致給老師的一封信【優(yōu)選】
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的致給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致給老師的一封信1
敬愛(ài)的林老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，一個(gè)學(xué)期又快結束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。有些話(huà)我想對您說(shuō)！有一次，小明和小強打架，他們你一拳我一腳的，打得面面紅耳赤、不可開(kāi)交！您一知道了，就急忙從辦公室里跑出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，您一邊撥來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)，一邊說(shuō)道：“同學(xué)之間要和睦共處，團結友愛(ài)，不能吵架！”
您制止他們打架后，就問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣�，小明說(shuō)：“小強借了我的筆，過(guò)了三個(gè)星期了，他還沒(méi)有還給我，我認為他偷了我的筆，做賊心虛，不敢還給我！”您聽(tīng)了，就說(shuō)：“有事找老師就行了，怎么能打架呢？”話(huà)音剛落，您又對小強說(shuō)：“你也有不對的.地方，古人云，借人物，及時(shí)還，后有急，借不難！你向小明借筆，三個(gè)星期都沒(méi)有還給他，難怪他會(huì )生氣��！”小明和小強聽(tīng)了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水！我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我要把這份崇高的敬意獻給您！
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱......
又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會(huì )被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說(shuō)的每一句話(huà)，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會(huì )遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
習習晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)......
其實(shí)，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難究竟是什么？無(wú)非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想說(shuō)，要想判斷一個(gè)人的好與壞，智與愚，強與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來(lái)的，而是從一個(gè)人的內心中所看出來(lái)的，我希望老師能給每一個(gè)同學(xué)，定一個(gè)新的評價(jià)，雖然定這小小的評價(jià)不算什么，但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價(jià)不算什么，但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的'撫摸，也許這小小的評價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。
既然選擇了十七中，命運選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠為你驕傲與自豪！
心中在滿(mǎn)腔熱血的情況下寫(xiě)出了這篇不規則的信件，望老師諒解。
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我敬愛(ài)的老師，您的無(wú)私奉獻讓我感動(dòng)于心，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所說(shuō)的那樣。您默默無(wú)聞的為我們付出一切，教授給我們無(wú)窮無(wú)盡的.知識，使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長(cháng)大。您很辛苦，值得我們敬仰與崇敬。
一天一天過(guò)去了，您由于過(guò)度操勞，白發(fā)絲漸漸從您的頭上長(cháng)出來(lái)，您越來(lái)越衰老。記得有一次，您一瘸一拐地走進(jìn)教室，一邊扶著(zhù)一旁的桌子，一邊堅強地說(shuō)：“同學(xué)們，我的腿不幸被車(chē)撞了，不方便走路，請同學(xué)們體諒老師，這節課要認真�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“我們這節課一定好好表現，您辛苦了！”片刻，您的眼圈紅了，好像烈火般紅艷。隨后，豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來(lái)。那時(shí)，整個(gè)教室默不作聲，安靜的連同學(xué)們心跳的聲音都聽(tīng)得到，呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)們像一尊尊雕塑般坐在椅子上，眼睛眨都不眨。最后，因為數學(xué)老師來(lái)拿課本，教室才恢復了原來(lái)上課的樣子。
您博覽群書(shū)，您的教導我一定銘刻在心，您的堅強與執著(zhù)讓我敬佩，我會(huì )向您學(xué)習。在今后的日子里，我一定會(huì )“欲窮千里目，更上一層樓”的。
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，離別之際，想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉到您班上的時(shí)候嗎？那時(shí)我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么，就要我到辦公室里寫(xiě)什么檢討書(shū)，我不知道檢討書(shū)怎么寫(xiě)，就揮筆亂寫(xiě)一氣，真沒(méi)想到您看了我的檢討書(shū)以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P我，那時(shí)我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒(méi)批評我是個(gè)大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì )情不自禁的說(shuō)我不懂得規矩，可以原諒我的過(guò)錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的`原諒我，這讓我感到有點(diǎn)難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒，沒(méi)過(guò)幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
x老師，您一連好幾次都找我談話(huà)，說(shuō)我能成為班上的尖子生，這樣的話(huà)讓我感受到您對我的潛力是多么信任��！您總是發(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語(yǔ)文成績(jì)逐漸進(jìn)步了。
現在，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園，也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級，更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我，那該多好��！畢業(yè)后，我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。
我想：如果我要實(shí)現這個(gè)遠大的理想，必須現在趁早努力奮斗，勤奮學(xué)習。為了這個(gè)理想，我要在學(xué)習為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導才行。近年來(lái)，您用自己的心血培育著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，我們是不會(huì )辜負您的心愿的，我們踏出校門(mén)之后，會(huì )給您爭光的，因為同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，將來(lái)一定會(huì )有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會(huì )忘記您對我們的精心培育。
劉老師，我在您的精心培育下，感受到了微風(fēng)的涼爽，太陽(yáng)的溫暖，天空的蔚藍，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開(kāi)心快樂(lè )嗎？還時(shí)常記得，當時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿(mǎn)誤會(huì )的舉動(dòng)。我為了不辜負這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個(gè)鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個(gè)鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的`目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時(shí)，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會(huì )忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù)，我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信6
敬愛(ài)的成老師：
您好！
您已經(jīng)教我一年了，您把一個(gè)一開(kāi)始知識不太豐富的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著(zhù)小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說(shuō)出每一句話(huà)。
有一次，您叫我回答問(wèn)題時(shí)，我猶豫地站了起來(lái)，雖然我答對了你的問(wèn)題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因為這樣，您使我練出良好的口才。
當我遇到問(wèn)題的時(shí)候，您總會(huì )給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會(huì )為止，一遍又一遍，不厭其煩，當我把這道題做對的時(shí)候，你的臉上就會(huì )露出舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績(jì)的.時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無(wú)數的信心，讓我明確了學(xué)習的目標。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點(diǎn)名了我內心的黑暗，也點(diǎn)明了其他學(xué)生內心的黑暗，為祖國增加了知識，為祖國增強教育。
您就是辛勤的園丁，用愛(ài)的汗水培永遠都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠守護在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛(ài)的老師，給予我三年級的知識，也教會(huì )我做人的道理，老師就像我另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我，教育著(zhù)我。讓我深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，等我長(cháng)大了，會(huì )為祖國盡我最大的努力�！�
老師，請您放心，我會(huì )用最好的成績(jì)回報給您的。
祝：天天開(kāi)心，事事順心，身體健康。
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信7
親愛(ài)的黃老師：
您好！在這半個(gè)學(xué)期您照顧了我很多，也多虧了您的關(guān)心和指導我才拿了好成績(jì)。您不愧是優(yōu)秀的教師，每次教師獎都有您的份。
記得那是初夏的時(shí)候，課上到了第五課《古詩(shī)兩首》，第二天就要背，我把您的話(huà)當耳邊風(fēng)。到了第三天，課堂上您要檢查背書(shū)。當老師您快要走到我的書(shū)桌前的時(shí)候，我的心跳得好象快要蹦出來(lái)似的。我的思想急速地變化著(zhù)，各種影象在我的腦海里轉變著(zhù)。一邊在想待會(huì )兒會(huì )咋樣，另一邊又想，到底咋辦才好，又想老師會(huì )不會(huì )懲罰我！一個(gè)個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)。我吞吞吐吐地背：“橫看是……連，連綿……”這時(shí)你說(shuō)：“雯雯，你有上進(jìn)心嗎？”我的頭腦突然成了一片空白，不知如何是好。就在我不知所措的`時(shí)候，老師您說(shuō)：“別泄氣，知道眼睛為什么會(huì )長(cháng)在前面嗎？是因為它要人們向前看，別泄氣，只要肯努力，沒(méi)有人辦不到的事，就像所說(shuō)的名言：世上無(wú)難事，只要肯攀登�！崩蠋熌绬�，正因為您這句話(huà)，讓我明白了許多我怎么也想不通的問(wèn)題。也正是因為您的這句話(huà)，讓我充滿(mǎn)了自信，鼓舞了我。
謝謝您，黃老師，祝您身體健康！笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月x6日
致給老師的一封信8
老師：
你好!
人們常說(shuō)，一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹(shù)中的一顆，我的萌芽、生長(cháng)全都離不開(kāi)您的悉心照料。開(kāi)學(xué)的第一天，小小的我帶著(zhù)與熟悉環(huán)境的不舍，背著(zhù)大大的書(shū)包，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí)，您走出來(lái)迎接我們，您用您那溫暖的右手拉住我的小手，然后微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親，使我一下子喜歡上了您，我最?lèi)?ài)上的，就是您的語(yǔ)文課。課上，您風(fēng)趣幽默，總是變著(zhù)法兒，把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊，讓我們牢牢記住它，忘也忘不掉。
常老師，有件事或許您早已忘卻，但那件事早已深深刻在我的心里。一次，我和小伙伴玩捉迷藏，我一不小心從高高地石凳上摔了下來(lái)，額頭出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮，滲出了血，我疼得哇哇大叫，一個(gè)勁的喊：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉。您聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，背上我，飛快地向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣，我的`身上流過(guò)一股暖流，傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻，雖然您只帶過(guò)我們一年，但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢，眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見(jiàn)證。您的白發(fā)是為我們而白，眼角的皺紋是為我們而生，眼睛里的血絲是為我們而熬，我們敬佩您、愛(ài)戴您，親愛(ài)的常老師。
花兒以它馥郁的芳香來(lái)表達它對自然的感恩，小草以它欲滴的翠色來(lái)表達它對雨露的感恩，我以我學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)表達對您真誠的感謝!
祝您身體健康
您永遠的學(xué)生：陳羽
致給老師的一封信9
尊敬的張麗莉老師：
您好！
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！老師像春蠶，默默奉獻，不求回報；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像云梯，帶領(lǐng)我們登上知識的高峰但是自從了解了您的英雄事跡后，我更加體會(huì )到了老師還是學(xué)生的守護者！
您為了保護學(xué)生而被失控客車(chē)的車(chē)輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。您那舍己救人的精神，不正詮釋著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花“的偉大品質(zhì)嗎？每當我回憶起這一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面時(shí)，我不禁潸然淚下，不禁低頭沉思：是什么促使您奮不顧身地推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生，讓這飛來(lái)橫禍降臨到自己身上？是什么促使您有這么大的勇氣承受這樣劇烈的疼痛呢？我想那決不是一時(shí)的沖動(dòng)，那是您無(wú)怨無(wú)悔地付出，沒(méi)有思考沒(méi)有猶豫，把對學(xué)生的愛(ài)在這一瞬間爆發(fā)出來(lái)！您無(wú)所畏懼地選擇了這樣的勇敢，向我們訴說(shuō)著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的故事。您不愧為中國“最美女教師”！
當您知道高位截癱這一事實(shí)時(shí)，您后悔嗎？我想問(wèn)您，如果事先知道結局，您還會(huì )這么做嗎？您的行動(dòng)給出了答案。護士說(shuō)，您蘇醒后，很堅強，不曾流過(guò)淚。生命是脆弱的，而在責任面前，它又顯出它的強大�？墒钱斘蚁氲侥谳喴紊隙冗^(guò)往后的日子時(shí)，我的心隱隱作痛，但我的腦海中分明看見(jiàn)您在笑，笑得那樣自信。您用您最燦爛的笑容證明著(zhù)您的.美麗，證明著(zhù)您人性的美麗。
突然間抬頭，外面的天藍得像綢緞，腦海中浮現了許多畫(huà)面，我想起了平日和老師之間的點(diǎn)滴。我突然明白了，老師的諄諄教導、循循善誘，甚至嚴厲斥責，都包含著(zhù)他對我們的殷殷期盼！謝謝您，讓我重新認識了自己，重新審視了師生情。
張老師，您是一盞明燈，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路；您是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心；您是一縷微風(fēng)，吹走了我們心靈的塵土。我愿在您光輝形象的照耀下好好學(xué)習，天天向上！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小明
20xx年6月16日
致給老師的一封信10
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！
我是大二班小朋友媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際，我真誠的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，轉眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(cháng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會(huì )是她的另一個(gè)家，她將會(huì )在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細心包容了孩子的無(wú)知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現，我們深刻體會(huì )到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ⒆佑幸粋�(gè)健康、快樂(lè )的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的.細微變化，例如會(huì )自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì )把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認識的字，會(huì )大聲的讀出來(lái)，會(huì )自己動(dòng)手自制玩具，會(huì )說(shuō)一些我意想不到的話(huà)，會(huì )做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著(zhù)我們，因為我們知道這是愛(ài)的傳遞，傳遞著(zhù)幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤下健康、快樂(lè )、活潑、茁壯的成長(cháng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(cháng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而xx幼兒園就為家長(cháng)們了這樣的平臺，“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(cháng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(cháng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè )童年增加了濃郁的快樂(lè )氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì )的第一步，很慶幸我們選擇了xx幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè )地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(cháng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì )成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)所有老師！衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂(lè )！祝愿xx幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
家長(cháng)
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信11
親愛(ài)的老師們：
秋風(fēng)送爽，踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在這特殊的日子里，我想對您說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”
清晨，您早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里，操場(chǎng)上，樹(shù)陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫(huà)卷。
因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的導學(xué)資料;因為有你們，有你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，新學(xué)期，我們有了豐富的社團活動(dòng)和選修課程;因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的花朵;您是吐絲不倦的.春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來(lái)了又去，去了又來(lái)，只有您，堅守在金牛實(shí)驗的講臺上，用青春譜寫(xiě)著(zhù)華麗的樂(lè )章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著(zhù)您的操勞，也述說(shuō)著(zhù)您的偉。
是您，教會(huì )我們在挫折面前高擎著(zhù)靈魂，是您，似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛(ài)似海。我們，也許不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達對您的愛(ài)，也許繪不出精美的畫(huà)卷表達對您的感激，也許寫(xiě)不出感人的詩(shī)篇歌頌您的偉，但是，我們愿意用我們的行動(dòng)來(lái)回報您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?
親愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)信人：xxx
日期：xx月xx日
致給老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
春節到了，我首先祝老師您在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
經(jīng)過(guò)老師您一個(gè)學(xué)期的培養與教育，我收獲了許多，學(xué)到了許多，也懂得了許多。這都是您的功勞��！
您多么像那花園里辛勤播種的園丁，撒下智慧之種，讓我們這些花兒競相開(kāi)放。
您多么像一枝粉筆，為我們書(shū)寫(xiě)出知識，最終自己卻化為粉沫。
您多么像一枝蠟燭，燃燒了自己的生命之火，照亮了我們的心靈。
您多么像春蠶，吃下去的是桑葉，吐出來(lái)的.是蠶絲，犧牲了自己，卻為別人做出了華麗的時(shí)裝；想到這里，我自然地吟誦起一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
這時(shí)，我情不自禁地想起著(zhù)名教育家陶行知先生的名句：
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。用這一句來(lái)夸獎您，一點(diǎn)也不過(guò)分。我真的很敬佩您，老師！
祝：
您快樂(lè )每一天！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信13
尊敬的老師：
你好！
晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱。
又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會(huì )被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說(shuō)的每一句話(huà)，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會(huì )遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
習習晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)。
其實(shí)，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難究竟是什么？無(wú)非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想說(shuō)，要想判斷一個(gè)人的好與壞，智與愚，強與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來(lái)的，而是從一個(gè)人的'內心中所看出來(lái)的，我希望老師能給每一個(gè)同學(xué)，定一個(gè)新的評價(jià)，雖然定這小小的評價(jià)不算什么，但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價(jià)不算什么，但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。既然選擇了十七中，命運選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠為你驕傲與自豪！
心中在滿(mǎn)腔熱血的情況下寫(xiě)出了這篇不規則的信件，望老師諒解。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信14
初中語(yǔ)文老師：
您好!
戴著(zhù)一副方框眼鏡，穿著(zhù)T恤和七分褲，面無(wú)表情的背著(zhù)手在教室里踱來(lái)踱去，那戴著(zhù)眼鏡的眼睛好像掃描儀，掃過(guò)全班每一個(gè)人。這就是我對您的第一印象。
不知為何，我總感覺(jué)您的`嚴厲中透著(zhù)一股溫和。
廣播里傳出一道聲音：同學(xué)們，請你們現在像上高效閱讀課時(shí)一樣，頭正、肩平、足安，讓我看到同學(xué)們的精神面貌。聽(tīng)到后，我們立馬照做了起來(lái)，有幾個(gè)頑皮淘氣的男生卻有點(diǎn)吊兒郎當，打打鬧鬧，不肯好好坐。您那“掃描儀”立馬掃到了，說(shuō)：“有些組的同學(xué)坐的很好，但有些同學(xué)卻吊兒郎當，希望那些同學(xué)可以端正坐姿�！蹦切┠猩孟裰懒死蠋熢谡f(shuō)他們，趕緊把嬉皮笑臉給收起來(lái)，端端正正的坐好。
只是和您第一次見(jiàn)面，并不知道您的性格。但我希望，老師您是一個(gè)和藹可親、體貼學(xué)生、知識淵博，既是良師，亦是益友。
老師，您在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想象中的還要完美。
祝
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
致給老師的一封信15
楊老師：
您好!在這里老師，您是我讀書(shū)中遇到的最好老師!在小學(xué)時(shí)，那些老師不管學(xué)生的.學(xué)習、思想和安全，只是想著(zhù)自己的那份錢(qián)。上課時(shí)，學(xué)生在做什么，他不管，一點(diǎn)都沒(méi)有責任心。來(lái)到中學(xué)，是您把我很多不好的行為改變了，我很開(kāi)心。使我覺(jué)得您是今生遇到的老師中最優(yōu)秀的老師，有責任心。我要好好向您學(xué)習，學(xué)習您用大度、寬容的心去解決一切困難。如果我能像您那樣的話(huà)，我就心滿(mǎn)意足了!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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