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初中教師試用期個(gè)人總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的初中教師試用期個(gè)人總結，歡迎大家分享。
初中教師試用期個(gè)人總結1
尊敬的領(lǐng)導、各位評審專(zhuān)家：
我是一名來(lái)自XX地的初中教師，在這里向大家匯報我在試用期內的教學(xué)工作和個(gè)人成長(cháng)情況，接受大家的指導和評審。
一、試用期教學(xué)工作
在試用期內，我擔任了初中一年級語(yǔ)文課程教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展教學(xué)工作，我在根據課程要求有計劃、有序地制定了教學(xué)計劃和教學(xué)方案。在教學(xué)過(guò)程中，我注重把握教材內容，合理地安排課時(shí)和內容，嚴格執行教學(xué)進(jìn)度，根據學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，采取了多種教學(xué)方法，如引導、討論、解讀等，使得學(xué)生在學(xué)習中充分發(fā)揮了自己的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的學(xué)習能力和自主思考能力，鼓勵學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，積極參與課堂活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表達能力和思維能力。
為了提高教學(xué)效果，我還采用了多種教學(xué)手段，如視聽(tīng)教學(xué)、多媒體教學(xué)和個(gè)性化教學(xué)等，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習語(yǔ)文知識、提高語(yǔ)文水平。在教學(xué)方法和手段上我不斷嘗試和創(chuàng )新，取得了良好的教學(xué)效果，同時(shí)也受到學(xué)生和家長(cháng)的好評和贊揚。
二、試用期個(gè)人成長(cháng)
在試用期內，我不斷地學(xué)習和鉆研，積極參加各種教育培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和思想層次。除了課堂教學(xué)，我還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，注重對學(xué)生的及時(shí)反饋，積極提出建議和指導，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和人生規劃能力。同時(shí)，我也關(guān)注教科書(shū)的`更新?lián)Q代和教育理念的前沿趨勢，不斷審視自己的教育觀(guān)念和方法、探索與創(chuàng )新教育手段和策略。
三、存在問(wèn)題和希望
在初中教學(xué)工作中的這段時(shí)間里，也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，如課件制作不夠優(yōu)化，語(yǔ)文知識的分層次安排還不夠明確等。但是，對于這些問(wèn)題，我會(huì )認真地吸取教訓，努力改進(jìn)和完善。
在未來(lái)的工作中，我希望能夠繼續保持良好的教學(xué)水平，發(fā)揮個(gè)人的特長(cháng)和優(yōu)勢，認真對待每一個(gè)學(xué)生，幫助他們解決遇到的問(wèn)題和困難，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)更多的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)能力和質(zhì)量，真正做到為人師表，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和智慧。
總之，初中教育事業(yè)是一項很重要的工作，我會(huì )時(shí)刻銘記自己的責任和使命，努力為學(xué)生成長(cháng)成才貢獻自己的力量。謝謝大家！
初中教師試用期個(gè)人總結2
尊敬的領(lǐng)導、各位評估專(zhuān)家：
我是一名初中教師，在試用期結束之際，我懷著(zhù)感恩之心，準備做一份試用期總結報告，以表達我對這個(gè)職業(yè)、對學(xué)生、對家長(cháng)的謝意，和對自己工作的反思和總結。
一、對這個(gè)職業(yè)的認識
進(jìn)入教育行業(yè)是我多年心愿，當我如愿來(lái)到教育崗位時(shí)，我的第一感受是：教育事業(yè)顯得異常神圣，因為在這里，每一個(gè)人都是負責孩子成長(cháng)的重任人，每個(gè)人都應該為此感到無(wú)比的自豪和良心安慰。我從此更加珍惜這份職業(yè)。
通過(guò)一年多的從教經(jīng)歷，我認識到教育不僅是一種職業(yè)，更是一種責任和信仰。當我發(fā)現自己的知識、經(jīng)驗和技巧無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求時(shí)，我便開(kāi)始了不斷學(xué)習的道路。在學(xué)習中，我認識到“教育是一種文化”，在這個(gè)文化中，教師不僅僅是傳遞知識的`人，還應該容納和傳遞更廣闊、更深邃的價(jià)值和觀(guān)念。于是我更堅定了自己履行教育使命的決心。
二、對學(xué)生的認識
學(xué)生是教育的主體，他們是我們辛勤工作的獲益者，是我們的啟示靈感來(lái)源，是我們負責任的對象。在教學(xué)過(guò)程中，我認識到學(xué)生個(gè)性的差異不可避免，他們的興趣、優(yōu)勢、缺點(diǎn)都各不相同，所以我應該做到因材施教，才能使每一個(gè)學(xué)生都能得到長(cháng)足的發(fā)展。
此外，我還認識到學(xué)生生活中的成長(cháng)環(huán)境對他們的成長(cháng)有著(zhù)重要的影響。作為教師，我不僅需要傳遞知識，還需要傳遞正確的價(jià)值觀(guān)念和健康的心理。如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、自主思考，如何關(guān)注和照顧學(xué)生的身心健康，這些都是我在工作中需要探索和總結的問(wèn)題。
三、對家長(cháng)的認識
家長(cháng)是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的伙伴。在教育過(guò)程中，家長(cháng)的支持和配合是非常重要的，他們對學(xué)生的關(guān)注和參與對于孩子的成長(cháng)也有著(zhù)巨大的影響。作為教師，我需要做好家校溝通和協(xié)作工作，將教育與家庭緊密結合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。
四、對自己的認識
通過(guò)試用期的工作，我不斷反思、總結，發(fā)現自己存在的弱點(diǎn)和缺陷，也發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。我意識到，教育是一種高度綜合能力的職業(yè)，不僅僅需要良好的專(zhuān)業(yè)知識，還需要優(yōu)秀的溝通、教育、管理、創(chuàng )新等綜合能力。我需要不斷提升自己的綜合能力，提高自己的工作效率和質(zhì)量，才能更好地履行這個(gè)職業(yè)的使命。
總結起來(lái)，試用期的工作雖然長(cháng)些，但讓我更加深入地認識這個(gè)職業(yè)，感受到了工作的樂(lè )趣和挑戰，探索了教育的本質(zhì)和意義。未來(lái)，我愿意在這個(gè)職業(yè)上創(chuàng )造出自己的價(jià)值和成就，不斷提高自己，用自己真誠的心和專(zhuān)業(yè)的能力，為學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。
初中教師試用期個(gè)人總結3
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
我感到非常榮幸能夠在這里做一份試用期總結報告，回顧這一段時(shí)間的成果與不足。在過(guò)去的一年中，我一直在此校執教，從試用期到現在有了不少的收獲和感悟，現在特此向大家匯報。
一、崗位情況
試用期是我個(gè)人更好的適應和了解學(xué)校工作、展現個(gè)人才能和表現的好機會(huì )。為了更好的教學(xué)工作開(kāi)展，我一直站在學(xué)校和學(xué)生的立場(chǎng)上，積極投入到教育教學(xué)工作中，并且在工作中積極地主動(dòng)思考和總結，提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
在教學(xué)方面，我根據新課程觀(guān)念，注重學(xué)生自主學(xué)習，采用多種教育方法，注重啟發(fā)與引導，培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習意識和自學(xué)能力。在教學(xué)過(guò)程中，我善于和學(xué)生相互交流思想，了解學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習過(guò)程和心理健康。在課堂上，我善于發(fā)掘學(xué)生的想象力，引發(fā)他們對學(xué)科的思考和興趣，并且通過(guò)工作安排、教材銜接、評價(jià)制度等多種途徑，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
我還注重與同事的交往合作，尤其與教研室主任和科組長(cháng)的溝通，共通教材和教學(xué)難點(diǎn)，建立起雙向反饋機制，為學(xué)校和科組制定出更具實(shí)效的針對性工作方案，提高了我的教學(xué)效率和提高效益。
二、工作成果
在工作中的表現，從反饋來(lái)看，得到了大多數學(xué)生和家長(cháng)的認可和體諒，有很大的改進(jìn)和提高，并且有著(zhù)一定的工作成果。主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、教學(xué)質(zhì)量得到了提高
在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重綜合評價(jià)，對專(zhuān)題教學(xué)進(jìn)行全方位考察，及時(shí)反饋，并且根據學(xué)生的不同情況，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，使學(xué)生的語(yǔ)文素養、口語(yǔ)表達、閱讀和寫(xiě)作等方面得到了較大的提高。
2、 學(xué)生情況得到了更全面的了解和關(guān)注
我認為，學(xué)生的`學(xué)習成果只是我們最終要達到的目標之一，更重要的是關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。在試用期內，我了解和實(shí)踐新課改變革的思想，通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)，讓學(xué)生們在提高各方面學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，增進(jìn)自身的人文素養，發(fā)展自身的特長(cháng)和愛(ài)好，得到了長(cháng)遠的回報。
3、團隊合作和領(lǐng)導力得到了提高
在這個(gè)學(xué)期，我所在的教研組開(kāi)展了不少的教學(xué)活動(dòng)和案列分享，由此汲取了許多有益的經(jīng)驗，同時(shí)也展現了自己的實(shí)踐和想象能力，與同事們進(jìn)行交流，跨學(xué)科富有創(chuàng )意的合作，展現團隊協(xié)作和互相促進(jìn)的發(fā)展模式。
三、存在不足
在工作中，我也存在一些不足，主要表現在以下方面：
1。 課堂管理上不夠嚴謹：有時(shí)講課時(shí)間不嚴格，管理不夠嚴格，容易浪費課堂時(shí)間。
2。 缺乏教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)踐能力：我是一個(gè)新老師，在教學(xué)易錯題、重難點(diǎn)上需要更優(yōu)化的教學(xué)方案和針對性的教學(xué)方法。
3。 學(xué)習領(lǐng)域狹窄：由于專(zhuān)業(yè)背景有限，我在語(yǔ)文研究領(lǐng)域有些學(xué)習狹窄，需要加強自己的語(yǔ)言學(xué)習和讀書(shū)，不斷提高自己專(zhuān)業(yè)能力和素養。
四、今后的努力方向
在今后的教育教學(xué)工作中，我將加強自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和認識，嚴格課堂管理，完善教學(xué)方案和教學(xué)材料，重視教學(xué)評價(jià)和反饋，注重同學(xué)生和家長(cháng)的互動(dòng)和交流，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性，用更多的心，更有效的方法，更高效的工作方式來(lái)投入到新學(xué)期工作中，并且在教學(xué)工作中不斷完善自己的領(lǐng)導能力，提高學(xué)校發(fā)展水平，并為學(xué)生的成功，家長(cháng)的滿(mǎn)意，貢獻我的一份力量。
總之，試用期是我個(gè)人更好的適應和了解學(xué)校工作、展現個(gè)人才能和表現的好機會(huì )。在過(guò)去的一年中，我感受到了學(xué)校的關(guān)懷和支持，在學(xué)校熱愛(ài)無(wú)私的幫助下，我能夠較快入境并獲得快速發(fā)展。面對新的一學(xué)期，在領(lǐng)導和同事的指導和支持下，我有信心和動(dòng)力更好、更快、更上一層樓地投身于工作中，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
初中教師試用期個(gè)人總結4
尊敬的校領(lǐng)導、各位評審委員：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我試用期的工作情況�；厥走^(guò)去的一年，我深感自己在教學(xué)和精神面貌上的變化，也清楚地感受到自己在一些方面的不足，希望通過(guò)這次總結能夠獲得指導和幫助，讓自己更好地進(jìn)入中學(xué)教育事業(yè)。
一、學(xué)科教學(xué)
在教學(xué)方面，我認為自己的工作能力有了較大提高。在掌握新課程標準下的教學(xué)理念和方法，對班級管理和學(xué)生的關(guān)系處理等方面做了很多嘗試和探索。例如，我在我所教授的語(yǔ)文課上注重開(kāi)展效果性教學(xué)方法，更加關(guān)注培養學(xué)生語(yǔ)感和文化素養。我加強了學(xué)生的語(yǔ)文加油站作業(yè)，讓學(xué)生有時(shí)間在家自由寫(xiě)作，加強了作文訓練。同時(shí)，在語(yǔ)文課堂上，我也增加了一些有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)，例如“經(jīng)典揭秘”和“辯論會(huì )”等，讓學(xué)生在交流互動(dòng)中更好地掌握語(yǔ)文知識。
二、教育管理
在班級管理方面，我一直關(guān)注貧困生的學(xué)習和生活情況，和班級管理不善的學(xué)生的情況，切實(shí)加強對他們的關(guān)注和幫助。同時(shí)，我了解了中學(xué)教育中傳統中的'“板子桿子”教育模式和現代中的主題教育教學(xué)方法，我制定了“關(guān)注生命安全、信任家長(cháng)、提高學(xué)生積極性和促進(jìn)人際和諧”的四條管理方針，并定期向家長(cháng)和家長(cháng)幫助學(xué)校匯報學(xué)生情況基本信息。
三、師德師風(fēng)
在師德上，我嚴格遵循中學(xué)的相關(guān)規章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，形成了一個(gè)有信仰、有魄力、有責任、有愛(ài)心的中學(xué)教師形象。在我的授課、管理和與家長(cháng)溝通等方面，努力做到客觀(guān)公正、誠實(shí)守信、尊重他人，形成了良好的師德師風(fēng)。
綜上所述，在一年的試用期內，我從學(xué)科教學(xué)、教育管理和師德方面做了一些努力和嘗試，也從中不斷發(fā)現問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力充實(shí)自己，擴寬自己的教學(xué)視野，不斷提高自己的工作能力和技能，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展更好地工作。
最后，感謝校領(lǐng)導和相關(guān)評審委員會(huì )的關(guān)注和支持，我將會(huì )以更加昂揚的精神面貌投入中學(xué)教育的事業(yè)，繼續發(fā)揚全校教職員工的優(yōu)秀傳統，努力締造更為出色的教學(xué)成果。
初中教師試用期個(gè)人總結5
尊敬的領(lǐng)導和同事們：
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已在這所學(xué)校度過(guò)了一年的試用期。在這一年里，不僅收獲了同事們的友情和支持，更得到了領(lǐng)導們的殷切關(guān)懷和認可，讓我深感榮幸和自豪。今天，我在此向大家作一份試用期總結報告，讓大家更好地了解我的教學(xué)情況和工作表現，充分聽(tīng)取大家寶貴的意見(jiàn)和建議，為今后的工作提供更加有力的支持。
一、教學(xué)情況
作為一名初中教師，我的教學(xué)任務(wù)是較為繁重的。在一年的時(shí)間里，我全面負責了初二年級語(yǔ)文課程的教學(xué)工作，并積極參與了學(xué)校相關(guān)的`教學(xué)活動(dòng)和文化活動(dòng)。在教學(xué)方面，我注重開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，包括課堂講授、小組討論、案例分析等多種形式，力求使學(xué)生在輕松和愉悅的氛圍中獲得知識。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，采用了一些諸如團隊合作、項目實(shí)踐等新型教育方法，在實(shí)際教學(xué)中得到了良好的效果。
二、工作表現
作為一名教師，我的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的道德品質(zhì)和徹底素質(zhì)。在工作中，我不僅注重科學(xué)教學(xué)，更加注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括精神底蘊、人文關(guān)懷、知識結構等方面。同時(shí)，我也盡力配合領(lǐng)導的各項安排和工作安排，積極參與學(xué)校的各項事務(wù)，并以滿(mǎn)滿(mǎn)的激情和敬業(yè)的態(tài)度投入到工作中，得到了領(lǐng)導和同事們的認可和贊揚。
三、反思與建議
雖然我的教學(xué)和工作表現得到了大家的認可和支持，但在自身發(fā)展上，我仍需不斷反思和努力，才能更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在工作中，我應更加細致、認真地處理好學(xué)生的需求和反饋，積極參與學(xué)科研究，提高自身的教學(xué)水平和素質(zhì)。同時(shí)，我也需要更好地與同事協(xié)作、學(xué)習交流，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己的工作能力和手段。
最后，我要感謝學(xué)校給予我的機會(huì )和信任，感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和支持。我將繼續秉承“自強不息，勤奮努力”的精神，持之以恒地為學(xué)生和社會(huì )作貢獻，做一名合格優(yōu)秀的初中教師！
謝謝大家！
初中教師試用期個(gè)人總結6
尊敬的領(lǐng)導、各位評審專(zhuān)家：
我很榮幸能夠參加初中教師試用期總結報告評審，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和培養，讓我能夠有機會(huì )擔任初中教師。同時(shí)，也感謝評審專(zhuān)家給予我寶貴的時(shí)間和意見(jiàn)，希望能夠借此機會(huì )吸取更多的經(jīng)驗和教訓。
一、試用期工作回顧
作為一名初中教師，我在試用期期間主要承擔了語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)的工作。在教學(xué)方面，我注重課前準備，充分利用各種資源，優(yōu)化課件和教案，開(kāi)展多元化的教學(xué)活動(dòng)，力求使學(xué)生在愉悅中掌握知識，提高學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，我注重與學(xué)生的互動(dòng)溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和生活情況，及時(shí)跟蹤學(xué)生的進(jìn)展情況并及時(shí)反饋，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習體驗和實(shí)踐機會(huì )。
在工作中，我堅持以校本課程為基礎，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，加強與專(zhuān)業(yè)教研組的合作。通過(guò)對教材的深入剖析和理解，我對授課內容有了更加系統化和全面的認識，能夠對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行有針對性的指導和幫助。同時(shí)，我也積極參加各種教學(xué)研討和培訓，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)風(fēng)格和方法。
二、試用期問(wèn)題和不足
在試用期期間，我也存在一些問(wèn)題和不足。首先，在教學(xué)方式和方法上，由于學(xué)生每年的情況都有所不同，我雖然注重以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，但有時(shí)可能忽略了學(xué)生的實(shí)際需求，造成教學(xué)效果不佳。其次，在課堂管理方面，有時(shí)缺乏足夠的耐心和細心，不能及時(shí)糾正學(xué)生的'錯誤，這影響了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。最后，在評價(jià)方式和方法方面，我認為可以更加靈活和多樣化，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，形成開(kāi)放、自由的學(xué)習氛圍。
三、試用期心得體會(huì )
在本次試用期工作中，我深刻領(lǐng)悟到，作為一名初中教師，我們既要注重學(xué)科知識的掌握，也要注重學(xué)生的情感和個(gè)性教育。同時(shí)，我們需要關(guān)注教學(xué)內容的多樣性和跨學(xué)科性，不斷開(kāi)拓教學(xué)路徑和方法，實(shí)現教學(xué)的全方位和個(gè)性化發(fā)展。同時(shí)，我們也需要注重自身的專(zhuān)業(yè)素養和人文素質(zhì)，不斷提升自身的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展鋪平道路。
四、試用期總結
在試用期的培養中，我深刻認識到作為一名初中教師，我們需要注重學(xué)科知識和教學(xué)方法的更新和提升，同時(shí)也需要注重學(xué)生的情感和個(gè)性教育。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力，致力于為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和實(shí)現人生價(jià)值盡自己最大的努力和貢獻。最后，感謝領(lǐng)導和評審專(zhuān)家的支持和指導，謝謝大家！
初中教師試用期個(gè)人總結7
轉眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對于歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對于人的生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。這近一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的.修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準備上，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著(zhù)急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。但是，我也堅信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，因為寫(xiě)好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博。眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰。
初中教師試用期個(gè)人總結8
作為一名初中教師，我很榮幸能在學(xué)校順利完成試用期。在試用期內，我參與了學(xué)校各項教學(xué)活動(dòng)和管理工作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)也深刻認識到自己還有很多需要改進(jìn)完善的地方。
一、工作內容和任務(wù)完成情況
在試用期內，我擔任初中一年級語(yǔ)文教學(xué)工作。針對學(xué)生年齡、學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科特點(diǎn)等方面的特征，我制定了詳細的教學(xué)計劃，并根據教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行相應的調整，注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)際需求。
在教學(xué)過(guò)程中，我注重啟發(fā)式教育，通過(guò)提問(wèn)、演示、講解等多種方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，引導學(xué)生自主學(xué)習。在批改作業(yè)方面，我認真查閱、指導，及時(shí)了解學(xué)生的不足和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正和補強。
另外，我也參與了學(xué)校日常管理工作，主動(dòng)協(xié)助教學(xué)督導和其他領(lǐng)導進(jìn)行各項工作，使學(xué)校的教學(xué)工作更加順利。
二、工作中存在的問(wèn)題和解決方法
在試用期內，我也遇到了一些問(wèn)題和困難，主要包括：
1、教學(xué)進(jìn)度安排不夠合理，沒(méi)有充分考慮學(xué)生實(shí)際情況，導致課堂效果不佳。
2、教學(xué)方法單一，缺乏創(chuàng )新，難以激發(fā)學(xué)生興趣和思考能力。
針對這些問(wèn)題，我采用了以下措施進(jìn)行改善：
1、加強課前準備工作，認真地分析和設計課程，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，根據不同學(xué)生的差異，采用不同的教學(xué)方式和方法。
2、開(kāi)展教學(xué)研討，充分了解最新的.教學(xué)理念和方法，積極嘗試新的教學(xué)模式和方法，注重創(chuàng )新和實(shí)效。
三、對今后工作的展望和思考
通過(guò)試用期的錘煉，我切實(shí)感受到作為一名初中教師所肩負的責任和使命。今后，我將進(jìn)一步提高教學(xué)能力和素質(zhì)，注重課堂效果和學(xué)生個(gè)體差異，積極拓寬專(zhuān)業(yè)知識和技能，并且主動(dòng)參與學(xué)校各項教學(xué)管理工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這段試用期是我教育生涯的重要階段。在試用期結束之際，我對自己的教學(xué)能力和素質(zhì)有了更為清晰的認識，同時(shí)也意識到學(xué)習和成長(cháng)的道路是永不停歇，我將始終保持敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、進(jìn)取的態(tài)度，為教育事業(yè)不懈努力！
初中教師試用期個(gè)人總結9
日月如梭，踏入城橋中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。追憶往昔，一年前，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的憧憬與些許的不安，我踏入了城橋中學(xué)的大門(mén)，也是我剛剛畢業(yè)走入社會(huì )的第一步，在著(zhù)一年里對于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，這都是從不曾想到過(guò)的。在沒(méi)有充分的心理準備和完備的戰略計劃的情況下，我就懵懵懂懂地上路了。在這一年的時(shí)間里，我摸著(zhù)石頭過(guò)河，不斷地探索和嘗試，付出了艱苦的努力，嘗到了酸甜苦辣百般滋味，當然也有了不少的經(jīng)驗和收獲。在領(lǐng)導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了這個(gè)大家庭中，較圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作學(xué)習打下了良好的基礎�，F就見(jiàn)習期工作情況總結如下：
一、加強自身素質(zhì)的培養與提高，從自身做起。
教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建設中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問(wèn)題。
保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
二、教學(xué)方面：
1、認真探索、精心設計，努力上好美術(shù)課。
上大學(xué)時(shí)的設想就是以后走藝術(shù)的道路，也設想以后畢業(yè)成為中學(xué)的美術(shù)老師，為此作過(guò)很多設計和設想。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)初學(xué)校就安排我擔任高一十二班的美術(shù)老師。當時(shí)我自己完全不了解他們的心理特點(diǎn)，也完全不懂得給高中生上課的基本方法和技巧，第一次給同學(xué)上課的時(shí)候，我幾乎有點(diǎn)招架不住，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)就是下課鈴一響便倉皇出逃，簡(jiǎn)直狼狽不堪。另一方面，畫(huà)室的布置比較特殊，不容易讓學(xué)生感覺(jué)到教室里嚴肅的環(huán)境和氣氛；并且，學(xué)生們雖然有興趣，但很難較長(cháng)時(shí)間集中注意力，聽(tīng)課的時(shí)候極容易分神。這對于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)就不知該如何應付了，后來(lái)通過(guò)我和學(xué)生溝通了解到，剛入高中的他們還是沒(méi)有意識到自己所面臨的任務(wù)，還是一片玩心。我就給他們做思想工作讓他們了解到高考的重要性，把他們的學(xué)習態(tài)度端正過(guò)來(lái)，使整個(gè)班級維持了良好的秩序，我相信有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍同學(xué)們才能出好的`成績(jì)，在上課的時(shí)候我積極給同學(xué)們做示范畫(huà)、并對每個(gè)學(xué)生手把手的進(jìn)行輔導，同時(shí)積極與學(xué)生進(jìn)行溝通，讓每個(gè)學(xué)生對美術(shù)都產(chǎn)生興趣，把課堂氣氛搞上去，讓大家都喜歡畫(huà)，成績(jì)就自然提上來(lái)了，這樣才能整個(gè)班級保持良好的成績(jì)。
2、及時(shí)總結經(jīng)驗
每次上完課后，要及時(shí)的總結一下課堂教學(xué)的不足之處，多向經(jīng)驗豐富的老教師請教，多和同事溝通，經(jīng)常去聽(tīng)前輩們的講課，自己要堅持寫(xiě)教學(xué)感想，使自己在以后教學(xué)中思路更加清晰。
三、找出不足，認真工作，努力實(shí)現“質(zhì)”的飛躍。
通過(guò)一年的見(jiàn)習，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺(jué)到自己在成長(cháng)、在成熟。但同時(shí)，也深深的體會(huì )到眾多的不足，如由于工作時(shí)間不長(cháng)，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕，在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)缺乏魄力等種種問(wèn)題。在今后的工作中，我會(huì )繼續保持良好的心態(tài)，擺正自己的位置，努力學(xué)習工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉教學(xué)方法，針對性深化理論學(xué)習，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實(shí)現“質(zhì)”的飛躍，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
光陰似箭，人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？我認為，為了體現自己的價(jià)值，為了證實(shí)自己的價(jià)值，那么，才不枉此生，謹以次此句作為結束語(yǔ)，“為了事業(yè)，我愿奮斗終身！”
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