中學(xué)第一學(xué)期歷史教研組計劃

中學(xué)第一學(xué)期歷史教研組計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)第一學(xué)期歷史教研組計劃，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)第一學(xué)期歷史教研組計劃1

　　1、努力提高教師自身素質(zhì)：

　�。�1）思想素質(zhì)：要努力學(xué)習黨和國家的有關(guān)政策，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，并以此指導我們的教育教學(xué)工作，使歷史教學(xué)適應時(shí)代發(fā)展的需要。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)：要不斷充實(shí)與提高自身的專(zhuān)業(yè)知識，多讀些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報刊雜志，及時(shí)了解史學(xué)研究的新動(dòng)向、新成果，以備教學(xué)之用。又由于歷史學(xué)科涉及面廣，諸如天文、地理、考古、文學(xué)、哲學(xué)、宗教、科技等，教師要有所了解，以充實(shí)課堂教學(xué)。

　�。�3）教學(xué)技能素質(zhì)：要在備課、設計教學(xué)、駕馭課堂能力、語(yǔ)言表達、板書(shū)設計和運用現代教學(xué)技術(shù)手段等方面注重學(xué)習積累并加以實(shí)踐，經(jīng)常聽(tīng)其他教師的課，包括跨學(xué)科聽(tīng)課（評課），虛心求教、共同探索，積極主動(dòng)地參加各級各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)，取他人、他學(xué)科之長(cháng)，不斷提高自己的教學(xué)技能。

　�。�4）教學(xué)理論水平：要注重先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習及應用，及時(shí)了解新課程改革的標準及目標，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，確立新型的師生觀(guān)。抓住備課，上課這兩個(gè)中心環(huán)節，改進(jìn)教法，把有利于提高學(xué)生基本素質(zhì)的'教學(xué)方法應用于課堂教學(xué)。

　　2、加強對高考試題的研究，抓好高三年級的復習工作。

　�。�1）目前，高考命題越來(lái)越重視能力考查，這就要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要注重培養學(xué)生的綜合能力，以適應考試改革。

　�。�2）畢業(yè)班教學(xué)要盡早結束課程，狠抓基礎，不忘靈活運用。功夫要用在平時(shí)，給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，復習中要注意基礎知識的掌握和理解，力爭做到堂堂清、天天清、每月清，不留知識盲點(diǎn)。在全面落實(shí)基礎知識的同時(shí)，要突出重點(diǎn)，不要搞題海戰術(shù)。

　�。�3）畢業(yè)班教學(xué)要重視歷次考試及試卷講評。通過(guò)考試使學(xué)生找出自身存在的不足，確定努力的的目標。教師通過(guò)考評，改進(jìn)自己的教學(xué)，促使自己不斷地反思，力求取得最佳教學(xué)效果。

　　3、基礎年級要著(zhù)重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，面向全體，夯實(shí)基礎。

　　4、強化歷史學(xué)科的教育功能。

　　通過(guò)歷史教學(xué)使學(xué)生了解人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的過(guò)去及現在，認識人與人、人與社會(huì )，及人與自然的關(guān)系，加深對祖國的熱愛(ài)，拓展對世界的了解，從歷史中汲取智慧，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使其具有社會(huì )責任感。

　　5、加強教師隊伍的建設。

　�。�1）學(xué)科帶頭人、立標人及各學(xué)校的骨干教師要認真履行自己的職責，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，起到輻射作用，主動(dòng)幫帶青年教師，以壯大骨干教師隊伍。

　�。�2）學(xué)校教研組要增強團隊精神，教研活動(dòng)要上下一致，強化集體備課，增強集體備課的實(shí)效性。充分利用本地本校的有利資源，強化自身培訓。

　�。�3）教研組長(cháng)及備課組長(cháng)要盡職盡責，創(chuàng )造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，并對自己的工作及時(shí)總結交流。

　　6、抓好課題研究，以推動(dòng)研究性學(xué)習在課堂教學(xué)中的運用。

　　20xx第一學(xué)期

　　1.研究大綱、教材，熟悉考點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　2.廣泛收集會(huì )考、高考等復習資料、考試題進(jìn)行篩選，分析總結

　　3.在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育

　　4.結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展研究性學(xué)習

　　5.做好師徒結對掛鉤，認真落實(shí)“傳、幫、帶”，青藍工程切實(shí)推進(jìn)

　　6.加強以備課組為單位的以教研組活動(dòng)

　　7.組織全組教師認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論知識，把先進(jìn)理念學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐有機結合

　　8.正常推進(jìn)教研組的開(kāi)課、聽(tīng)課和評課工作

中學(xué)第一學(xué)期歷史教研組計劃2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期歷史組的教研活動(dòng)將以教學(xué)改革思想為指導，做好學(xué)校部署的教研活動(dòng)，并指導、監督備課組活動(dòng)。高三歷史會(huì )考依然要為達標作貢獻，因此抓好基礎、確保合格率是高三教學(xué)的主要任務(wù)；初中歷史旨在進(jìn)一步培養學(xué)生的歷史學(xué)習習慣、歷史思維習慣，更好的掌握歷史學(xué)習的方法，為初三作準備；高三、初三復習任務(wù)艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導復習。初中其它年級歷史教學(xué)也要探索行之有效的方法，從培養學(xué)生的興趣入手，加強教學(xué)教研。

　　二、活動(dòng)目標

　　教研活動(dòng)的目的是為了集合全組成員的集體智慧和能力，群策群力盡力研討優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)方案，帶動(dòng)新教師盡快融入教師行業(yè)，并加強新、老教師的磨合，互相取長(cháng)補短；同時(shí)，探討和解決課堂內、外遇到的新、難問(wèn)題。

　　三、主要工作

　　1、研組活動(dòng)定期每?jì)芍荛_(kāi)展一次，并不定期地進(jìn)行即時(shí)問(wèn)題的解決�；顒�(dòng)主要圍繞學(xué)校部署的任務(wù)即時(shí)展開(kāi)，并側重教學(xué)方面的`問(wèn)題。組織好各級各類(lèi)公開(kāi)課和教學(xué)研討，完善教研組和備課組的教研活動(dòng)。

　　2、隨著(zhù)教學(xué)改革深入課堂，信息技術(shù)與教學(xué)整合日益加強，教研組將共同探討、學(xué)習新的教學(xué)理念，并鼓勵本組成員進(jìn)行新教學(xué)模式的嘗試。

　　3、教研組還將著(zhù)重探討“二考”問(wèn)題，初中歷史中考爭取上一新臺階、高三歷史會(huì )考也力爭在原有的基礎上有所突破，我們將總結以往經(jīng)驗教訓，除注意課堂教學(xué)之外，還要加強信息的搜集和整合。

　　4、高三歷史教學(xué)中，我們也將注意總結分析近幾年的高考試卷，提取有效信息，用于指導教學(xué)實(shí)踐。

　　5、配合教務(wù)處常規教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三、高三模擬考試的安排，加強對教學(xué)質(zhì)量的監控，進(jìn)一步完善質(zhì)量目標跟蹤管理制度。

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