教師試用期個(gè)人總結（精選15篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的教師試用期個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
教師試用期個(gè)人總結1
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了生命人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì )到了生命人作為開(kāi)拓者的艱難和堅定。同時(shí)，也為我有機會(huì )成為生命人壽河北分公司的一份子而感動(dòng)高興。 河北生命人壽在鄧總的帶領(lǐng)下，一群大膽創(chuàng )新、勇于開(kāi)拓的人們在這河北這片保險市場(chǎng)競爭激勵的土地上，開(kāi)始了艱難的旅程，而我也希望能成為這艱難旅程上一分子。我會(huì )用我的樂(lè )觀(guān)豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。
在這五個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介
20xx年x月—20xx年6就職于中國人壽霸州支公司，歷任組訓、講師個(gè)險條線(xiàn)培訓主管;
20xx年x月—20xx年x月借調中國人壽廊坊分公司培訓部，培訓崗;
20xx年x月—20xx年x月北京方圓世紀管理顧問(wèn)公司，中國人壽云南分公司培訓項目組成員;
二、主要工作及成績(jì)
作為公司的一名新員工，能與生命人壽河北分公司共同發(fā)展、走向成熟，是我莫大的榮幸。初到公司，我作為培訓部門(mén)的一員，定崗位為代理人考試及創(chuàng )說(shuō)會(huì )崗，期間主要的工作有：
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習了《公司管理制度》、《人力資源管理制度》、《崗位職能說(shuō)明書(shū)》等各項規章制度，并將其與公司文化牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛生，為同事創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境，按公司規定請銷(xiāo)假等。
2、作為代理人考試崗第一要務(wù)就是讓剛剛加入我們生命大家庭的新人考取代理人資格證，取得上崗資格，在參加工作期間，共參與負責石家莊管理本部東、西區和廊坊中支的代理培訓的工作，期間培訓98人，通過(guò)90人，通過(guò)率為91.8%，同時(shí)搜集和匯總近期代理人考試題庫，并下發(fā)給個(gè)機構，提高全轄的代理人考試通過(guò)率。為公司發(fā)展注入了新鮮血液，為公司組織發(fā)展添磚加瓦，為公司業(yè)務(wù)推動(dòng)貢獻了自己的綿薄之力。
3、參與協(xié)助8家新籌機構的籌建工作，公司的興旺發(fā)展不僅體現在業(yè)務(wù)發(fā)展上，展現公司實(shí)力的另一個(gè)重要指標就是公司機構的鋪設，20xx年x月-10月，河北分公司共新籌、弱改機構八家，在這期間，在公司總經(jīng)理的信任和關(guān)懷下;在營(yíng)銷(xiāo)部、培訓部的所有同事的相互協(xié)作下;在各中支的鼎力支持下，新籌內勤、新籌分區、新籌高營(yíng)、新籌營(yíng)銷(xiāo)四班次的培訓圓滿(mǎn)結束、四次培訓班參訓人員共計360余人次，10月開(kāi)業(yè)當月2家機構開(kāi)業(yè)業(yè)績(jì)標保突破100萬(wàn)，充分體現生命人壽河北分公司在河北市場(chǎng)上的超強實(shí)力!
4、參與協(xié)助培訓部各類(lèi)培訓班的組織工作，作為培訓部的一分子，作為培訓部這樣一個(gè)集體，在李洪印經(jīng)理的領(lǐng)導下，培訓部所有人員相互協(xié)作、團結進(jìn)取，充分體現出團隊的'精神，在短短的5個(gè)月期間，培訓部共組織了講師大擂臺、新專(zhuān)、督訓銜接教育訓練班、產(chǎn)品研討班、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理片區培訓班等多個(gè)培訓班，每個(gè)培訓班都不亞于一場(chǎng)戰役，不但要分工，更主要的是協(xié)作，在此期間，我作為其中一員，無(wú)論是從組織、協(xié)調、安排、總結各方面全程參與，不但感受到了培訓部“家”的溫暖，也從中學(xué)到了更多的知識，為今后的工作積累了更多的經(jīng)驗，更有利于自己今后工作的開(kāi)展。
5、業(yè)務(wù)督導和幫扶工作，作為公司的一員，公司的發(fā)展于我們每個(gè)人都都息息相關(guān)，公司的發(fā)展也需要我們每個(gè)人都做出自己應有的貢獻。作為個(gè)險營(yíng)銷(xiāo)渠道，作為培訓部，本來(lái)就從基層工作做起的我，深切的體會(huì )到一線(xiàn)工作的重要性，了解一線(xiàn)工作的需求，感受一線(xiàn)工作的感受，是我開(kāi)展工作的重要資源，同時(shí)也是為更貼近一線(xiàn)工作必不可失的重要基石，在參加工作的5個(gè)月期間，共到保定、廊坊、唐山三家中支和其下轄的四級機構進(jìn)行督導工作。在這其中不但涵蓋了自身崗位的工作內容，同時(shí)也了解機構的需求，利用自己過(guò)去的工作應驗，深入到業(yè)務(wù)員中去，幫助他們分析市場(chǎng)，解決問(wèn)題，同時(shí)也為自己提供了更多的實(shí)戰機會(huì )，學(xué)到了更多的技巧，體會(huì )到了自己還有很多需要學(xué)習的知識。
三、努力的方向
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。充分利用自己的知識優(yōu)勢及以往的工作經(jīng)驗，積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù)，提高自身的實(shí)際操作能力，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻;
2、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種金融知識，并用于指導實(shí)踐。充分利用工作之余時(shí)間完成自己的研究生考試;多學(xué)習金融、保險等與相關(guān)相關(guān)的知識，爭取通過(guò)更多的資質(zhì)考試;鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水準;
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭當先進(jìn)。在此，在對試用期的工作情況及心得體會(huì )做一匯報后，我想借此機會(huì )，正式向公司領(lǐng)導提出轉正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果能被批準，必然是件好事，表示我試用期的工作表現得到了公司的肯定。同樣，如果不能被批準，說(shuō)明我工作中仍有許多方面需要改進(jìn)和完善，也是一個(gè)提高自我能力的機會(huì )。但不管能否轉正，我都會(huì )以同樣炙熱的工作熱情繼續投入到今后的工作當中，以自己踏實(shí)努力的工作，報公司知遇之恩!
教師試用期個(gè)人總結2
時(shí)光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這首要的一年時(shí)間里，我實(shí)現了由學(xué)生向教師角色的大轉變，真正適應與生俱來(lái)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也也已融入到了樹(shù)下小學(xué)教師集體的大家庭當中。在學(xué)校支援領(lǐng)導的關(guān)心和支持下讓?zhuān)业慕虒W(xué)工作步入已急劇步入了正軌，并且在教學(xué)成長(cháng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)水平專(zhuān)業(yè)知識都得到了明顯地提升。在這一年的轉型期歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的偏低�，F將一年以來(lái)的工作總結如下：
雖是一名人民教師的我，現在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上橋邊難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不決心而擔憂(yōu)，抑或是為自己缺乏教學(xué)臨床經(jīng)驗，特別是班級管理工作經(jīng)驗而感到安全管理納悶，曾為學(xué)生對自己視作的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去勤奮工作，去學(xué)習、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班上管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)直至教學(xué)骨干，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔任四年級和以及六年級這三個(gè)中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。教職員工對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對的是一大堆的難以確定和茫然。起初，我將它當成是比作對自我的一次大挑戰，盡自己的最大持之以恒去嘗試，不斷去適應和探索，同時(shí)還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級的學(xué)生市級六年級分化嚴重，學(xué)習好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學(xué)生也比較基礎多，無(wú)心向學(xué)、懶惰成性，上課喜歡講話(huà)，搞小動(dòng)作，六個(gè)讓我變成在三個(gè)年級兩邊轉，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，化解幼兒的好動(dòng)和紀律管理，還要四年級負責對高年級差生及時(shí)發(fā)現的輔導，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì )用阿Q的精神來(lái)自我安慰和調節：要是自己有分身術(shù)就聽(tīng)話(huà)了！自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無(wú)法把握和壓制的。
在教學(xué)工作總結上才，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認真備課等。在研究教材方面，對于培訓課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初找準不是很精當，但在老教師的指導幫助下讓?zhuān)ㄟ^(guò)對教師教學(xué)用書(shū)班主任的反復研讀和學(xué)習，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的代課老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，課程是一門(mén)對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的`課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒(méi)有達到應有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然一直處于弱勢地位。
認清這一點(diǎn)，這有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標準。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習，并且促使每個(gè)教師學(xué)生在各自的基礎上獲得不同脆弱性的發(fā)展，因此我主動(dòng)性試著(zhù)去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂專(zhuān)研學(xué)中獲得樂(lè )趣。遵循著(zhù)這一教育工作理念，我一直在努力著(zhù)。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選取教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養學(xué)生的課前預習、課后復習極好學(xué)習習慣。本著(zhù)“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì )認真各位老師的幫助和指導。但面對著(zhù)一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到仍然無(wú)能為力，一大堆繁瑣的事情等著(zhù)我去操心，數不清一大堆繁瑣的其他工作等著(zhù)我去身體力行，各種各樣班級小矛盾等著(zhù)我去處理。對于班上的有效管理，在我中曾向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當好一名張老師，要有信心、耐心和愛(ài)心，這三心在班級后進(jìn)生的轉化工作中表現得極為重要。
當班主任給我的最大感觸就是深刻到了“愛(ài)心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛入學(xué)，面對陌生的大的集體，只不過(guò)有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里，我特別要感謝老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規管理在班級管理中的重要性，于是我根據她的經(jīng)驗作法來(lái)常抓學(xué)生的常規工作，在她的課堂教學(xué)中，管理工作我發(fā)現她的課堂教學(xué)常規管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不在傳遞著(zhù)某一種資料。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見(jiàn)她初期的嚴抓常規，已使大學(xué)生學(xué)生養成了一種自覺(jué)的習慣。她也成了我最崇敬的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為高尚自我激勵著(zhù)。在班上，面對著(zhù)一張張可愛(ài)的外貌，我心中充滿(mǎn)了喜悅和奮斗喜樂(lè )沖勁，時(shí)刻提醒著(zhù)自己：一定要帶好這班泰迪熊。所謂好的習慣要從小培養，自然而然，思想意識我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂(lè )地成長(cháng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也相信，自己也正如他們一樣，一同成長(cháng)著(zhù)。
教師試用期個(gè)人總結3
在這個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的試用期過(guò)去的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)歷和教訓。試用期作為我作為一名老師的起點(diǎn)，我努力面對挑戰，全力以赴，在專(zhuān)業(yè)技能、課堂管理和與學(xué)生家長(cháng)的溝通等方面取得了一定的成績(jì)。以下是我試用期工作總結，也希望能夠對自己的未來(lái)成長(cháng)有所啟發(fā)。
我深入學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識的學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在試用期的課堂教學(xué)中，我以教材為基礎，結合學(xué)生的學(xué)習實(shí)際，深入淺出地講解知識點(diǎn)，注重培養學(xué)生的理解能力和創(chuàng )造力。我盡力通過(guò)各種途徑為學(xué)生提供更多的學(xué)習資源，例如配備老師助教、提供課外閱讀資料等。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)，與同事們相互交流成長(cháng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
在課堂管理方面，我逐漸掌握了一些行之有效的方法。對于學(xué)生的出勤、紀律等方面的管理，我明確了規則和標準，并制定了相應的獎懲措施。在保持課堂秩序的前提下，我盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)別輔導，注重培養他們的團隊合作精神和自主學(xué)習能力。我還利用多媒體教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)手段，增加課堂的趣味性和參與感，提高學(xué)生的學(xué)習積極性和效果。
與學(xué)生家長(cháng)的溝通是我在試用期中認識到的一項重要工作。我及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行了溝通和交流，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和問(wèn)題，幫助他們克服學(xué)習和生活上的困難。我還通過(guò)班級、學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等方式，促進(jìn)了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。積極與家長(cháng)的溝通不僅能更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，也能提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境，實(shí)現學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)。
我在試用期中也遇到了一些困難和挑戰。例如，有時(shí)候課堂管理不夠有力，學(xué)生的紀律問(wèn)題導致課堂秩序混亂。我在這方面努力加強自己的修養和素質(zhì)，學(xué)習更多的管理方法，與同事們交流經(jīng)驗，及時(shí)調整自己的教育方法，向學(xué)生灌輸道德觀(guān)念和行為規則。我也發(fā)現與學(xué)生家長(cháng)的.溝通不暢，有時(shí)無(wú)法及時(shí)了解到學(xué)生在家庭中的情況和需要。我在這方面也需要加強自己的溝通能力，學(xué)習更多的家庭教育知識和技巧，與家長(cháng)建立更為密切的聯(lián)系。
小編認為，試用期是對我職業(yè)生涯的一次重要歷練和契機。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我不僅對教育教學(xué)有了更深刻的理解，也提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。雖然還有很多需要改進(jìn)和提升的地方，但我相信通過(guò)不斷學(xué)習、嘗試和反思，我一定能夠成為一名更好的老師，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，沒(méi)有你們的鼓勵和指導，我無(wú)法完成試用期的任務(wù)和成果。希望今后與大家共同努力，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造更加美好的明天。
教師試用期個(gè)人總結4
時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，步入一個(gè)全面對自己的人生負責的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運的是，在園長(cháng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結。
首先，在保教方面。
1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧，并做好班級各類(lèi)衛生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。
2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無(wú)策，內心忐忑不安。俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多聽(tīng)其他教師的課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習更多的理論知識，博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時(shí)學(xué)習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng )新。
其次，在師德方面。
始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛(ài)心、童心等內容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，樹(shù)立良好的教師形象，限度地培養和激發(fā)幼兒的學(xué)習主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì )寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿(mǎn)足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子提供的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的'準備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué)，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養，提高自己專(zhuān)業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì )關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區”與持續發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
再次，在自身發(fā)展與提高方面。
為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(cháng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應該在不斷加強自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，提高口語(yǔ)能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好環(huán)境。
最后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習，我深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新!從而適應社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量!
教師試用期個(gè)人總結5
20xx年x月，我有幸進(jìn)入xx區xx幼兒園工作。x年以來(lái)，在各位園領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。
一、學(xué)習方面
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了理想和現實(shí)的差距。在佼佼者云集的xx幼兒園里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開(kāi)始，我在工作中感到無(wú)所適從。面對這種被動(dòng)的局面，我迅速轉變思想觀(guān)念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線(xiàn)教師角色轉變。
我努力學(xué)習幼兒教師的各種專(zhuān)業(yè)知識。更加耐心有愛(ài)心的對待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書(shū)本上汲取養分，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富，各有特長(cháng)的'老教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
二、工作方面
x年來(lái)，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子�！暗囊�，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng )設，區域活動(dòng)材料的制作和補充，親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的組織。
三、生活方面
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒；與領(lǐng)導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非，不斤斤計較個(gè)人得失。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長(cháng)交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養和基本技能。
x年的試用期即將屆滿(mǎn)，現特向園領(lǐng)導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會(huì )認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續努力，爭取早日符合轉正條件；若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作。
教師試用期個(gè)人總結6
在剛剛度過(guò)的一個(gè)月中，我作為一名新教師，在試用期內全身心投入到工作中，積極面對每一次教學(xué)任務(wù)，努力學(xué)習并實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。以下是我對試用期工作的總結。
一、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助他們建立正確的學(xué)習觀(guān)念。我認真備課，根據學(xué)生的實(shí)際情況調整教學(xué)內容和方法，確保教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我逐漸理解了學(xué)生的需求和困惑，也從他們身上學(xué)到了許多新的知識和觀(guān)點(diǎn)。
為了更好地提高教學(xué)效果，我不斷學(xué)習新的教學(xué)方法和技術(shù)。例如，我參加了學(xué)校組織的多媒體教學(xué)培訓，學(xué)習了如何制作生動(dòng)的課件和利用數字技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在實(shí)際教學(xué)中，我也嘗試了小組合作學(xué)習和翻轉課堂等模式，讓學(xué)生在主動(dòng)參與中提高學(xué)習效果。
二、班級管理與學(xué)生溝通
作為班主任，我深知班級管理的重要性。我努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、積極向上的班級氛圍，通過(guò)制定明確的班級規則和獎懲制度，培養學(xué)生的自律和責任感。同時(shí)，我注重與學(xué)生的溝通和交流，傾聽(tīng)他們的心聲，解決他們在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。
為了更好地了解學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，參加他們的課外活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解了學(xué)生的學(xué)習狀況，還增進(jìn)了師生之間的感情。我也鼓勵學(xué)生提出對教學(xué)的建議和意見(jiàn)，以便我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
三、個(gè)人成長(cháng)與反思
在試用期內，我不僅在教學(xué)和學(xué)生管理方面取得了進(jìn)步，也在個(gè)人成長(cháng)方面有了顯著(zhù)提升。我通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和教育期刊，不斷更新自己的教育觀(guān)念。同時(shí)，我也積極參與校內外的教育培訓和研討活動(dòng)，與同行交流心得和經(jīng)驗。
我也認識到自己在某些方面仍有不足。例如，我在課堂控制方面還有待提高，需要更好地平衡教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生參與度之間的關(guān)系。為了改進(jìn)這些不足之處，我計劃進(jìn)一步加強自己的教學(xué)技能培訓，學(xué)習更有效的教學(xué)方法和管理技巧。
四、未來(lái)展望與計劃
展望未來(lái)，我將繼續致力于提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生管理能力。我計劃進(jìn)一步加強與家長(cháng)的合作與溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展。同時(shí)，我也希望能夠更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為學(xué)校的教育改革貢獻一份力量。
為了更好地完成這些目標，我制定了以下詳細的行動(dòng)計劃：定期參加教育培訓活動(dòng)，加強教育理論和實(shí)踐的學(xué)習；多與資深教師交流和觀(guān)摩他們的課堂，從中汲取經(jīng)驗；每學(xué)期末進(jìn)行一次自我評估和反思，總結經(jīng)驗教訓，為下學(xué)期的工作做好準備。
試用期內的工作經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信念。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為培養更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻自己的力量。
教師試用期個(gè)人總結7
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我過(guò)去一年的工作，感謝各位的指導和幫助，讓我能夠在這個(gè)崗位上有所成長(cháng)。下面是我在試用期的總結報告。
一、工作概述
試用期是我的教師生涯中重要的一年，我被分配到8年級的班級擔任數學(xué)老師。在這一年中，我按照學(xué)校的要求，把教學(xué)常規工作做好，同時(shí)還積極參與學(xué)科組交流和研究，在不斷探索和實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗。
二、教學(xué)質(zhì)量
1.教學(xué)目標的制定
我在備課中，嚴格按照教學(xué)大綱和課程標準，結合學(xué)生的實(shí)際情況和需求，確定了每節課的教學(xué)目標，并在開(kāi)學(xué)初向學(xué)生和家長(cháng)作出了說(shuō)明。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，我能夠更好地把握教學(xué)的方向，調整教學(xué)流程，使學(xué)生在課堂上更加清晰地看到自己的發(fā)展方向。
2.教學(xué)方法的靈活運用
在教學(xué)過(guò)程中，我注重靈活運用不同的教學(xué)方法，采取啟發(fā)式教學(xué)和探究式教學(xué)等能夠激發(fā)學(xué)生思維和探究能力的實(shí)際教學(xué)方法，以增強學(xué)生的參與度和學(xué)習興趣。在授課中，經(jīng)常利用幻燈片、演示演示等現代信息技術(shù)手段，提高課堂效率，如此不斷完善授課方式促使學(xué)生積極參與學(xué)習。
3.合理評價(jià)學(xué)生的學(xué)習
我嚴格掌握每位學(xué)生的成績(jì)并做出了科學(xué)的評價(jià)，讓每位學(xué)生真正地體會(huì )到自己的學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我也積極利用小測驗、段測驗、月考、期末統一考等多種考試方式，讓學(xué)生在不同形式的測試中，不斷檢驗自己的知識程度，發(fā)現自己的不足，提高自己的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習能力。
三、工作經(jīng)驗和收獲
在這一年試用期的工作中，我也積累了很多經(jīng)驗和收獲：
1.嚴格按照大綱和標準設計每節課的教學(xué)目標和方案，讓學(xué)生更加有目的地學(xué)習。
2.積極采用各種巧妙的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的知識興趣和思維能力，提高教學(xué)效果。
3.通過(guò)不斷地評估和修正教學(xué)行動(dòng)，讓自己的教學(xué)不斷地改進(jìn)和升華，達到最佳狀態(tài)。
4.積極參與各種教學(xué)交流和培訓，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
四、不足之處
同時(shí)，我也深感自己在這一年的教育教學(xué)實(shí)踐中存在著(zhù)不足和缺陷，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1.在授課過(guò)程中，有時(shí)過(guò)于依賴(lài)PPT等現代技術(shù)輔助教學(xué)方式，有時(shí)可能忽略了對學(xué)生成長(cháng)的影響。
2.組織和管理方面還有待加強和提高，例如在班級管理和作業(yè)布置方面還需要更加科學(xué)的方法。
3.在教學(xué)方面，還需加強針對學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)研究和實(shí)踐，實(shí)現更好地符合學(xué)生特點(diǎn)的課堂教學(xué)。
五、改進(jìn)措施
針對以上的'不足之處，我將采取以下措施：
1.在教學(xué)中，盡量減少過(guò)度依賴(lài)現代技術(shù)輔助等現代技術(shù)所帶來(lái)的不良影響，并加強對于學(xué)生成長(cháng)的關(guān)注和引導。
2.在班級管理和作業(yè)布置方面，采取更加科學(xué)的方法，給與學(xué)生更多的自由和權利，在保證學(xué)生安全的前提下展開(kāi)多樣化的校內活動(dòng)。
3.在個(gè)性化教學(xué)方面，我會(huì )更加注重對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)愛(ài)和引導，補齊學(xué)生的不足，更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)。
六、未來(lái)展望
經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我深感更要不斷提高自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的教師。同時(shí)，我也將在以后的工作中努力將自己的所學(xué)和所得的知識和經(jīng)驗運用到教學(xué)中，成為自己在教育探索和踐行道路上的不斷進(jìn)步。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和評審專(zhuān)家對我的建議和支持，我將繼續努力，爭取在教育教學(xué)工作上更上一層樓！
教師試用期個(gè)人總結8
通過(guò)這次培訓學(xué)習，讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認識。作為一名剛剛上崗的新教師，我要向那些長(cháng)年在教育戰線(xiàn)上辛勤工作的老教師學(xué)習，學(xué)習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。
在這次培訓學(xué)習中我學(xué)到了優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)和思想境界。在這里我談一點(diǎn)自己的認識和感受。
首先，因為自己剛從校園中走出來(lái)，我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋�(gè)教師的角色，對于教學(xué)工作也只是紙上談兵，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，就要在以后的工作中多向老教師學(xué)習，不斷充實(shí)自己，本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。在這次培訓中我感覺(jué)高老師的關(guān)于班級常規管理的講座我印象最深。很多時(shí)候我都看到了自己班里存在的一些問(wèn)題，我也時(shí)常在請教一些有經(jīng)驗的老師，在向他們學(xué)習，在仿效他們的一些做法。但班級與班級之間還是存在很大差異的，而且很多行為習慣也并不是一朝一夕形成和能夠改變的，于是我自己也一直在想方設法改變班級的一些不好現象，但自己摸索的腳步始終做不快�，F在為我們新教師提供了“新教師培訓”這個(gè)學(xué)習的平臺，我想這對于我們的幫助是非常大的，這次麥老師從班級常規管理這個(gè)最貼近我們班主任工作的實(shí)際出發(fā)，談了很多的經(jīng)驗，我們真的受益匪淺，我也在努力學(xué)習、仿效，爭取在班級管理中能有所進(jìn)步。
我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的特別好“我們不但是教育工作者，更是心育工作者�！蔽覀儾坏逃龑W(xué)生，成為他們的老師，更要和他們成為朋友，成為他們傾訴的對象，我想要做到這樣不容易，需要老師付出慈父般的愛(ài)。我也時(shí)刻注意與學(xué)生的溝通，有時(shí)和他們開(kāi)開(kāi)玩笑，我想這樣會(huì )更好地處理好老師與學(xué)生或者說(shuō)朋友與朋友之間的關(guān)系，嚴的時(shí)候我不會(huì )手軟，學(xué)生做得好了，我也絕不會(huì )吝嗇我的表?yè)P。我的老師說(shuō)的都是非常細小但確實(shí)非常重要的一些事情與方法，聽(tīng)了以后我也在嘗試做，感覺(jué)很好，真的很感謝這位老師，也感謝學(xué)校為我們提供這樣好的學(xué)習的機會(huì )。讓我們取其精華，棄其糟粕，把學(xué)到的一些適合自己班學(xué)生，或者適合自己的.東西逐漸變成自己的東西，在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中進(jìn)步。
其次，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，努力提高自己的課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。課堂上激發(fā)學(xué)生的興趣，興趣是最好的老師。根據學(xué)科的特點(diǎn)，要提高學(xué)生的參與積極性，把學(xué)生學(xué)習變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”、變“強迫”為“自愿”。教課書(shū)的內容新穎豐富，包羅了社會(huì )百態(tài)和人生哲理，在講課過(guò)程中要注意教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，使學(xué)生獲得精神的滿(mǎn)足而產(chǎn)生學(xué)習的興趣。特別是教學(xué)方式的多樣化，最能吸引學(xué)生的興趣。要求學(xué)生在掌握基本理論知識的基礎上，突出技能訓練。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無(wú)意地都會(huì )吸引學(xué)生到課堂中來(lái)，并且有一種凝聚到課堂中的無(wú)形的力量，使學(xué)生把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。作為一名新教師，我不僅要向書(shū)本學(xué)習，而且要向周?chē)脑S多同行學(xué)習。對教師來(lái)說(shuō)最為重要的是向學(xué)生學(xué)習，中國有句古話(huà)“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，是的，學(xué)生給我們提供的不是一個(gè)崗位，而是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我想這大概也就是教學(xué)相長(cháng)的道理吧。長(cháng)期以來(lái)，不平等的師生關(guān)系造就了教師高高在上，學(xué)生惟命是從的局面，有多少教師能放下架子向學(xué)生學(xué)習呢?答案是幾乎沒(méi)有。所以，要真正做到向學(xué)生學(xué)習，我認為我們新教師首先要擺平心態(tài)，重新審視師生關(guān)系，這樣教師和學(xué)生才能得到更大的發(fā)展。這也是我在這次培訓中深刻認識到的一點(diǎn)。
最后，從培訓中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的心理衛生和保健方面的知識，對于我們新教師在工作中遇到的問(wèn)題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。教學(xué)目的不僅僅是學(xué)生記住了哪些字詞、會(huì )背誦多少首古詩(shī)，更重要的是教學(xué)的過(guò)程同樣也是德育的過(guò)程，要讓學(xué)生從這些優(yōu)秀的文章中、從這些偉大的文學(xué)家身上學(xué)到做人的道理，人生的真諦。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
培訓的時(shí)光，不知不覺(jué)間就過(guò)去了。 感悟很多，思考很多，收獲很多。老師的教育總是有限的，我會(huì )多向老教師請教，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，我們總是在不斷的實(shí)踐中逐步成長(cháng)的。我們未來(lái)的路還很長(cháng)，我們學(xué)習的東西還很多，我們的責任真的很重大!
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尊敬的校領(lǐng)導、各位評審委員：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我試用期的工作情況�；厥走^(guò)去的一年，我深感自己在教學(xué)和精神面貌上的變化，也清楚地感受到自己在一些方面的不足，希望通過(guò)這次總結能夠獲得指導和幫助，讓自己更好地進(jìn)入中學(xué)教育事業(yè)。
一、學(xué)科教學(xué)
在教學(xué)方面，我認為自己的工作能力有了較大提高。在掌握新課程標準下的教學(xué)理念和方法，對班級管理和學(xué)生的關(guān)系處理等方面做了很多嘗試和探索。例如，我在我所教授的語(yǔ)文課上注重開(kāi)展效果性教學(xué)方法，更加關(guān)注培養學(xué)生語(yǔ)感和文化素養。我加強了學(xué)生的語(yǔ)文加油站作業(yè)，讓學(xué)生有時(shí)間在家自由寫(xiě)作，加強了作文訓練。同時(shí)，在語(yǔ)文課堂上，我也增加了一些有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)，例如“經(jīng)典揭秘”和“辯論會(huì )”等，讓學(xué)生在交流互動(dòng)中更好地掌握語(yǔ)文知識。
二、教育管理
在班級管理方面，我一直關(guān)注貧困生的學(xué)習和生活情況，和班級管理不善的'學(xué)生的情況，切實(shí)加強對他們的關(guān)注和幫助。同時(shí)，我了解了中學(xué)教育中傳統中的“板子桿子”教育模式和現代中的主題教育教學(xué)方法，我制定了“關(guān)注生命安全、信任家長(cháng)、提高學(xué)生積極性和促進(jìn)人際和諧”的四條管理方針，并定期向家長(cháng)和家長(cháng)幫助學(xué)校匯報學(xué)生情況基本信息。
三、師德師風(fēng)
在師德上，我嚴格遵循中學(xué)的相關(guān)規章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，形成了一個(gè)有信仰、有魄力、有責任、有愛(ài)心的中學(xué)教師形象。在我的授課、管理和與家長(cháng)溝通等方面，努力做到客觀(guān)公正、誠實(shí)守信、尊重他人，形成了良好的師德師風(fēng)。
綜上所述，在一年的試用期內，我從學(xué)科教學(xué)、教育管理和師德方面做了一些努力和嘗試，也從中不斷發(fā)現問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力充實(shí)自己，擴寬自己的教學(xué)視野，不斷提高自己的工作能力和技能，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展更好地工作。
最后，感謝校領(lǐng)導和相關(guān)評審委員會(huì )的關(guān)注和支持，我將會(huì )以更加昂揚的精神面貌投入中學(xué)教育的事業(yè)，繼續發(fā)揚全校教職員工的優(yōu)秀傳統，努力締造更為出色的教學(xué)成果。
教師試用期個(gè)人總結10
一、工作內容
在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，健康教育成為越來(lái)越受人們關(guān)注的領(lǐng)域。為了提高學(xué)校健康教育的質(zhì)量，我于去年加入了這所知名學(xué)校的保健部門(mén)，并度過(guò)了為期六個(gè)月的試用期�，F在，我將對這段時(shí)間所做的工作進(jìn)行總結，并分享一些經(jīng)驗和感悟。
二、工作總結
1.與同事合作
在試用期的這段時(shí)間，我與保健部門(mén)的同事建立了良好的合作關(guān)系。通過(guò)討論和交流，分享了各自的經(jīng)驗和教學(xué)方法。這不僅讓我在教學(xué)過(guò)程中得到了支持和幫助，也提高了我在保健領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性。
2.教學(xué)成果
在這段時(shí)間里，我負責了多個(gè)年級的保健課程。通過(guò)精心準備課件和教學(xué)計劃，我設定了具體的學(xué)習目標，使學(xué)生在課堂上更加專(zhuān)注和參與。通過(guò)互動(dòng)和討論，學(xué)生對健康知識的掌握程度明顯提高，他們也更加了解如何保持健康的生活方式。
3.學(xué)�；顒�(dòng)組織
作為保健老師，我不僅僅在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還參與了學(xué)校的健康活動(dòng)組織。我積極參與學(xué)校舉辦的健康講座、運動(dòng)比賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的健康教育和指導。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生感受到了健康的樂(lè )趣，也增強了學(xué)生對健康教育的興趣和參與度。
三、經(jīng)驗和感悟
1.溝通與合作的.重要性
在與同事的合作中，我意識到溝通和合作對于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)與同事的交流，我學(xué)到了很多教學(xué)新思路和方法。在教學(xué)中，我也更注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，使他們能夠更好地理解和接受我所傳達的健康知識。
2.鼓勵與贊揚的力量
在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現鼓勵和贊揚對于學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習動(dòng)力非常重要。通過(guò)及時(shí)表?yè)P他們的努力和進(jìn)步，我能夠增強他們的自信心，激發(fā)他們對健康教育的興趣。同時(shí)，我也意識到每個(gè)學(xué)生都有其獨特的優(yōu)點(diǎn)和潛力，我應該尊重和鼓勵他們展現自己的能力。
3.不斷學(xué)習和更新知識
在保健領(lǐng)域，知識更新速度極快。為了提供最新的健康知識和指導，我意識到自己必須不斷學(xué)習和更新自己的知識。在試用期期間，我參加了多個(gè)健康教育的培訓和研討會(huì )，保持了對最新研究和發(fā)展的了解，并將其應用于課堂教學(xué)中。
四、結語(yǔ)
通過(guò)這段試用期的工作，我深刻體會(huì )到了保健教育的重要性和挑戰。我將繼續努力學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為學(xué)生提供更好的健康知識和指導。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的教學(xué)能夠影響更多的學(xué)生，讓他們在未來(lái)能夠保持健康的生活方式，并成為一個(gè)積極向上的人。讓一起為共同的目標努力吧！
教師試用期個(gè)人總結11
時(shí)光飛逝，轉眼間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結束了，回顧這3個(gè)月的工作，在這3個(gè)月里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )�；仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結如下：
一、思想認識
在過(guò)去的3個(gè)月里，我校全面開(kāi)展了“學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)，我作為一個(gè)中共黨員，每周都認真學(xué)習學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，了解了學(xué)�！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習主旨。通過(guò)院系領(lǐng)導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)為行動(dòng)指導核心，努力學(xué)習實(shí)踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )。仔細聽(tīng)，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽(tīng)師傅的課，學(xué)習各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細地寫(xiě)好評語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)作業(yè)深入掌握所學(xué)知識。
三、個(gè)人學(xué)習
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。我積極學(xué)習各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，積極撰寫(xiě)科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專(zhuān)業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在未來(lái)的.時(shí)間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。除聽(tīng)課及代課時(shí)間外，從不因為個(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間，
并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內沒(méi)有缺席過(guò)一次。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì )培養更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
教師試用期個(gè)人總結12
一、個(gè)人成長(cháng)
在試用期內，我通過(guò)參加培訓課程和研討會(huì )，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)。同時(shí)，我積極參與教研活動(dòng)，與老師們進(jìn)行交流和合作，不斷學(xué)習和成長(cháng)。然而，我也意識到自己在教學(xué)中仍存在一些不足之處，例如課堂管理和教學(xué)設計等方面，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
二、教學(xué)實(shí)踐
在試用期內，我充分利用教材和教輔資料，結合學(xué)生的實(shí)際情況，設計了一系列的教學(xué)活動(dòng)。我注重培養學(xué)生的問(wèn)題解決能力和創(chuàng )造思維，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)、小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。然而，我也發(fā)現自己在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)候缺乏足夠的耐心和靈活性，需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和情感需求。
三、學(xué)生評價(jià)
在試用期結束時(shí)，我進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)調查。大部分學(xué)生對我的教學(xué)表示滿(mǎn)意，認為我能夠生動(dòng)有趣地講解知識，激發(fā)學(xué)習興趣。然而，也有少數學(xué)生對我的課堂管理和教學(xué)方法提出了一些意見(jiàn)和建議。我將認真對待這些反饋，進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)方式，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
四、教師團隊合作
在試用期內，我積極與其他教師進(jìn)行合作，參與教研活動(dòng)和備課組。通過(guò)與其他教師的交流和合作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教學(xué)方法。同時(shí)，我也分享了自己的'教學(xué)經(jīng)驗和心得，與他們共同進(jìn)步。然而，我意識到團隊協(xié)作中還存在一些問(wèn)題，例如溝通不暢和任務(wù)分工不清等，需要加強團隊協(xié)作能力和溝通技巧。
五、改進(jìn)計劃和展望
基于以上總結，我制定了以下改進(jìn)計劃：
1. 提升課堂管理能力，加強學(xué)生紀律教育，確保教學(xué)秩序和學(xué)習效果。
2. 進(jìn)一步研究教學(xué)設計和方法，注重個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的情感需求。
3. 加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
4. 積極參與教研活動(dòng)和團隊合作，提高團隊協(xié)作能力和溝通技巧。
展望未來(lái)，我將繼續努力不懈，提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的力量。
通過(guò)試用期的考核，我不僅發(fā)現了自己的不足之處，也積累了寶貴的經(jīng)驗和教學(xué)方法。在未來(lái)的工作中，我將持續改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師試用期個(gè)人總結13
我于xx學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在xx幼兒園開(kāi)始實(shí)習了直到現在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事! 我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的`主班是一位很開(kāi)朗的老師姓菜，看著(zhù)菜老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。
剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì )讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了，菜老師就會(huì )給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線(xiàn)，其次就是上課了，你的上課不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養，但切記教的內容一定要正確，每天包括孩子的一日常規，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì )給我交代的很清楚，也會(huì )教我怎樣和家長(cháng)勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師! 和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì )互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和xx老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
教師試用期個(gè)人總結14
轉眼間，我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來(lái)，我滿(mǎn)懷信心，努力工作和不斷學(xué)習。我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jì)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對這一年試用期的工作做一總結。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)新教師培訓活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習，充實(shí)自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認真備課、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時(shí)我還虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jì)，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時(shí)我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導、老師的.關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
教師試用期個(gè)人總結15
時(shí)光飛逝，轉眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少�；仡欉@一年，對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
在思想政治方面，我熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則。積極參加園部組織的各項政治學(xué)習，認真做好學(xué)習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，對待幼兒公平，熱愛(ài)每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務(wù)于家長(cháng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認真制定教案，并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結，經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力，我設計的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè )》被《海軍幼教》錄用；我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在定海區立項。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(cháng)。同時(shí)，也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修，因此，我報考了學(xué)前教育的本科的'課程，并將于年底進(jìn)行各門(mén)功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會(huì )到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗，因為每一個(gè)判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現出來(lái)的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(cháng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
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