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的.誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是許林欣同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，她和媽媽準備去看奶奶，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到奶奶，心里別提有多高興了。她剛走到門(mén)口，愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”她自言自語(yǔ)，于是，她說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
誠實(shí)守信只是她的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。用行動(dòng)詮釋著(zhù)美德，她以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
美德少年事跡 篇8
趙佳馨是康�？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標兵”、“小小舞蹈家”等稱(chēng)號，學(xué)校演講比賽一等獎、縣繪畫(huà)比賽一等獎等。在家中，她總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
孝敬父母尊敬長(cháng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪。在家長(cháng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔不少家務(wù)。從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛(ài)祖國，學(xué)習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就養成了嚴謹認真的學(xué)習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書(shū)報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節目的'主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫(huà)是她的最?lèi)?ài)，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
熱心公益傳遞愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
美德少年事跡 篇9
呂 女，赤峰市寧城縣第四中學(xué)學(xué)生。佳樂(lè )3歲時(shí)，媽媽因患類(lèi)風(fēng)濕病癱瘓在床，生活不能自理。爸爸在種地之余在村子周?chē)蚬べ嶅X(qián)補貼家用。洗衣做飯、喂雞喂豬、照顧媽媽的重擔全部落在佳樂(lè )身上。她10歲時(shí)，爸爸因腦出血喪失勞動(dòng)能力，此后3個(gè)月她便輟學(xué)在家照顧父母，除操持家務(wù)外還要耕種自家僅有的3畝地。每天晚上把父母安頓好，再拿出課本開(kāi)始自學(xué)，功課從未落下。父母由于患病脾氣變得越來(lái)越暴躁，偶爾會(huì )責罵她，但是懂事的她從不頂撞，反而會(huì )耐心勸解。在周?chē)眯娜撕蜕鐣?huì )各界的幫助下，她在5年級時(shí)重返校園。為了及時(shí)回家照顧父母，同時(shí)節省在校食宿費用，她每天往返十幾公里，但在刻苦學(xué)習之余依然無(wú)微不至地照顧父母，將家里收拾得井井有條。每逢假期，她不能像其他孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，而是忙碌在自家的田間地頭，只為莊稼能有好收成，能多賣(mài)些錢(qián)為父母換取醫藥費。她的`愿望是將來(lái)能做一名醫生，為父母、為需要的人解除病痛。
美德少年事跡 篇10
艾麗圖瑪爾·卡吾力，女，維吾爾族，10歲，庫拉木拉克鄉小學(xué)三年級的學(xué)生，她是我們班公認的誠實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠善良的心，又是一個(gè)認真負責、善解人意的好孩子。因為她既是學(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習委員，因此，她經(jīng)常會(huì )幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠善良、認真負責的良好品行不僅贏(yíng)得了班主任老師的信任，更是贏(yíng)得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習上和生活上的`困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來(lái)化解，學(xué)習上遇到難題了，找她來(lái)解答�？傊�，有她的地方，就有和諧，班級也因為有她而變得更加團結友愛(ài)。記得一次午飯時(shí)，因為一位男同學(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結果兩人在教室里廝打起來(lái)，還踹倒了桌椅，當時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說(shuō)和下握手言和了。
誠然，艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣，生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jì)和驚天動(dòng)地的英雄事跡�？墒�，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現了新時(shí)代中華少年的良好精神風(fēng)貌：團結友善、樂(lè )善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團結友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團結友善的傳統美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì )隨著(zhù)她的成長(cháng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì )做出更大的貢獻。
美德少年事跡 篇11
XX同學(xué)，是XX實(shí)驗學(xué)校初二(16班)學(xué)生，每次考試總成績(jì)穩居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項規章制度;他尊敬老師，團結同學(xué)，勇于做德才兼備的好學(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習，回饋社會(huì )，報效國家�！薄盀橹腥A之強大而讀書(shū)”。徐亦倫深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數學(xué)，能從解題中找到學(xué)習的樂(lè )趣，20xx年還獲得了省數學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數學(xué)考試經(jīng)常滿(mǎn)分。
他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。
徐亦倫同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的`學(xué)習榜樣。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的徐亦倫，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習，直到弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
美德少年事跡 篇12
我是瓶窯鎮彭公中心小學(xué)六年級三班的中隊委，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。我熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；孝老愛(ài)親、自強不息。在學(xué)校，我是老師的幫手和學(xué)習上的帶頭人；在家里，我是爺爺奶奶的明珠，父母的驕；在村里，我是人見(jiàn)人愛(ài)的姑娘。我是一個(gè)努力學(xué)習、積極向上的陽(yáng)光女孩，能夠自主安排學(xué)習，有著(zhù)良的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我有著(zhù)遠大的理想和明確的奮斗目標，因為我的極限是天空。作為學(xué)校的大隊長(cháng)我有強烈的集體榮譽(yù)感，在嚴格要求自己的.同時(shí)更會(huì )主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的共同贊譽(yù)，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。平時(shí)積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，同時(shí)我還積參加體育鍛煉以增強自己的體魄。
主要事跡：
我生活在一個(gè)書(shū)香家庭，從小受家人的熏陶，我很早就開(kāi)始參加各種志愿者活動(dòng)，我覺(jué)得參加志愿者活動(dòng)是一件十分快樂(lè )并有意義的一件事。在我心里，一直有“幫助別人，快樂(lè )自己”的理念。因此在村里的志愿者隊伍中經(jīng)常會(huì )看到一個(gè)瘦小的身影。平時(shí)利用周未休息時(shí)間我經(jīng)常會(huì )到村里的老年活動(dòng)室去幫忙打掃衛生、燒開(kāi)水等做一些自己力所能及的事。
近幾年來(lái)，我通過(guò)自己的努力先后獲得杭州市“火炬金獎”少先隊員（全國三星級雛鷹獎?wù)拢�、余杭少先隊“�?yōu)秀小記者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。還先后榮獲余杭區“學(xué)習雷鋒，與愛(ài)同行”演講比賽三等獎；“臨平東湖街道杯”余杭區第四屆少兒故事、兒歌比賽三等獎；“太炎杯”余杭名人與化遺產(chǎn)故事大賽故事講演比賽三等獎；余杭區“與美同行”演講比賽三等獎；瓶窯鎮“倡導低碳生活，共建美家園”征活動(dòng)一等獎；瓶窯鎮“崇尚科學(xué)，暢想未來(lái)”科幻畫(huà)大賽二等獎；瓶窯鎮“小手拉大手”森林消防知識征活動(dòng)二等獎；瓶窯鎮第27屆“保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng )美麗瓶窯”科普宣傳周科技小制作比賽二等獎；瓶窯鎮第27屆“保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng )美麗瓶窯”科普宣傳周環(huán)比征比賽三等獎；多次在學(xué)校體育比賽中獲獎。在《余杭少先隊》報等雜志報刊上發(fā)表多篇章。
美德少年事跡 篇13
劉晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的獎項，為此同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“世界冠軍劉晶晶”。劉晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著(zhù)父親，帶著(zhù)幼小的'妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但劉晶并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習和生活上，劉晶堅持自我管理，自我約束，將學(xué)習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中，她一直是一個(gè)自立自強，品學(xué)兼優(yōu)的人。
劉晶從小就開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí)，劉晶在一次比賽上落選了，為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽，讓劉晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。
劉晶曾在全國及國際比賽中，獲得4*30秒單雙搖接力冠軍五次，個(gè)人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長(cháng)繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
劉晶在學(xué)習上也非常專(zhuān)注和自律曾因為成績(jì)優(yōu)異，表現突出，獲得“順德區優(yōu)秀學(xué)生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學(xué)生”，同時(shí)贏(yíng)得非常難得的“順德區教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”
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