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讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感
當品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感1
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,一個(gè)在三月再次放出光彩的名字,人們牢記并不全是“雷鋒”這個(gè)名字,傳承的是他那種“雷鋒精神”和“釘子精神”
1940年12曰18日,一個(gè)嬰兒呱呱落地了,他就是雷鋒。當年,在黑暗殘暴的舊社會(huì )中,雷鋒的父親、哥哥、弟弟、和母親都相繼含恨而終,從此,不滿(mǎn)七歲的雷鋒便成了孤兒,被隔壁的奶奶撫養,在地主家受盡苦難。終于,在1949年8曰,雷鋒的家鄉解放了!彭鄉長(cháng)把可憐的小雷鋒領(lǐng)回了家。不久,黨和政府還把故而雷鋒送進(jìn)了學(xué)堂,實(shí)現了他曾經(jīng)想也不敢想的上學(xué)夢(mèng)。從此,雷鋒心底便萌生了一個(gè)強烈的念頭——參軍
雷鋒曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道:“為了忠于黨的事業(yè)……今后,我一定要更好的聽(tīng)從黨的教導,黨叫我干什么,我就干什么,絕不講價(jià)錢(qián)!薄叭丝傆幸凰,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。我覺(jué)得一個(gè)革命者就應該把匕首呢個(gè)經(jīng)理和整個(gè)生命為人類(lèi)的解放事業(yè)——工廠(chǎng)當全部獻出。我活著(zhù)就只是一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有貢獻的人!薄
雷鋒,不僅是個(gè)好解放軍,還是個(gè)好“傻子”
一次,在火車(chē)站一位打掃不小心弄丟了票和錢(qián)包,雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張火車(chē)票,并把她送上了火車(chē)。當大嫂含著(zhù)熱淚盈詢(xún)問(wèn)他的'名字和單位時(shí),雷鋒則笑著(zhù)說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!”
讀完這本書(shū),我若有所思:“雷鋒都可以有那樣的精神,而現在的人為什么不可以?抽煙、賭博、喝酒、打架、殺人……這些不好的事全都發(fā)生在了現在的人身上。我們需要雷鋒精神!雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,他不是不可攀的,雷鋒精神表現在各種各樣的實(shí)際生活當中,人人都需要學(xué)習,并且一代一代的傳承。雷鋒雖然只活了22年,但他永遠活在我們心中!他曾經(jīng)生前說(shuō):“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻自己的一點(diǎn)力量,是我應盡的責任!
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”讓我們一起在這動(dòng)聽(tīng)的旋律中,將雷鋒精神一代代的傳承下去吧!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感2
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否永遠的堅守著(zhù)自己的崗位。這是雷鋒的名言。是我在《學(xué)習雷鋒好榜樣》一書(shū)中摘錄并牢記在心的。讀完《學(xué)習雷鋒好榜樣》一書(shū),我感受頗多。
在這個(gè)科技發(fā)達的現代化社會(huì )里,有多少人因自己碌碌無(wú)為而悔恨,因自己虛度年華而悲哀,有多少人像雷鋒那樣充滿(mǎn)愛(ài)心,永遠真誠善良,永遠像夜空中明亮的星星一樣照亮人們呢?
我們是誰(shuí)?我們是生活在21世紀的少先隊員,是新一代的天之驕子,是未來(lái)的贏(yíng)家,是祖國的未來(lái),民族的希望。正所謂“少年興則國興,少年強則國強!弊鳛橐粋(gè)小學(xué)生,我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的精神,保護環(huán)境、講究衛生、不破壞植物、愛(ài)護地球;尊老愛(ài)幼、講究禮貌、保護殘疾人、建立和諧的人際關(guān)系和安定團結的`社會(huì )環(huán)境,應該從我做起,從我們身邊的每一件小事做起?墒怯钟卸嗌偃苏嬲龅搅四?
就說(shuō)前天吧,清早,一位女清潔工正努力揮動(dòng)掃把掃地時(shí),一陣怒吼吸引了路人的眼光。原來(lái)是清潔工太認真,不小心把灰塵掃到了那位小伙子的腳上,他不顧清潔工的解釋?zhuān)涂瘫〉脑?huà)一句接一句:“不就是一個(gè)掃大街的嗎?”“低賤的家伙!”“垃圾!”
因為他們是清潔工,就要遭人看不起嗎?你們又沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有他們,哪來(lái)我們這樣清潔的環(huán)境?雖說(shuō)高級知識分子為祖國建設做出了巨大的貢獻,但清潔工這樣的簡(jiǎn)單人物也一樣功不可沒(méi)啊。沒(méi)有他們的功勞,我們的城市會(huì )是怎樣呢?正如雷鋒所說(shuō):“一個(gè)人的作用對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的連結和固定,才成了一個(gè)堅實(shí)的整體,才能運轉自如,發(fā)揮它巨大的工作能力,螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查才不會(huì )出毛病!
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌家喻戶(hù)曉,但有多少人做到了?常言道“光說(shuō)不做假巴士”,光嘴上說(shuō)說(shuō)誰(shuí)不會(huì )?有多少人曾信誓旦旦地說(shuō)“我要學(xué)習雷鋒精神……”又有多少人做到了?
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,人人爭做小雷鋒。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),傳承雷鋒精神,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。在實(shí)際行動(dòng)中,磨練意志,爭做社會(huì )主義合格的建設者和接班人!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感3
發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神指引我們前行。雷鋒叔叔的一生平凡而又偉大,聽(tīng)著(zhù)雷鋒叔叔的故事,我便被打動(dòng)了,我也要做一個(gè)“小雷鋒”!雖然今天我們的學(xué)習條件有了改善,生活有了改變,但這并不意味著(zhù)雷鋒精神過(guò)時(shí)了,如今,我們仍需要雷鋒精神。
雷鋒在生前寫(xiě)了許多日記,我記得最深的一句就是:“人的生命是有限的',可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”看了雷鋒叔叔寫(xiě)的這番話(huà),我知道:一個(gè)人的生活本是枯燥無(wú)味的,幫助了別人,就會(huì )感到快樂(lè )。幫助別人,快樂(lè )自己!
小時(shí)候就從爺爺奶奶那兒聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事,只覺(jué)得當時(shí)環(huán)境太惡劣,我們現在的人當然受不了,雷鋒的家境又貧困,真的是很不容易。他二十歲時(shí),生命這道走完了。但他在這世上留下了許多感人的事跡,在一代又一代的傳承。我們要學(xué)習雷鋒精神,發(fā)揚他的“釘子”精神。雷鋒精神人人都可以學(xué),因為它只是一個(gè)行動(dòng)。是的,一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一生只做好事,不做壞事。
!雷鋒叔叔多么偉大,雷鋒叔叔多么崇高;他的心靈多么高尚!一心只為著(zhù)人民,卻把自己拋之腦后。讓我們一起學(xué)習雷鋒精神吧!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感4
在假期里,我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū),里面的“雷鋒的風(fēng)雪童年”這部分內容給我留下了深刻印象,我深有感觸。每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年,快樂(lè )悠閑,然而雷鋒叔叔的童年是多么悲慘啊! 雷鋒七歲那年就沒(méi)了雙親,成了孤兒。有一次,七歲的雷鋒幫鄉親們上山砍柴,遇到了地主婆,地主婆看到了他背著(zhù)一捆柴,就說(shuō):“地是我的地,你休想拿走一根柴!”說(shuō)著(zhù)就去搶雷鋒砍的柴。雷鋒不讓地主婆白白將柴搶去,地主婆就在他的手上砍了三刀。三道傷疤記錄下了雷鋒童年的.苦難,讓我感慨的同時(shí)也想起了自己的童年。
我今年十歲了,在爸爸媽媽的呵護下,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,像一個(gè)小公主。記得我十周歲的生日宴是在一家很豪華的五星級餐廳里舉行的,爸爸媽媽請來(lái)了很多親戚、朋友為我慶祝,他們給我送來(lái)了各種精美的禮品,我非常高興。但由于一位客人不小心碰翻了我生日蛋糕上的蠟燭,為此我大哭了一場(chǎng),不依不饒,弄得父母很尷尬,F在想來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容,與雷鋒叔叔相比,我的童年生活太幸福了,我真是“身在福中不知!卑! 讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū),我長(cháng)大了許多,我們一定要珍惜這美好時(shí)光,以雷鋒叔叔為榜樣,學(xué)習他的“釘子精神”,爭分奪秒,珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大能成為有用的人才,為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感5
寒假期間,我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》的故事,讀完后令我敬佩不已,感動(dòng)不已。
雷鋒叔叔很小的時(shí)候就成了一名孤兒,他的童年充滿(mǎn)了苦難,他經(jīng)過(guò)不斷努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的革命戰士,他的一生很短暫,但是他做了無(wú)數件好事,幫助過(guò)很多很多的人,卻從不留下姓名。
我作為小學(xué)生,應該怎樣把雷鋒的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢?我認為我們應該學(xué)習雷鋒叔叔吃苦耐勞,努力學(xué)習,不但進(jìn)步的精神,想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的`生活條件下,依然學(xué)習文化知識,再看看我們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,享受著(zhù)美食,可我們中很多同學(xué)還不滿(mǎn)足,不好好學(xué)習,只知道貪玩,生在福中不知福,比比雷鋒叔叔我們比他幸福百倍千倍。我們要學(xué)習他樂(lè )于助人,大公無(wú)私的精神,在別人遇到困難的時(shí)候我們要及時(shí)的伸出援助之手,獻出自己的愛(ài)心。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,長(cháng)大后,做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,做一個(gè)勤儉節約,謙虛謹慎的人,讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!為自己開(kāi)拓一片美好的明天,從小事做起,多多幫助別人,別人快樂(lè )的同時(shí)自己也會(huì )感到快樂(lè )的。
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感6
雷鋒在我心里是一位偉大的為別人著(zhù)想的人。他不怕勞累,不怕艱苦,是我們學(xué)習的好榜樣。他用自己的生命告訴我們該如何做好人,做真人,只有做一個(gè)對社會(huì )有用的人,你才會(huì )感到真正的快樂(lè )。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我做每一件事情,就像釘子一樣牢牢釘在木板上,這就是釘子精神!”雷鋒是這么說(shuō),也是這么做?晌覅s缺少這樣的精神,我只要一遇到難題,馬上就會(huì )沒(méi)有頭緒,失去方向,不想再做下去。自從讀了這本書(shū)后,我明白了很多,每當遇上不會(huì )的題目后,我就會(huì )想起雷鋒的那種釘子精神,馬上增強了戰勝困難的.勇氣。
雷鋒在他短暫的22年生活中,默默無(wú)聞地做著(zhù)一點(diǎn)一滴的小事。正是這些小事,體現了他為人民奉獻自我的精神?上,他不能再做更多的好事了,他在一個(gè)滿(mǎn)是泥坑的路上永遠倒下了,現在我們只好到圖書(shū)館里去了解他。從現在開(kāi)始,讓我們伸出手來(lái),做些力所能及的小事,讓困難消失。我以前也給老人讓過(guò)座,只需要站一小會(huì )兒,就可以換來(lái)大家的笑容;我也撿過(guò)校園里的垃圾,只需彎一下腰,就能創(chuàng )造一份潔凈。如果全世界的人都這樣做,那我們的地球將充滿(mǎn)生機和溫馨……
讓好人變得更多,我們應該向雷鋒學(xué)習。他為祖國做了那么多,卻沒(méi)有索取任何回報。我們也應該多做好事,讓身邊的人記住有你這件貼心的“馬夾”。
雷鋒是好樣的,他的一舉一動(dòng)都令我們感到驕傲。雷鋒雖然走了,但他永遠活在我心中!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感7
雷鋒還是一個(gè)勤勞儉樸的人,正因為這樣,所以許多人都說(shuō)他是一個(gè)甘當革命的傻子,他不喝汽水,省下軍裝,省下錢(qián),把節約下來(lái)的錢(qián)存進(jìn)銀行,他準備支援國家建設。
當遼陽(yáng)地區遭到百年不遇的大洪水時(shí),雷鋒心急如焚,便連忙寫(xiě)了封慰問(wèn)信,又冒著(zhù)大雨跑到郵局,共寄了200元給了遼陽(yáng)市委。這200元錢(qián)對于雷鋒來(lái)說(shuō)無(wú)異是一筆巨款,他對自己小氣,對國家對人民卻十分大方,這體現出了他的無(wú)私奉獻,他為黨為國家為人民奉獻自己的一切!
他曾在日記中寫(xiě)到:我們是國家的.主人,應該處處為國家著(zhù)想,事事要精打細算。他是一個(gè)這樣可愛(ài)又可敬的人,學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,是我們一直傳唱的歌謠,我們應覆于行動(dòng)。我們要弘揚雷鋒精神,向雷鋒致敬!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感8
這幾天,我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》一書(shū),書(shū)中雷鋒“冰水中救出落水同學(xué)”的故事,讓我深有感觸!
這個(gè)故事是這樣的:雷鋒上小學(xué)時(shí),一年冬天的一個(gè)早晨,他去上學(xué)的路上,途中下起了雨,剛到池塘邊,一位同學(xué)的先天性癲癇病突然發(fā)作了,一下滾到了池塘里,雷鋒見(jiàn)狀,急忙把書(shū)包扔在一旁,來(lái)不及脫掉鞋襪和衣服,便跳下水去救那位同學(xué),河水冰冷刺骨,都快把他凍僵了,但雷鋒還是咬緊牙關(guān),用盡全身力氣,把那位同學(xué)救上了岸。
讀了這個(gè)故事,我不禁想到了自己。
記得有一次,早晨,我來(lái)到班里,便拿起語(yǔ)文書(shū)準備讀書(shū),只見(jiàn)同桌">我的同桌——趙磊坐在那里發(fā)呆,無(wú)所事事。便說(shuō):“你在干嘛,早讀課不讀書(shū),在這里發(fā)呆做什么,趕快拿語(yǔ)文書(shū)出來(lái)讀,不然就抄課文!”因為老師平時(shí)讓我管著(zhù)他,所以我對他這樣叫道。他說(shuō):“我語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,我能和你一起看嗎?”我說(shuō):“活該!我才不和你一起看呢!”便理也不理他,自顧自讀了起來(lái)。想到這里,我不禁羞愧起來(lái),同樣是小學(xué)同學(xué),雷鋒如此樂(lè )于助人,還冒著(zhù)危險,而我卻連這點(diǎn)小事都不肯幫助別人,我越想越羞愧,心中暗想:我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)!
我要向雷鋒學(xué)習,學(xué)習他這種樂(lè )于助人的.精神,做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感9
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的生活崗位上?……”每次想起雷鋒就會(huì )不由而然想到這一段話(huà),有多少人能向雷鋒一樣,永遠那么富于愛(ài)心?永遠真誠善良?永遠像一顆小小的螺絲釘?
有人說(shuō):“現在都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)為自己,有誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?’’那么在進(jìn)入二十一世紀的.今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?
當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有人扶起你時(shí);當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲時(shí);當你需要別人幫助時(shí),卻沒(méi)人愿幫助你時(shí)…。。。各位,您會(huì )是什么心情?想必酸、苦、澀?删驮谶@時(shí),有一個(gè)人伸出了自己的手去扶你,幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案很明顯!
有時(shí)候,覺(jué)得雷鋒真是無(wú)處不在。校園里、街道上、馬路邊……其實(shí),不止這些我們的身邊也有很多活雷鋒,比如說(shuō)我的媽媽?zhuān)褪莻(gè)活雷鋒。有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,當我們走到賣(mài)白菜的地方時(shí),我驚呆了,一個(gè)小孩子坐在地上冷得直發(fā)抖,媽媽問(wèn)賣(mài)菜的阿姨:“那個(gè)小孩怎么了?”“唉’’阿姨嘆了一口氣說(shuō):“這孩子從小就沒(méi)媽?zhuān)职忠膊灰,我是她姑。前幾天她爸爸才把她送過(guò)來(lái),我們家情況也不好,沒(méi)辦法,她一年四季只能穿這一件衣服!眿寢層终f(shuō):“大姐,那你明天還在這兒?jiǎn)?”“在,在!?/p>
一路上,媽媽對我說(shuō):“那個(gè)小孩真可憐,大人遭罪小孩也跟著(zhù)遭罪!被丶液,媽媽就翻箱倒柜的找東西……第二天,媽媽帶著(zhù)東西,又來(lái)到了那個(gè)地方。
“這些是給你們的!
“那多不呀!”
“拿著(zhù),就算你不穿,也得給孩子穿著(zhù)!
“那…。。。謝謝你了,大姐!
“不用客氣!”
“大姐,你別走,呵呵,這是今天剛挖出來(lái)的菜,你拿著(zhù)吧!”
“不用,不 用!你要是硬要給我的話(huà),那我就要給你錢(qián)算我從這兒買(mǎi)的!
“……”
其實(shí),這些事情還有很多,我就不一一寫(xiě)了,寫(xiě)也寫(xiě)不完。
這就是雷鋒精神,釘子精神。我堅信,雷鋒精神永遠留在世人心中!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感10
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲大家一定都聽(tīng)過(guò),我們身邊有著(zhù)許許多多關(guān)于雷鋒的故事,自從看了雷鋒的故事這本書(shū)后,它一直感動(dòng)著(zhù)我,雷鋒把為人民服務(wù)當作一種習慣,無(wú)論在工作、生活中,他遇到生活困難的人,都竭盡全力的.去幫助。
雷鋒還是一位聽(tīng)從分配,服從指揮的好同志,黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做好自己的工作,做完工作還會(huì )幫助別人做。正如我們平時(shí)的學(xué)習一樣,要時(shí)刻聽(tīng)老師的指導,安排學(xué)習好每門(mén)功課,課外之余,還要盡力去幫助成績(jì)落后的同學(xué)搞好學(xué)習,共同進(jìn)步。
當前全國都在創(chuàng )建文明城市,正是有雷鋒精神的影響,城市的角角落落都留下了志愿者的足跡,他們不怕臟,不怕累,不圖回報,全心全意為人民服務(wù)。
我們要學(xué)習雷鋒那舍自己為人,為人民服務(wù)的精神,努力學(xué)習,長(cháng)大了要為祖國建設貢獻力量!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感11
我讀了這本《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)后,我深受感觸。
比如說(shuō):“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習,因為我覺(jué)得他是每一個(gè)少先隊員的榜樣。你看,在撿到錢(qián)的時(shí)候,他沒(méi)有自己拿去,而是去追 丟了錢(qián)的主人。第二,在他面臨人家送錢(qián)答謝他的時(shí)候,他沒(méi)有要,而且,在人家問(wèn)他名字的`時(shí)候 ,他便說(shuō):“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’!痹谟幸粋(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候,他也沒(méi)要,而是叫老師放在后面的廚倉內。因此,每一個(gè)新的少先隊員,都會(huì )去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出,這個(gè)少先隊員有著(zhù)拾金不昧的良好品質(zhì)!闭f(shuō)到這兒,我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲!你說(shuō),這樣一個(gè)難得的好少年,能不值得我們向他學(xué)習嗎?
我覺(jué)得,如果我們每一個(gè)少先隊員都具備著(zhù)這拾金不昧的良好品質(zhì),那該多好!
再比如說(shuō):“有一個(gè)女孩,因為她雙腿殘廢,所以上學(xué)很不方便。所以,班長(cháng)就想出了一個(gè)辦法,那就是每天去她家,把她背到學(xué)校,也許,你們聽(tīng)起來(lái)這很困難,可是班長(cháng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨?墒,班長(cháng)仍然向往常那樣去接她。在半路上,有一位男同學(xué),也要去學(xué)校,正好是和她們一個(gè)班的,那個(gè)男同學(xué)說(shuō):“讓我來(lái)吧!”可是班長(cháng)并沒(méi)有放棄,而是繼續前行。我從這里看出,班長(cháng)有著(zhù)堅持不懈的精神。后來(lái),她們安全到達了學(xué)校。從這篇故事中,我明白了一個(gè)道理,那就是,這樣堅持,你就一定會(huì )成功!
最后,我想說(shuō):“這一本書(shū)非常值得我們去讀!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感12
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習雷鋒好榜樣》的書(shū)。它是一本小學(xué)生讀本,是李文道寫(xiě)的,由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書(shū)主要講了:雷鋒一心向著(zhù)黨,全心全意地為人民服務(wù),甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘",刻苦學(xué)習"釘子"精神,勤儉節約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英,為了保護國家和人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,在生命中生死攸關(guān)的16秒,原本有三次跳傘求生的機會(huì ),卻選擇了改變了自己生命的'航向;奸-10戰機之父--宋文驄,他發(fā)明的奸-10戰機在祖國的藍天上翱翔著(zhù),成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹",在中國航空事業(yè)中奮斗著(zhù)我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無(wú)數的雷鋒傳人,他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國興,少年強則國強。" 青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),是民族的希望。讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》讓我懂得了:做人要勤儉節約,雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉,難以成鋼。"與困難艱苦奮斗,不能遇到困難而退縮,應該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí),我們應該全心全意地無(wú)私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆俗話(huà)說(shuō)得好:力量從團結來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說(shuō)過(guò):"世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當一個(gè)勞動(dòng)者,幫助大家勞動(dòng)。我要永遠戒驕戒躁,不斷向人生的目標前進(jìn)。
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感13
最近,在老師的指導下,我們認真閱讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)。讀完后,我感到受益匪淺,尤其對雷鋒的釘子精神深有感觸。
在生活中,我是個(gè)懶散的人,特別不會(huì )安排時(shí)間,做任何事都很磨蹭。這樣的.后果是,把一些大好時(shí)光白白地浪費掉了?墒,當我看了雷鋒的故事后,和他比較起來(lái),我真是慚愧至極。瞧,雷鋒連看電影之前的一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò),他總是拿著(zhù)書(shū)認真地閱讀?墒呛芏嗳硕疾焕斫馑倪@種行為,都問(wèn)他:“時(shí)間這么短,能看多少,何必這時(shí)候看呢?”雷鋒卻說(shuō):“時(shí)間雖短,可是看一頁(yè),少一頁(yè),積少成多!碑斘易x到這句話(huà)時(shí),不禁低下了頭,因為我每次看自己感興趣的書(shū)也看不了多長(cháng)時(shí)間,更別說(shuō)自己不感興趣的書(shū)了。
雷鋒不僅在電影放映之前看書(shū),他每天晚飯后,除了參加活動(dòng)外,其余時(shí)間都用在了學(xué)習、看書(shū)上。有時(shí),他感到學(xué)習時(shí)間不夠,熄燈后,還到停車(chē)場(chǎng)、工棚或司務(wù)長(cháng)的宿舍去學(xué)習,真是讓我敬佩不已!
我一直在想,雷鋒之所以能成為我們學(xué)習的好榜樣,其實(shí)離不開(kāi)他這種良好的學(xué)習習慣。以后,我不僅要向他助人為樂(lè )、拾金不昧的美好品德,更要向他學(xué)習這種惜時(shí)如金的釘子精神,養成愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣!
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感14
在暑假里,我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū),使我的感觸很深。
雷鋒叔叔是一個(gè)平凡的人,一個(gè)普通的兵,但他又是一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰士,他的偉大出自平凡,他能在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,是因為他甘愿做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒7歲時(shí)就成了一個(gè)孤兒,幼小的心靈受到了嚴重的打擊,承受了太多的痛苦,幸運的是雷鋒成績(jì)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu);工作上他勤勞能干、積極熱情、樂(lè )于助人,不管走到哪里,在什么樣的情況下,雷鋒總能在平凡中顯現出偉大,這種工作態(tài)度是雷鋒精神的'重要組成部分。他還說(shuō)了兩句話(huà)——“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!薄皩Υぷ饕裣奶煲粯踊馃帷。
在新中國,有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統,做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。在四化建設的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
讀《學(xué)習雷鋒好榜樣》有感15
“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘!
“一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”……《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)中樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)仍在我的.耳畔回響。
雷鋒的一生是短暫而有價(jià)值的,平凡而又偉大的。他把為人民服務(wù)當作生活習慣,勇救落水兒童、背同學(xué)過(guò)橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了,也不愿好好休息,義務(wù)幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃?xún)用,也要把錢(qián)捐給別人!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@是人們對他最好的褒獎。
人們學(xué)雷鋒,做好事,像雷鋒這樣的好人不斷涌現:提燈女神——王文珍,忠誠信使——王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮,讓自己的生命價(jià)值得到充分的展現。
記得有一次,我遇到了一個(gè)數學(xué)難題。正在一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現何君怡已經(jīng)做好開(kāi)始檢查了,于是嬉皮笑臉地對她說(shuō):“班長(cháng),借來(lái)參考參考吧!”“不行,自己想!焙尉Z(yǔ)氣堅決!靶夤,誰(shuí)稀罕啊!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。下課了,何君怡一本正經(jīng)地對我說(shuō):“不是我不想幫你!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的作業(yè)。來(lái),我給你講解吧!卑,她竟然把那道題抄下來(lái)了,我的心中頓時(shí)涌起一股暖流。
榜樣就在身邊。我們要樂(lè )于助人,哪怕是扶老奶奶過(guò)馬路,幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)雷鋒這面旗幟高高飄揚!
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