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中學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃1
1．加強組內學(xué)習，堅持每周二的集體備課，做到定時(shí)、定地點(diǎn)定人、定內容，積極探討教學(xué)的新思路、新辦法。
2．作為學(xué)科基地，努力配合教研室做好各項工作，發(fā)揮學(xué)科基地的輻射作用，再創(chuàng )“優(yōu)秀學(xué)科基地”。
3．組織好市內我校承擔的兩節公開(kāi)課以及本校的青年教師公開(kāi)課和骨干教師公開(kāi)課，并開(kāi)展好評課活動(dòng)。
4．實(shí)施“青藍工程”，作好青年教師師徒結對，新老教師相互聽(tīng)課，共同提高，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。
5．動(dòng)員老師積極參加校本課程的研究，做好拓展性課程的開(kāi)設的準備工作，并加強課題研究，鼓勵大家撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。
6．各備課組開(kāi)展有特色的教學(xué)活動(dòng)，高一注重培養學(xué)生良好習慣，狠抓閱讀和詞匯教學(xué)，積極探討閱讀課新模式，抓落實(shí)，重實(shí)效；高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段，培養口頭和書(shū)面運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的`能力，指導他們掌握有效的學(xué)習方法，使他們樂(lè )學(xué)更善學(xué)。如 ：學(xué)會(huì )觀(guān)察語(yǔ)言現象，總結語(yǔ)言規；掌握各種解題技巧；堅持預習，學(xué)會(huì )看書(shū)； 積極思考、大膽質(zhì)疑；學(xué)會(huì )記筆記和整理筆記。 高三年級著(zhù)重做好幫困與培尖，每周1次，專(zhuān)人負責。
7．組織好省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽和“希望之星”英語(yǔ)大賽的報名和參賽工作。
8．加強各校之間的業(yè)務(wù)交流，積極參加市教研室組織的各項活動(dòng)，有條件的話(huà)，組織老師赴外市、（�。⿲W(xué)習，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓老師的視野。
9．協(xié)助教研室和學(xué)科基地，開(kāi)好高三復習研討會(huì )。
中學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃2
根據市教研室的有關(guān)精神，本校的教育教學(xué)工作計劃，結合本組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習狀況，改進(jìn)上學(xué)期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學(xué)習、論文的撰寫(xiě)、課題的申報、七八年級學(xué)生活動(dòng)的趣味性等，進(jìn)一步加強理論的學(xué)習，進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規，聚焦常態(tài)課堂，進(jìn)一步加強有效備課和有效教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強組內外教師的交流，開(kāi)展實(shí)效的和諧的教研活動(dòng)，激勵教師多反思和多總結，提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，加強教研組的建設；繼續開(kāi)展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，抽出時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期要學(xué)習有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。按計劃上好公開(kāi)課，要求集體備課，及時(shí)評課，找出不足，共同學(xué)習，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)來(lái)實(shí)現高效課堂。同時(shí)，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補差，鼓勵成員充分發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，有效提高教學(xué)效率。
3、加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計劃、有目標、有實(shí)效，不走形式，各備課組本學(xué)期每周活動(dòng)一次，時(shí)間固定，圍繞主題，并有活動(dòng)記錄。以集體力量、集體智慧來(lái)提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
4、九年級備考是重中之重，加強畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認真學(xué)習《中考說(shuō)明》、《導引》和中考試卷分析材料，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究。抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合技能的培養，特別注重學(xué)生閱讀、寫(xiě)作和應試能力的訓練，力爭順利打響中考第一仗，爭創(chuàng )中考英語(yǔ)成績(jì)新輝煌。
5、加強科研文化建設，讓研究成為習慣。研究能改變教師的生存狀態(tài)，努力創(chuàng )設研究文化。本學(xué)期積極響應學(xué)校的科教研活動(dòng)，開(kāi)展一系列有關(guān)有效備課專(zhuān)題的活動(dòng)：聽(tīng)說(shuō)課的有效備課、閱讀課的有效備課、復習課的.有效備課。
6、繼續建設本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫，確實(shí)是一個(gè)利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設資源庫。
7、繼續開(kāi)展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境。
總之，在社會(huì )事業(yè)局、校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，我們英語(yǔ)組全體組員會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。
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