童年讀書(shū)筆記（優(yōu)秀）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編精心整理的童年讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
童年讀書(shū)筆記1
高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的'家庭里，阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著(zhù)，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□，種子發(fā)芽了，長(cháng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里，當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō)：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái)，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活的�！�
只要還對光明充滿(mǎn)希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說(shuō)的就是不要對任何不堪的現實(shí)失去信心，難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，那么，你一定會(huì )迎來(lái)生命的輝煌。
童年讀書(shū)筆記2
今天，我讀了一本書(shū)，童年。這本書(shū)的作者是高爾基。
這本書(shū)講了高爾基在童年時(shí)，親眼目睹自己爸爸的死亡，陰險的舅舅們分外祖父的財產(chǎn)，媽媽和繼父的.打架爭吵�？粗�(zhù)這一切發(fā)生，高爾基并沒(méi)有多么害怕，因為他有他的慈祥的外祖母，還有他的好朋友好事情。盡管他們后來(lái)都不在了，但至少他們存在過(guò)，所以高爾基并不孤單。
童年讀書(shū)筆記3
這幾天，我讀了童年這本書(shū)的第2、3章。雖然讀的不多，但是感覺(jué)很好。
前三章主要講阿列克謝從小失去父親，缺乏父愛(ài)，一直和母親和祖母住在一起。他們乘船去找阿列克謝的爺爺，遇到了他的兩個(gè)叔叔和小茨崗。阿列克謝覺(jué)得到了爺爺家，生活就不一樣了。他的兩個(gè)叔叔有時(shí)勢不雙立，有時(shí)同仇敵共，性格怪異，常常讓人摸不著(zhù)頭腦。爺爺有時(shí)和藹可親，有時(shí)像獅子一樣兇猛。爺爺家里有很多喜怒哀樂(lè )，他們之間經(jīng)常發(fā)生戰爭。
我的童年比高爾基好得多。我的快樂(lè )遠比痛苦。我住在一個(gè)溫暖的家庭里。我不僅有父母、祖父母和祖父母，而且一直關(guān)心我。相比之下，我的生活太幸福了。阿廖沙周?chē)娜�，除了祖母，對他不是很好，祖父�?jīng)常因為一些小事而打阿廖沙。
我現在的年齡和阿廖沙差不多，但是活條件卻大不相同。阿廖沙的生活條件如此艱難，但他也努力創(chuàng )造完美的生活。我生活在如此優(yōu)越的生活環(huán)境中。我不能比阿廖沙放松。我想努力學(xué)習，因為我有幸福的生活，良好的'生活環(huán)境和精致的學(xué)習材料。我必須努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做出貢獻。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)過(guò)不懈的努力，高爾基終于成為列寧口中無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)最杰出的代表。他年輕時(shí)是碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店、園丁和守夜人，但這并沒(méi)有阻止他的夢(mèng)想。
我必須努力學(xué)習，不辜負這個(gè)完美的歲月！
童年讀書(shū)筆記4
童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂(lè )的，但他的童年嘗到了世界的痛苦，通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的.孩子描述他周?chē)氖澜�，雖然他總是謙虛地拒絕更多的墨水，但給我一個(gè)固執，充滿(mǎn)同情和不斷追求阿廖沙形象�！锻辍分械倪@些故事都深刻細膩迷人，就像珍珠一樣，整本書(shū)就像這些珍珠組成的項鏈。
這本書(shū)里有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當然是小阿廖沙。當我看到他的祖父第一次打他時(shí)，他強烈反抗。我忍不住同情他，想幫他一把，這樣他就可以避免皮肉的痛苦。當我看到他交到知心朋友時(shí)，我不禁羨慕他。唉，我多么期待交到知心朋友啊�？吹叫“⒘紊硾](méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)，我被他所沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當我看到他讀書(shū)時(shí)遭受的屈辱時(shí)，我哭了。小阿廖沙對小市民壞習慣的仇恨，對自由的熱烈追求，對完美生活的強烈渴望，深深感染了我，讓我珍惜此刻我擁有的一切。
第二個(gè)角色是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語(yǔ)言中可以看出，他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的人。如果你把生活中的一切都當成一件好事，你就不會(huì )抱怨生活。
從"好事兒"我學(xué)到了很多。即使在生活中遇到挫折，如果換個(gè)角度，也可能成為好事。為什么不呢？
讀完《童年》后，我似乎長(cháng)大了很多。我在書(shū)中找到了我需要的每個(gè)角色。他們的精神鼓勵我繼續前進(jìn)，激勵我永遠前進(jìn)。
童年讀書(shū)筆記5
童年，快樂(lè )，快樂(lè )，自由，自由，不控制邪惡的世界的糾紛，不必控制社會(huì )的黑暗，高爾基的童年是一個(gè)完全相反的例子，沒(méi)有孩子的無(wú)辜，活潑，每天都有無(wú)數的工作，濫用他的祖父的虐待，但從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一個(gè)，讓我充滿(mǎn)情感。
童年主角A廖沙7歲的父親去世后，他的母親住在祖父的房子里多年。同時(shí)，他受到祖母的美麗童話(huà)的影響，得到了祖母的愛(ài)和關(guān)懷，見(jiàn)證了兩個(gè)叔叔爭取家庭財產(chǎn)爭吵和生命瑣事的自私和貪婪。這種現實(shí)生活中存在著(zhù)善與惡，愛(ài)與恨在他年輕的心中留下了深刻的'印象。 iao is在這窒息的，充滿(mǎn)了可怕的場(chǎng)景的狹窄的世界，花他的童年。
丫丫的生活是怎么可悲�。核臍q的父親死了，跟著(zhù)母親的悲傷和一種祖母的暴虐，破產(chǎn)小餃子的祖父家的邊緣，但經(jīng)常遭受暴力的祖父的毆打。但好的祖母讓他無(wú)處不在。在祖父的房子里，他遇到了很多安靜和安靜的親戚，包括兩個(gè)自私，貪婪，為了分裂絕望的米哈伊洛夫叔叔和雅科夫叔叔，有兩個(gè)叫莎拉的表兄弟。簡(jiǎn)單，深?lèi)?ài)的A廖沙小伊豆伊萬(wàn)。每次用手臂阻止他的祖父在A(yíng)廖沙身體鞭打，雖然它會(huì )紅色和腫脹。但他堅強，但后來(lái)在兩個(gè)叔叔雅各夫的幫助下搬運十字架時(shí)活死了。
Alyl沙的生活多么美麗，像他的家人一樣，父親和兒子，哥哥，兩人之間的陰謀；為財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事情爭吵，爭吵。周?chē)娜耸秦澙�，殘忍和無(wú)知的。殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至他自己不能相信發(fā)生了什么事。但善于祖母全家的精神支柱，她勤勞，堅強，善良，往往以一個(gè)歪歪歪歪歪歪的童話(huà)故事，也不知不覺(jué)地教他做一個(gè)丑陋現象跪人。與Alyosha相比，我們很高興，我們的童年是輝煌，豐富多彩：每天坐在一個(gè)明亮寬敞的教室，聽(tīng)老師講座；家里大魚(yú)和肉等待的味道；你想要什么，沒(méi)有什么；被欺負，家庭會(huì )毫不猶豫地教導人們有一些，但是與這些，我們似乎不滿(mǎn)意，我們總是奢侈。因為，在我們眼中，成年人賺錢(qián)是如此容易，它似乎毫不費力。我們更天真！事實(shí)上，我們不喜歡Alylosa只有十一歲的世界獨自戰斗。但在讀童年后，我們應該后悔自己的奢侈，我們不應該再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
童年讀書(shū)筆記6
我讀過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，但很多書(shū)都消失在我的腦海里。只有童年深深地印在我的心里。
這是高爾基自傳三部曲的第一部。它講述了一個(gè)叫阿廖沙的小男孩的童年生活。他的童年無(wú)疑是悲慘的。在19世紀末沙皇統治下的這個(gè)小而黑暗的典型家庭中，他被殘忍的祖父毆打；他還看到他的.好朋友“小茨岡”被十字架壓死；他還看到米哈伊爾叔叔赫雅科夫叔為了財產(chǎn)而戰�？吹郊依锏呐藳](méi)有地位，讓丈夫打罵。所有這些都給阿廖沙幼小的心靈蒙上了陰影。
雖然被折磨和欺負，但幸運的是，在堅強、勤奮、善良的祖母的潛移默化的指導下，在“好事”的影響下，他也無(wú)知地理解了很多真相，所以他沒(méi)有對生活失去信心，墮落了。但依靠堅強的信念，樂(lè )觀(guān)的精神來(lái)度過(guò)所有這些黑暗。
在21世紀的今天，在這個(gè)民主現代化的今天，我們的童年無(wú)疑比阿廖沙更美好。然而，當我們的“小皇帝”和“小公主”遇到一些小風(fēng)小雨時(shí)，它們只會(huì )變成縮頭烏龜，就像溫室里的花一樣，無(wú)法抗拒寒冷和炎熱。雖然阿廖沙吃不飽，穿不暖，被欺負，但他會(huì )撿垃圾，補貼家庭，取得好成績(jì)，11歲自食其力，闖入世界。因此，當我們的生命像阿廖沙一樣布滿(mǎn)烏云，天空降下傾盆大雨，陽(yáng)光取代黑暗時(shí)。與其抱怨黑暗，不如提燈前行，不如靠自己的力量走出黑暗，而不是抱怨命運的不公。
讓堅強在心中萌發(fā)，在血液中流淌。我相信，總是朝著(zhù)光明，我的小鷹會(huì )在逆境中飛翔。
童年讀書(shū)筆記7
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯是高爾基的一句名言，《童年》也是高爾基寫(xiě)的。讀完這本書(shū)后，我意識到高爾基從小就沒(méi)有父親，他的母親很快就去世了。我小時(shí)候真的為高爾基感到難過(guò)。
讀完《童年》，作者很認真，他的兩個(gè)叔叔也很會(huì )發(fā)脾氣，爺爺是一家之主，他做事誰(shuí)也攔不住他。任何違背他意愿的人都會(huì )生氣。事實(shí)上，他對教育高爾基如此憤怒：我是總統。我指著(zhù)別人的頭。我孫子長(cháng)大后應該很有能力，照顧別人的頭。高爾基沒(méi)有辜負祖父的愿望，成為了世界著(zhù)名的人物。我想爺爺的`教育一定會(huì )一直回蕩在高爾基耳邊。
在《童年》一書(shū)中，我學(xué)到了很多知識和做人的道理。當我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我的父母會(huì )說(shuō)我。如果情況更嚴重，他們可能會(huì )打我。讀完這本書(shū)后，我更確定我的父母是對的。
任何讀過(guò)《童年》這本書(shū)的人都會(huì )受益匪淺。我覺(jué)得這本書(shū)里有很多做人的道理，遠高于我讀過(guò)的其他書(shū)。書(shū)中的好詞好句。好段落說(shuō)明高爾基的寫(xiě)作能力很好，他的寫(xiě)作能力是從他讀過(guò)的書(shū)中獲得的。難怪高爾基會(huì )說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的階梯這樣的名句。
童年讀書(shū)筆記8
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的`拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
童年讀書(shū)筆記9
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭、幼年喪父，卻又受盡外祖父的打；他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运�、貪婪、充滿(mǎn)了仇恨······
高爾基的`童年是那么的悲慘。和他比起來(lái),我可是幸福多了！
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，有父母無(wú)微不至的呵護，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，還有伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我經(jīng)常在草叢里嬉戲、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、聞花香、追蚱蜢、我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。
跟在媽媽的身后拎著(zhù)個(gè)大籃子跌跌撞撞地撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。一條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著(zhù)，白蝴蝶在身邊快樂(lè )地翩翩飛舞、湛藍湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云。我在勞動(dòng)中有許多的收獲，所以我的童年是在勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤、吸取更多的知識，茁壯成長(cháng)在這知識的海洋中，我結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
童年讀書(shū)筆記10
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它的作者是著(zhù)名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂(lè )的，想要什么有就會(huì )要求家人買(mǎi)，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè )的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這之前，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(cháng)，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙他從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì )，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識養料使他真正成長(cháng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才會(huì )促使他成為了偉大的.文學(xué)家。
我們現在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì )有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧！
讀了完《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(cháng)了就不愿意再穿。
撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，終于取得優(yōu)異的成績(jì)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學(xué)習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習，努力奮斗，朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè )，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易��！
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！
童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩，老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中，我們結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。
童年讀書(shū)筆記11
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《童年》，它的作者是著(zhù)名的作家高爾基。這本書(shū)寫(xiě)了高爾基的童年。
我們的童年是完美的，歡樂(lè )的，想要什么就會(huì )有什么，但高爾基的童年并不歡樂(lè )，而是悲慘凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時(shí)候就已經(jīng)去世了，并且死的.很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，之后跟外祖母來(lái)到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒(méi)過(guò)上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(cháng)。
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少苦頭，經(jīng)常會(huì )因受到屈辱、欺凌而落淚�？墒撬冀K沒(méi)有放棄，依然堅持讀書(shū)并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。
從這本書(shū)中，我覺(jué)得高爾基小時(shí)候就對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對完美生活強烈的向往，我們此刻的生活是多么完美，和高爾基的童年相比簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我們要珍惜此刻完美的生活。我覺(jué)得我們擁有了一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們必須也會(huì )擁有比高爾基更完美的未來(lái)，讓我們一齊好好學(xué)習吧!
童年讀書(shū)筆記12
在一個(gè)非常平凡的下午，我打開(kāi)了高爾基的童年，心情久久不能平靜。
可憐的阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，被帶到了祖父家。祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染色店主。他脾氣暴躁，自私貪婪；兩個(gè)叔叔也粗野自私。阿廖沙每天都看到令人作嘔的丑聞：爭奪財產(chǎn)、打架、愚弄和毆打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小公民家庭中，層出不窮的暴行和丑聞讓年輕的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)殘忍和仇恨的家庭里，年輕的阿廖沙過(guò)早地感受到了世界的痛苦、骯臟和丑陋，年輕的心被許多沉重的打擊深深地震動(dòng)了。祖母和像祖母這樣的人，甚至可以說(shuō)是阿廖沙的親戚，保護和支持阿廖沙……它向我們展示了殘酷、野蠻、無(wú)知和骯臟的令人窒息的生活。阿廖沙深刻認識到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗和丑惡。人們生活在黑暗而不知道的奴性和麻木中，年輕一代抵制黑暗和奴役，追求自由和光明的自我期望。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的.家人一樣。周?chē)刑鄽埧岬氖虑�，有時(shí)甚至他也不敢相信會(huì )發(fā)生這樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤奮、堅強、善良的祖母。她是整個(gè)家庭的精神支柱。她經(jīng)常給阿廖沙講好的神話(huà)故事，不知不覺(jué)地教他做一個(gè)不想屈膝的人。
之后，阿廖沙離開(kāi)了祖父家，獨自踏上了社會(huì )。他曾經(jīng)在很多地方打過(guò)雜，在此期間阿廖沙被欺負，但他還是活了下來(lái)。因為他一直被自我堅強、不屈服和困難的精神和信念所支撐。
在作品的開(kāi)頭，高爾基寫(xiě)道：有時(shí)候連自己都不敢相信，竟然會(huì )發(fā)生這樣的事。我想反駁和否認很多事情，因為在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多殘酷的事情。但與此同時(shí)，我們也可以看到，在黑暗的另一邊，還有一種叫做光的東西在那里發(fā)光。只要你仍然對光充滿(mǎn)期待，那么這個(gè)微弱的火就可以無(wú)限大，直到它灑在每個(gè)黑暗的角落。我認為這可能是高爾基想要表達的另一個(gè)更直接、更緊迫的主題——批評俄羅斯幾個(gè)世紀以來(lái)形成的小公民習慣，譴責小公民的卑鄙靈魂，讓這個(gè)卑鄙的靈魂消失。
在快樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，高爾基的童年如此匆忙。在他的童年生活中，我發(fā)現了他的愛(ài)，思考了他的恨，品味了黑暗中的光明。
高爾基用他痛苦的童年向我們解釋了一個(gè)事實(shí)：只要你不對任何難以忍受的現實(shí)失去信心，光就會(huì )永遠到來(lái)。生活中總有一些事情會(huì )讓你感到痛苦甚至絕望，但黑暗總是會(huì )過(guò)去，黎明總是會(huì )到來(lái)。只要你能堅持不懈的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富有同情心的人，光就會(huì )到來(lái)。
童年讀書(shū)筆記13
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
《童年》描繪的生活，是非常殘酷的.。
哪怕小孩做錯了一點(diǎn)事兒，都要被暴打；親兄弟為了爭奪家產(chǎn)，不惜以命相博。故事才剛開(kāi)始，爸爸就去世了，到了最后，媽媽也去世了�！锻辍防锏睦褷斣�(shī)歌集自私的角色。常常毆打老伴兒。姥爺為了保住家產(chǎn)，竟然在風(fēng)獨殘年的晚年與老伴兒分家。兩個(gè)人交替買(mǎi)菜做飯。每到姥爺那一天，伙食非常的差；與老伴兒一起泡茶時(shí)，姥爺要把茶葉仔細的輸一遍，生怕自己放多一片。這個(gè)悲慘的童年，是每個(gè)孩子不想要的。
童年讀書(shū)筆記14
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服就每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的'掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準備孝敬辛苦的媽媽。童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著(zhù)做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。我們要向高爾基學(xué)習，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！� 篇五：500字
幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(cháng)的歷程。這本書(shū)的主要內容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅又一直不和，外公最后實(shí)在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢(qián)人。最后，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開(kāi)始了自己的人生。
在現實(shí)生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒(méi)有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣(mài)報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比，我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來(lái)，我們難道就不能嗎?從這篇小說(shuō)中我體會(huì )到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅強地活下去，沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。
童年讀書(shū)筆記15
小說(shuō)《童年》描述了作家童年的生活經(jīng)歷，反映了小英雄阿廖沙在父親去世后和母親住在祖父家的歲月。
首先，我的小英雄是一個(gè)非�？蓱z的孩子。他從小就失去了父親，11歲就失去了母親，祖父破產(chǎn)了。他不得不走上社會(huì )，獨立謀生。
其次，我認為阿廖沙是一個(gè)對外界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)，對自由生活的熱烈追求。在這本書(shū)的第七卷中，小主人公經(jīng)常被整條街上的孩子們毆打。通常，他的鼻子被流血，他的嘴唇被打破。他的臉到處都是綠色和紫色的，全身都是土壤。爺爺禁止他再跑到街上。如果街道很安靜，街道對他就不那么有吸引力了，但當他聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的噪音時(shí)，他無(wú)視祖父的禁令，溜出了院子�？梢�(jiàn)阿廖沙也是個(gè)貪玩的`孩子，我可以再舉一個(gè)例子。在這本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從學(xué)校的第一天起，學(xué)校就引起了他的厭惡，因為老師和神甫不喜歡他，然后神甫讓他輟學(xué)，但這并沒(méi)有讓他難過(guò)，他離開(kāi)了學(xué)校，總是在城里幾條骯臟的街道上閑逛，仔細觀(guān)察城里嘈雜的生活。盡管如此，作者還是一個(gè)知錯就改，善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。之后，一位名叫赫里桑夫的主教來(lái)到學(xué)校。他認真地和小主人公交談，這讓他非常興奮，所以他比水更穩定，比草更順從。
這個(gè)故事讓我們明白了自由的價(jià)值！
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