時(shí)間管理心得體會(huì )15篇【精】
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的時(shí)間管理心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間管理心得體會(huì )1
7月22日有幸參與了集團組織的“時(shí)間治理”培訓課程，雖然培訓時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習，我進(jìn)一步了解了時(shí)間治理的重要意義及作用，明確了時(shí)間治理的根本理念及內涵，得悉了時(shí)間治理的誤區，學(xué)習和把握了高效能時(shí)間治理的根本步驟與方法。
譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代治理學(xué)之父”彼得。德魯克曾說(shuō)：“時(shí)間是貴而有限的資源�！边@充分表達了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間治理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時(shí)間治理的重要性，早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。再如炙膾人口的“明日復明日，明日何其多”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)嚴密聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公正的，每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒，而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的消逝，不會(huì )由于任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的消逝是一種大自然的客觀(guān)規律，不以人的意志為轉移，那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和治理自己的時(shí)間，通過(guò)強化時(shí)間治理意識，學(xué)習與把握時(shí)間治理方法，制定并執行時(shí)間治理規劃，檢驗時(shí)間治理效果，并不斷修正時(shí)間治理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所給予我們的這一珍貴資源來(lái)制造自己的價(jià)值。
始終以來(lái)，我對時(shí)間治理的概念存在肯定誤會(huì )，認為時(shí)間治理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習，我才明白時(shí)間治理并不是要把全部事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間治理一方面要確定該做哪些事情，根據怎樣的挨次完成這些事情，另一方面還要打算哪些事情不應當做，盡可能地排解來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的.規劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執行時(shí)間治理奠定根底。因此，高效能的時(shí)間治理要求依據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切”式的為全部事情平均安排時(shí)間，也不能根據事情的先來(lái)后到進(jìn)展處理，更不能隨心所欲的應付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標，再逐日制定實(shí)現目標的規劃，將有限的時(shí)間與精力加以安排，爭取的效率。在詳細的操作過(guò)程中，可依據詳細明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則，將中、長(cháng)目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標，并定期檢查各個(gè)子目標的執行狀況，不斷的修正，通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。
同時(shí)，我們每天可能還會(huì )遇到一些意外大事，它們的消失很簡(jiǎn)單干擾原有規劃的執行，因此在規劃的執行過(guò)程中，尤其留意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn)，要有肯定的冗余程度。我們可規劃60%—80%的時(shí)間，保存20%—40%的緩沖時(shí)間，以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情，保障原有規劃的順當執行。固然，高效能時(shí)間治理還要求執行者有頑強的意志和毅力，要求執行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅決不移地根據時(shí)間治理規劃進(jìn)展工作安排。
以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻，記憶猶新。感謝集團安排了這次內容豐富的時(shí)間治理培訓課程，我將牢記在培訓班上的所學(xué)所思，并將其運用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理心得體會(huì )2
時(shí)間是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源，它不能再生，也不能被儲存下來(lái)東西，因此必須利用好每一天的時(shí)間。時(shí)間管理好的人，是時(shí)間的主人，否則就是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人，應該是一個(gè)忙而有序、忙而有效的人。做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、首先要明確自己長(cháng)久方向或目標是什么，切合實(shí)際，不異想天開(kāi)。
2、利用領(lǐng)導安排的工作及工作進(jìn)度表來(lái)書(shū)面規定工作任務(wù)與目標。
3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中應辦事項清單，按重要順序來(lái)排列，依次辦理這些事情，當月、周、天的事當月、周、天完成，絕不推到下一個(gè)月、周、天完成。
4、做事要分出輕重緩急、主次之分，確定優(yōu)先次序，但凡可分派下去做的，我都分派下去。
5、任何事情，爭取一開(kāi)始就要把它做好，能一次做完的事情盡量一次做完，絕不拖拉，反復做同一件事情最浪費時(shí)間。
作，才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢？也許有些人會(huì )把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭，但是發(fā)現大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒(méi)有做，生命就結束了，這怎么行，一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。
但是到底該如何放置，才能全部都放進(jìn)去呢？答案是，先把大石頭都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子會(huì )順著(zhù)大石頭的縫隙，填滿(mǎn)整個(gè)容器，空間得到了充分的利用。這就是要是第一，無(wú)論生命中的每個(gè)階段，還是每一天，我們都應該先去做最重要和最該做的事情，只有如此，我們的'生命質(zhì)量才能到達最高。
什么是要事，這個(gè)因人而異，因為每有人的理想不同，目標也不同。要事，是個(gè)人認為有價(jià)值，符合使命和價(jià)值觀(guān)，對理想和目標的達成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標和理想的實(shí)現，這就是要事。要做好時(shí)間管理，首先要有明確的目標和規劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情分配到，時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。
時(shí)間管理四象限，是時(shí)間管理的有效工具之一。根據事情的重要程度和緊急程度，將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。
重要緊急的事情，無(wú)疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時(shí)完成，能有效減少第一象限的事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會(huì )干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行，所以應該懂得sayno，提高個(gè)人抗干擾的能力，通過(guò)流程來(lái)標準共性的問(wèn)題，來(lái)減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情，當然要盡量少花時(shí)間去做，譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的分配時(shí)間到第四象限，來(lái)調劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情，那么，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？學(xué)習充電、健身鍛煉、建立人脈等等。
總而言之，就是能有效促使方案達成的工作任務(wù)，就是第二象限要做的事情。但凡高效能的人士，都活在第二象限。高效能的人會(huì )花65—80%的時(shí)間在第二象限，而重要緊急的事情，只占用他們10—15%的時(shí)間，15—20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長(cháng)時(shí)間停留在第一象限，或者說(shuō)處理重要緊急時(shí)間的事情過(guò)多，那么你將會(huì )感覺(jué)非常疲憊，甚至崩潰。所以，我們應該學(xué)會(huì )多安排時(shí)間做第二象限的事情，來(lái)防止重要事情變得越來(lái)越緊急。
時(shí)間管理心得體會(huì )3
在現實(shí)生活中，我們常常聽(tīng)到與時(shí)間相關(guān)的諺語(yǔ)，比如：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間就是金錢(qián)等等。然而，事實(shí)上，時(shí)間的價(jià)值遠遠超過(guò)金錢(qián)。時(shí)間不僅僅是金錢(qián)，它是更加珍貴、更有意義的。有效管理自己的時(shí)間的真正意義在于避免浪費更多時(shí)間，盡可能地安排和利用時(shí)間，以提高自己的時(shí)間利用效率，提高工作效率。
就我個(gè)人而言，在工作和生活中常常遇到兼顧不暇的情況，整天都忙忙碌碌的，看起來(lái)似乎忙得不可開(kāi)交，但是實(shí)際上效率卻極低，完全不知道自己都做了些什么。在學(xué)習過(guò)程中，我意識到時(shí)間管理并不是要把所有事情都做完，而是更有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理的目標除了決定要做什么事情之外，還包括確定不應該去做哪些事情。
我們經(jīng)常說(shuō)不清楚今天一天都做了什么，經(jīng)常忘記接下去準備做什么。經(jīng)�？紤]的是，只要我把安排的工作做好，我的時(shí)間管理就應該不錯了，這都是無(wú)計劃、無(wú)主次的工作方式，只會(huì )讓自己工作的更累、更辛苦，甚至毫無(wú)頭緒。
我們感到疲憊和辛苦的主要原因是缺乏計劃。一個(gè)好的計劃必須是詳細到可以量化和執行的程度。制定計劃時(shí)，我們需要對自己進(jìn)行充分的評估，不能幻想每天都能完成很多任務(wù)。一旦計劃制定好了，接下來(lái)就要嚴格執行。
不能抱怨任務(wù)怎么這么多，如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒(méi)有執行這個(gè)計劃的能力，否則不要輕易對計劃進(jìn)行大的調整，那等于是對制定計劃時(shí)智商和判斷力的否定。
在管理中，最具價(jià)值的詞語(yǔ)是“拒絕”。工作環(huán)境中常見(jiàn)的情況是不懂得拒絕，特別是對于充滿(mǎn)熱情的新人來(lái)說(shuō)更容易發(fā)生。新人為了展示自己往往會(huì )接受來(lái)自各方的幫助，但這并不明智。
量力而行，對于自己和他人，都要有一種負責任的態(tài)度。首先，如果我們不能勝任委托給我們的`工作，不僅會(huì )浪費時(shí)間，還會(huì )對我們其他的工作造成困擾。同時(shí)，不論是工作延誤還是無(wú)法達到預期效果，都會(huì )影響委托人的工作安排，最終導致雙方的工作效率下降。
所以當接到別人的委托時(shí)，我們不應急于答應，而是要先分析一下自己是否有能力按時(shí)按質(zhì)完成工作。如果不能，就需要與委托人具體協(xié)商，并在必要的時(shí)候勇敢地說(shuō)出“不”的回答。
合理安排每天的工作計劃，避免重復行動(dòng)和浪費時(shí)間，可以讓我們充分享受并掌握生活的樂(lè )趣。
時(shí)間管理心得體會(huì )4
一、改變你的想法
美國心理學(xué)之父威廉·詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它�！�
當你有了動(dòng)機，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習慣，只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
二、學(xué)會(huì )列清單
把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
三、遵循20比80定律
生活中肯定會(huì )有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題，如果你發(fā)現自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
四、安排“不被干擾”時(shí)間
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的.空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
五、嚴格規定完成期限
巴金森（thcoteParkinson）在其所著(zhù)的《巴金森法則》（ParkinsonsLaw）中，寫(xiě)下這段話(huà)：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì )自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間�！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項工作，你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作，你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。
六、做好時(shí)間日志
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細地記錄下來(lái)，早上出門(mén)（包括洗漱、換衣、早餐等）花了多少時(shí)間，搭車(chē)花了多少時(shí)間，出去拜訪(fǎng)客戶(hù)花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，你會(huì )清晰地發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當你找到浪費時(shí)間的根源，你才有辦法改變。
時(shí)間管理心得體會(huì )5
盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多：
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就是金錢(qián)等等。其實(shí)，時(shí)間
不僅僅是金錢(qián)!時(shí)間遠比金錢(qián)更寶貴，更有價(jià)值。因為，花費了金錢(qián)，
尚可賺回，而一旦喪失了時(shí)間，任何人都無(wú)力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì )意識到由于不正確的使用而對我們的時(shí)間所造成的浪費。
管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費更多的時(shí)間，也就是盡
量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!
最近在正大網(wǎng)絡(luò )學(xué)院學(xué)習了關(guān)于時(shí)間管理的內容。對比動(dòng)畫(huà)中的
內容，我發(fā)現我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足，很多地方有
待提高。下面簡(jiǎn)單的談?wù)勎易约簩τ跁r(shí)間管理的認識。
就我自己而言，在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，不可開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無(wú)成就感。要做的`事情一多，如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)習中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應該做。在課程中有幾點(diǎn)給我留下了較深的印象和體會(huì )。
第一就是分清事情的輕重緩急。根據動(dòng)畫(huà)中老師闡述的觀(guān)點(diǎn)可知一個(gè)人工作中要做的所有事情一般可分為四類(lèi)：(1)緊急且重要的(3)緊急但不重要的(2)不緊急但重要的(4)不緊急也不重要的
這四類(lèi)中，(1)需要去做，(4)不要做。這樣的結論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專(zhuān)注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情，安排好它們，它們就不會(huì )出現在(1)的列表中，因為你知道，(1)經(jīng)常會(huì )把你搞得手忙腳亂，事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內。在書(shū)本中介紹為“帕累托原則”，按照這個(gè)原則做事那么我在將來(lái)面臨多個(gè)工作時(shí)就可以按照重要程度來(lái)合理安排和執行，避免兼顧不暇和效率低下的情況了。比如，你要給某同事打電話(huà)通傳一件事，那么，馬上就去做。但你要給你的同事整理一份報告，那么就要專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間來(lái)處理。第二，制定造成我們浪費時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計劃。節約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預先思考，周密計劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間，你想珍惜時(shí)間你就必須計劃時(shí)間。專(zhuān)門(mén)安排出時(shí)間做計劃。沒(méi)有計劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著(zhù)用10分鐘的計劃來(lái)為你節約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計劃可以分為長(cháng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書(shū)計劃：我的長(cháng)期計劃是想在3個(gè)月內讀完整套5本，中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來(lái)讀這本書(shū)。
計劃必須要詳細到可以量化、執行的程度。做計劃時(shí)，需要對自己有個(gè)充分的估計。包括你每天可以利用的時(shí)間，你需要多少時(shí)間休息、休閑，陪家人。不要妄想每天都可以做很多事。我曾經(jīng)制定過(guò)一個(gè)計劃是2個(gè)月背完6000個(gè)單詞，每天2小時(shí)的時(shí)間。結果，執行三天，
第四天就無(wú)限休庭了--我根本做不到每天拿2小時(shí)來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。這就是對自己沒(méi)有充分估計的結果。計劃制定好之后，剩下的就是嚴格執行。嚴格規定完成期限。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候。
時(shí)間管理心得體會(huì )6
每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙，但是一天下來(lái)工程卻沒(méi)有什么進(jìn)展，暈乎乎的過(guò)了一天�；貞涀约阂惶焖龅墓ぷ�，工作的安排，工作的優(yōu)先級；各個(gè)事情上所花費的`時(shí)間，都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。
現在我改變了方法，改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1〕每天一到辦公室就把今天方案要做的事情都列出來(lái)，然后把每件事情拆分成細小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動(dòng)，下一件事情做什么，怎樣做，都有清晰的規劃。
2〕工作劃分優(yōu)先級，優(yōu)先級高的、領(lǐng)導重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。
3〕免打攪。防止不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩；不要老是在MSN，QQ上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常珍貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來(lái)，專(zhuān)心做事。
4〕大腦也像CPU一樣，最好每一時(shí)刻只專(zhuān)心處理一件事情，這樣的效率會(huì )更高。
5〕在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比擬好的思路，那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干，不要瞻前顧后，不要憂(yōu)柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點(diǎn)。
6〕明確做事情的目標。有了目標追求，才有追求，才能把事情做好。
時(shí)間管理心得體會(huì )7
糾正壞習慣：毫無(wú)計劃地支配學(xué)習時(shí)間。不能合理安排學(xué)習時(shí)間的壞習慣。
一些成績(jì)好的學(xué)生往往都很有計劃性，學(xué)習節奏感很明顯，心態(tài)也很平和。他們總是要求自己按照計劃走，不管遇到自己多么喜歡的事情，比如足球比賽，但如果計劃沒(méi)有完成，多重大的足球比賽也不看。他們成功的秘訣就在于有計劃，并能認真地加以執行。
廣州某中學(xué)有一位學(xué)生叫劉慧，初中畢業(yè)后，她只用了幾個(gè)月的時(shí)間，就在教師的指導下，自學(xué)完成了高中階段的所有課程，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了北大。
她提高時(shí)間利用率的訣竅有兩個(gè)：一是集中精力，二是合理安排時(shí)間。所謂集中精力，就是學(xué)習時(shí)要非常專(zhuān)心，把注意力全部放在學(xué)習、鉆研的問(wèn)題上，而將其他無(wú)關(guān)的東西拋到腦后。至于合理安排時(shí)間，她是這樣做的：每天早飯前，她都要背背公式，想想定理，把中心問(wèn)題、章節要點(diǎn)都看一看；上午一般看教科書(shū)、參考書(shū)；下午做題目，到四五點(diǎn)鐘時(shí)，就找一些綜合性的、難度較大的題做，感覺(jué)累了，就看看其他科目的書(shū)，換換腦筋；晚上，再繼續看書(shū)。高考前3個(gè)月的一段時(shí)間里，她該學(xué)習就學(xué)習，該玩就玩，該看電視就看電視，該鍛煉身體就鍛煉身體，精力充沛、記憶力好，學(xué)習效率很高。而以前有一段時(shí)間，她曾經(jīng)從早到晚都在學(xué)習，可是效果并不好，因為精神疲勞，注意力很難集中。因此，她認為合理地掌握最佳的學(xué)習時(shí)間，適當安排學(xué)習、休息、鍛煉對學(xué)習是十分重要的。
由此，我們可以看出，根據自身的'情況，有計劃地支配時(shí)間并抓住學(xué)習的最佳時(shí)間，就能有效地提高學(xué)習效率。
在時(shí)間面前人人都是平等的，我們都享有同樣的時(shí)間。我們只有合理地運用時(shí)間，并以此來(lái)贏(yíng)得比別人更多的時(shí)間，我們才能擁有比別人更大的優(yōu)勢，也才能獲得成功。因此，我們只有把自己的學(xué)習時(shí)間做出合理而科學(xué)的規劃和管理，并落實(shí)到學(xué)習計劃中去，真正地指導自己日常的學(xué)習，才能夠一步一步地實(shí)現自己的目標。
總之，我們要牢記這句話(huà)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。我們只有珍惜時(shí)間，并且合理地支配我們的每一分每一秒，我們才能取得學(xué)習的進(jìn)步和人生最終的成功。
時(shí)間管理心得體會(huì )8
要帶領(lǐng)企業(yè)團隊創(chuàng )造佳績(jì)，要在激烈的人才競爭中脫穎而出，你必須掌握多項職場(chǎng)基本功。
雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上，要學(xué)習的職場(chǎng)知識非常多，但要提升個(gè)人競爭力，就必須掌握自我修煉的工具連用。而主要的修煉工具，包括時(shí)間管理、團隊精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān)，一談到時(shí)間管理，大多數人都會(huì )想到在工作上如何有效地利用時(shí)間。這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議，例如撰寫(xiě)工作計劃，用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序，然后按緩急執行；或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習或消閑。
正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的觀(guān)念，應該涉及人生的七大領(lǐng)域，包括：健康、工作、人際關(guān)系、理財、家庭、心靈思考、休閑。
時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的本錢(qián)，把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上。你對什么進(jìn)行投資便會(huì )有甚么收獲，投資于健康就會(huì )在健康上收獲，投資于人際關(guān)系會(huì )在人際關(guān)系上有收獲。盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應該主要與工作相關(guān)，但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域，才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作、學(xué)習這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理，你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議，不妨根據這些步驟執行或反思自己的時(shí)間管理，將會(huì )取得一定的成效。
時(shí)間管理目的`
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤，是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過(guò)去、現在、未來(lái)的一條連續線(xiàn)，構成時(shí)間的要素是事件，時(shí)間管理的目的是對事件的控制。所以，要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，必先有一套明確的遠期、中期、近期目標。其次是一個(gè)價(jià)值觀(guān)和信念，并且根據此目標制定你的長(cháng)期計劃和短期計劃，然后細分為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。所以，在工作崗位上，必先有工作計劃、目標，并且配合行動(dòng)計劃，按照指定時(shí)限，甚至爭取在時(shí)限前完成有關(guān)工作，在累積工作成效的同時(shí)，檢討時(shí)間的運用準則，從而減少時(shí)間資源的浪費，加大企業(yè)的績(jì)效。
時(shí)間管理心得體會(huì )12
每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙，但是一天下來(lái)項目卻沒(méi)有什么進(jìn)展，暈乎乎的過(guò)了一天�；仡欁约阂惶焖龅墓ぷ�，工作的安排，工作的優(yōu)先級；各個(gè)事情上所花費的時(shí)間，都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。
現在我改變了方法，改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1）每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來(lái)，然后把每件事情拆分成細小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動(dòng)，下一件事情做什么，怎樣做，都有清晰的規劃。
2）工作劃分優(yōu)先級，優(yōu)先級高的、領(lǐng)導重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。
3）免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩；不要老是在MSN，QQ上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來(lái)，專(zhuān)心做事。
4）大腦也像CPU一樣，最好每一時(shí)刻只專(zhuān)心處理一件事情，這樣的效率會(huì )更高。
5）在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比較好的思路，那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干，不要瞻前顧后，不要憂(yōu)柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點(diǎn)。
6）明確做事情的目標。有了目標追求，才有追求，才能把事情做好。
時(shí)間管理心得體會(huì )9
俗話(huà)說(shuō)：“浪費時(shí)間就等于慢性自殺。"也就是說(shuō)時(shí)間就是生命。珍惜生命就是要好好的把握時(shí)間，把握現有的時(shí)間”改變將來(lái)的命運”而過(guò)去已是過(guò)去,我們所不曾改變的東西。
通過(guò)學(xué)習李踐的《時(shí)間管理》使我們了解了更多的關(guān)于我們在時(shí)間上的合理利用及提高利用率的方法。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,在我們過(guò)去的生活中”我從中發(fā)現在管理時(shí)間中諸多不足,也通過(guò)在學(xué)習李踐所講解的過(guò)程中學(xué)習和改進(jìn)。例如:在過(guò)去的時(shí)間，我們碌碌無(wú)為，但是它已成為過(guò)去，埋怨、后悔也無(wú)濟于事，所以我們要無(wú)怨無(wú)悔地面對當前現有的美好時(shí)間。把握今天，才能展望未來(lái),未來(lái)才會(huì )有希望。
曾在《士兵突擊》中看到，許三多曾說(shuō)過(guò)"好好活著(zhù)就是做很多有意義的事;很多有意義的事就是好好活著(zhù)。"很簡(jiǎn)單，但意味深長(cháng)。時(shí)間是無(wú)法衡呈，因為他是無(wú)價(jià)之寶。我們擁有時(shí)間，那么我們是幸福的。擁有時(shí)間，就可以讓我們爰護關(guān)心家人和朋友;擁有時(shí)間，就可以實(shí)現我們的人生目標擁有時(shí)間，就可以使我們創(chuàng )造更多的'財富;擁有時(shí)間，使我們看到藍天白云欣賞她們的美麗……
生命僅有一次，人生也不過(guò)是時(shí)間的積累。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。今天的每f鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)。而現在,把握今天的每f每一秒，它將點(diǎn)點(diǎn)滴滴地鋪墊著(zhù)你生命中的道路。認真做好每T牛事，因為它都需要時(shí)間。過(guò)去將一去不復返”珍惜眼前的時(shí)間，才能珍惜你的生命。永遠要記住，生命只有一次！
時(shí)間管理心得體會(huì )10
“一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)寸光陰”，“逝者如斯夫！”。這些對時(shí)間的描述，是我一直以來(lái)所了解的。時(shí)間的價(jià)值和重要性，一去不復返，流失的速度之快。一直以來(lái)我都認為自己是有時(shí)間觀(guān)念的人，故如魯迅說(shuō)過(guò)的名言：“時(shí)間就像棉花里的水，只要肯擠，總會(huì )有的�！蔽乙恢便懹浽谛��？墒乾F實(shí)工作卻會(huì )發(fā)現，即使再怎么擠時(shí)間還是不夠用。最終得到的結果為：“我沒(méi)有時(shí)間，我忙！”每天疲于奔命，卻感覺(jué)還有大量工作未完成。
這次課程的學(xué)習讓我發(fā)現了我的問(wèn)題所在。只知道時(shí)間，卻不懂得時(shí)間管理。時(shí)間管理是門(mén)現在人所必須學(xué)習專(zhuān)研的課程。僅僅懂得時(shí)間這個(gè)傳統的概念，最終導致就會(huì )是我原來(lái)的實(shí)際結果。時(shí)間的管理才是重要的，管理決定了最終時(shí)間的效能。毛主席說(shuō)的“多、快、好、省”就是真正的效能。
時(shí)間管理的出發(fā)點(diǎn)，在于學(xué)會(huì )處理事情的優(yōu)先次序，先考慮事情的“輕重”，再考慮事情的“緩急”也就是我們通常采用的“象限法”。按照重要程度的軸來(lái)標記橫坐標，按照緊急程度的.軸來(lái)標記縱坐標，可以構成ABCD四個(gè)象限，A象限是又重要又緊急的事情，B象限是重要但不緊急的事情，C象限是緊急但是不重要的事情，D象限是不重要也不緊急的事情。要學(xué)會(huì )優(yōu)先處理B類(lèi)工作，B類(lèi)工作重要但不緊急，如果不做的話(huà)，B類(lèi)工作會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)一步推移，越來(lái)越緊急，直到突破一定的極限，變成A類(lèi)工作，所以，B類(lèi)重要不緊急的工作一旦被拖延下去，就會(huì )變成突發(fā)事件。兩者不可兼得，那時(shí)就應該扔掉C類(lèi)工作，要保住B類(lèi)工作，因為B類(lèi)工作的價(jià)值更大，它的重要程度更大。我們總是習慣于“急事急辦”，“特事特辦”，于是就會(huì )踐踏原則，就會(huì )沒(méi)有時(shí)間性，就是總把最緊急的事情拿來(lái)做，從不考慮這件事情的價(jià)值如何，不考慮時(shí)間的重要性程度。但是C類(lèi)工作的數量層出不窮，所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我就是沒(méi)有進(jìn)行適當的取舍，所以就只能疲于應付，致使自己陷入了C類(lèi)事件的汪洋大海之中，迷失方向，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。
時(shí)間管理的核心是效率和效能的提升，就是要規定和計劃好工作。例如可以用一個(gè)表格記錄一周的時(shí)間安排，把所有的個(gè)人工作和家庭生活事項全部記下來(lái)，然后做一些評判，通過(guò)這樣的記錄會(huì )發(fā)現，在每天的生活中確實(shí)有很多的事情是很無(wú)聊的，有很多的事情是不需要做的，這時(shí)，就可以把這些事情合并掉、刪除掉，或者把它們放在另外的時(shí)間段。通過(guò)這樣不斷地思考，盡量將目光聚焦于能夠帶來(lái)高回報的、重要的、有價(jià)值的工作和活動(dòng)，這樣才能進(jìn)入高效的時(shí)間管理之中�，F代生活里，“一年之計在于春，一日之計在于晨”的說(shuō)法已經(jīng)不適用了，可以稍加變通，改成“一年之計在于去冬，一日之計在于昨夜”。因為到了春天再開(kāi)始做計劃已經(jīng)來(lái)不及了，而要在去年的冬天就要做第二年的計劃，同樣，一天的計劃要在昨天晚上或昨天下班的時(shí)候就做好了。也就是所有的計劃都要提前做。我們應該像國家那樣，有五年計劃，有十年計劃，最終，我們要有人生的計劃！人生的計劃又出自于人生的目標。只有設立了目標，才不會(huì )疲于奔命，更好的進(jìn)行時(shí)間的管理與分配。以前從不會(huì )把目標和時(shí)間扯上關(guān)系，以前總是沒(méi)有目標，或者目標比較模糊，結果就導致每天都感覺(jué)沒(méi)有完成自己的目標計劃。將目標寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，就容易發(fā)現這些目標的缺陷，就要重新做整理，設定更現實(shí)的目標。這樣我們就更容易管理時(shí)間，每天都完成計劃好的目標。無(wú)數個(gè)小目標的完成，最終才會(huì )達到大的成功。時(shí)間管理才能產(chǎn)生最大的效能。
最后實(shí)際處理工作時(shí)，要遵循帕累托原則，其核心內容是生活中80%的結果幾乎是源于20%的活動(dòng)，即二八理論。人在每天的工作時(shí)間中，總會(huì )有一段時(shí)間的工作效率最高，這就是巔峰期。根據這一原則，我們應該將最重要的工作放在工作成效最高的巔峰期來(lái)完成，就可以取得非常好的效能。感謝公司安排了這次極為受用的時(shí)間管理學(xué)習課程，我將牢記這些知識，并養成一種良好的習慣，運用到今后的生活和工作中。
時(shí)間管理心得體會(huì )11
我學(xué)習了《目標與時(shí)間管理》這門(mén)課程，收獲很多，明白了為啥很多企業(yè)在管理中有績(jì)效考核、標準化管理、目標責任制、資金計劃、PDCA、企業(yè)使命、目標制定等的概念。
牢記盾安公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰略，讓我相信在這樣一個(gè)企業(yè)努力工作，會(huì )有發(fā)展前途，企業(yè)能為我們提供施展才華的平臺。明白了這些，我體會(huì )到本次的學(xué)習將能夠體會(huì )一個(gè)企業(yè)的管理理念和方法，使自己能更好的融入企業(yè)的日常管理中，實(shí)現自我價(jià)值。
以下是我對目標管理的認識：
1、對于目標的選擇，一定要清晰，需要量體裁衣，自我進(jìn)行定位，不能好高騖遠，也不能自我低估，要尋找一種符合自身現階段能做的目標。
2、目標的制定，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和成長(cháng)，并對每個(gè)階段目標進(jìn)行檢驗，用量化時(shí)間的方式，看是否自己達到所制定目標要求。
3、制定完目標以后，要圍繞自己所制定的目標去工作，這是能否達到目標的核心。哪些需要自己來(lái)管理，經(jīng)常對照制定的發(fā)展計劃，起到監督的作用，看自己是否真正的為自己的目標來(lái)奮斗。
4、目標管理對我個(gè)人而言，讓我真正明白制定目標的重要意義，目標是我們工作的動(dòng)力，也是我們在迷茫時(shí)的燈塔，這樣才能讓自己找到成功的方向。
5、工作方法的改進(jìn)，公司有大的目標，有詳細規劃，作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學(xué)習和成長(cháng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
談一下自己對時(shí)間管理的認識：
1、時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，有的人能事業(yè)成功，有的人卻庸庸碌碌，他們的差別在哪里，這是一個(gè)需要深思的問(wèn)題。
2、在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要，分清重要、緊急、分清主次，就能工作安排有序，即使計劃的事情當天沒(méi)有完成，但也要把當天最重要最緊急的事情完成，否則的話(huà)，工作效率會(huì )很低，不要搞成重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
3、通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎，高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，更不能隨心所欲的應付各種事情。
4、在日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標，在制定實(shí)現目標的計劃，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。
5、在企業(yè)制定的中長(cháng)期目標中，要實(shí)現該計劃。執行時(shí)將中長(cháng)期目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的.子目標，并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況，不斷的修正，通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。
通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步了解了目標與時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的基本理念和內涵，明白了時(shí)間管理的誤區，學(xué)習和掌握了高效能的目標時(shí)間管理的基本步驟與方法。明白了現代企業(yè)管理的基本方法，明白了企業(yè)日常管理中的溝通的重要性，明白企業(yè)的發(fā)展目標和使命，明白了本部門(mén)制定工作目標的基本方法。
時(shí)間管理心得體會(huì )12
很多人都很想了解永錫為何能堅持每天早起，其實(shí)我也不大知道原因，就是覺(jué)得早起這件事頗好玩，而且永錫知道每天早起這件事幫助我非常的大，因為永錫在早上的時(shí)間內還真做了不少事情，永錫也在此介紹一下我早起后管理時(shí)間的方法，和大家交流。
由于永錫使用蘋(píng)果電腦，所以是用一個(gè)叫做Numbers（很像Microsoft OfficeExcel）的軟體管理晨間工作事項，我每天晨間（6：00—9：00）做的事情都一樣，基本上按照工作事項一步一步做下去就可以了。這個(gè)檔案很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)工作清單�；旧�，永錫早起時(shí)，會(huì )分四個(gè)時(shí)段做事情，以下就是我各時(shí)段做的事情。
1、早起網(wǎng)站簽到及打卡
我通常5：50前后起床，有時(shí)冷一點(diǎn)，就晚一點(diǎn)起（因為我沒(méi)有設鬧鐘，有時(shí)太冷身體會(huì )自動(dòng)晚點(diǎn)起床）。走到書(shū)房，打開(kāi)電腦，先設定倒數計時(shí)（15分鐘），這樣子每15分鐘鬧鐘會(huì )跳出來(lái)，提醒自己要專(zhuān)注工作復習方法，不要分心浪費了時(shí)間。
接著(zhù)我會(huì )上各個(gè)早起網(wǎng)站去”打卡”，說(shuō)自己已經(jīng)起床了，主要有巴布早期團、海內早起團、我晨網(wǎng)及日本早起網(wǎng)站，利用網(wǎng)路工具來(lái)提醒自己早起，是一個(gè)很好的方法，大家可以試試看。
這階段最后一件事情是記帳，我用蘋(píng)果電腦上面軟體麥克錢(qián)包記家庭帳。
2、準備早餐
由于早上起得早，距離真正的早餐有一段時(shí)間（我們家是9：00后用早餐），所以我會(huì )自己準備早早餐，基本上就是麥片牛奶，讓肚子不會(huì )空著(zhù)。并喝一杯500CC的水，補充水分。
永錫也會(huì )利用時(shí)間量一下體重，個(gè)人覺(jué)得每天量體重是很重要的事情，可以藉此決定今天該吃多吃少，之前永錫最重達到79公斤（兩年前），目前是74公斤左右，近半年來(lái)體中增減很少大于1公斤，而且有逐漸變輕的現象。
3、經(jīng)典晨讀及晨間日記
接下來(lái)永錫做的就是經(jīng)典晨讀，目前讀的書(shū)是堂吉訶德，每次看一章，一章會(huì )看很多遍，看個(gè)兩三天，就寫(xiě)一篇部落格文章心得。另外，我也利用這段時(shí)間寫(xiě)晨間日記，沈淀一下，思索自己昨天做了哪些事情，有哪些令人印象深刻的事情。
第三件事情是到我學(xué)網(wǎng)貼文及回覆留言，藉此可以接觸到大陸的年輕學(xué)子，協(xié)助他們解決時(shí)間管理問(wèn)題。
4、寫(xiě)部落格文章
做完以上的事情，通常已經(jīng)七點(diǎn)左右了，永錫會(huì )開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)文章，若是baby沒(méi)有提早起床，兩小時(shí)約可完成一篇文章。如果公私事比較忙，有時(shí)候也利用這段時(shí)間處理公私事，就無(wú)法寫(xiě)文章了，但基本上都能有一天一篇文章的產(chǎn)出。
寫(xiě)文章的.間隔中會(huì )去做一下運動(dòng)，我每天會(huì )打八段錦，讓自己的身體柔軟一點(diǎn)，也會(huì )特別注意肩膀及腳的活動(dòng)，讓手足的壓力釋放。
結語(yǔ)
有時(shí)孩子起的早，要去做泡牛奶等照顧孩子事情，文章就會(huì )寫(xiě)不完（因為老二起床后一定要玩我的蘋(píng)果電腦，我也要陪他玩），但是也已經(jīng)做了不少的事情。我也建議大家，把時(shí)間管理節省出來(lái)的時(shí)間，可以集中在早上，這樣子可以讓我們更有效率的處理事情，不妨試試。
時(shí)間管理心得體會(huì )13
糾正壞習慣：早晨貪床戀被，不能利用這段黃金時(shí)間進(jìn)行閱讀的壞習慣。
清晨是一天中最好的時(shí)刻，就猶如春天之于四季。經(jīng)過(guò)一夜的睡眠后，當我們清晨醒來(lái)，腦子會(huì )是一片清新，當天的記憶還是一片空白。這就好似一張白紙，適合畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。并且早晨的空氣經(jīng)過(guò)了一夜的凈化，也是最清新的時(shí)候，特別讓人感到神清氣爽。人的精力就像上足了勁的發(fā)條，充沛而且旺盛，在淡淡的晨霧或晨光中，我們最應做的便是閱讀。
記憶方法
晨讀的效果，比一天中任何時(shí)刻都好，既少雜念，易于理解，又無(wú)記憶負擔，最能留下清晰、深刻的記憶。晨讀一遍的效果，會(huì )比白天讀10遍都好。正因如此，古人、今人都有晨讀、晨練的習慣，也才有那句“一年之計在于春，一日之計在于晨”的經(jīng)典名言。
一位叫劉姝的同學(xué)說(shuō)，幾年來(lái)的每日晨讀，她從未間斷過(guò)。她為自己算了一筆展讀的賬：她每天晨讀15分鐘，一年便相當于有將近122節課的快樂(lè )閱讀。她從相當于幾百節閱讀課的晨讀中，不僅熟悉了課文、定理，更大大豐富了自己的課外閱讀——詩(shī)詞、名人名言與名著(zhù)的閱讀。這樣她真正嘗到了讀書(shū)破萬(wàn)卷的好處。在晨讀中，她豐富了自己的知識，積累了大量的詞匯，陶冶了自身的情操，享受了清新怡人的美好清晨。這不僅有助于學(xué)習，更有助于養成良好的生活習慣。
通過(guò)長(cháng)期的晨讀，我們獲得的不光是知識，更有對時(shí)光的珍惜，培養了我們作為一名學(xué)生應有的那種積極向上的進(jìn)取精神。其實(shí)，良好的.晨讀習慣的養成，還可以培養我們生活的規律性，并通過(guò)每天快樂(lè )的晨讀，來(lái)消除心中的郁悶、煩惱，為新一天的生活或學(xué)習奠定樂(lè )觀(guān)飽滿(mǎn)的積極情緒，讓我們帶著(zhù)良好的心態(tài)，投入到新的學(xué)習、生活中。
記住，清晨是一天中的黃金時(shí)段，少睡15分鐘對一天的精力絕無(wú)影響，但15分鐘的晨讀卻對你的一生都大有幫助，關(guān)鍵就在于你不可隨意間斷。只要我們持之以恒、堅持不懈，這個(gè)良好習慣就會(huì )在不知不覺(jué)中走進(jìn)我們的學(xué)習、生活中，我們的學(xué)習也因此而不斷豐富，不斷進(jìn)步。
時(shí)間管理心得體會(huì )14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是時(shí)間卻一去不復返了。
時(shí)間是人類(lèi)無(wú)法抗拒的統治者，它帶走了繁華的都市，將年輕的少女變作白發(fā)蒼蒼的老婦。在時(shí)間的車(chē)輪下，人類(lèi)的輝煌成就也被碾得粉碎。時(shí)間的流逝讓人們產(chǎn)生悲觀(guān)和絕望的情緒，但同時(shí)也會(huì )帶來(lái)意想不到的、全新的未來(lái)�？梢哉f(shuō)，時(shí)間掌控著(zhù)一切，包括你和我生命中的軌跡�；蛟S，我們目前還處于幼小的童年時(shí)期，默默無(wú)聞，無(wú)名無(wú)姓。然而，只要我們善于管理自己的時(shí)間，我們就能掌握世界的主導權。時(shí)間可以讓我們成為富翁、作家、名人，甚至實(shí)現無(wú)數可能性，因為一切都是用我們生命中的時(shí)間換來(lái)的。
在閱讀這本書(shū)之前，我對時(shí)間管理的概念還很模糊。比如說(shuō)，當老師給我們布置寒假作業(yè)時(shí)，我總是拖延著(zhù)，明天再開(kāi)始做，后天再開(kāi)始做……直到開(kāi)學(xué)前我才匆忙地開(kāi)始著(zhù)手完成老師布置的任務(wù)。其中讓我想起了一首詩(shī)叫做《明日歌》。詩(shī)中寫(xiě)道：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@樣的行為使我深感自己以前的愚昧無(wú)知。正如郭沫若所說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！蓖ㄟ^(guò)閱讀這本書(shū)，我終于意識到了時(shí)間管理的重要性。
我在這本書(shū)上還讀到了一則小故事：據傳，在五臺山的陡峭懸崖上生長(cháng)著(zhù)一種與眾不同的鳥(niǎo)類(lèi)，它們被稱(chēng)為“彩羽鳥(niǎo)”。這種鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)四只腳和兩只美麗的翅膀，盡管它們不能像其他鳥(niǎo)類(lèi)一樣飛翔，但它們卻以其絢麗多彩的羽毛而自豪。在一個(gè)充滿(mǎn)生機的春天，彩羽鳥(niǎo)們盡情地游弋于大自然中，向其他鳥(niǎo)類(lèi)展示它們美麗的外表。而隨著(zhù)季節的變遷，冬天的臨近讓其他鳥(niǎo)類(lèi)都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的南飛過(guò)冬，有的忙著(zhù)筑巢準備迎接新生命的降臨。唯獨彩羽鳥(niǎo)對于如何度過(guò)寒冷的冬天并沒(méi)有太多的`關(guān)注，它們依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)每一天。當冬天來(lái)臨時(shí)，天氣變得越來(lái)越寒冷，其他鳥(niǎo)類(lèi)紛紛穿上厚厚的羽絨服，躲進(jìn)溫暖的巢中。而此時(shí)，彩羽鳥(niǎo)的美麗羽毛已經(jīng)全部脫落，它們只能在寒冷的夜晚里顫抖著(zhù)躲藏在巖石縫隙中。它們不停地叫喊著(zhù)：“凍死我了！凍死我了！......明天開(kāi)始筑巢！凍死我了！明天開(kāi)始筑巢！”然而，當第二天的陽(yáng)光灑在大地上，溫暖的陽(yáng)光一照，彩羽鳥(niǎo)似乎忘記了夜晚的寒冷，它們開(kāi)始歡快地唱著(zhù)：“得過(guò)且過(guò)！得過(guò)且過(guò)！太陽(yáng)下暖和！太陽(yáng)下暖和！”就這樣，彩羽鳥(niǎo)一直以來(lái)都沒(méi)有找個(gè)地方筑巢，最終在巖石縫隙中凍死了。
明天明天，寒號鳥(niǎo)默默地自我安慰，相信明天會(huì )有新的希望。然而，它并不了解明天可能會(huì )成為它的斷點(diǎn)，因此我們必須及時(shí)完成今天的任務(wù)，不留遺憾。我要努力撰寫(xiě)原創(chuàng )內容來(lái)回答你的問(wèn)題，請保持耐心。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，緊緊抓住每分每秒的寶貴時(shí)光。時(shí)間如同奇妙的旋律，快速流逝卻又短暫延長(cháng)；平凡而又無(wú)比寶貴，往往被我們忽視，卻又在后悔中喚起珍惜。
時(shí)間管理心得體會(huì )15
一年多以前的某一天，寶媽突然問(wèn)我，“你知道大寶是怎么看你的嗎?”我說(shuō)：“我覺(jué)得我做得還可以吧!是不是有點(diǎn)嚴了?”“她說(shuō)你像狼一樣，有點(diǎn)兇�！闭f(shuō)完還樂(lè )了。我自己驚訝不小。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距，有時(shí)候差距真是太大了!
最近聽(tīng)了一系列兒童時(shí)間管理的書(shū)，就我自己的一些體會(huì )共享一下，和大家一起學(xué)習和進(jìn)步。
就我現在的狀況而言，到目前小摯友上學(xué)到二年級，在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，有三件事情會(huì )讓大人感覺(jué)小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃飯，三是剛上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，或者就是寫(xiě)作業(yè)。
早起穿衣的問(wèn)題，一個(gè)是沒(méi)有睡夠，還想再睡一會(huì )兒，還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì )有一個(gè)適應過(guò)程，可以考慮先弄醒了，過(guò)會(huì )兒再起來(lái)，最終一種狀況是昨天在學(xué)�；蛘哂變簣@遇到了不快樂(lè )的事情。第一種狀況的方法是盡量讓小摯友早點(diǎn)休息，然后再處理自己的事情。其次種狀況，小寶目前的狀況是放點(diǎn)音樂(lè )給她聽(tīng)聽(tīng)，讓她醒悟和精神起來(lái)。還有就小摯友特殊喜愛(ài)穿的衣服也會(huì )起到比較好的效果。但是在這個(gè)過(guò)程中，總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最終一種狀況，須要耐性點(diǎn)和小摯友溝通了解他們的問(wèn)題是什么。
吃飯的問(wèn)題，有時(shí)候要考慮是不是飯菜太單調了，每天都一樣，是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花點(diǎn)心思，多嘗試，找到小摯友喜愛(ài)吃的，后者則要讓小摯友有饑餓感，飯前不給零食和水果吃，依據狀況增加小摯友的運動(dòng)量，吃飯的時(shí)候自然會(huì )吃得比較快。大寶在成長(cháng)過(guò)程中，大約有半年到一年的時(shí)間，她會(huì )在頭天晚上告知我們她想吃什么，然后我和她媽媽會(huì )幫她做，不過(guò)，許多時(shí)候大寶會(huì )指明讓我做給她吃。小寶呢，很長(cháng)時(shí)間，我們覺(jué)得姐姐已經(jīng)吃得很隨意了，沒(méi)有特殊關(guān)注她的需求，所以小寶吃早飯的問(wèn)題又很讓我們頭疼，最近我們又花了些心思，起先滿(mǎn)意小寶的需求，早餐也盡量滿(mǎn)意她的口味，吃飯自然就快起來(lái)了。晚飯也是如此，適合她的口味和心思，吃飯是很快的。我的同事中，男女同事都有花費心思給小摯友做吃的的好模范，曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸親自做得早點(diǎn)，同事說(shuō)也是堅持了好幾年，直到?jīng)]有這個(gè)要求為止。
做作業(yè)的問(wèn)題，我認為做到兩點(diǎn)就好了，信任和給小摯友自由支配的時(shí)間。信任，就是不要在做作業(yè)的時(shí)候你在邊上指手畫(huà)腳，大人最好不要玩手機。最好的激勵是讓小摯友在完成老師布置的作業(yè)和已經(jīng)安排好了的練習之外有自己可以自由支配的時(shí)間，這個(gè)可以保證小孩子不會(huì )拖拖拉拉的。同事中做得比較好的，就是抓住小孩子的愛(ài)好，讀書(shū)，玩嬉戲等，讓小摯友剛好的完成作業(yè)，之后的時(shí)間可以由小摯友自己支配，但是單純的玩嬉戲，玩玩具的時(shí)間應當先定好，而且家長(cháng)不要食言。我家大寶自己支配的這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有一項是上學(xué)期間每天背誦一首詩(shī)，周末不做背誦的學(xué)習。有一天，我回家的.時(shí)候，看到大寶拿著(zhù)書(shū)在哭，我問(wèn)她怎么回事，她告知我：“我今日已經(jīng)背了一首古詩(shī)，媽媽還讓我再背一首，我都沒(méi)有時(shí)間看我的課外書(shū)了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，你背一下給我聽(tīng)聽(tīng)吧，背完了你就看課外書(shū)吧，我們就根據你這個(gè)學(xué)期制定的目標來(lái)完成就好，不增加任務(wù)�！彼d奮地把古詩(shī)背了一遍，我和她媽媽說(shuō)了一下，大寶就快樂(lè )地去看自己的課外書(shū)去了。我覺(jué)得大人不要覺(jué)得自己如此的機靈的加了一個(gè)任務(wù)，而挫傷了小孩子的主動(dòng)性，看書(shū)和背詩(shī)并不是一個(gè)沖突的問(wèn)題，或者說(shuō)你曾經(jīng)答應了的事情也不行以臨時(shí)增加限制來(lái)挫傷他的主動(dòng)性。另外一點(diǎn)，不少摯友都認同，盡量讓小摯友們在周六把作業(yè)做完，周日就是小摯友自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我們還是須要不斷的學(xué)習，了解各個(gè)年齡階段的普遍特征，也要留意自己孩子的特點(diǎn)，別人的未必適合自己，但是可以借鑒。孩子們的性格也是不一樣的，適用大寶，未必適用二寶，學(xué)習的路，才剛剛起先，我們的學(xué)習也在路上，希望和孩子們一起成長(cháng)。
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