元宵節文化活動(dòng)方案集錦(20篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的元宵節文化活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇1
為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的.傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福新xx·春暖新社區
二、舉辦單位
xx街道xx社區xx物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
�。ㄒ唬┙M織保障
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，由xx任組長(cháng)、xx任副組長(cháng)、成員為xx。
�。ǘ┙�(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
�。ㄒ唬┰鼰艋\展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當天拿到社區參展。
�。ǘ┳鰷珗A、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
�。ㄈ┯螆@活動(dòng)
1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表（3男3女）進(jìn)行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂(lè )夾元宵）：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間：2月x日（正月十四）下午13：00
2、地點(diǎn)：社區旁圓形廣場(chǎng)
六、報名方式
1、居民小組長(cháng)處報名
2、致電報名：
元宵節文化活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
歡度元宵，共享文化。通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，讓廣大學(xué)生深入了解元宵節的傳統文化，同時(shí)增進(jìn)彼此間的友誼與交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節當天，具體時(shí)間待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)或其他適宜的公共場(chǎng)所。
四、活動(dòng)內容：
燈謎競猜：準備各類(lèi)燈謎，以小組形式進(jìn)行競猜，答對數量多的小組獲勝，設立獎勵機制。
湯圓制作大賽：同學(xué)們可以自由組隊，一起制作湯圓，后由老師和同學(xué)們評選出好吃的湯圓。
元宵晚會(huì )：組織同學(xué)們表演各種形式的節目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他們的`才藝。
煙花秀：在得到相關(guān)部門(mén)允許的情況下，晚上舉行煙花秀，讓同學(xué)們共同欣賞美麗的煙花。
五、活動(dòng)組織：
活動(dòng)組織委員會(huì )由學(xué)生會(huì )成員和其他熱心于組織活動(dòng)的學(xué)生組成。他們負責策劃、宣傳、組織和執行活動(dòng)。
六、活動(dòng)預算：
根據活動(dòng)規模和具體內容制定，主要預算項目包括場(chǎng)地布置、食材、獎品等費用。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇3
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節當天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
娛樂(lè )室及籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、x月xx日前，各車(chē)間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂(lè )室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛，負責人：
3、x月xx日晚，娛樂(lè )室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：
4、x月xx日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：
5、保衛科負責維持活動(dòng)期間的`秩序，負責人：
請以上負責人于2月15號前至少開(kāi)會(huì )3次討論各負責事項的準備情況及進(jìn)度，總負責人2月16號將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。（待討論）
4、謎語(yǔ)共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動(dòng)共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。（抽獎內容按照獎品來(lái)設定）
游戲活動(dòng)共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節盡情的玩耍
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、獎品200份，4元×200=800元
4、禮品30份，500元（可申請公司產(chǎn)品）
合計費用：約1500元左右。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
元宵節是我國的傳統節日，也是闔家團圓，親朋好友共度佳節的時(shí)刻。為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大家更好地感受元宵節的文化氛圍，特此舉辦大學(xué)元宵節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歡慶元宵，共度佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（正月十五）晚上7點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內容：
1、燈籠DIY：同學(xué)們可以自己動(dòng)手制作燈籠，現場(chǎng)評選出佳創(chuàng )意獎、佳手工獎等，并頒發(fā)獎品。這不僅能鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，還能培養大家的創(chuàng )新思維。
2、猜燈謎：同學(xué)們可以猜燈謎贏(yíng)取小禮品，通過(guò)游戲的.形式讓大家更加了解元宵節的傳統文化。
3、包湯圓：組織同學(xué)們一起包湯圓，學(xué)習傳統手藝，感受湯圓的寓意——團圓美滿(mǎn)�，F場(chǎng)煮湯圓給大家品嘗，讓同學(xué)們在寒冷的冬天感受到溫暖。
4、文藝表演：邀請學(xué)生社團進(jìn)行歌曲、舞蹈等文藝表演，為元宵佳節增添喜慶氛圍。
六、活動(dòng)預算：
活動(dòng)現場(chǎng)裝飾、獎品、湯圓食材等費用由學(xué)校提供。同時(shí)鼓勵同學(xué)們捐贈自己的燈籠，為活動(dòng)增添更多色彩。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
元宵佳節，團圓相聚。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受元宵節的歡樂(lè )與溫馨，增進(jìn)對中國傳統節日的認識和了解。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解元宵節的傳統習俗，如吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等。
2、通過(guò)親手制作湯圓、燈籠和猜燈謎，培養學(xué)生的.動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。
3、營(yíng)造濃厚的節日氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節當天上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1、制作湯圓：組織學(xué)生一起制作湯圓，由老師提供材料和指導，讓學(xué)生了解湯圓的制作過(guò)程。
2、制作燈籠：學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng )意，制作各式各樣的燈籠。燈籠制作完成后，進(jìn)行評選展示。
3、猜燈謎：設置燈謎區，讓學(xué)生自由猜燈謎，猜對有獎品。同時(shí)，也可以邀請家長(cháng)參與。
4、文藝表演：組織學(xué)生表演與元宵節相關(guān)的節目，如舞龍舞獅、歌曲舞蹈等。
5、品嘗美食：準備各種小吃和飲料，讓學(xué)生和家長(cháng)一起品嘗美食，感受節日氛圍。
六、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)準備階段：提前兩周進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生報名參加。同時(shí)，準備好活動(dòng)所需材料和設備。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：活動(dòng)當天，按照活動(dòng)安排有序進(jìn)行。組織人員注意安全防范，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
2月19日午會(huì )、班會(huì )時(shí)間
二、活動(dòng)內容和具體安排
1、午會(huì )課時(shí)間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容，了解元宵節的由來(lái)，習俗和一些有趣的傳說(shuō)。
2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排：
一年級
主題：參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈，觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)
2、觀(guān)看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂(lè )得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動(dòng)元宵樂(lè )樂(lè )樂(lè )
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動(dòng)規則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進(jìn)，看哪個(gè)班級快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
活動(dòng)準備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上，（謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的.小獎品。
2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。
3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)準備：在班會(huì )課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
自制元宵燈的評比活動(dòng)。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進(jìn)行展評。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。正月十五，是自藍墨軒文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的.感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”
三、活動(dòng)時(shí)間：
2月5日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
(2)活動(dòng)進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動(dòng)秩序。
(3)活動(dòng)后續階段：活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、預祝全體成員元宵節快樂(lè )!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功!
元宵節文化活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月19日(農歷正月十五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX支行
四、活動(dòng)準備
1、客戶(hù)通知：2月18日前，通過(guò)折頁(yè)以及海報條幅的形式周邊居民前來(lái)參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶(hù)，可電話(huà)通知到個(gè)人。
2、物料準備：折頁(yè)以及海報，客戶(hù)信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的.小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。
3、場(chǎng)地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎語(yǔ)揭下帶走。
2、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)共20個(gè)謎語(yǔ)，現場(chǎng)發(fā)放空白紙條，亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫(xiě)下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應的發(fā)放獎品
3、獎項設置：
安慰獎：答對5個(gè)以下，黑色簽字筆一支
三等獎：答對6-10個(gè)，湯圓一包
二等獎：答對10-15個(gè)，水杯一個(gè)
一等獎：答對15-20個(gè)，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動(dòng)結束。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生們更好地了解這一傳統文化，感受節日氛圍，我們計劃在大學(xué)校園內舉辦一系列元宵節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、弘揚傳統文化，增強學(xué)生對中華文化的認同感和自豪感。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強校園凝聚力。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的`參與意識和創(chuàng )新能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節當天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、食堂、文化廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1、燈謎競猜：在文化廣場(chǎng)設置燈謎墻，開(kāi)展燈謎競猜活動(dòng)，讓學(xué)生們共同體驗猜燈謎的樂(lè )趣。
2、湯圓品嘗：與食堂合作，為每位學(xué)生準備一碗熱騰騰的湯圓，讓他們在品嘗美味的同時(shí)，感受節日溫暖。
3、游園活動(dòng)：組織學(xué)生們參加投壺、猜酒令等傳統游戲，讓他們在游戲中體驗元宵節的歡樂(lè )氛圍。
4、主題展覽：展示元宵節的傳統文化背景和歷史淵源，讓學(xué)生們更深入地了解這一傳統節日。
六、活動(dòng)組織與分工：
活動(dòng)由學(xué)生會(huì )牽頭組織，各班干部積極配合�；顒�(dòng)期間，各部門(mén)分工合作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )元宵
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生深入了解元宵節的習俗和由來(lái)。
通過(guò)活動(dòng)，感受元宵節的熱鬧氛圍，增強學(xué)生對中華傳統文化的熱愛(ài)。
培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊合作意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
元宵節知識講座：邀請老師或家長(cháng)為同學(xué)們講解元宵節的'起源、習俗和傳統活動(dòng)。
猜燈謎活動(dòng)：設置燈謎區，學(xué)生自由猜燈謎，猜對者可獲得小禮品。
湯圓品嘗：學(xué)校準備湯圓，供學(xué)生品嘗，感受元宵節的傳統美食。
文藝表演：學(xué)生們可以準備歌舞、小品等節目，展示才藝，歡度元宵。
六、活動(dòng)準備：
提前通知學(xué)生和家長(cháng)，做好活動(dòng)準備。
安排好活動(dòng)場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全。
準備好燈籠制作材料、燈謎和獎品。
提前準備好湯圓的食材和烹飪工具。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇11
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
2.“元宵”象征著(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
1、大班主要目標：
�。�1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。
�。�2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標：
�。�1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
�。�2）感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
3、小班主要目標：
�。�1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
�。�2）愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開(kāi)展）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1、參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的.認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
園內大環(huán)境
�。�1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。
�。�2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
�。�1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈。
�。�2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。
�。�3）在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇12
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx街道擬開(kāi)展“元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的.節日—元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月11日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx街道辦事處。
四、參加人員
xx街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)目標：
幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣。
了解元宵節的傳統習俗，加深對中國傳統文化的熱愛(ài)。
增進(jìn)家園互動(dòng)，培養親子間的情感。
四、活動(dòng)準備：
各色花燈，每個(gè)家庭一盞。
燈謎、獎品若干。
音樂(lè )、場(chǎng)地布置。
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：由老師和家長(cháng)代表致辭，感謝大家的參與，介紹活動(dòng)的意義。
家庭展示：家長(cháng)和孩子一同展示帶來(lái)的花燈，分享花燈的故事。
猜燈謎：出示準備好的燈謎，家長(cháng)和孩子一同競猜，激發(fā)孩子的思維能力。
頒獎：為猜中燈謎的`家庭頒發(fā)獎品，鼓勵孩子的積極參與。
結束：由老師進(jìn)行總結，感謝家長(cháng)的參與，鼓勵孩子在生活中繼續探索和學(xué)習。
六、活動(dòng)注意事項：
注意孩子的安全，防止在活動(dòng)中發(fā)生意外。
鼓勵孩子積極參與，增進(jìn)親子間的互動(dòng)和交流。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)背景：
為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大家能在寒冬中感受到溫暖，在元宵節之際，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們深入了解元宵節的傳統習俗和文化內涵。
通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的相互了解與友誼，培養團隊意識。
營(yíng)造濃厚的節日氛圍，弘揚中華傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（元宵節當天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
五、活動(dòng)內容：
猜燈謎：準備各類(lèi)燈謎，以小組競賽的形式進(jìn)行，設置獎品以增加趣味性。
做湯圓：組織同學(xué)們親手制作湯圓，感受傳統手藝的魅力。
賞花燈：欣賞校園內的'花燈，感受元宵節的氛圍。
晚會(huì )表演：鼓勵同學(xué)們自發(fā)組織各類(lèi)節目，如唱歌、舞蹈、小品等，展示才藝，共同歡慶佳節。
六、活動(dòng)預算：
略
七、活動(dòng)宣傳：
通過(guò)校內海報、微信公眾號、學(xué)生群等方式進(jìn)行宣傳。
八、活動(dòng)組織：
由學(xué)生會(huì )負責活動(dòng)的籌備與組織，并邀請老師參與指導。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)主題
猜謎語(yǔ)—慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月8日中午12：30—13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓中心一樓報告廳
四、活動(dòng)準備
1、2月8日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語(yǔ)，準備獎勵禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月7日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語(yǔ)。
3、2月8日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組，每組由一個(gè)負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個(gè)猜謎者必須核對謎底，確認無(wú)誤后，由本組謎語(yǔ)負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人原則上限猜一條。
4、謎語(yǔ)共100條：
第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品100份，共三類(lèi)，1—25號為一類(lèi)獎品，26—50號為二類(lèi)獎品，51—100為三類(lèi)獎品，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇16
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
農歷正月十五晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
娛樂(lè )室及籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備
1、各車(chē)間文員負責收集各種燈謎，總數量400條。
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂(lè )室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、娛樂(lè )室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
4、籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等。
5、保衛科負責維持活動(dòng)期間的.秩序。
請以上負責人于前至少開(kāi)會(huì )3次討論各負責事項的準備情況及進(jìn)度，總負責人3月2號將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處
元宵節文化活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)主題：
元宵佳節，團圓共樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及多功能教室
四、活動(dòng)目的：
讓幼兒感受元宵節的.傳統文化氛圍。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解元宵節的習俗和傳說(shuō)。
增進(jìn)家園聯(lián)系，共同慶祝元宵佳節。
五、活動(dòng)準備：
請家長(cháng)協(xié)助準備好燈籠、燈謎等物品。
邀請家長(cháng)志愿者協(xié)助組織活動(dòng)。
多功能教室準備猜燈謎環(huán)節的有關(guān)謎題。
布置好操場(chǎng)，設置燈謎懸掛區域。
六、活動(dòng)流程：
操場(chǎng)集合：幼兒及家長(cháng)按照班級分別在操場(chǎng)上集合，等待活動(dòng)開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞：由幼兒園舞蹈團隊表演歡快的舞蹈，為活動(dòng)熱身。
燈謎競猜：家長(cháng)和幼兒一起猜燈謎，猜對的可獲得小禮品。
親子游戲環(huán)節：設計一些親子游戲，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與合作。
結束：由園長(cháng)進(jìn)行總結，活動(dòng)結束。
七、注意事項：
活動(dòng)期間，確保幼兒安全，避免發(fā)生意外。
提醒家長(cháng)和幼兒遵守活動(dòng)規則，維護活動(dòng)秩序。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月xx日（農歷正月十五）晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備
1、2月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月xx日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動(dòng)期間的'秩序。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條，第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置，共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)主題：
元宵佳節，團圓共樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX月XX日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)安排：
1、燈籠DIY：邀請手工藝人現場(chǎng)指導，讓孩子們自己動(dòng)手制作屬于自己的小燈籠，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
2、燈謎競猜：準備豐富的'燈謎，鼓勵孩子們積極競猜，讓他們在游戲中學(xué)習傳統文化知識，增進(jìn)親子互動(dòng)。
3、傳統舞蹈表演：邀請校內外舞蹈社團進(jìn)行傳統舞蹈表演，展示中國文化的魅力。
4、湯圓制作：組織孩子們和家長(cháng)一起制作湯圓，讓他們了解元宵節的傳統食物，并品嘗自己的勞動(dòng)成果。
5、攝影比賽：鼓勵孩子們用相機捕捉元宵節的精彩瞬間，培養他們的觀(guān)察力和審美能力。
6、家庭才藝展示：邀請家長(cháng)和孩子一起表演節目，展示家庭的才藝和凝聚力。
元宵節文化活動(dòng)方案 篇20
活動(dòng)目標：
讓幼兒了解元宵節的習俗和傳統文化。
通過(guò)游戲和手工制作，培養幼兒的動(dòng)手能力和團隊合作意識。
營(yíng)造溫馨、歡樂(lè )的節日氛圍，增強幼兒對中華文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳、教室、操場(chǎng)等
活動(dòng)內容：
一、主題分享通過(guò)PPT、短視頻等形式向幼兒介紹元宵節的起源、習俗和文化內涵，讓幼兒對元宵節有更深入的`了解。
二、親子游戲組織親子游戲，如猜燈謎、摸元宵等，通過(guò)游戲增加親子間的互動(dòng)，同時(shí)讓幼兒在游戲中感受元宵節的歡樂(lè )氛圍。
三、手工制作在教師的指導下，幼兒和家長(cháng)共同完成手工制作，如制作花燈、剪紙等，培養幼兒的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
四、品嘗元宵邀請食堂工作人員為幼兒和家長(cháng)準備美味的元宵，讓幼兒品嘗傳統美食，感受節日的美味。
活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)前要做好安全檢查，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地和設備的安全。
組織活動(dòng)時(shí)要注重幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒的游戲和手工制作內容。
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