六年級學(xué)生演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，作為六年級一班的我，十分榮幸地站在這里參加本屆競選。我競選的是數學(xué)委員一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰數學(xué)委員! 也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑。其實(shí)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任勞動(dòng)委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的'念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。 在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
加入班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，認真做好數學(xué)委員的工作!
如果我不能當選，我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后的學(xué)習中努力提高自己的能力!
六年級學(xué)生演講稿2
尊敬的各位位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自六年級一班的（ ）.今天我在國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè )，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過(guò)一半了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)。在剩下這半學(xué)期里，我們應該把握時(shí)間，努力學(xué)習。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。
在一天快要結束的'時(shí)候，我們應當認真反思在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？
同學(xué)們讓我們一起“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地，捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。 同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
六年級學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過(guò)，我的心情異常激動(dòng)，雖然我取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的獲取，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的`父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、我的成功離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認真地對待每一次考試，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。對于語(yǔ)文，我們應該多閱讀課外書(shū)籍，增強理解與閱讀能力；對于數學(xué)，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益。
3、我的成功離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無(wú)論分數高低，勤奮的種子終究會(huì )為他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習，才能登上知識的頂點(diǎn)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我帶來(lái)了小小的榮耀，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，在今后我會(huì )努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
六年級學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園，我們需要它，同時(shí)也要保護它!
現在溫室效應，資源破壞，全球氣溫變暖也成為了這個(gè)世紀的重點(diǎn)問(wèn)題。雖然我們的美麗家園暫時(shí)還沒(méi)有大的危機，但是只要我們多扔一片垃圾，多吐一口痰，多……那么我們將生活在那不見(jiàn)天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復存在!
從現在起，刻不容緩!我們要呵護我們的家園，善待我們的樹(shù)木與小草，我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。
其實(shí)保護生態(tài)環(huán)境并不難，只要我們從身邊做起，小事做起，從自己做起。做作業(yè)，作業(yè)本紙張兩面使用，課外書(shū)多借少買(mǎi);生活中隨手關(guān)水關(guān)電，不使用一次性筷子……這些小事都是對環(huán)境的'保護，我們人人都可以做到!
每當走在綠樹(shù)成蔭的道路上，走在花草叢生的小路邊，走在清澈的池塘旁……我們都會(huì )見(jiàn)到各種形形色色的標語(yǔ)“讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗”“請腳下留情，別傷害一棵小草”……快!行動(dòng)起來(lái)!讓藍天擁抱我們的家園，讓鮮花點(diǎn)綴草地，讓我們的福州住進(jìn)綠色里!
綠色，是一種充滿(mǎn)生機的顏色;綠色，是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類(lèi)：讓綠色擁抱家園，讓彩色點(diǎn)綴環(huán)境，讓城市住在綠色里!讓我們帶著(zhù)歡樂(lè )的舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥(niǎo)起舞，讓綠色騰飛!我們要從小事做起，從自我做起，讓城市永駐在綠色里!
六年級學(xué)生演講稿5
老師、同學(xué)們：
早上好！我是六（7）班的李杉杉。
今天我國旗下講話(huà)的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火一旦失去控制，就會(huì )釀成火災，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以使萬(wàn)物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個(gè)工廠(chǎng)、村寨和街區。
大家在電視上都看到，一場(chǎng)大火，釀成了37人死亡、19人受傷的`慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無(wú)比可貴，每個(gè)人都應該珍惜生命、熱愛(ài)生命。這就要求我們要牢記消防安全，學(xué)習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學(xué)生攜帶火源到校和玩火，平時(shí)用火時(shí)一定要注意安全，避開(kāi)容易著(zhù)火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關(guān)掉電源避免電器長(cháng)時(shí)間工作發(fā)熱燃燒。在社會(huì )生活中，我們應該學(xué)會(huì )識別和使用消防安全標志，學(xué)會(huì )逃生自救的方法，在火災發(fā)生時(shí)，立刻根據消防安全標志離開(kāi)火災區，馬上撥打火警電話(huà)“119”，講清有關(guān)情況并到路口迎候消防車(chē)。
再過(guò)幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。 生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，自覺(jué)遠離火災。用自己的思想意識和行為來(lái)構筑一個(gè)平安和諧的社會(huì )。
謝謝大家。
六年級學(xué)生演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養好、身體好、學(xué)習好!
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)生活六年的母校了�；厥淄�，難忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有煩惱。六年過(guò)去了，回想起和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿，不舍教室里的瑯瑯書(shū)生，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實(shí)，我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游，是老師，使我們學(xué)到很多知識，使我們懂得做人的道理，使我們感受到童年的歡樂(lè )和幸福。我感謝老師，感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識，我永遠也不會(huì )忘記，老師對我的淳淳教導，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞，然而老師為我付出的汗水，我們更是無(wú)以回報。我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動(dòng)上我們的節目被表?yè)P時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的'喜悅;忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
老師，我們永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……一切的一切，是北嶺所給予我們的書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏——成長(cháng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì )感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是永志難忘！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
以前我們當中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過(guò)一些不好的現象，不重視學(xué)習，違反校紀校規等。(演講稿 )但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習將會(huì )更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì )變得越來(lái)越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì )越足，我們將和老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌，為我們的母校爭光!
感謝您，美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。
感恩您，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
六年級學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的叔叔阿姨:下午好！我是第六和第五中隊的張若愚。作為學(xué)生代表在今天的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤工作和支持。時(shí)光飛逝。轉眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，在過(guò)去的六年里，我們已經(jīng)從最初的不成熟和無(wú)知中退縮，變得更加成熟和豐富，掌握了許多文化知識，理解了許多做人的原則。這充滿(mǎn)了每一位老師的辛勤努力和誠摯教導，以及多少家長(cháng)付出了一生的努力和艱辛。我謹代表我的同學(xué)向所有老師和家長(cháng)深深鞠躬。謝謝你的訓練和教學(xué)�；仡欉^(guò)去六年的學(xué)習和生活，我個(gè)人有一些學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )要與大家分享:第一點(diǎn)是“心理學(xué)”。此時(shí)，我還想談兩個(gè)方面，一是我們學(xué)生的情緒，二是面對學(xué)習的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。在我們這個(gè)年紀，我們渴望獨立，不想缺少家人的照顧。我們都討厭父母的羅嗦，希望父母能對我們的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。我們不想透露我們的小秘密，我們希望有耐心的觀(guān)眾。面對我們“矛盾的組合”，我希望父母能更加關(guān)心和耐心。在家里，每次我回家，我都會(huì )告訴我的祖父母今天發(fā)生了什么。我的祖父母也很認真地聽(tīng)，并將給出一些適當的意見(jiàn)。好東西，他們和我在一起也很開(kāi)心。糟糕的情況會(huì )啟發(fā)我。父母一定見(jiàn)過(guò)我們這個(gè)年紀遇到的一切。那是短暫的悲傷和憤怒。發(fā)泄出來(lái)會(huì )容易得多。加上父母的指導，它很快就消失了。關(guān)鍵在于父母在情緒爆發(fā)的高峰期是如何做到的。此時(shí)，我的父母不會(huì )立即反駁我的觀(guān)點(diǎn)，而是引用發(fā)生在他們身上的類(lèi)似事件，解釋他們自己的想法。聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我也在控制自己的情緒。當他們結束時(shí)，我的情緒平靜了下來(lái)。有時(shí)候，當父母真的遇到不公平和不合理的事情時(shí)，他們會(huì )聽(tīng)從我的話(huà)。有了了解我的人，我的心情自然會(huì )好得多。此外，我們還會(huì )有一些秘密。我父母允許我有一些小秘密，但告訴我無(wú)論發(fā)生什么都要第一時(shí)間告訴他們。我的父母也非常尊重我的隱私，但這就是為什么我更愿意告訴他們這個(gè)秘密。
每天睡覺(jué)前半小時(shí)，我和媽媽都會(huì )躺在床上聊天。我會(huì )談?wù)撘恍⿲W(xué)�；顒�(dòng)，她會(huì )談?wù)撘恍┕ぷ骰顒?dòng)。我們從小就有相同的語(yǔ)言。我甚至不說(shuō)很多關(guān)于我最好的朋友的事情，但是我會(huì )告訴我媽媽?zhuān)臀易詈玫呐笥岩粯又牢宜械膿�。此外，我們學(xué)生應該有正確的學(xué)習態(tài)度。心態(tài)是學(xué)習的基礎。從很小的時(shí)候起，我的父母就教我先糾正自己的想法。因此，我一直堅持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，知道我是為自己學(xué)習，必須為自己努力工作。無(wú)論在我的學(xué)習和生活中發(fā)生什么，我都會(huì )保持向上的態(tài)度。我這個(gè)年紀的孩子很固執。坦率地說(shuō)，無(wú)論對錯，他們都堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老師和同學(xué)應該清楚地知道自己是對的，不要有尊嚴地承認自己的錯誤。這是態(tài)度的問(wèn)題。因此，首先，我們必須保持良好的態(tài)度，并糾正我們的`學(xué)習態(tài)度。第二點(diǎn)是方法。我一直認為沒(méi)有什么是做不到的，沒(méi)有什么是解決不了的，但是我們必須注意方法。例如，語(yǔ)文的方法是:多讀有兩層含義，一層是老師自上學(xué)以來(lái)強調的“三讀”:一讀，大聲朗讀，標出自然段落的序號，流暢閱讀，理解主旨；二讀，小聲讀，給書(shū)加注釋?zhuān)Τ瞿阕x的單詞和句子，并在它們旁邊寫(xiě)下意思。三讀，默讀，總結文章內容，理解寫(xiě)作技巧和中心思想，課后完成練習。第二個(gè)層次是讀更多的書(shū)，擴展你的知識。我們家到處都是書(shū)。每個(gè)人都有空的時(shí)候看書(shū)。在這樣的氛圍中，我從小就喜歡閱讀。自從我一歲多就開(kāi)始記憶唐詩(shī)以來(lái)，我已經(jīng)讀了很多書(shū)。詩(shī)歌、杰作、傳記、政治和小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)，尤其是《紅樓夢(mèng)》。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)。我總是讀很多遍，并且記住它。尤其是《紅樓夢(mèng)》，看了十多次后，很多詩(shī)和對話(huà)都可以背下來(lái)。只有讀更多更好的書(shū)，我們才能積累知識，學(xué)好漢語(yǔ)。多想想帶著(zhù)問(wèn)題閱讀，不僅僅是在讀，也在讀。閱讀是指完全徹底地消化和理解文章的內容，即閱讀文章本身。閱讀不僅意味著(zhù)從書(shū)中獲得知識，還意味著(zhù)學(xué)會(huì )與現實(shí)聯(lián)系，學(xué)會(huì )聯(lián)想，把它轉化為自己的東西，不僅吸收現有的死內容，而且在此基礎上思考自己的新事物。閱讀需要更多的思考和深思熟慮。多種表達方式，如說(shuō)和寫(xiě)，都是表達的方式。我們應該能夠恰當地表達我們的想法，并與每個(gè)人交流。在我們家，無(wú)論我們看新聞還是看書(shū)，我們都會(huì )一起表達意見(jiàn)、交流和討論。還有一個(gè)家庭成員談到了發(fā)生的事情，每個(gè)人都會(huì )有自己的看法，并告訴每個(gè)人。
另一個(gè)方面是寫(xiě)作。無(wú)論是寫(xiě)幾個(gè)字，寫(xiě)一些片段，寫(xiě)一篇文章，還是構思一個(gè)故事，等等。一個(gè)人必須有自己的創(chuàng )造和思考。我喜歡用生活中的小事點(diǎn)燃我的靈感，想出許多故事告訴每個(gè)人。除了學(xué)校安排的作文，課后我還寫(xiě)了一些文章和詩(shī)。我媽媽把我從童年到成年的所有文章都保存在電腦上，至今有13萬(wàn)字。寫(xiě)作也意味著(zhù)記筆記。課前預習和課堂筆記尤為重要。我一直認為記筆記比用我的頭腦記憶安全得多。數學(xué)就是多思考。在課堂上，一個(gè)人不僅要跟隨老師的思路，而且要自己思考，以便牢牢掌握它。我們也應該做更多的問(wèn)題，不要害怕錯誤。我們應該從中吸取教訓和方法。一些學(xué)生在家里和興趣課上很懶。他們使用計算器或抄答案和其他學(xué)生。這毫無(wú)意義，因為自己做比聽(tīng)一千遍更有用。還有一點(diǎn)非常重要，新學(xué)習的內容和重要或困難的例子，要聽(tīng)老師講，讀，然后再做一遍，做一個(gè)“小老師”，再向學(xué)生或家長(cháng)講一遍，就會(huì )徹底理解，因為話(huà)題必須每個(gè)細節都非常清楚，自己原本無(wú)知，一個(gè)話(huà)題很清楚，方法很清楚，這個(gè)方法是立竿見(jiàn)影的。在我的數學(xué)課上，老師總是要求這種方法。我還將其應用于學(xué)校課程的研究，并對其效果有了深刻的理解。英語(yǔ)要積極聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。應該理解，每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習都是為未來(lái)打下基礎。英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并在生活中積累。有時(shí)候，中性筆和文具盒會(huì )有一兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，你可以試著(zhù)理解它的意思。當你在任何時(shí)間和地點(diǎn)看到一個(gè)你不理解的單詞時(shí)，你應該好奇去尋找它的意思。在日常生活中，試著(zhù)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與家人和朋友交談。聽(tīng)一些英文歌，看一些英文電影，模仿他們的發(fā)音。在英語(yǔ)課上，你也應該小心，聽(tīng)老師講課，聽(tīng)磁帶，多說(shuō)，多交流，多閱讀，多讀英語(yǔ)文章，多寫(xiě)英語(yǔ)單詞，句子，作文等等。我相信這個(gè)方法總是與結果成正比。
六年級學(xué)生演講稿8
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著(zhù)，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中。每個(gè)中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都永遠擱舍不下為之自豪的祖國!當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆！
歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的轟響把中國載入了新的紀元——我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長(cháng)城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景已經(jīng)擺在眼前；我們也不再只有貧窮落后，更多的中國人已告別溫飽，實(shí)現小康……
今天，我們再次站在國旗下，看著(zhù)它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的'阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，飛人劉翔掛在嘴邊的一句話(huà)就是：我不會(huì )忘記自己是一名要為國爭光的運動(dòng)員……他們沒(méi)有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好！
愛(ài)我中華！作為中華少年，今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳！我們要在美麗的校園譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！愛(ài)我校園！開(kāi)元就是我們溫馨的家園！
這里有令人神往幽默的外教課，我們在學(xué)習英語(yǔ)中享受英語(yǔ)；這里有詩(shī)山文海，我們在讀書(shū)中品悟人生道理；這里有妙趣橫生的課堂，我們在教導中啟迪智慧，撿拾成長(cháng)的珍珠；這里有美不勝收的多功能教室、鋼琴房、芭蕾舞室，我們在藝術(shù)的曼妙里暢想；這里還有開(kāi)元之星的大舞臺、陽(yáng)關(guān)體育綁腿跑比賽賽，我們在激情與汗水中一展風(fēng)采。學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家，凈化綠化美化靠大家。
我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
3、團結同學(xué)，同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、不戲弄他人。
4、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
5、遵守紀律，上下樓梯注意安全，不擁擠，不推搡；保護學(xué)校環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，堅持做好垃圾分類(lèi)工作。
6、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品，節約水電。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從今天做起，獻上一份誠信與愛(ài)心，養成良好習慣和品質(zhì)，完成我們必須擔負的重任，愛(ài)我整潔、美麗的校園！
六年級學(xué)生演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
寒假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了溫暖的春天，也迎來(lái)了六年級新的學(xué)期，在這跟大家問(wèn)個(gè)好，我很榮幸被選作六年級學(xué)生代表來(lái)做這個(gè)演講，感謝大家今天的到來(lái)。
新學(xué)期也是新氣象的開(kāi)始，春季回歸，大地回暖，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養，所有的生命也都蘇醒了。那作為學(xué)生的我們，在這個(gè)春天迎來(lái)新的紀元，對本學(xué)期來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
我們知道已經(jīng)有將近六年的學(xué)習了，就是為了等待這一個(gè)學(xué)期的沖刺，拿到升上更好的初中的機會(huì )，有更多學(xué)習的機會(huì )。對于這六年來(lái)的學(xué)習生活，感謝一直為我們默默付出的各位老師們，是你們的含辛茹苦讓我們接受更好的教育，是你們日夜不停地備課，為我們修改作業(yè)、批改試卷，把我們在其中犯的錯都糾正了，才有我們現在的好成績(jì)。
在這個(gè)校園里留下了我們的小學(xué)美好的時(shí)光，一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍奔跑的足跡，活躍在校園里高中活動(dòng)。每年的六一兒童節，都會(huì )為我們精心排練節目，給了我們鍛煉自己的機會(huì )，在各方面都有所成長(cháng)。在你們的帶領(lǐng)下，有了現在我們這些學(xué)生更棒的發(fā)展。你們總是那么的有耐心，對我們也極致溫柔，同樣要我們學(xué)會(huì )了溫柔待人。我們在這近六年時(shí)間里，改掉了不少的缺點(diǎn)，你們幫我們取長(cháng)補短，在學(xué)習也越來(lái)越好，處理問(wèn)題的能力也上漲了不少。
小學(xué)就剩下這最后一個(gè)學(xué)期了，我們都講將更加珍惜現在，對新學(xué)期懷抱更大的期望，一定會(huì )努力把本學(xué)期的學(xué)習搞好，不負老師們的期盼，踏實(shí)走好每一步，做好這學(xué)期的學(xué)習計劃，在這樣寶貴的時(shí)間里充分把握每分每秒，以最好的`狀態(tài)去迎接它，在這里留下更美好的記憶，未來(lái)不管走多遠，都會(huì )記得在這校園里的一切。
時(shí)光漫漫，我們盡自己最大的努力去為學(xué)校爭光，讓學(xué)校和老師在未來(lái)為我們而感到自豪。最后的時(shí)光總是有說(shuō)不完的話(huà)，表達不完的感激之情，但是我們一定會(huì )把感謝放在心里，記得所有的老師和同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)。未來(lái)是我們的天下，讓我們一起遨游在天際，實(shí)現自己的人生理想，揮灑我們的汗水，釋放我們的天性。
謝謝大家！
六年級學(xué)生演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：《愛(ài)國，從點(diǎn)滴做起》。
迎著(zhù)和煦而溫暖的陽(yáng)光，當我們再一次莊嚴地肅立在國旗下，望著(zhù)冉冉升起的國旗時(shí)，你是否會(huì )感到無(wú)比驕傲，無(wú)尚的自豪呢？沒(méi)錯，因為我們都是擁有著(zhù)同種血統的中國人，我們都包含著(zhù)深深地愛(ài)國情。
那么有的同學(xué)就會(huì )想了：我們的年紀這樣小，該怎樣為國家出一份力呢？其實(shí)，愛(ài)國并不是一個(gè)抽象的概念，雖然祖國很壯闊，但是愛(ài)國卻非常具體的體現在我們的日常生活中。所以說(shuō)：愛(ài)國，是從點(diǎn)滴做起的。
作為學(xué)生的。我們，愛(ài)國首先要從愛(ài)學(xué)習做起，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下的及時(shí)復習和查漏補缺，，向遇到困難時(shí)我們即時(shí)伸出友愛(ài)的雙手去幫助他人，向取得成功收獲的人祝福這是愛(ài)國的一種體現。當地上出現廢紙時(shí)我們能主動(dòng)的拾起，主動(dòng)關(guān)好嘩嘩流水的水龍頭等等，這些都是愛(ài)國的點(diǎn)滴生活小事。
少年強則國強，少年興則國興。我們要努力做好日常的'每一件點(diǎn)滴小事。從身邊做起，爭取在日常學(xué)習生活中做到：自強不息、銳意進(jìn)取、頑強拼搏，刻苦鉆研，努力實(shí)踐“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國主義精神，增強自我的愛(ài)國情操，樹(shù)立正確的愛(ài)國主義思想，真正把我們的愛(ài)國志向變成報國之行，為我們祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的一份綿薄之力��！
六年級學(xué)生演講稿11
各位老師各位家長(cháng)你們好！我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛(ài)，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
眨眼間，我們渡過(guò)了將近六年的時(shí)光，六年的時(shí)光中我們充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、辛酸苦辣：曾經(jīng)的淘氣頑皮、曾經(jīng)的年少無(wú)知，都已經(jīng)在快樂(lè )的學(xué)習海洋中逐漸成長(cháng)。
借此機會(huì )，我想給在場(chǎng)的叔叔、阿姨們分享一些我個(gè)人的學(xué)習方法和心得。
下面，我重點(diǎn)談?wù)勎业膶?xiě)作。在老師的指引下我從一日一句開(kāi)始學(xué)會(huì )寫(xiě)文章，三年級時(shí)，我從市圖少量借閱圖書(shū)，開(kāi)拓我的`視野。四年級，我的大部分精力花在看課外書(shū)，著(zhù)重對書(shū)籍的泛讀。閱讀很廣泛，有歷史類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、科幻類(lèi)等等。泛讀的同時(shí)，我經(jīng)常性的會(huì )將個(gè)人文章投稿，并時(shí)�？窃陔s志報紙。平時(shí)在家，我喜歡看一些時(shí)事新聞，關(guān)心國家大事。六年級，國際社會(huì )成為我的聚焦中心，我想去更廣泛的通讀世界精華，了解世界的國粹。 () 我覺(jué)得閱讀多了，下筆自然而然純熟，潛移默化會(huì )運用所積累的詞語(yǔ)。我在學(xué)習的同時(shí)也會(huì )放松一下身心，我覺(jué)得練琴也要有恒心，我幾乎每天會(huì )定量的抽出時(shí)間彈琴�，F在彈奏雙排鍵、鋼琴，已經(jīng)成為了我生活的一部分。在今年暑假，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，我已經(jīng)獲得雙排鍵八級證書(shū)和鋼琴五級證書(shū)。
學(xué)期臨近結束，我們都將投入繁忙的復習，復習中我們要重新溫習課本，在語(yǔ)文方面，首先認清難字錯別字，熟練背誦應背的課文；了解重點(diǎn)課文的思想情感；然后學(xué)會(huì )作者的一些表達方式，用在自己的寫(xiě)作上。數學(xué)方面，我們應該從最基礎的單元開(kāi)始。必須弄清基本知識，例如：半徑和直徑的概念。牢記推理公式，領(lǐng)悟解題思路，還可以自己多加創(chuàng )新，將許多題目的知識點(diǎn)自己組合為一道全新的題目。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
在六年的學(xué)習中，我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今，仍然耐心的教導著(zhù)我們，為我們開(kāi)啟了知識海洋的一扇扇大門(mén)！讓我們通向知識的海洋！我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
六年級學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。我們再一次聚會(huì )在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?
新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神;新的.學(xué)期，我們要做得更好!
那應該怎么做呢?
首先，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去，用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學(xué)好，讓成績(jì)在
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!下面給大家分享一些關(guān)于六年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿5篇，供大家參考。
六年級學(xué)生演講稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果人類(lèi)沒(méi)有良好的居住地，如果大自然沒(méi)有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹(shù)不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。
每當人們手里多拿著(zhù)一個(gè)東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個(gè)人手中都有一個(gè)環(huán)保的垃圾桶。都能準確無(wú)誤分類(lèi)讓垃圾進(jìn)去，那該是一件多么完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著(zhù)東西，嘴巴里不知道嚼著(zhù)什么，他把所有不一會(huì )就吃完了，只見(jiàn)他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個(gè)垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來(lái)的，可是他又放棄了這一次悔改的機會(huì )了。別看這只是一個(gè)小問(wèn)題，可時(shí)間過(guò)久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個(gè)大問(wèn)題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過(guò)久如果還是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱的'話(huà)，那樣垃圾就會(huì )發(fā)臭，還會(huì )污染空氣，使人類(lèi)呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發(fā)到每個(gè)人鼻中。使人類(lèi)呼吸廢氣，讓人們窒息；人們?yōu)E伐樹(shù)木，導至水土流失，如果發(fā)生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。
所以，人們不能砍伐樹(shù)木，盡量少用一次性筷子；人們大量開(kāi)采礦石，人們輕易地開(kāi)采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來(lái)沒(méi)有什么的，其實(shí)有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛(ài)到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環(huán)境呢？只要你們不要做毀壞環(huán)境的事，讓大家能生活在一個(gè)好的環(huán)境里，人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾著(zhù)想，不要毀了一切，更不要讓別人時(shí)刻提醒你應該保護環(huán)境。
希望大家能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開(kāi)。大家一起振作起來(lái)吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
六年級學(xué)生演講稿14
我的校園華師附小坐落在美麗的桂子山上。
一進(jìn)校園大門(mén)，大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶，樹(shù)木的枝葉整整齊齊，給人一種心情舒暢的美感。
大道右邊還有一個(gè)小小的植物園。那里一年四季香飄四溢，百花爭艷，而且經(jīng)�？吹揭恍┣趧诘拿鄯湓趫@中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向人們問(wèn)好。草叢中還有一處用石頭砌成的長(cháng)城模型，雖然沒(méi)有真正的長(cháng)城大，但那足以展現長(cháng)城的`雄偉壯觀(guān)。
還有一些桂花樹(shù)聳立在園中，平時(shí)，它們像一位給植物園站崗的士兵，以防別人打擾了這天堂般的寧靜。丹桂飄香時(shí)，它們便盡情地展現桂樹(shù)的英姿，花香四溢，香氣迷人。還有幾株我們中國最有名的樹(shù)——梅樹(shù)，正是傲雪寒風(fēng)時(shí)，它卻無(wú)聲無(wú)息地盛開(kāi)了，每當看到這幅情景，我便會(huì )想到課文里說(shuō)的“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣”。我也與主人公一樣敬佩梅花。
由東向西望，我們的旗桿永遠聳立在樓前，五星紅旗是那么鮮艷。
經(jīng)過(guò)教室，你可以透過(guò)窗戶(hù)看到一排排整齊的桌椅，學(xué)生們平時(shí)就坐在教室里整齊地朗讀課文。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
六年級學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候，我過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級5班的時(shí)候，我發(fā)現班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認識得非�？�。
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……
我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動(dòng)上我的'節目被表?yè)P時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習，和諧共進(jìn)，為祖國的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
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