元宵節文化活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-20 08:09:36 元宵節 我要投稿

元宵節文化活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的元宵節文化活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節文化活動(dòng)方案

  一、主題的來(lái)源:

  教育活動(dòng)的內容來(lái)源于生活,生活中的節日民俗也是我們重要的教育內容之一。元宵節是我們中華民族傳統的民俗節日,每逢元宵節,全國各地的人們會(huì )以不同的方式來(lái)歡慶這一共同的節日,從而體現了我國民族文化的博大精深!毒V要》中一直強調要尊重孩子的直接經(jīng)驗,于是我們選擇的教學(xué)內容取源于幼兒的實(shí)際生活,因“元宵節”剛剛過(guò)去,所以我們把這一主題活動(dòng)建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎之上,試圖通過(guò)主題活動(dòng),讓幼兒對祖國的一些傳統文化、傳統知識和傳統習俗有進(jìn)一步的認識和體會(huì )。本主題設計旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式,多種內容。通過(guò)唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說(shuō)故事、折紙、繪畫(huà)、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng),讓幼兒加深對我國傳統節日“元宵節”的認識,感知元宵節的歡樂(lè )、喜慶、祥和的氣氛,了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣,培養幼兒愉快的情趣,發(fā)展幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。

  二、主題教育目標的預設

  1、情感目標:通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗元宵節的快樂(lè ),感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。

  2、態(tài)度目標:鼓勵幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),培養為集體做好事,關(guān)心集體的品質(zhì)。

  3、能力目標:通過(guò)故事、兒歌、手工制作、組織觀(guān)燈猜謎等活動(dòng),使幼兒豐富知識經(jīng)驗,體驗民間習俗和節日歡樂(lè ),感知傳統文化的豐富內涵。

  4、知識目標:知道農歷正月十五是我國傳統的元宵節,以及元宵節的來(lái)歷、有關(guān)的趣事。

  5、技能目標:幼兒在學(xué)、說(shuō)、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節日的喜悅心情,培養幼兒對民族文化和傳統藝術(shù)的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。

  三、互動(dòng)墻

  收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具,以及有關(guān)元宵節的照片、畫(huà)報、簡(jiǎn)報、謎語(yǔ)等。為幼兒營(yíng)造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍,充分調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。

  四、主題活動(dòng)的預設內容

  活動(dòng)一:

  談話(huà)活動(dòng)《歡歡喜喜過(guò)大年》

  活動(dòng)目標:

  引導幼兒回憶過(guò)年的情景,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歌曲《新年好》

  2、教師引導提出問(wèn)題:請幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)年時(shí)最高興的事情。

  3、幼兒自由討論發(fā)言。

  4、教師總結:引導幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節過(guò)后又長(cháng)大了一歲,在各方面應有很大的進(jìn)步。

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