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演講開(kāi)頭的方法(精品)
演講常用的開(kāi)頭方法有這些：提問(wèn)式開(kāi)頭，直接提出一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，緊接著(zhù)予以回答;揭題式開(kāi)頭。以片語(yǔ)驚人的方式，揭示主題，構成“揭題式”開(kāi)頭。
一、演講開(kāi)頭的方法
1、提問(wèn)式開(kāi)頭。直接提出一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，或是一個(gè)人們普遍關(guān)注的、急切需要解決而一時(shí)難以解答的問(wèn)題，緊接著(zhù)予以回答，構成“提問(wèn)式”開(kāi)頭。
2、揭題式開(kāi)頭。以片語(yǔ)驚人的方式，揭示主題，構成“揭題式”開(kāi)頭。
3、警語(yǔ)式開(kāi)頭。引用深邃而新穎的格言，或采用哲言集語(yǔ)、名言警句，構成敬語(yǔ)式開(kāi)頭。
4、故事式開(kāi)頭。講一個(gè)親切感人的小故事，以感人的情節來(lái)吸引聽(tīng)眾，構成故事式開(kāi)頭。
二、演講開(kāi)場(chǎng)白要怎么說(shuō)
1.情感交流。說(shuō)話(huà)者選擇與聽(tīng)眾關(guān)系密切或能夠讓聽(tīng)眾接受的話(huà)題，能夠引起聽(tīng)眾和自己感情共鳴的方法，適合于同級別的同類(lèi)的聽(tīng)眾。但是，發(fā)言人必須對某個(gè)人的級別和類(lèi)型有所了解。
2.自我介紹法。這種方式適用于說(shuō)話(huà)人第一次接觸聽(tīng)眾，或后一種情況下.工作.生活經(jīng)歷不太熟悉。聽(tīng)者表現出來(lái)的情景，應該和他們想知道或者要表達的主題相關(guān)。
3.聽(tīng)眾分類(lèi)。演講者將從聽(tīng)者的職業(yè).年齡.文化.政治等角度，有條不紊地進(jìn)行分類(lèi)，歸納其特征，然后再分析這些特征與演講主題的內在聯(lián)系。
4.環(huán)境烘烤。演講者運用當時(shí)當地環(huán)境的特點(diǎn)營(yíng)造氣氛，激發(fā)聽(tīng)眾熱情的演講方式。這樣的講話(huà)方式靈活生動(dòng)，富有感情。而環(huán)境特征的刻畫(huà)要符合主題性思維，不可強制力。
5.主題接受的方式。對前一位演講者所提出的一些問(wèn)題.某些觀(guān)點(diǎn)的一個(gè)或幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)提供了新的見(jiàn)解。
三、演講開(kāi)頭怎么說(shuō)才吸引人
1.一個(gè)有趣的故事開(kāi)頭。大家當然喜歡聽(tīng)故事，從有趣的故事開(kāi)始，大部分人會(huì )對你感興趣。
這個(gè)故事可能是你看到或經(jīng)歷過(guò)的。新聞報道應該和你的聽(tīng)眾有關(guān)，或能夠引起觀(guān)眾的共鳴。文章旨在吸引觀(guān)眾，不要太長(cháng)，然后介紹演講的主題。
2.用提問(wèn)來(lái)引起聽(tīng)眾的好奇心。從大部分觀(guān)眾都會(huì )遇到的問(wèn)題開(kāi)始。換言之，設計一個(gè)讓觀(guān)眾感興趣的問(wèn)題。
問(wèn)話(huà)是一種良好的互動(dòng)方式，能讓聽(tīng)眾思考，對演講主題有興趣，并且使演講者與聽(tīng)眾之間的關(guān)系融洽。
假如這個(gè)問(wèn)題是新奇的，能夠引起觀(guān)眾的好奇心，使他們想聽(tīng)，那就再好不過(guò)了。
3.以最新熱點(diǎn)、新聞開(kāi)頭。這類(lèi)熱門(mén)新聞應與受眾和話(huà)題有關(guān)。這是為了讓你的聽(tīng)眾能夠思考和發(fā)言，也是為了介紹你的主題，利用一些熱點(diǎn)話(huà)題吸引觀(guān)眾。
四、演講開(kāi)場(chǎng)白如何抓人眼球
1、以故事開(kāi)篇
在頭30秒講故事比先做開(kāi)場(chǎng)介紹更能讓你的開(kāi)場(chǎng)白與眾不同、別具特色。聽(tīng)眾會(huì )覺(jué)得，“哇，真有意思，我就喜歡聽(tīng)故事。這位演講者有點(diǎn)意思，我愿意聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)些什么�！惫适轮v完后，再介紹一下自己的名字、頭銜以及本次演講的主題。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)，你的主要目的是要向聽(tīng)眾證明你的演講并不無(wú)聊，值得一聽(tīng)。所有人都喜歡聽(tīng)故事，無(wú)一例外。只有講完故事后，才可進(jìn)行一些必要的介紹。
2、提一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題
另一種開(kāi)場(chǎng)好方法就是提一個(gè)引人深思的問(wèn)題。例如，我在《地鐵車(chē)廂“歷險記”》發(fā)表的演講中，就問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“身為演講者，你碰到過(guò)的最難應付的聽(tīng)眾是怎樣的呢?”
通過(guò)提問(wèn)，你可以引發(fā)聽(tīng)眾們深思，在思考過(guò)程中，你就同他們建立了聯(lián)系。當我問(wèn)這一問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)眾就會(huì )開(kāi)始去回憶他們曾遇到過(guò)的最難應付的某位聽(tīng)眾。
當我開(kāi)始講故事，講我是如何應對棘手的聽(tīng)眾時(shí)，聽(tīng)眾可能仍然還在回想自己遇到的那位棘手的聽(tīng)眾，并會(huì )思考我的方法能不能對他們有所幫助。
提問(wèn)能讓你與聽(tīng)眾之間產(chǎn)生聯(lián)系，也能讓他們積極參與到你的演講中來(lái)。
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