初一歷史上冊教學(xué)計劃

時(shí)間:2024-10-25 06:59:46 歷史 我要投稿

關(guān)于初一歷史上冊教學(xué)計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的關(guān)于初一歷史上冊教學(xué)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初一歷史上冊教學(xué)計劃

  一、教學(xué)知識目標及能理培養目標:

  1、要求學(xué)生了解中華文明的起源,祖國境內遠古居民時(shí)代到魏晉南北朝各民族融合及文化的這段歷史。

  2、理清這段時(shí)期的歷史脈絡(luò ),掌握重要的歷史時(shí)期的有關(guān)知識。

  3、培養學(xué)生學(xué)會(huì )用運所學(xué)的歷史知識,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。教學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )思考和處理問(wèn)題。

  二、教學(xué)內容:

  本學(xué)期中國歷史教學(xué)內容共分為四個(gè)單元,敘述從中華文明的起源祖國境內遠古居民時(shí)代到魏晉南北朝各民族融合及文化的歷史,共需32課,每課教學(xué)1課時(shí),復習課需要2課時(shí)。

  三、背景分析依據:

  本學(xué)期將根據學(xué)校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導,在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,以課改內容為樣板,以考試改革為突破口,加強常規教學(xué)的研究力度,切實(shí)深化七年級歷史教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在全面貫徹歷史課程標準規定的知識技能目標、過(guò)程與方法目標以及態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)目標的前提下,突出了以下幾點(diǎn):一、減輕學(xué)生負擔,降低難度;二、增強趣味性和生動(dòng)性;三、轉變傳統的學(xué)習方式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  四、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生整體情況分析:學(xué)生從小學(xué)升入七年級,表現為:好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強、學(xué)習的積極性高;但是不會(huì )聽(tīng)講和自學(xué)、不會(huì )做筆記、個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學(xué)習習慣差。10個(gè)班每個(gè)班級人數在70人左右,各個(gè)班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在著(zhù)差異,許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著(zhù)老師思路轉,但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調。由于學(xué)習態(tài)度不端正,習慣又較差,認識又不足,故要達到100%的合格率目標較難,整體看來(lái)不愿讀書(shū)及低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規管理、學(xué)習習慣的培養,嚴格管理和規范學(xué)生的行為,在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè)課件,及時(shí)鞏固消化,力求每一節課都能有實(shí)際成效。

  五、教學(xué)任務(wù)和奮斗目標:

  1、深化對《歷史教學(xué)大綱》及現行教材的理解,提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂45分鐘的效率,在教學(xué)中貫徹“全面性、系統性、準確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,切、實(shí)做到落實(shí)"三基",打好基礎,發(fā)展學(xué)生智力,培養學(xué)生能力。

  2、抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導工作,從端正其學(xué)習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動(dòng),使其成績(jì)在原有基礎上更進(jìn)一步。

  3、以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,豐富歷史課堂內容。

  4、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

  六、主要教學(xué)措施:

  1、夯實(shí)基礎,培養學(xué)生能力。這學(xué)期的教學(xué)內容是授完七年級中國歷冊。理清每個(gè)階段的歷史線(xiàn)索,概括每個(gè)階段的歷史特征,找到人類(lèi)歷史發(fā)展的規律,是本學(xué)期教學(xué)最核心的內容。這就必須夯實(shí)基礎,引導學(xué)生自己來(lái)探索歷史發(fā)展規律,從而培養學(xué)生的能力。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結構,課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

  3、以多媒體教學(xué)為突破口,提高學(xué)生學(xué)習歷史的興趣。本學(xué)期根據學(xué)校的計劃,信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內容,響應學(xué)校的要求,我在這半學(xué)期中,力圖以直觀(guān)的、形象的多媒體教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)以往的教學(xué),力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)科,課堂教學(xué)朝著(zhù)樂(lè )、活、趣的方向努力。

  4、加強對個(gè)別學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  5、強化綜合訓練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節,及時(shí)補救

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