環(huán)保班會(huì )總結

環(huán)保班會(huì )總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的環(huán)保班會(huì )總結，希望對大家有所幫助。

環(huán)保班會(huì )總結1

　　1月19日下午，全新師生一起開(kāi)展了一次生動(dòng)的“保護環(huán)境、從我做起”主題班會(huì )�；顒�(dòng)情況如下：

　　班會(huì )上，首先通過(guò)圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染，通過(guò)一張張觸目驚心的圖片和事實(shí)讓同學(xué)們深刻意識到環(huán)境保護的重要性。接下來(lái)，主題班會(huì )的崔老師，讓同學(xué)們把各自帶來(lái)的'生活垃圾，根據垃圾桶上的標識，對其進(jìn)行分類(lèi)。在進(jìn)行分類(lèi)后，很多同學(xué)發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類(lèi)不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節約了資源。最后，在環(huán)�；�動(dòng)環(huán)節，許多的同學(xué)都談到了自己對環(huán)境保護的認識，并結合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)的情況。特別是三（1）班的陶同學(xué)說(shuō)：“這次主題班會(huì )，讓我知道了環(huán)境保護的重要性，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護的小主人，共同愛(ài)護我們生活的家園�！�

　　這次豐富多彩的環(huán)保主題班會(huì )，通過(guò)互動(dòng)，觸動(dòng)了孩子們的心靈，加深了同學(xué)們對環(huán)境幫助同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識，強化學(xué)生對環(huán)境保護重要性的深刻認識，增強學(xué)生參與環(huán)境保護的自覺(jué)性，通過(guò)小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)�；顒�(dòng)，讓人類(lèi)與自然和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)中。

環(huán)保班會(huì )總結2

　　一、活動(dòng)背景

　　4月7日是。每年的這一天，世界各地人們都會(huì )舉辦各種活動(dòng)，以此來(lái)強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。作為當代大學(xué)生，增強衛生保護意識，愛(ài)護地球環(huán)境，是我們義不容辭的責任。通過(guò)這次活動(dòng)希望可以提同學(xué)們的衛生意識，從自我做起從點(diǎn)滴小事做起。為日后美好社會(huì )及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，使愛(ài)護校園衛生的觀(guān)念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

　　三、活動(dòng)主題：

　　衛生校園、綠色校園、和諧校園

　　四、活動(dòng)口號：

　　創(chuàng )綠色校園，建清潔家園

　　五、活動(dòng)對象：

　　xx學(xué)院全體在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：3月20日-4月21日第一階段(宣傳)：3月20日-3月23日

　　第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)：3月24日-4月15日

　　第三階段(活動(dòng)總結)：4月16日-4月21日

　　七、組織單位：

　　主辦：xx學(xué)院院學(xué)生會(huì )

　　承辦方：xx學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部

　　八、活動(dòng)主要內容：

　　1、活動(dòng)宣傳：(時(shí)間：3月20日-3月23日)

　�、俳柚�微博、qq群等網(wǎng)絡(luò )渠道等活動(dòng)時(shí)間與口號; ②由各班班長(cháng)在各自班上進(jìn)行宣傳;

　�、弁ㄟ^(guò)海報的形式進(jìn)行宣傳。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展：(時(shí)間：3月24日—4月20日)

　　(一)海報設計大賽

　�、呕顒�(dòng)目的：當今世界環(huán)境問(wèn)題嚴重，很多國家存在著(zhù)垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，注重保護校園衛生的意識，同時(shí)為了宣傳舉辦這次活動(dòng)的`意義，現決定舉辦這次活動(dòng)海報設計大賽。

　�、苹顒�(dòng)時(shí)間：3月24日-4月7日

　�、賵竺麜r(shí)間：3月24-3月26日

　�、谧髌诽峤唤刂箷r(shí)間：4月4日

　�、圩髌吩u選時(shí)間：4月6日

　�、塬@獎作品公布時(shí)間：4月7日

　�、腔顒�(dòng)要求：

　�、賲①愅瑢W(xué)以個(gè)人或團隊的方式參加均可;

　�、趨①愖髌讽氁詯�(ài)護環(huán)境衛生為主題;

　�、圩髌繁憩F形式均為手繪;

　�、芄ぞ卟幌�，規格海報紙大小;

　�、莺�報主要內容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡(luò )流行、或自行設計; ⑥海報中可以文字加以說(shuō)明;

　�、咦髌�:以繪畫(huà)海報的方式參賽，每個(gè)班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng )作品，不能照書(shū)描摹，不得侵犯他人著(zhù)作權。主要內容不得抄襲其他同學(xué)和歷史作品，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格;

　�、岜敬位顒�(dòng)最終解釋權歸湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院生活部所有。

　�、然顒�(dòng)流程：

　�、賵竺�:各參賽人員在班長(cháng)處報名，由班長(cháng)統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長(cháng)處，再由班長(cháng)轉交至生活部; ③海報背面附上(名字，班級，聯(lián)系電話(huà))。

　�、稍u委及評比流程：將收回的作品進(jìn)行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周) 。評選標準如下：

　�、僦黝}的突出及表現力20%

　�、诤�報整體美觀(guān)及協(xié)調度20%

　�、圩煮w的寫(xiě)法技巧，圖案背景的繪畫(huà)技巧以及整體顏色搭配30%

　�、軇�(chuàng )新30%

　�、湿勴椩O置

　�、私�(jīng)費支出

　　(二)清潔校園主題班會(huì )：

　�、呕顒�(dòng)主要內容：以班級為單位，由每個(gè)班各自展開(kāi)主題班會(huì )。 ⑵活動(dòng)時(shí)間：4月7日-4月15日

　�、腔顒�(dòng)方式：以主題班會(huì )形式，要求每個(gè)班開(kāi)展以“清潔校園，從我做起”為主題的主題班會(huì )，由生活部派成員到各班督促每個(gè)班的完成情況并采集資料。

　�、然顒�(dòng)要求：主題班會(huì )活動(dòng)結束后每個(gè)班需要交上500字左右的總結(附有活動(dòng)現場(chǎng)的照片)。

　�、苫顒�(dòng)意義：旨在增強同學(xué)們的環(huán)保意識

環(huán)保班會(huì )總結3

　　秉承環(huán)保理念，加強環(huán)保意識，我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)�！爸黝}班會(huì )，希望通過(guò)這次班會(huì )將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強環(huán)保意識，攜手保護我們的家園，現班會(huì )總結如下：

　�。�1）在此活動(dòng)中，各班積極做好了此次班會(huì )的宣傳工作，讓同學(xué)們對此次主題班會(huì )的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。

　�。�2）在班會(huì )中，各班班長(cháng)與團支書(shū)相互合作，共同給同學(xué)們觀(guān)看了

　　有關(guān)“綠色環(huán)�！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲，同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對身邊存在的.不環(huán)�，F象闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng )作的關(guān)于”綠色環(huán)�！暗脑�(shī)歌，將班會(huì )氣氛推到了高潮，最后各班班長(cháng)做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

　�。�3）此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環(huán)境，珍惜資源，共同愛(ài)護我們的綠色家園，而且通過(guò)此次班會(huì )也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　�。�4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認真，做事拖拉，對班會(huì )的掌控能力不夠強。

　�。�5）我們會(huì )不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，在以后的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會(huì )多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設。

環(huán)保班會(huì )總結4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)表演和講故事的形式，學(xué)生們意識到我們周?chē)�的環(huán)境正在逐漸被人為破壞事中，他們知道環(huán)境危機給人類(lèi)和動(dòng)植物帶來(lái)的危害，增加學(xué)生在表演中的責任感，并提出保護環(huán)境的建議。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）兒童劇在學(xué)生室內表演

　　內容簡(jiǎn)介：一對住在大城市的兄弟姐妹周日出去玩，路上聞到汽車(chē)的尾氣感到惡心，從而引倒了話(huà)題。有一天，他們發(fā)現清澈的河流變成了污水，街上烤羊肉串不停地扇著(zhù)燃燒碳的黑煙…看到這種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆和班里的'同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

　�。ǘ�）學(xué)生講環(huán)保故事，介紹環(huán)保知識

　　1、小雪豹的故事

　　小雪豹和他的母親幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺死了他的母親，并把小雪豹賣(mài)到了市場(chǎng)上。一位名叫斯蒂文的外國游客買(mǎi)了他，把他送到北京瀕危動(dòng)物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們把他命名為斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文成長(cháng)為一個(gè)英俊的年輕人，但他沒(méi)有伴侶。他整天孤獨地看著(zhù)遠方，晚上發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現小雪豹失明了，然后耳朵聾了。再好的養殖中心也不是小雪豹的家！小雪豹真正的家是青藏高原美麗的深山。

　　2、小實(shí)驗

　　生物學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗，把老鼠放在隔音實(shí)驗箱里，釋放噪音，逐漸增加到165分貝，開(kāi)始老鼠易怒，恐慌，然后瘋狂跳躍，互相咬，最后死了，老鼠被強烈的噪音殺死了。

　　60年代，美國空軍f104噴氣機每天在某個(gè)城市試飛8次，共飛6個(gè)月。在強烈的轟鳴聲中，地上一個(gè)農場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。

　　3、《明天怎么植樹(shù)》

　　21世紀，我國造林將以機械為主，植樹(shù)機進(jìn)行挖掘、植苗、培土、澆水，速度快，質(zhì)量好。

　　大約到xx2000年，露天育苗應被大型自動(dòng)化溫室所取代。溫室內的溫度、濕度、光照、水、肥料和二氧化碳量由電子計算機自動(dòng)控制，即工廠(chǎng)育苗，可以產(chǎn)生高質(zhì)量的幼苗，保證造林率。未來(lái)，我們將利用基因工程培育各種新型樹(shù)木，如抗病蟲(chóng)害、抗旱、抗污染等。

　　根據這些信息，學(xué)生可以自由發(fā)言，說(shuō)出自己的想法。

　�。ㄈ�）實(shí)踐活動(dòng)

　　1、談?wù)勀愦蛩闳绾伪Ｗo周?chē)�環(huán)境。

　　2、成立雛鷹環(huán)保假日隊。

　�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y

　　在表演、講故事、討論和演講中，我們個(gè)人感受到了保護環(huán)境的重要性。我們應該提出建立環(huán)保團隊的建議，開(kāi)始實(shí)際行動(dòng)。

　　不僅要向全校、家庭、社區甚至社會(huì )發(fā)出倡議，還要向全校、社區甚至社會(huì )發(fā)出倡議。

環(huán)保班會(huì )總結5

　　保護環(huán)境是我們每個(gè)地球人的責任�！扒Ю镏�行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳達人”。保護環(huán)境，低碳生活，我們倡議：

　　（一）節約用水

　　水是生命之源，人類(lèi)的文明之舟自古依水而行。人類(lèi)對水的依賴(lài)，就像嬰兒之于乳汁。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

　　1．洗臉洗腳的時(shí)間養成使用臉盆的習慣。

　　2．一水多用。用洗臉水洗腳水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

　　3．隨手關(guān)緊水龍頭。

　�。ǘ�）節約用電

　　節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：

　　1.隨手關(guān)閉教室和宿舍內的`燈，做到人走燈滅。

　　2.每天少看一分鐘的電視等。

　�。ㄈ�）少使用塑料制品我們每天能做到的有：

　　1.盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

　　2.不使用不可降解的快餐盒。

　　3.不隨手亂扔塑料包裝物。

　　4.盡量購買(mǎi)用紙包裝的物品。

　　5.不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

　�。ㄋ模┎皇褂靡淮涡钥曜�

　�。ㄎ澹┚芙^使用含汞的干電池

　　在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：

　　1．不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。

　　2．不要隨手丟棄用過(guò)的廢電池，最好能將用過(guò)的電池集中起來(lái)，送到處理廠(chǎng)。

　�。�六）保護校園內的花草樹(shù)木我們可以做到：

　　1.不要隨意踐踏草坪。

　　2.不攀摘花果。

　　3.按時(shí)給花草澆水。

　�。ㄆ撸┕澕s糧食

　　本次主題隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生明白了：低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是一種能力，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )使地球更美麗，使我們的生活更幸福！

環(huán)保班會(huì )總結6

　　以鞏固綠色學(xué)校為契機，倡導綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中，全面培養學(xué)生的綠色生活習慣。我班根據校領(lǐng)導的安排，在班上開(kāi)展了“低碳環(huán)�！敝黝}班會(huì )，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、制定方案，整體規劃

　　接到校領(lǐng)導通知后，我班立即制定“低碳環(huán)�！�，明確要求，整體規劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀楸敬伟鄷�(huì )的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。

　　二、宣傳教育，積極參與

　　1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊會(huì )活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會(huì )教育的.特色，班級以“滴滴沁心。低碳環(huán)�！睘橹黝}，舉辦主題班會(huì )“愛(ài)我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。

　　2、開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉壵骷�活動(dòng)。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節能環(huán)保意識，我向全班學(xué)生開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷�活動(dòng)。同學(xué)們用手抄報表達，低碳生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。

　　三、方式得當，成效明顯

　　通過(guò)“滴滴沁心。低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的時(shí)間，少使用一次性子，同時(shí)深深地體會(huì )到愛(ài)護環(huán)境、節約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。以上是我班開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì )長(cháng)抓不懈，培養孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動(dòng)平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！

環(huán)保班會(huì )總結7

　　為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀(guān)念，落實(shí)遼寧省訓練廳《關(guān)于遼寧省訓練廳辦公室關(guān)于20xx年全市節能宣揚周活動(dòng)支配的通知》精神，依據市訓練系統在校內內開(kāi)展依法節能、全面行動(dòng)的要求，我校在6月xx日至21日開(kāi)展了節省能源，從我做起節能宣揚周活動(dòng)：

　　一、統一思想、轉變觀(guān)念、仔細組織落實(shí)。

　　我校成立了以黨政一把手為組長(cháng)，校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強化全校師生的節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，樂(lè )觀(guān)營(yíng)造節省型校內。

　　1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴格執行綠色選購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核選購經(jīng)費的同時(shí)，提倡選購高效節能、節水、環(huán)境標識產(chǎn)品。

　　2、學(xué)校廁采納感應器開(kāi)水沖廁，避開(kāi)不必要的鋪張。同學(xué)使用的水龍頭作好節水宣揚標識，鼓舞老師、同學(xué)節省用水。

　　3、仔細組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

　　二、仔細開(kāi)展節能減排訓練。

　　在學(xué)校訓練教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保訓練內容，將節能、節水、節糧、節材等訓練內容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校訓練活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校內、進(jìn)課堂。

　　1、利用國旗下講話(huà)訓練師生樹(shù)立節省、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng )江蘇省義務(wù)訓練現代化學(xué)校，我們全體師生更應樂(lè )觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動(dòng)中培育節省意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，節省每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節省資源，愛(ài)護環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì )的進(jìn)展做出自己的貢獻。

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監處的`專(zhuān)題訓練、綠板報訓練師生如何節能環(huán)保。

　　3、利用班隊課在全校開(kāi)展了節省能源，從我做起主題活動(dòng)。

　　4、利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣揚;

　　5、教育處依據實(shí)際狀況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位老師、同學(xué)仔細保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避開(kāi)鋪張。

　　6、德育處開(kāi)展了一次節能減排進(jìn)家庭的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)生活體驗和社會(huì )實(shí)踐，撰寫(xiě)了節能科普征文，三、樂(lè )觀(guān)組織開(kāi)展節能減排實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì )活動(dòng)基地。組織同學(xué)開(kāi)展以節能環(huán)保為主的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)深化環(huán)保意識、把握環(huán)保技能、養成環(huán)保習慣。

　　經(jīng)過(guò)全體老師的努力，我校的節省能源，從我做起節能宣揚周活動(dòng)取得了肯定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增加了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)進(jìn)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。

環(huán)保班會(huì )總結8

　　為進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強青年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，為城市建設國家環(huán)保模范城市做出貢獻，根據市教育局的統一安排，教育局在中小學(xué)生信息未來(lái)綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校還積極響應上級號召，召開(kāi)年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)寄語(yǔ)未來(lái)。

　　一、活動(dòng)對象及范圍：

　　一至六年級學(xué)生

　　2、活動(dòng)時(shí)間、形式和要求

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月

　　2、活動(dòng)形式：

　　利用周末，學(xué)生通過(guò)各種渠道積極回收廢舊書(shū)籍和報紙，換取中國郵政發(fā)行的未來(lái)信賀卡，將一年后的目標、想象力和希望寫(xiě)入未來(lái)信。郵局將專(zhuān)門(mén)為此活動(dòng)開(kāi)設未來(lái)郵局，統一封存孩子們的美好愿望。未來(lái)郵局將在一年后將學(xué)生寫(xiě)給他們未來(lái)的信寄給每個(gè)學(xué)生。

　　3、活動(dòng)要求：

　�。�1）每個(gè)學(xué)生每次收集至少2、5公斤的廢舊書(shū)籍、報紙和書(shū)籍，都可以換成未來(lái)信賀卡。本次活動(dòng)強調自愿原則，突出免費、廢紙換回收紙賀卡等關(guān)鍵詞。

　�。�2）1—6年級的學(xué)生提前在家整理捆綁收集的廢舊書(shū)報，貼上標簽，標簽上寫(xiě)著(zhù)：年級班姓名斤數。

　�。�3）各班一人一崗小干部，配合班主任統計班級學(xué)生數量，填寫(xiě)政治教育部發(fā)布的礦區小南坑小學(xué)信息未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表，學(xué)�；厥蘸蠼话�。

　　三、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、宣傳和啟動(dòng)。引導學(xué)生積極參與活動(dòng)。從11月開(kāi)始，他們利用假期、周日在街道、社區、公共活動(dòng)場(chǎng)所和家中收集廢舊書(shū)籍、報紙和廢紙。11月27日前，各班完成收集任務(wù)，將學(xué)生個(gè)人捆綁標記，標明學(xué)校、班級和姓名，并將各班匯總表交回政治教育部。

　　2、在收集過(guò)程中，學(xué)生應該把自己的個(gè)人感受寫(xiě)成一篇文章。11月28日前，三至六年級各班統一提交學(xué)生我為環(huán)境保護做出了貢獻，每班不少于5次收集過(guò)程中的經(jīng)驗。經(jīng)驗要求工整規范，11月28日將學(xué)校、班級、姓名上交政治教育部。

　　3、學(xué)生換賀卡后，班主任應組織學(xué)生在一年后給自己寫(xiě)信。學(xué)生可以以書(shū)信的形式記錄他們的美好愿望和夢(mèng)想。學(xué)校政治教育部統一回收整理信件編號和封裝完好的未來(lái)信賀卡，交郵局。

　　四、活動(dòng)效果

　　1、學(xué)生們熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任的組織下參加了我為環(huán)保做出了貢獻活動(dòng)。一些學(xué)生開(kāi)始整理他們的廢舊書(shū)籍和報紙，一些學(xué)生開(kāi)始在街道和社區收集廢紙。一整捆廢紙被帶到學(xué)校。學(xué)生們也很感興趣，看看哪個(gè)學(xué)生收集最多！

　　2、師生盡力貢獻，廢紙回收量大。經(jīng)過(guò)各班學(xué)生的廣泛參與，各班廢紙回收量不小。11月28日星期一，政治教育部統一回收各年級各班兒童收集的`廢書(shū)報。在班主任的領(lǐng)導下，全校近1400名1—6年級學(xué)生排隊整齊，在政治教育部的指導下，將一捆捆廢書(shū)報整齊地堆放在校園車(chē)房的一角�？粗�(zhù)可敬的班主任和可愛(ài)的孩子，他們正在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)境保護做出貢獻。下午4點(diǎn)左右，市郵政局來(lái)我校集中回收。全�；厥�6600多公斤廢舊書(shū)報紙和紙張，可更換未來(lái)信賀卡1300余張。

　　3、促進(jìn)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多學(xué)生看到班上回收的廢紙，不停地嘆：我們周?chē)�有這么多可回收的垃圾！回收利用就是為保護環(huán)境做一點(diǎn)貢獻！其實(shí)舉手之勞可以促進(jìn)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！大多數學(xué)生寫(xiě)下了他們在這次活動(dòng)中的感受。負責政治教育工作的管理人員在華彩樂(lè )章博客上報道了這次活動(dòng)的盛況。他們從孩子們回來(lái)的經(jīng)歷中表達了他們在收集廢物書(shū)籍和報紙時(shí)的感受，并在字里行間表達了他們對環(huán)境保護的深刻理解。三年級五班的劉子涵在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的經(jīng)歷：我早就想為環(huán)境保護做出貢獻了。認為這些廢棄的書(shū)籍和報紙，就像百歲老人一樣，經(jīng)過(guò)加工和再利用，將成為花季女孩是一件好事。此外，獲得未來(lái)信賀卡具有雙重意義！我們相信每個(gè)學(xué)生都有不同的感受和收獲，但無(wú)論如何，投身環(huán)保，貢獻自己力量的心是一樣的。寄出未來(lái)信一定會(huì )讓孩子們期待著(zhù)來(lái)年自己美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現。我們和孩子們一起期待！

　　4、活動(dòng)助推現實(shí)，綠色環(huán)保低碳生活走進(jìn)我們身邊。通過(guò)這次活動(dòng)，我們明顯感覺(jué)到孩子們有很強的環(huán)保意識。校園里沒(méi)有亂扔垃圾，彎腰撿垃圾的行為越來(lái)越多；沒(méi)有破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為越來(lái)越多；沒(méi)有浪費水資源的行為，關(guān)閉水龍頭的行為越來(lái)越多；白天開(kāi)燈的現象消失了，節電意識明顯增強。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸進(jìn)入學(xué)生的生活。

　　活動(dòng)是進(jìn)一步宣傳環(huán)境保護，實(shí)踐環(huán)境保護，我們的目的是讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，充分了解活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)保意識的重要作用，未來(lái)我們將繼續努力，一如既往，延伸活動(dòng)的意義，讓地球母親真正得到我們的照顧！

環(huán)保班會(huì )總結9

　　為進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)保意識，培養熱愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內容。在上級單位的工作指導下，我班開(kāi)展了一系列環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識，表達對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛(ài)，以及對環(huán)境現狀的擔憂(yōu)，保護環(huán)境，改善環(huán)境。提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生的環(huán)保道德，自覺(jué)維護校園和生存的自然，積極營(yíng)造從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活學(xué)習氛圍。主要開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、營(yíng)造氛圍，深入宣傳

　　首先，根據學(xué)校德育部的活動(dòng)計劃，班級在行動(dòng)前先計劃，安排部署，充分利用班級黑板報告位置，宣傳低碳生活知識，學(xué)生知道周?chē)�可以做什么環(huán)保事情，為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供指導。

　　二、注重班級環(huán)境衛生，綠化、美化、凈化一起抓。

　　師生堅持每天打掃三次，每個(gè)人都有自己的小工作崗位，每個(gè)衛生區都有自己的清潔工，責任劃分明確，制度嚴格，檢查、評價(jià)、總結、表?yè)P。利用“綠色班”的輻射作用，培養學(xué)生的環(huán)保意識。綠色教室將芳香的植物帶入教室，讓學(xué)生不用離開(kāi)教室就能感受到植物帶來(lái)的新鮮感。讓學(xué)校有一個(gè)干凈衛生的`學(xué)習環(huán)境。

　　三、認真組織各種主題班會(huì )活動(dòng)

　　最重要、最緊迫的問(wèn)題是能源問(wèn)題。要從根本上解決能源問(wèn)題，節能是關(guān)鍵、最直接、最有效的措施，除了尋找新能源。在這方面，我們班舉辦了一系列以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的主題班會(huì )！引導全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保意識，愛(ài)護環(huán)境。從現在開(kāi)始養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。

　　在這些主題班會(huì )上，學(xué)生們了解了中國和世界在能源和環(huán)境方面的現狀。從而使學(xué)生基本了解國情和國際情況，實(shí)現為什么要提倡節能環(huán)保，在什么樣的社會(huì )形勢下提出節能環(huán)保，了解在這種社會(huì )形態(tài)下提出的必要性和緊迫性！

　　這一系列環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中認識到環(huán)保的重要性，讓學(xué)生從身邊的每一點(diǎn)做起，保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。

　　增強環(huán)保意識，激發(fā)他們自覺(jué)保護環(huán)境的決心：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力打造“綠色學(xué)�！�！

環(huán)保班會(huì )總結10

　　一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比，對學(xué)生進(jìn)行對比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。

　　主題活動(dòng)初期，通過(guò)收集資料，老師準備的圖像資料，對比各種鮮明的環(huán)境，讓學(xué)生感受深刻，能很好地說(shuō)出哪里環(huán)境美，哪里環(huán)境不美。懂得清潔環(huán)境優(yōu)美，舒服，骯臟的地方令人惡心，使學(xué)生初步意識到保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，懂得環(huán)保要從我做起，要保護水資源，節約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，無(wú)噪音等。在此基礎上，幫助學(xué)生樹(shù)立保護光榮環(huán)境、破壞可恥環(huán)境的觀(guān)念。

　　二、根據小學(xué)一年級的年齡特點(diǎn)和興趣，開(kāi)展各種形式的環(huán)保教育活動(dòng)。

　　在實(shí)施主題活動(dòng)的.過(guò)程中，根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和興趣，始終注重開(kāi)展各種形式、生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如鼓勵學(xué)生利用廢舊物品制作小物品，將廢棄物變成寶藏，畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)，清潔班級設施等。通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們不僅體會(huì )到了向他人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，對環(huán)境保護行為更感興趣和意識。此外，在主題活動(dòng)中，環(huán)保知識還以學(xué)生喜愛(ài)的故事和兒歌為基礎，使環(huán)保教育內容兒童化趣味化。在這些活動(dòng)中，孩子們通過(guò)充分的觀(guān)察、思考和動(dòng)手操作，學(xué)習更加生動(dòng)有趣，并符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。

　　三、整合，將環(huán)保知識隨機滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

　　僅僅通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育是遠遠不夠的，在學(xué)校的日常生活中，環(huán)境教育可以隨時(shí)滲透，關(guān)鍵在于教師是否成為一名教師教育有心人。我們班教師環(huán)保意識強，平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。比如學(xué)生亂扔紙屑，隨地吐痰，或者洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭，自由活動(dòng)時(shí)大聲喧嘩，我們老師會(huì )及時(shí)理解，幫助學(xué)生克服不良行為。讓他們知道保護環(huán)境要從自己做起，從小事小環(huán)境做起。此外，在日常教育教學(xué)中，注意在與環(huán)境保護相關(guān)的周年紀念日組織一些活動(dòng)，如在植樹(shù)節向學(xué)生介紹森林資源及其作用、森林和人類(lèi)了解植樹(shù)造林的森林造成的地震、臺風(fēng)、空氣污染等后果，了解植樹(shù)造林的意義；不僅豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，而且提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

　　總之，環(huán)境保護教育要從小開(kāi)始，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)境保護教育及相應的環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，形成環(huán)保理念，提高環(huán)保意識，增強環(huán)保責任感，成為真正的環(huán)保衛士！

環(huán)保班會(huì )總結11

　　秉承環(huán)保理念，加強環(huán)保意識，我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)�！爸黝}班會(huì )，希望通過(guò)這次班會(huì )將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強環(huán)保意識，攜手保護我們的家園，現班會(huì )總結如下：

　�。�1）在此活動(dòng)中，各班積極做好了此次班會(huì )的宣傳工作，讓同學(xué)們對此次主題班會(huì )的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。

　�。�2）在班會(huì )中，各班班長(cháng)與團支書(shū)相互合作，共同給同學(xué)們觀(guān)看了有關(guān)“綠色環(huán)�！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲，同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)�，F象闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng )作的關(guān)于”綠色環(huán)�！暗脑�(shī)歌，將班會(huì )氣氛推到了高潮，最后各班班長(cháng)做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

　�。�3）此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環(huán)境，珍惜資源，共同愛(ài)護我們的`綠色家園，而且通過(guò)此次班會(huì )也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　�。�4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認真，做事拖拉，對班會(huì )的掌控能力不夠強。

　�。�5）我們會(huì )不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，在以后的工作中

　　盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會(huì )多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設。

環(huán)保班會(huì )總結12

　　20xx年xx月xx日下午第七節我班召開(kāi)了“愛(ài)護環(huán)境、保護資源維護家園”主題班會(huì )。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

　　在此次活動(dòng)中，全班分為兩組，班主任和副班主任主持，學(xué)生分為甲乙兩隊，各組積極做好此次主題班會(huì )的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì )的目的。

　　各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛(ài)護海螺環(huán)境，保護海螺資源，維護海螺形象的決心�？傮w上認環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無(wú)環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應該從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設。一起營(yíng)造我校良好的'校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。

　　在活動(dòng)中，以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩(shī)歌，將班會(huì )氣氛推倒了高潮。

　　最后，由各班班主任老師做了最后總結。深刻表達了自己要從我班做起，維護好海螺家園的形象，愛(ài)護海螺環(huán)境，保護海螺資源，綠色海螺貢獻力量的決心和信心。

　　此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì )的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性，以更加認真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對待環(huán)保，并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長(cháng)上一堂課。而且通過(guò)活動(dòng)，也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì )多組織類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設。

環(huán)保班會(huì )總結13

　　1月19日下午，全新師生舉辦了以保護環(huán)境，從我做起為主題的生動(dòng)班會(huì )�；顒�(dòng)如下：

　　在課堂會(huì )議上，首先，通過(guò)圖片向學(xué)生展示城市生活中每天堆積的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染。通過(guò)令人震驚的圖片和事實(shí)，學(xué)生們深刻認識到環(huán)境保護的重要性。接下來(lái)，主題班會(huì )的崔老師讓學(xué)生根據垃圾桶上的標志對自己帶來(lái)的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)。分類(lèi)后，許多學(xué)生發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，即我們生活中的大量垃圾可以回收利用。垃圾分類(lèi)不僅減少了垃圾產(chǎn)生的總量，而且節省了資源。最后，在環(huán)�；�動(dòng)環(huán)節，許多學(xué)生談到了他們對環(huán)保的理解，并結合生活，談到了家庭參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。特別是三（1）班的陶說(shuō)：這次主題班會(huì )讓我知道了環(huán)境保護的.重要性。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責任和義務(wù)成為環(huán)境保護的小主人，一起照顧我們的家�！�

　　豐富多彩的環(huán)保主題班會(huì )通過(guò)互動(dòng)觸動(dòng)了孩子們的心靈，加深了學(xué)生對環(huán)境的幫助，幫助學(xué)生樹(shù)立了環(huán)保意識，加強了學(xué)生對環(huán)保重要性的深刻認識，增強了學(xué)生參與環(huán)保的意識，讓更多的人參與環(huán)�；顒�(dòng)，讓人與自然和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，將環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)中。

環(huán)保班會(huì )總結14

　　為了進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護意識，使他們養成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內容。在上級單位的工作指引下，我班開(kāi)展了環(huán)保系列主題班會(huì )活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛(ài)，以及對環(huán)境現狀的憂(yōu)慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護校園及賴(lài)以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護環(huán)境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

　　首先，本班根據學(xué)校德育處的活動(dòng)計劃，做到先計劃后行動(dòng)，有安排有部署，充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供了一個(gè)指導。

　　二、重視班級環(huán)境衛生，綠化、美化、凈化一起抓。

　　師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表?yè)P。利用“綠色班級”的輻射作用，培養學(xué)生的環(huán)保意識。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。

　　三、認真組織形式多樣的主題班會(huì )活動(dòng)

　　最為重要也是最為緊迫的問(wèn)題就是能源問(wèn)題，要從根本上解決能源問(wèn)題，除了尋找新的能源，節能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的`系列主題班會(huì )！引導全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的意識。從現在養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。

　　在這些主題班會(huì )中學(xué)生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國情及國際情況，達到基本的樹(shù)立起為什么要提倡節能環(huán)保及節能環(huán)保是在怎樣的一個(gè)社會(huì )形勢下提出的，及了解在這種社會(huì )形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！

　　這一系列環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們在輕松快樂(lè )的活動(dòng)中認識到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。

　　增強了環(huán)保意識，激發(fā)了他們自覺(jué)保護環(huán)境的決心：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng )建“綠色學(xué)�！倍�努力！

環(huán)保班會(huì )總結15

　　職教老師：

　　一、班課課題：

　　綠色出行低碳生活

　　二、本課目的：

　　低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。今天我們從綠色出行低碳生活入手，對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種推進(jìn)潮流的新方式。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時(shí)、綠色出行等……從這些點(diǎn)滴做起。

　　三、本課形式：PPT

　　四、過(guò)程設計：

　　舉出生活中低碳的實(shí)例：

　　1.出行盡量步行，或者租用公共自行車(chē);

　　2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;

　　3.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;

　　4.出門(mén)購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的'塑料袋，都減少使用;

　　5.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、飯盒; 8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電;了解綠色出行

　　綠色出行就是：盡量選用公共交通，例如：共享單車(chē)的使用及其使用安全等。多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)節能小汽車(chē)，或者租用節能小汽車(chē)。多乘公交車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)，多騎電動(dòng)自行車(chē)或者租借自行車(chē)。

　　學(xué)生討論

　　五、教師小結

　　只有真正的明白環(huán)保，只有真正的主動(dòng)環(huán)保，我們的生活翻過(guò)一頁(yè)，才會(huì )是七彩的畫(huà)面從。今天開(kāi)始，開(kāi)始實(shí)行我班的低碳計劃，另外，還要帶動(dòng)自己的家人一起參與低碳生活，為未來(lái)的美好，打下良好的基礎!

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