高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)

高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)

　　上學(xué)的時(shí)候，大家最不陌生的就是知識點(diǎn)吧！知識點(diǎn)也不一定都是文字，數學(xué)的知識點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。為了幫助大家更高效的學(xué)習，以下是小編為大家收集的高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)1

　　1、儒家思想的形成與發(fā)展

　�。�1）春秋末期，孔子是儒家學(xué)派創(chuàng )始人，提出“仁”；主張“禮”，維護周禮這是孔子政治思想中的保守部分；“以德治民”。

　�。�2）戰國時(shí)期初步發(fā)展：孟子是戰國時(shí)期儒家的代表，主張“仁政”、“民貴君輕”、“政在得民”，反對苛政；主張給農民一定的土地，不侵犯農民勞動(dòng)時(shí)間，寬刑薄賦，儒家思想開(kāi)始與政治相結合。

　�。�3）西漢的董仲舒以儒學(xué)為基礎，以陰陽(yáng)五行為框架，兼采諸子百家，建立起新儒學(xué)。其核心是“天人感應”，“君權神授”。還提出“三綱五�！�，有利于鞏固君權，維護統治秩序。他的思想集中于《天人三策》和《春秋繁露》。漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，儒學(xué)成為封建社會(huì )的正統思想。

　�。�4）理學(xué)是以儒家思想為基礎，吸收佛教和道教思想形成的新儒學(xué)，是宋代主要的哲學(xué)思想。朱熹是理學(xué)發(fā)展的集大成者，朱熹繼承了北宋哲學(xué)家程顥、程頤的思想，進(jìn)一步完善和發(fā)展了理學(xué)體系，后人稱(chēng)之為程朱理學(xué)。其核心內容為：“理”是宇宙萬(wàn)物的本原，是第一性的；“氣”是構成宇宙萬(wàn)物的材料，是第二性的。把“天理”和“人欲”對立起來(lái)，認為人欲是一切罪惡的根源，因此他提出“存天理，滅人欲”。這實(shí)際上是為封建等級秩序辯護。

　�。�5）明中葉的王陽(yáng)明反對朱熹把心與理視為兩種事物的觀(guān)點(diǎn)，創(chuàng )立與朱熹相對立的主觀(guān)唯心主義理論——心學(xué)。理學(xué)由客觀(guān)唯心主義向主觀(guān)唯心主義演變，說(shuō)明它已經(jīng)走到極端。

　　2、進(jìn)步的思想家對傳統儒學(xué)的批判

　�。�1）明朝：李贄是明后期“異端”進(jìn)步思想家，他指責儒家經(jīng)典并非“萬(wàn)世之至論”，揭露道學(xué)的虛偽，反對歧視婦女和壓抑商人。他是我國反封建的思想先驅?zhuān)�他�?思想在一定意義上反映了資本主義萌芽時(shí)代的要求，帶有民主性色彩。

　�。�2）清初：黃宗羲：在明亡后，隱居著(zhù)述，對封建君主XX制度進(jìn)行激烈的批判，提倡“法治”反對“人治”，反對重農抑商，主張工商皆本，對晚清民主思潮的興起也有一定的影響。

　　王夫之是一位杰出的唯物主義思想家，他認為世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是不斷變化的，具有樸素的辯證法思想。

高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)2

　　重點(diǎn)：中國古代政治制度的主要特點(diǎn)

　　1、兩漢時(shí)期中央政治制度的特點(diǎn)：漢承秦制“中朝”和“外朝”

　　2、魏晉南北朝時(shí)期中央政治制度的特點(diǎn)：逐步形成三省六部制

　　3、我國古代三省六部制的完善是在：隋唐時(shí)期

　　4、宋朝的政治制度特點(diǎn)：不斷削弱和分割宰相的職權，進(jìn)一步加強皇權。

　　5、宋朝的“二府”：中書(shū)門(mén)下是行政機構；樞密院是軍政機構。

　　參知政事——副相，分割宰相行政權

　　三司使——管理財政，分割宰相的財權

　　6、元朝的中央政治制度的特點(diǎn)：綜合漢蒙政治制度，加強皇權有新發(fā)展

　　中書(shū)省——行政機構

　　樞密院——軍事機關(guān)

　　元朝時(shí)統領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區的機構是：宣政院；

　　7、中國省制的`開(kāi)端是：元朝時(shí)的行省制度；

　　元朝行省制度的創(chuàng )立是地方行政制度重大變革。

　　郡縣制（秦朝）——郡國并行制與州郡縣三級制（漢）——州縣兩級制（隋——宋）——行省制度

高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)3

　　百家爭鳴

　　一、背景

　　根本原因：春秋戰國時(shí)期，社會(huì )處于大變革時(shí)代。經(jīng)濟：井田制崩潰，封建經(jīng)濟正在形成。政治：分封制瓦解，新興封建階級正在形成。文化：禮賢下士，私學(xué)興起，學(xué)術(shù)下移。直接原因：不同階級代表著(zhù)書(shū)立說(shuō)，形成“爭鳴”局面。

　　二、概況

　　1、孔子。政治思想，核心“仁”和“禮”�！叭省狈磳�苛政；調整好人際關(guān)系，維護社會(huì )穩定；遵循“忠恕”之道�！岸Y”符合西周名分等級制度�！盀檎�以德”。哲學(xué)思想，“敬鬼神而遠之”。教育思想，辦私學(xué)，“有教無(wú)類(lèi)”；“因材施教”；“知之為知之”、“當仁不讓于師”；“溫故知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。文化典籍，整理《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè )》、《春秋》等。評價(jià)，“仁者愛(ài)人”具有積極性，“克己復禮”具有保守性。為儒家思想成為中國傳統文化的主流奠定了基礎，在世界文化也具有重要影響。

　　2、孟子、發(fā)展了孔子的學(xué)說(shuō)，被尊為“亞圣”�！叭收�”學(xué)說(shuō)和民本思想（“民為貴，社稷次之，君為輕”）�！叭诵员旧啤闭f(shuō)。倡導“養浩然之氣”，強調先義后利，舍生取義。評價(jià)，“仁政”、“民本”思想對約束、緩和階級矛盾發(fā)揮了重要作用，但并不以維護人民利益為出發(fā)點(diǎn)的，是封建統治的一種策略�！爸亓x”對今天的精神文明仍然有著(zhù)重要的現實(shí)意義。對中國傳統文化產(chǎn)生深遠影響。

　　3、荀子、戰國儒家思想的集大成者�！疤煨杏谐！薄爸铺烀�而用之”（唯物論）；“性惡論”（但教育可使人由惡變善，認為環(huán)境和教育對人的成長(cháng)非常重要。）治國以禮教為主，禮法并施；提出“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水亦覆舟”的觀(guān)點(diǎn)。雜取百家，但思想主體繼承了儒家學(xué)說(shuō)。評價(jià)，基本繼承了儒家思想，但很長(cháng)時(shí)間不為正統儒家重視。作為戰國百家思想的集大成者，對中國哲學(xué)影響深遠。

　　4、儒家結論：春秋戰國時(shí)期，諸侯爭霸，各國都致力于富國強兵，爭取通過(guò)暴力手段實(shí)現統一；儒家學(xué)說(shuō)倡導“仁”“仁政”，不符合統治階級的需要，故不受重視。

　　5、老子、（代表沒(méi)落奴隸主貴族的'利益）“道”是天地萬(wàn)物的本源，否定“天命論”；樸素辯證法思想（矛盾對立面及轉化）�！盁o(wú)為而治”、“小國寡民”。評價(jià)，中國第一個(gè)探討宇宙本源的哲學(xué)家；思想體系博大精深，對中國文化，包括哲學(xué)、學(xué)以及中國人的思維方式、道德人格產(chǎn)生了深遠影響。

　　6、莊子、（代表沒(méi)落奴隸主貴族的利益）、“齊物”（任何事物在本質(zhì)上都是相同的）；“消遙”（對事物變化要采取旁觀(guān)、超然的態(tài)度）。天與人“不相勝”，人必須順從自然、

　　7、墨子、（代表小生產(chǎn)者的利益），“兼愛(ài)”、“非攻”、“尚賢”、“節儉”、評價(jià)：代表了下層勞動(dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益，一度成為戰國時(shí)期的顯學(xué)；戰國以后不再受重視。結論：戰國時(shí)期，生產(chǎn)力的發(fā)展和封建生產(chǎn)方式的確立，出現大量小生產(chǎn)者，小農經(jīng)濟的脆弱性，他們希望有一個(gè)和平環(huán)境來(lái)發(fā)展生產(chǎn)，故墨家學(xué)說(shuō)一度成為戰國時(shí)期的顯學(xué)。

　　8、韓非、（代表新興地主的利益），主張法、術(shù)、勢結合，建立君主中央集權；認為歷史是發(fā)展的，主張變法革新。評價(jià)：韓非是法家的集大成者；法家思想適應戰國后期建立統一的中央集權政治體制的需要，為新興地主階級所接受。

　　三、意義

　　1、儒家學(xué)說(shuō)：孕育了我國傳統文化中的政治理想和道德準則、

　　2、道家學(xué)說(shuō)：構成了20xx多年傳統思想的哲學(xué)思想、

　　3、法家學(xué)說(shuō)：其變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

　　4、百家爭鳴奠定了中國傳統文化的基礎，是中國傳統文化的源頭，是中國歷第一次思想解放運動(dòng)。

高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)4

　�。ㄒ唬┰�(shī)歌

　　1、《詩(shī)經(jīng)》：我國最早的詩(shī)歌總集：風(fēng)雅頌；四言為主（現實(shí)主義）。

　　楚辭：戰國屈原新體詩(shī)歌《離騷》（浪漫主義）

　　3、漢賦：司馬相如（鋪成排比，文采華麗）

　　4、唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易

　�。ǘ�）宋詞：

　　蘇軾、李清照、辛棄疾

　�。ㄈ�）元曲：

　　元朝民族歧視，常用散曲抒發(fā)愁?lèi)炃閼�。關(guān)漢卿《竇娥冤》

　�。ㄋ模┬≌f(shuō)

　　1、唐代：傳奇《柳毅傳》、《南柯太守傳》

　　2、宋代：話(huà)本

　　3、明清時(shí)期興盛原因：商品經(jīng)濟的發(fā)達和市民階層的.崛起。

　　代表作品：

　　清：《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》

　�。ㄎ澹�戲曲

　　1、原始—漢唐：儺舞

　　2、唐：梨園

　　3、兩宋：南戲，形成完備的戲曲形式

　　4、元代（黃金時(shí)代，標志戲曲的成熟）：雜�。�關(guān)漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖為元曲四大家）

　　5、明：昆曲（百戲之主）：王實(shí)甫《西廂記》，湯顯祖《牡丹亭》

　　6、清代：京劇，新的高峰

高二歷史必修三重點(diǎn)知識點(diǎn)5

　　一、歐洲共同體

　　1、原因：

　�、俑�本原因：20世紀50年代，西歐各國生產(chǎn)力得到了較快發(fā)展，在經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中各國經(jīng)濟聯(lián)系加強。

　�、谥饕�原因：歐洲只有聯(lián)合起來(lái)，才能保證自身的安全和發(fā)展。

　�、壑苯釉�因：為了擺脫美國控制。

　　2、成立：1967年，歐洲煤鋼共同體、經(jīng)濟共同體和原子能共同體合并為歐洲共同體。

　　3、性質(zhì)：區域性經(jīng)濟一體化組織

　　4、合作內容：關(guān)稅、農業(yè)、貨幣，加強科技合作（其中關(guān)稅同盟和共同農業(yè)政策是歐共體的兩大支柱）

　　5、影響

　�、俅龠M(jìn)西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和實(shí)力增強。

　�、诿绹�霸權地位嚴重消弱，不得不改變對歐政策。

　�、塾辛Φ貨_擊了兩極格局，促進(jìn)了多極化的發(fā)展。

　　二、日本

　　1、經(jīng)濟發(fā)展的`原因

　�、倩�本前提：日本推行民主化改革，鏟除了殘余的封建因素。

　�、诿绹�大力扶植日本。

　�、廴毡菊�府重視科技和教育，利用國家政權大力推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展。

　　2、影響

　�、偃毡窘�(jīng)濟逐漸達到和超過(guò)戰前水平，成為資本主義世界僅次于美國的經(jīng)濟大國。

　�、谌毡靖淖兞藨鸷蟪跗谙蛎绹�一邊倒的政策，實(shí)行以日美關(guān)系為軸心的全方位外交。

　�、圪Y本主義世界經(jīng)濟領(lǐng)域呈現出美國、日本、西歐三足鼎立的局面。

　�、軟_擊了美蘇兩極格局，加速了多極化進(jìn)程。

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