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舞蹈的作文【合集15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文1
每個(gè)星期六,我都要去成都市少年宮學(xué)習舞蹈。
舞蹈老師姓黃,是一位非常美麗的老師,但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈,我學(xué)得非常認真。黃老師上課時(shí)會(huì )拿著(zhù)一根小棍子,來(lái)糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直,生怕老師罵我。但黃老師卻從來(lái)沒(méi)有用小棍子糾正過(guò)我。我非常高興!
我特別喜歡黃老師教的一個(gè)舞蹈,名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著(zhù)在藍色的大海邊,在銀白色的'沙灘上,用手捧著(zhù)沙子,再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲,傾聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音。在舞蹈里,在音樂(lè )聲中,我仿佛真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個(gè)叫《種南瓜》的舞蹈,讓我感覺(jué)到了農民伯伯是那么的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜,讓我感覺(jué)到了南瓜的香味。南瓜來(lái)得那么的不容易!
在學(xué)習舞蹈中,我感覺(jué)非常地快樂(lè )。
我想對黃老師說(shuō):謝謝!
舞蹈的作文2
“!”終于等到舞蹈考級這一天啦!我高興地跳了起來(lái)。
清晨,我心情真是萬(wàn)分興奮。吃完美味的早餐后,便讓媽媽帶我去盤(pán)頭發(fā)了。
一整個(gè)上午過(guò)后到了下午1點(diǎn)鐘我們來(lái)到群眾藝術(shù)館。到了休息室后,谷老師帶我們第一組去走場(chǎng)。
終于等到2:30了,老師帶領(lǐng)我們第三組來(lái)到了考級室門(mén)口,跨進(jìn)教室門(mén)口,我們依次來(lái)到考官面前,便開(kāi)始報自名字,雖然我的心怦怦直掉,但我還是面帶微笑地望著(zhù)考官。那位考官長(cháng)得眉清目秀,顯得和藹可親,非常漂亮,真不愧是從北京來(lái)的老師!
考試開(kāi)始了,我們站好隊形,一、三、五終于考完了,我一顆高高懸起的心才放了下來(lái),可是,在一瞬間我的'心又懸了起來(lái),我想,我究竟考過(guò)了嗎?哎!只好等成績(jì)出來(lái)了再看結果吧!
與老師道了再見(jiàn)后,我和小伙伴還有媽媽們一起回家了。
舞蹈的作文3
今天上午十點(diǎn)鐘,我該去舞蹈班學(xué)舞蹈了。
我先在奶奶家換上衣服,就去舞蹈班了。到了那里,老師先讓我們兩人一組練小推車(chē),我和米禾一組。然后,練腰功。最后練舞蹈,老師讓我們復習《大眼睛》,一會(huì )兒,跳完舞后,老師生氣的說(shuō):“你們跳的像僵尸一樣!蔽覀兒闷娴膯(wèn):“為什么?”老師說(shuō):“你們跳的'時(shí)候沒(méi)有表情,下次能不能帶上表情?”我們異口同聲的說(shuō):“好!钡诙樘旰,老師高興的說(shuō):“很好!蔽覀兪艿搅死蠋煹谋?yè)P,跳的更好了。
不一會(huì )兒,放學(xué)了,我們對老師說(shuō):“再見(jiàn)!本透(zhù)自己的爸爸媽媽回家了。我多么想當一名舞蹈老師呀!
舞蹈的作文4
今天在舞蹈課上,老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認真。老師一邊喊著(zhù)節奏一邊看我們誰(shuí)的動(dòng)作跳的標準又優(yōu)美。連續跳了兩遍后,老師走到舞蹈鏡前,環(huán)視了一下全班同學(xué),指著(zhù)我說(shuō):“剛才的這段舞蹈,屬孫易澤同學(xué)跳的最好!下面請孫易澤給大家領(lǐng)舞!”同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我笑著(zhù)走到隊伍的最前面。老師又喊起了節奏,只不過(guò)這次的主角是我。這次我跳得更認真了,還帶著(zhù)表情呢!
美好的時(shí)光總是那么短暫。老師讓我們原地休息,我剛想回到自己的位置上,耳邊傳來(lái)老師親切的聲音:“孫易澤,你過(guò)來(lái)!”我有些疑惑,帶著(zhù)疑惑我走到老師面前,老師輕輕地抹著(zhù)我的'頭,笑著(zhù)說(shuō):“來(lái),跟著(zhù)音樂(lè )做一遍!币魳(lè )響起來(lái)了,我全身心地投入到舞蹈中,就像一支快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中飛翔一樣。音樂(lè )剛一結束,老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻,我開(kāi)心極了!那一刻,我愛(ài)上了舞蹈!
舞蹈的作文5
學(xué)舞蹈真快樂(lè )!要不怎么學(xué)舞蹈三年多了,我感覺(jué)就像在昨天?哈哈!學(xué)舞蹈的樂(lè )趣可真多!
今天在課堂上,高老師教我們做“搖搖船”,剛開(kāi)始,我動(dòng)作稍硬,老師學(xué)著(zhù)我的樣子沖我笑,我也感覺(jué)我的'樣子像個(gè)搖擺的小黃鴨,就咯咯地笑起來(lái)。后來(lái),我按高老師的指導,跳得可好了,小舞伴們鼓掌,連高老師也夸我哩!
一小時(shí)過(guò)后,每個(gè)小舞伴們的動(dòng)作都那么的標準,那么的整齊,在鏡子里面我仿佛看到了藍藍的大海里一艘艘小船在整齊的劃動(dòng)。跳舞累,可我不怕;跳舞苦,我從不叫苦。因為我喜歡學(xué)舞蹈,苦中才會(huì )有樂(lè )嘛!哈哈……
舞蹈的作文6
大約在二三年級的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,還說(shuō)舞蹈能增加女孩子的氣質(zhì),將來(lái)也會(huì )有好處。當時(shí)的我并不知道這所謂的氣質(zhì)是什么東西,只覺(jué)得看別人跳舞挺有意思,我便學(xué)了。
我剛來(lái)到舞蹈班,先看了老師跳了一遍,我看了之后贊不絕口,都覺(jué)得老師跳得太好了,而且很簡(jiǎn)單。第二節課我們便開(kāi)始學(xué),可是,那個(gè)時(shí)候的我方面不明,左右不分,動(dòng)作搖搖晃晃,就像一個(gè)小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課,我每天都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。漸漸地又學(xué)會(huì )了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對拉丁舞也逐漸有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難,特別是每次練習難度比較高的動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是一次次的`堅持,讓我走到今天。
有些事情看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難。不能看別人做得怎樣,要自己親身去嘗試。只要你做了,認真的去做了,你就能成功。
舞蹈的作文7
"請參加歌劇比賽,并在音樂(lè )教室排練。"聽(tīng)完廣播,我嘆了口氣,“又要排練了!蔽沂潜焕蠋熯x進(jìn)學(xué)校歐劇團的,每天下午都要排練,早點(diǎn)結束就不用排練了。所以,我每天都在期待比賽。
一開(kāi)始,我們很放松?梢赃叴悼照{邊排練。感覺(jué)在歐戲班多爽!排練到4:30左右。但是隨著(zhù)比賽時(shí)間越來(lái)越近,排練時(shí)間越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大;氐郊,吃完飯就去上興趣班,八九點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。這讓我更累,學(xué)習成績(jì)下降!坝螒蚴裁磿r(shí)候玩?”我總是在心里問(wèn)自己。日子一天天過(guò)去,比賽的日子終于來(lái)了!敖夥帕!”賽后,我歡呼起來(lái)。
周一回到學(xué)校,發(fā)現要陪舞蹈隊參加舞蹈比賽!袄蠋熀(jiǎn)直要瘋了!”我哭了,似乎只有和舞蹈隊比賽后,我們才能真正解放。
舞蹈的.作文8
秦拿著(zhù)信迷失地走回了寢室,正好遇上了sxp的組長(cháng),哭著(zhù)跑開(kāi)過(guò)!扒,你回來(lái)了。尋找雪了沒(méi)有?”“你要好意思說(shuō),全是玉,全是云的`錯!嗚嗚。
喲,組員都走了,我覺(jué)得,盡早散了吧!呵呵呵!”sxp的小組長(cháng)笑道!按蠹襨or班一個(gè)都不容易走,更不容易散伙,你別想要神組成的頭銜!”“哎,總之頭銜早晚就是我的,隨大家怎么講!薄澳强刹灰欢▎!”是雪!“雪!”“大家組成工作人員都齊了,哼,我勸你呀,就不要癡心妄想了!”“我不會(huì )認可這一點(diǎn),有本事下個(gè)星期二我們在激心演出舞臺比賽!”“比就比!誰(shuí)怕誰(shuí)!”“下星期見(jiàn)!”sxp的組長(cháng)走后,秦一下緊抱了雪:“雪,我想死你了,你沒(méi)事吧!”“好啦,不用說(shuō)這種了,即然下星期要比賽,我們就訓練一下吧!”
舞蹈的作文9
今天晚上,我參加了小天鵝藝術(shù)團組織的“童心共筑中國夢(mèng)”迎新春晚會(huì )。參加表演的節目很多,有拉二胡的,有跳舞蹈的,有唱歌的,還有彈古箏的,熱鬧極了!
我們表演的節目是舞蹈《飛得更高》,我們的節目被排到了最后一個(gè),我興奮極了,我想:“終于可以看到其他小朋友的節目了!痹谇懊姹硌莸墓澞慨斨,我最喜歡的節目是舞蹈《下雪了,真滑》,這個(gè)節目里她們有時(shí)候摔屁股蹲,有時(shí)候滑雪橇,有時(shí)候跳舞蹈,好看極了。終于等到我們表演了,我激動(dòng)極了,為這個(gè)舞蹈我們排練了一個(gè)多月時(shí)間,我就期盼著(zhù)上臺的這一刻了,我們的.臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑,動(dòng)作都很優(yōu)美,我們表演完之后,觀(guān)眾們給我們使勁鼓掌,那個(gè)時(shí)候呀,我高興得心花怒放,我感覺(jué)站到臺子上很光榮,老師也給我們了很高的評價(jià),最后我們還一起合影留念。
整個(gè)晚會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,這應該是今年第一件讓我最高興的事情了。
舞蹈的作文10
楊程可會(huì )跳舞了。學(xué)校舞蹈隊總少不了她的身影。年級比賽總少不了她,而且每次都獲得好的成績(jì)。
楊程是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,她不但身材好,而且很喜歡跳舞。于是她就報名參加了學(xué)校的舞蹈隊。不論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑,她總是堅持舞蹈訓練。舞蹈基本功中的下腰是最難的,有些同學(xué)學(xué)了幾天就打退堂鼓了,但是楊程說(shuō):“別怕,堅持就是勝利!崩蠋熣f(shuō):“楊程,好好加油,老師相信你!甭(tīng)了老師鼓勵的`話(huà)語(yǔ),楊程認真訓練,終于學(xué)會(huì )了。
楊程在學(xué)校認真聽(tīng)課,在家里她也沒(méi)閑著(zhù)。有一次,她發(fā)低燒,媽媽叫她休息,等病好了再練?伤龍詻Q地說(shuō)出一聲“不行”。媽媽拿她沒(méi)辦法,只好讓她吃些退燒藥再練。她在家堅持練習,家人叫她休息一會(huì )兒,可她總是說(shuō):“不行,只有堅持,才能勝利!
一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練,她終于在學(xué)校組織的舞蹈比賽中獲得了全校第二名。我們都叫她小小舞蹈家。
舞蹈的作文11
從四歲起,我就開(kāi)始學(xué)舞蹈,在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,我嘗遍了酸,甜,苦,辣,也懂得了什么叫風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),老師教我們下叉,因為從來(lái)沒(méi)有做過(guò),所以感到非常痛苦,覺(jué)得腿快要斷了一樣,那不爭氣的“小豆豆”直往下掉。
經(jīng)過(guò)三年的苦練,我嘗到了苦的味道,最近兩年跳舞時(shí),我已經(jīng)不太費勁了,因為已經(jīng)把我身體的每根幾筋都壓開(kāi)了。如今的我,已經(jīng)可以在舞臺上翩翩起舞了,還在舞蹈比賽中獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū).
我現在已經(jīng)把舞蹈當成了我生活中不可缺少的'一部分,我每天在寫(xiě)作業(yè)中間休息時(shí)都要練回兒基本功,雷打不動(dòng)!
現在,我已經(jīng)是個(gè)舞蹈"專(zhuān)家"了,在我們小區有許多小朋友讓我教她們,今年十二月份我就要考六級了,我們明年還要去首都北京演出呢!
這幾年,舞蹈給我帶來(lái)了不少快樂(lè ),同時(shí)讓我悟出了梅花香自苦寒來(lái)的含義.我喜歡舞蹈.
舞蹈的作文12
年底了,舞蹈老師開(kāi)始在群里通知要收下一年度的學(xué)費。
學(xué)員們反應并不積極,其中老學(xué)員有一大半在糾結明年還交費不,看到老師新建的群里,有一大半都是新招的學(xué)員。
我也還在猶豫,一個(gè)比較聊的來(lái)的舞友也還沒(méi)想好要不要交,畢竟學(xué)費說(shuō)貴不貴,主要也是看平時(shí)有沒(méi)經(jīng)常來(lái)跳就是了。
“我覺(jué)得老師收費比別的地方要高!”今天晨練休息的時(shí)候她突然和我提到。
“高嗎?我以為還好,難得別的地方真的還有更便宜的?”我有點(diǎn)疑惑。
“嗯,有的地方收費比她低三分之一左右呢?”她說(shuō)道。
“哦!”我隨口應道,也許吧,畢竟現在教舞蹈的'很多,而且我們剛來(lái)學(xué)的時(shí)候,也只是學(xué)了幾天基本步,后來(lái)都是自己跟后面練習,真正教學(xué)的時(shí)間少,更多是組織團隊,然后蹭音樂(lè )就是了。
不過(guò),這可能也是很多老學(xué)員沒(méi)有再續交的原因吧。
舞蹈的作文13
秦接過(guò)信,走回宿舍。他碰巧遇到sxp的領(lǐng)導,哭著(zhù)跑了。秦,你回來(lái)了。你找到雪了嗎?你怎么敢說(shuō)都是玉,都是云的錯!嗚嗚。喲,組員都走了,我想,還是早點(diǎn)分手吧!哈哈!sxp的領(lǐng)導笑了。我們kor班的人都不會(huì )走,更別說(shuō)解散了。你得不到上帝組合。的標題!嗯,標題遲早是我的,隨你怎么說(shuō)。那不一定!下雪了!雪!我們的隊員都在一起了,哼,我勸你,不要癡心妄想!我不承認,如果我有能力,下周二就在激動(dòng)人心的舞臺上表演吧!比比!誰(shuí)怕誰(shuí)!下周見(jiàn)!sxp的'領(lǐng)導走后,秦抱住薛:薛,我好想你。你還好嗎?好了,不說(shuō)了。既然下周有比賽,那就練吧!
嗯!我聽(tīng)你的!
舞蹈的作文14
我們班人才濟濟,藏龍臥虎。經(jīng)過(guò)精心挑選,我終于找到了一個(gè)“低調”的高手,陳詩(shī)語(yǔ)—— ——,理由如下:第一,說(shuō)到靈活性,她確實(shí)名不虛傳。因為我和陳詩(shī)語(yǔ)是跳舞的'同學(xué),所以我對她了如指掌。她不僅能趴下,還能往前滾…
每次看到她做什么,我都在想,我是不是有一天也能像她一樣!第二,基礎陳詩(shī)語(yǔ)的舞蹈基礎很好。她每節舞蹈課都能跳得很好,很熟練,老師總是讓她當模特。3.努力工作陳詩(shī)語(yǔ)擅長(cháng)跳舞,不是因為她天生聰明,而是因為她刻苦練習。她說(shuō):“我每天從業(yè)余時(shí)間抽出半個(gè)小時(shí)練舞。如果時(shí)間不夠,我會(huì )找時(shí)間練!标愒(shī)語(yǔ),靈活性好,基礎好,努力,是一個(gè)真正值得擁有的“舞蹈精靈”!
舞蹈的作文15
楊程可會(huì )跳舞了.學(xué)校舞蹈隊總少不了她的身影.年級比賽總少不了她,而且每次都獲得好的成績(jì).
楊程是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,她不但身材好,而且很喜歡跳舞.于是她就報名參加了學(xué)校的舞蹈隊.不論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑,她總是堅持舞蹈訓練.舞蹈基本功中的下腰是最難的,有些同學(xué)學(xué)了幾天就打退堂鼓了,但是楊程說(shuō):“別怕,堅持就是勝利.”老師說(shuō):“楊程,好好加油,老師相信你.”聽(tīng)了老師鼓勵的.話(huà)語(yǔ),楊程認真訓練,終于學(xué)會(huì )了.
楊程在學(xué)校認真聽(tīng)課,在家里她也沒(méi)閑著(zhù).有一次,她發(fā)低燒,媽媽叫她休息,等病好了再練.可她堅決地說(shuō)出一聲“不行”.媽媽拿她沒(méi)辦法,只好讓她吃些退燒藥再練.她在家堅持練習,家人叫她休息一會(huì )兒,可她總是說(shuō):“不行,只有堅持,才能勝利.”
一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練,她終于在學(xué)校組織的舞蹈比賽中獲得了全校第二名.我們都叫她小小舞蹈家.
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