六年級學(xué)生演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習方面有比較大的進(jìn)步，記得我第一天轉到xx小學(xué)，參加第一次考試，我才能考五十幾分�？梢粋�(gè)學(xué)期下來(lái)我能考八十分及以上了，這對于我來(lái)說(shuō)是較大的成功！很快，段站的寒假就過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。大家在新的一年里都有什么打算？
新學(xué)期里我決定從學(xué)習、生活、工作上給自身列個(gè)計劃，首先在學(xué)習方面，我打算在語(yǔ)文方面我要超越xx，在數學(xué)方面還要超越xx，在英語(yǔ)方面超越xx。整個(gè)方面向室友xx同學(xué)學(xué)習。要超過(guò)這些同學(xué)我必須要付出很多的努力，首先，我一定要上課認真聽(tīng)講，字要寫(xiě)的工整，作業(yè)認真完成……需要認真聽(tīng)講需要有充足的睡眠，可是我上課總是打瞌睡，因此晚上睡覺(jué)時(shí)不能和室友聊天，洗漱完畢就趕緊上床休息。字跡的`工整需要平實(shí)的練習，因此我準備抽出時(shí)間來(lái)練字。端正字跡的學(xué)習態(tài)度，爭取成為老師的兒子，把彭正源比下去。我還有一個(gè)較大的缺點(diǎn)，就是經(jīng)常上課注意力不集中，想一些無(wú)關(guān)緊要的事情，以致我上課聽(tīng)課的效率下降，考試抓瞎。歸根究底，這是因為我的自制力不夠強，希望同學(xué)們監督并幫助我改掉這個(gè)壞毛病。
生活上，我一定要多吃飯，把身體養好，這樣才有充足的精力去學(xué)習和應對考試，中午的時(shí)候不能亂跑，最好是躺在床上休息，讓下午有精力學(xué)習，在生活方面處處都努力做好，讓生活老師少為我操心。xxx同學(xué)經(jīng)常受到生活老師的表?yè)P，令我很羨慕，因此我要向xxx學(xué)習，改掉生活上的壞習慣的，克服自身的毛病，超越自我。
只有先搞好自身的學(xué)習，才能有更多的空余時(shí)間來(lái)做其他的事情。雖然我現在不是班干部，但我真心的想為大家服務(wù)。因此，在工作方面，我要努力學(xué)習，爭取做個(gè)班干部為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家和我共同進(jìn)步，讓各位老師更省心。在這方面，我要向胡欣怡同學(xué)學(xué)習。
請各位老師和同學(xué)放心，我一定會(huì )按照我說(shuō)的去完成我的目標，提升學(xué)習成績(jì)，讓父母開(kāi)心，讓老師省心，讓自身歡心。
我的新學(xué)期計劃已經(jīng)做好了，同學(xué)們快抓緊把自身的目標定出來(lái)吧，超越自我吧！
六年級學(xué)生演講稿2
尊敬的各位評委老師們：
大家中午好！
請允許我先做自我介紹。我是來(lái)自xx年xx班的xx。
今天我非常激動(dòng)，能夠參加我�！鞍嗉壢脤W(xué)生”的競選，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會(huì )。我衷心地感謝老師們一直以來(lái)對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的熱情幫助。
客觀(guān)地說(shuō)，我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，嚴于律己。特別是學(xué)習成績(jì)出色，我的性格是做起事來(lái)一絲不茍，作為班級學(xué)習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學(xué)習，深得老師信任和喜愛(ài)。我性格的另一面是待人真誠友善，樂(lè )于幫助同學(xué)。對同學(xué)會(huì )熱情地伸出友愛(ài)之手，所以我在班級是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來(lái)，在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養下，在同學(xué)們的幫助下，我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學(xué)生，五年級獲得甘井子區三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。同時(shí)積極參加課外比賽，并取得了較好的成績(jì)。在數學(xué)奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第一屆“星星火炬”全國少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課余時(shí)間，我還學(xué)習了電子琴和中阮，使自己在藝術(shù)方面有一技之長(cháng)。
這些成績(jì)只能代表過(guò)去，我渴望在小學(xué)生涯的'最后一年，取得更大的進(jìn)步！
如果我能當選班級三好學(xué)生，我將以這次競選活動(dòng)為動(dòng)力，深懷感恩之心，以班級三好學(xué)生標準更加嚴格要求自己，更加努力學(xué)習，百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當選，我也不會(huì )泄氣，我會(huì )繼續努力，取人之長(cháng)，補己所短，爭取早日獲得這個(gè)光榮稱(chēng)號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛(ài)！
謝謝大家的傾聽(tīng)！
六年級學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們:
下午好!
我是來(lái)自六(三)班的xx，今日能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)間如梭，轉瞬間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當時(shí)的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，把握了很多文化學(xué)問(wèn)，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的.老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培育和教育。
回顧六年來(lái)學(xué)習與生活，我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下:
首先，上課必需專(zhuān)心聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸儫o(wú)私的、毫不保留的將
每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜珍貴的每一分、每一刻。
其次，上課時(shí)思維一定要順著(zhù)老師講課的程序去思索，積極大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯、不能害怕，只有發(fā)覺(jué)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，準時(shí)糾正錯誤才能把握學(xué)問(wèn)提高成果。
再則，勤思索老師講的每一點(diǎn)內容都要弄清晰為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必需做到知其然還要知其所以然。
最終，課后用心致志，快速精確的完成老師布置的作業(yè)，做到數量多質(zhì)量高。詳細到各門(mén)功課，我是這樣學(xué)習的:
1、語(yǔ)文，字詞句基礎學(xué)問(wèn)必需把握。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì )，而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就把握了。作文方面應當博覽群書(shū)，體會(huì )總結每篇文章的中心思想，列出寫(xiě)作提綱，學(xué)習表現的手法。
2、數學(xué)，主要擅長(cháng)分析總結，數學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì )，而是從機理中透徹理解，公式是怎么推敲出來(lái)的。比如長(cháng)方形的周長(cháng)等于長(cháng)加寬的和乘以2，因為長(cháng)方形是四邊形，周長(cháng)就是四條邊的長(cháng)度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長(cháng)加寬和乘以2，就由此得來(lái)，只有這樣才能長(cháng)記不忘，精確應用。其次多做習題發(fā)覺(jué)錯誤準時(shí)糾正不斷提高。
3、英語(yǔ)，我認為學(xué)好音標至關(guān)重要，它就像我們的漢語(yǔ)拼音是基礎。只有把握了音標，才能讀準每一個(gè)單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能依據音標寫(xiě)單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必需背會(huì )框架套用詞匯。
4、科學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)踐，勤觀(guān)看，他和數學(xué)一樣，一些結論不僅要背會(huì )而且要理解。多做試驗用課本學(xué)問(wèn)解釋日常生活中的各種現象。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )。我知道自己做的還遠遠不夠。我會(huì )加倍努力爭取取得更好的成果。
新學(xué)年開(kāi)頭了，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習刻苦鉆研。協(xié)作老師學(xué)好各門(mén)功課，遵守學(xué)校一切規章制度，積極參與校內組織的一切活動(dòng)。做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們朝著(zhù)各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成果再創(chuàng )新高，為母校添上一抹輝煌的顏色，報答母校的培育!
六年級學(xué)生演講稿4
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
我是六（9）班的何阮笑，很榮幸能成為學(xué)生代表站在這里，談一談這些年來(lái)在通師三附的美好回憶。
滴水之恩，應當涌泉相報。的確，通師三附是我的母校，她給予我的關(guān)懷是不能用滴水來(lái)概括。這些年來(lái)，老師是我們必不可少成長(cháng)的引路人。很多人都說(shuō)老師是蠟燭，是園丁，是春蠶，但我認為，老師是最最普通的人，卻是最最偉大的人。記得一次，老師讓我們寫(xiě)作文，是關(guān)于家人的.�？瓷先ゼ胰藨撌俏覀冏钣H切、最了解的人，但真的，讓我感覺(jué)到的只是“難”這個(gè)字。好不容易擠完了全篇后，老師又讓我們寫(xiě)，真的難以下筆。但老師讓我們寫(xiě)關(guān)于老師的文章時(shí)，我們是文思如泉，妙語(yǔ)連珠，妙筆生花。的確，一天之中有8個(gè)小時(shí)都是和老師相處在一起，天長(cháng)地久自然情深。一天八小時(shí)中，我們笑老師陪著(zhù)笑，我們傷心時(shí)老師送去慰問(wèn)，老師的情似乎不是從師生中的情誼，而是母子般、父子般的情。三附的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學(xué)生而奮斗著(zhù)。
正是由這一個(gè)個(gè)努力的背影組成了這美麗的學(xué)校。精彩的活動(dòng)、獨特的節日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長(cháng)道路上不可缺少的幫助。我知道，每一次活動(dòng)都會(huì )灑下心血，但我也知道，老師們不會(huì )吝嗇，會(huì )把最健康有益的東西帶給我們。我感激，謝謝你們揮灑的汗水、心血�。ň炊Y）
還有短短的幾個(gè)月就要畢業(yè)了，小學(xué)中那快樂(lè )的、憂(yōu)傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長(cháng)道路上堅實(shí)的基礎。在即將來(lái)的初中，我要更加努力地學(xué)習，為通師三附更添一份光彩！
時(shí)光荏苒，光陰似箭，記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝，但我對通師三附的感恩之情永遠在心里永駐！
六年級學(xué)生演講稿5
敬愛(ài)老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)言，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂(yōu)傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導和勤培育我們的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛(ài)。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著(zhù)我們在求知的道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們堅定的信心；是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容快樂(lè )地過(guò)個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節節悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛(ài)的老師，再華麗的詞匯也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！
六年的.學(xué)習生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴模樣；是否記得校運動(dòng)會(huì )上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jì)；是否記得“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園，共沐朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年的學(xué)習生活，我們過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。如今圓滿(mǎn)完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了許多做的道理。思維比拼、詩(shī)詞會(huì )、漢字聽(tīng)寫(xiě)會(huì )、圖書(shū)交易會(huì )等許多活動(dòng)陪伴我們過(guò)個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)倍加努力，取得更的成績(jì)。后，祝福我們的母�！獂x學(xué)校明天會(huì )更好！
六年級學(xué)生演講稿6
老師們、同學(xué)們：
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，這是唐代大詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)，講得是掃墓人對逝去的親人的牽掛。中國人是有情有義的，是不忘根本的。在春天百花盛開(kāi)、萬(wàn)象更新日子里，我們懷念先祖，祭奠英烈，重溫傳統，有著(zhù)特殊的意義：我們知道我們的身上有歷史責任、民族寄托，我們要倍加珍惜現在，同心合力，奮發(fā)拼搏，創(chuàng )造一個(gè)讓先祖自豪、先烈告慰的世界。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在春秋時(shí)，趙國公子重耳因政治迫害流亡列國，最后在幾個(gè)忠心耿耿的老臣的幫助下，幾經(jīng)艱難，才重回趙國，執掌政權，成為春秋五霸中最著(zhù)名的一個(gè)，史稱(chēng)晉文公。在這幾個(gè)最忠心耿耿的老臣中，貢獻最大的是介子推。但是介子推是一個(gè)非常高尚的人，一旦事業(yè)成功就退隱山林，和老母親過(guò)起了隱居生活。當時(shí)晉文公為報大恩，讓他的御林軍上山搜索，沒(méi)有找到。有人出了個(gè)主意，說(shuō)放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。于是晉文公下令舉火燒山，不料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，也不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公非常后悔，但已沒(méi)有什么辦法，哭拜安葬以后，發(fā)現介子推的脊梁堵著(zhù)的柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
這就是清明兩字的來(lái)源，同學(xué)們，清明的含義是一位忠貞的老臣的寄托，清明的'含義是志向高潔，清心明智。晉文公含著(zhù)淚將血書(shū)藏入袖中，為了紀念介子推，他又下令把這座山命名為介山，并在山上建立祠堂，把放火燒山的這一天定為寒食節，告諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食，寒食節即古代清明節。他還用這段燒焦的柳木，做了雙木屐，每天穿著(zhù)，常常望著(zhù)它嘆道：悲哉足下。足下這個(gè)詞，現在是用來(lái)對上級或同輩之間相互尊稱(chēng)，來(lái)源就在這里。
同學(xué)們，中華民族文化源遠流長(cháng)，中國文字、中國語(yǔ)言、中國藝術(shù)、中國醫學(xué)、四大發(fā)明，等等，都是中國先祖留給我們的財富，最大的財富還是清明節、端午節等等節日里，先祖先烈的事跡里包含的精神財富。五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的養浩然之氣，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，以及敬老尊賢的倫理精神、天人合一的和合精神，后有井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇挑責任、自強不息、無(wú)私奉獻、與時(shí)俱進(jìn)的精神永遠激勵我們奮力直前�，F在我們正處在實(shí)現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，追憶民族英魂，無(wú)疑意義深遠。
同學(xué)們，士不可以不弘毅，任重而道遠。讓我們從追遠中獲取清明的力量，為國家好好努力。
謝謝！
六年級學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上！祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養好、身體好、學(xué)習好！
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)生活六年的母校了�；厥淄�，難忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有煩惱。六年過(guò)去了，回想起和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿，不舍教室里的瑯瑯書(shū)生，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……。。其實(shí)，我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游，是老師，使我們學(xué)到很多知識，使我們懂得做人的道理，使我們感受到童年的歡樂(lè )和幸福。我感謝老師，感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識，我永遠也不會(huì )忘記，老師對我的淳淳教導，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞，然而老師為我付出的汗水，我們更是無(wú)以回報。我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動(dòng)上我們的節目被表?yè)P時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué)；更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
老師，我們永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的.英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……一切的一切，是北嶺所給予我們的書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏——成長(cháng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì )感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是永志難忘！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
以前我們當中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過(guò)一些不好的現象，不重視學(xué)習，違反校紀校規等。（演講稿）但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習將會(huì )更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì )變得越來(lái)越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì )越足，我們將和老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌，為我們的母校爭光！
感謝您，美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。
感恩您，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
六年級學(xué)生演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會(huì )映出我們此刻的心情。今天，這個(gè)特殊的日子，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，從我們剛來(lái)到校園，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會(huì )，振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長(cháng)。當一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲，歡快活躍的歌聲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專(zhuān)心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競爭激烈的運動(dòng)賽場(chǎng)，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著(zhù)我的小手，我膽卻的跟著(zhù)他， 將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話(huà)聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，-正是因為老師耐心的教導，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我不再害怕，開(kāi)始喜歡上課，喜歡上這里的一切�，F在再看看這個(gè)校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。
提起我四年級時(shí)的“親子活動(dòng)” ，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長(cháng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè )乎�？�，下面這個(gè)游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著(zhù)同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著(zhù)危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著(zhù)伙伴的手時(shí)，她就如我的.另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難，當大家對我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時(shí)的中隊表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內活動(dòng) ，雖然與班級同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦?就是那個(gè)身影，是葉老師，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著(zhù)，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(cháng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì )發(fā)現什么更美的。我們將要告別歡樂(lè )童年，迎來(lái)少年，我們現在即是分離，即是告別 。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(cháng)，在您的教導下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時(shí)光，愿我們的友誼天長(cháng)地久!
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
轉眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，哇!太美了，第一眼看到的是：一個(gè)大屏幕，上面的字是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎新同學(xué)來(lái)到，歡迎同學(xué)們重返校園。
再往前走，就是廁所，廁所以前是四個(gè)門(mén)的，可現在卻變成兩個(gè)門(mén)了，墻上涂上了白色的油漆，和以前的墻相比，真是判若兩人呀!
廁所旁邊的操場(chǎng)，現在已經(jīng)變成塑膠做的，操場(chǎng)中間的小草是用塑料做的，同學(xué)們一下課，就喜歡到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的'白線(xiàn)，跑道的地面摸起來(lái)軟軟的，像是一張柔軟的地毯。
走進(jìn)我的教室，映入眼簾的是窗邊那灰色的窗簾，過(guò)去的雙薄又舊，強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)軀直入射在我們的臉上，身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮，而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校在不斷地向前，我們也不能落后呀!加油!
六年級學(xué)生演講稿10
尊敬的劉校長(cháng)，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家好！今天是教師節，首先祝大家節日快樂(lè )，身體健康！
接到要在教師節發(fā)言的通知，內心很是忐忑。一方面不知道說(shuō)些什么，另一方面我也不是一個(gè)愿意在正式場(chǎng)合發(fā)言的人。每一次發(fā)言都記得很清晰，第一次是14屆九年級畢業(yè)典禮，第二次是15屆九年級百日誓師大會(huì )。對于18屆，三年也沒(méi)有在大型集會(huì )上發(fā)過(guò)言。今天站在這里，尤其是在教師節發(fā)言，我覺(jué)得自己還有欠缺。寥寥幾言，還請大家多擔待。
2011年8月，當我第一次來(lái)到鄭州一中國際航空港實(shí)驗學(xué)校，學(xué)校周?chē)�是桃樹(shù)林、棗樹(shù)林，作為一位語(yǔ)文老師，我可以說(shuō)滿(mǎn)眼的桃花燦爛，棗樹(shù)遒勁，但買(mǎi)所有東西都要去薛店，甚至剛開(kāi)始走二十多分鐘，這時(shí)我才明白生活的艱辛。但我沒(méi)有一絲失落，因為條件更差的學(xué)校也待過(guò)，我明白，來(lái)了就是老師，就是肩負著(zhù)教書(shū)育人的責任。工作后，我對自己的要求就是做好自己，不負良心。七年來(lái)，我一直踐行著(zhù)自己的初心，不曾改變。記得高三那一年，我的數學(xué)老師改變了我，讓我一個(gè)文科生的數學(xué)能考到140多，他真正影響了我，現在我對高三班主任的印象已經(jīng)模糊，但對數學(xué)虎老師的課堂和板書(shū)仍然記憶猶新。14年帶九年級班主任，學(xué)生體育考試回到學(xué)校是十一點(diǎn)，在車(chē)上還給學(xué)生說(shuō)回學(xué)校了上一節語(yǔ)文課，但進(jìn)了一趟辦公室再回班，學(xué)生全睡著(zhù)了，我輕輕的關(guān)上門(mén)，慢慢的把凳子放在講臺上，靜靜地看著(zhù)學(xué)生們。這個(gè)細節是學(xué)生畢業(yè)后給我寫(xiě)的信里提到的，那個(gè)學(xué)生說(shuō)正是這樣輕輕關(guān)門(mén)、緩放板凳地舉動(dòng)，讓她明白了為他人著(zhù)想的美，讓她學(xué)會(huì )了從細節處做一個(gè)文明人。我也懂了：教師真的能改變一個(gè)學(xué)生！我在傳承！不忘初心，我相信教師這個(gè)職業(yè)依然是神圣的，教師依然是學(xué)生最信賴(lài)的港灣！有人說(shuō)：“只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心�！睂Υ�，我深以為然！因為一中每一位老師都在這樣做著(zhù)。
七年的教學(xué)生涯，我一刻也不敢放松對教學(xué)的要求，我深知自己的教學(xué)能力還不夠突出，所以我必須要踏踏實(shí)實(shí)備課，勤勤懇懇學(xué)習，不斷提升自己的教學(xué)水平，由模仿他人到探索自己的方法，幾年來(lái)在同事們的幫助下也有了小的`進(jìn)步。一個(gè)教師優(yōu)秀與否不僅看他的教育教學(xué)成績(jì)，還要看他對學(xué)生的提升、對自己的提升。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也感覺(jué)自己這些年成長(cháng)很快，七年時(shí)間，從一枚小鮮肉變成了老臘肉。成長(cháng)不僅體現在頭發(fā)的多少和體重的增長(cháng)上，也表現在和老師們的溝通交流合作中，體現在與學(xué)生的共同成長(cháng)中。更體現在每一位老師的變化上，像鵬達的頭發(fā)，信宇的膚色，這在語(yǔ)文上叫側面描寫(xiě)。我更奇怪的是，男老師越來(lái)越滄桑，女老師們卻越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮，一中真是一個(gè)神奇的地方。在一中這個(gè)大家庭里，我們都感受到了極大的快樂(lè )！有你們，真好！
曾幾何時(shí)，我們也會(huì )感到煩躁，也有過(guò)不間斷的抱怨，但跟學(xué)生們多在一起聊聊，想想學(xué)生的成長(cháng)，一切都釋然了。當我們看到學(xué)生給的教師節祝福，看到學(xué)生茫然無(wú)助時(shí)對老師的渴盼，看到和學(xué)生聊天后他們堅定的眼神，看到與學(xué)生離別時(shí)他們眼中的不舍，我們就明白了，明白了泰戈爾所說(shuō)的天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。15年，我驚訝于1505班的學(xué)生畢業(yè)典禮上毫無(wú)畏懼的拉起橫幅哭著(zhù)表達對方方老師的愛(ài)；18年，我感動(dòng)于木訥的5班男生能在qq上對冬冬老師說(shuō)我愛(ài)你。潤物無(wú)聲，潛移默化的教育才是最成功的教育，而這也是老師們默默所做的事！我想，這樣的收獲應該是沁入心田的。
情韻芝蘭芳自醇，心念桃李總是春。在四季如春的教師心里，那飄飛的醇香會(huì )一直縈繞四周，陪我們一路芳香！
教師節，是我們共同的節日，是我們獨有的收獲。我們值得擁有！再次祝親愛(ài)的兄弟姐妹們節日快樂(lè )！
六年級學(xué)生演講稿11
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
我是六（9）班的Xx，很榮幸能成為學(xué)生代表站在這里，談一談這些年來(lái)在Xx小學(xué)的美好回憶。
滴水之恩，應當涌泉相報。的確，Xx小學(xué)是我的母校，她給予我的關(guān)懷是不能用滴水來(lái)概括。這些年來(lái)，老師是我們必不可少成長(cháng)的引路人。很多人都說(shuō)老師是蠟燭，是園丁，是春蠶，但我認為，老師是最最普通的人，卻是最最偉大的人。記得一次，老師讓我們寫(xiě)作文，是關(guān)于家人的�？瓷先ゼ胰藨撌俏覀冏钣H切、最了解的人，但真的，讓我感覺(jué)到的只是“難”這個(gè)字。好不容易擠完了全篇后，老師又讓我們寫(xiě)，真的難以下筆。但老師讓我們寫(xiě)關(guān)于老師的文章時(shí)，我們是文思如泉，妙語(yǔ)連珠，妙筆生花。的確，一天之中有8個(gè)小時(shí)都是和老師相處在一起，天長(cháng)地久自然情深。一天八小時(shí)中，我們笑老師陪著(zhù)笑，我們傷心時(shí)老師送去慰問(wèn)，老師的情似乎不是從師生中的情誼，而是母子般、父子般的情。小學(xué)的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學(xué)生而奮斗著(zhù)。
正是由這一個(gè)個(gè)努力的背影組成了這美麗的學(xué)校。精彩的.活動(dòng)、獨特的節日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長(cháng)道路上不可缺少的幫助。我知道，每一次活動(dòng)都會(huì )灑下心血，但我也知道，老師們不會(huì )吝嗇，會(huì )把最健康有益的東西帶給我們。我感激，謝謝你們揮灑的汗水、心血！
還有短短的幾個(gè)月就要畢業(yè)了，小學(xué)中那快樂(lè )的、憂(yōu)傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長(cháng)道路上堅實(shí)的基礎。在即將來(lái)的初中，我要更加努力地學(xué)習，為Xx小學(xué)更添一份光彩！
時(shí)光荏苒，光陰似箭，記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝，但我對Xx小學(xué)的感恩之情永遠在心里永駐！
六年級學(xué)生演講稿12
有位哲人說(shuō)過(guò)：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事， 1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國有萬(wàn)里長(cháng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細細思考，恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的'優(yōu)勢——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園國家”，連續多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠方，給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的�？纯次覀�，或許不是成績(jì)優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運動(dòng)細胞活躍，但卻生來(lái)色彩感覺(jué)靈敏……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，像成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以在學(xué)習上充分施展自己刻苦鉆研的精神；富有文藝細胞的同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的才華，每一個(gè)人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘，刻苦努力，則無(wú)論是為人、處事還是學(xué)習、生活，我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。
同學(xué)們，我們要牢住，我就是我，我在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)�！疤焐也谋赜杏谩�，只要努力便會(huì )有收獲，努力去做最好的自己，那旭日必然會(huì )在東方冉冉升起。
六年級學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這里，首先要跟大家說(shuō)一聲新年好！我是來(lái)自六年級xx班的學(xué)生xx。很高興能夠有這個(gè)機會(huì )，站在主席臺上面發(fā)言，我感到十分的榮幸。今天，站在這里，我要跟大家分享的是《及時(shí)改變心態(tài)，抓住學(xué)習機會(huì )》！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的假期，大家一定玩的很開(kāi)心吧。假期里面，我們不用考慮每天的早期，睡到自然醒；假期里面，我們不用在教室一座一整天，自由無(wú)約束；假期里面，我們不用每天完成巨量的作業(yè)，拋筆忘書(shū)。不過(guò)要注意的是，我們現在已經(jīng)結束假期進(jìn)入到新學(xué)期了，新學(xué)期就是一個(gè)新的挑戰，我們身為六年級的學(xué)生，這一學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一學(xué)期了，我們此刻面臨的壓力比以往任何一年都要大，我們之前五、六年的的辛苦學(xué)習的成果就看這最后一朝的。我們幾個(gè)月之后就要面臨成果驗收了，所以能不能取得一個(gè)好的成績(jì)，我們這最后一學(xué)期顯得尤為重要。所以我們要立刻從“假期舒適癥”中脫離出來(lái)，馬上改掉假期的休閑心態(tài)，及時(shí)端正自己的學(xué)習態(tài)度，進(jìn)入到學(xué)習當中來(lái)！
前面五年多快六年的辛苦學(xué)習，不就是為了能夠考上一個(gè)好的學(xué)校，成為一個(gè)有用的人才嗎？現在到了臨近成果驗收的階段，我們一定要把握住機會(huì )，抓住這最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間，繼續努力，趕好這“最后一趟車(chē)”。這就需要我們在假期結束后，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，及時(shí)改變自己假期里面娛樂(lè )的心態(tài)，即刻轉變進(jìn)學(xué)習狀態(tài)，抓住這最后的幾個(gè)月的學(xué)習機會(huì )！
學(xué)習好一點(diǎn)的同學(xué)，要在這最后幾個(gè)月，繼續保持求學(xué)的.心態(tài)，上課跟著(zhù)老師的教學(xué)安排，做好新課的學(xué)習，做好以前重點(diǎn)課程的復習工作，爭取不拉下任何不應該丟掉的分數。一定不能夠因為是最后一個(gè)學(xué)期了，就有要“解放”心態(tài)，就在最后的階段放松自己了，這樣掉鏈子的想法是不對的，一定要樹(shù)立正確的心態(tài)，抓住好每一份的學(xué)習機會(huì )！
學(xué)習進(jìn)步空間比較大的同學(xué)，更加應該要端正自己的學(xué)習態(tài)度，千萬(wàn)不能在忽視學(xué)習了，或許我們前面拉下許多的學(xué)習，但是在這一個(gè)學(xué)期一定要爭取努力，最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，也一樣能夠改變許多的。所以一樣要好好把握住這幾個(gè)月的時(shí)間，爭取學(xué)習到更多的知識，考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)！
大家一定要在這個(gè)學(xué)期里面，改掉自己不正確的學(xué)習心態(tài)，一點(diǎn)要抓住在六年級下學(xué)期里面最后幾個(gè)月的學(xué)習光陰！最后，祝大家最后都能夠考一個(gè)好的中學(xué)！
六年級學(xué)生演講稿14
大家好，我今天想要競選的是勞動(dòng)委員。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長(cháng)河里，中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
之前，我也是班上的勞動(dòng)委員，負責包干區的衛生。我愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵，共同進(jìn)步。雖然以前去包干區檢查，有的時(shí)候，會(huì )來(lái)的晚，但，以后，我會(huì )更加嚴格要求自身，盡量做到完美的。
如果能當上勞動(dòng)委員，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起把我們班的衛生搞好，讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習。多參加勞動(dòng)可以提升我們的動(dòng)手能力，也能鍛練我們的'身體。
如果我這次當上了勞動(dòng)委員，我一定把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格的要求自身，盡職盡責的服務(wù)與同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變的生機煥發(fā)，井井有條！
如果我當上了勞動(dòng)委員，我一定不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)迎面花”。我會(huì )謙虛的向同學(xué)多多請教，取人之長(cháng)，補己之短，更好的去充實(shí)自我現實(shí)自我，使自身成為一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生。
勞動(dòng)委員的職責是重要的，請將你們手中那神圣而寶貴的一票投給我吧！我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)！
六年級學(xué)生演講稿15
老師們，同學(xué)們：
又一個(gè)清明節，又一個(gè)緬懷先烈的日子。不由得讓每個(gè)人想起無(wú)數革命先烈，心頭感到無(wú)比沉痛。正是有了他們的偉大，才有了今天的和平環(huán)境，才有了大家的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛。此時(shí)此刻，我們莊嚴肅穆地站在國旗下，是否想到：這面代表著(zhù)共和國的五星紅旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。大家要通過(guò)廣泛地了解先烈們的感人事跡，來(lái)體會(huì )現在的'幸福生活真是來(lái)之不易。對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們現在可以做到的、必須做到的就是愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，使我們上實(shí)附小的學(xué)生都有文明行為，健康成長(cháng)。
同學(xué)們，看你們的學(xué)習環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越，可是不少學(xué)生因為條件太好了，而不愛(ài)學(xué)習，整天只知道玩。有的同學(xué)不好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長(cháng)成強壯的身體。沒(méi)有強壯的身體，長(cháng)大了怎樣報孝國家；有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習氣；有的同學(xué)現在不愛(ài)學(xué)習。這樣下去，當他們長(cháng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國家的心情，還沒(méi)有愛(ài)的能力啊，到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。只有從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規范自己的行為，勤奮學(xué)習，積極向上，將來(lái)才有能力為建設祖國貢獻自己的力量。
同學(xué)們，英雄的先烈們將永遠活在我們心中，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，是大家實(shí)現先烈遺志，報答父母，為校爭光的時(shí)候了！讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長(cháng)放心、老師滿(mǎn)意、社會(huì )稱(chēng)贊的好學(xué)生。只有這樣我們才能無(wú)愧于偉大的先輩，無(wú)愧于祖國的未來(lái)。
最后讓我們一起高呼口號：爭做四好少年全體同學(xué)一起宣誓：
1、爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年。教師文明禮儀演講稿2、爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年。
3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年。
4、爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
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