時(shí)間管理心得體會(huì )[精華]
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的時(shí)間管理心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
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時(shí)間管理心得體會(huì )1
7月22日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理”培訓課程，雖然培訓時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習，我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的基本理念及內涵，獲悉了時(shí)間管理的誤區，學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。
譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代管理學(xué)之父”彼得.德魯克曾說(shuō)：“時(shí)間是最高貴而有限的資源�！边@充分體現了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復明日，明日何其多”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒，而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的流逝，不會(huì )因為任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀(guān)規律，不以人的意志為轉移，那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過(guò)強化時(shí)間管理意識，學(xué)習與掌握時(shí)間管理方法，制定并執行時(shí)間管理規劃，檢驗時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來(lái)創(chuàng )造自己的價(jià)值。
一直以來(lái)，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應該做，盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎。因此，高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)行處理，更不能隨心所欲的應付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標，再逐日制定實(shí)現目標的計劃，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過(guò)程中，可根據具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則，將中、長(cháng)目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標，并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況，不斷的修正，通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。
同時(shí)，我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件，它們的.出現很容易干擾原有計劃的執行，因此在計劃的執行過(guò)程中，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn)，要有一定的冗余程度。我們可規劃60%-80%的時(shí)間，保留xx年的時(shí)光，真正能夠有所作為的時(shí)間不過(guò)一萬(wàn)天，可是分布在生命里的每一天，我們都干了些什么？當每一天悄悄溜走時(shí)，我們的生命也正在慢慢老去，而成功人士與不成功人士之間的差別，就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間，實(shí)現了時(shí)間效益，而非成功人士卻浪費了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間，自己的時(shí)間變得毫無(wú)意義或者價(jià)值甚微。所以，人生價(jià)值能否實(shí)現？企業(yè)能否高效運營(yíng)？時(shí)間管理的水平，將決定著(zhù)最終的效益。
有項國際調查表明：一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達10倍以上。效率糟糕就意味著(zhù)浪費時(shí)間，浪費時(shí)間的原因有主觀(guān)和客觀(guān)兩大方面，主觀(guān)原因主要有以下九點(diǎn)：
1、做事目標不明確；
2、作風(fēng)拖拉；
3、缺乏優(yōu)先順序，抓不住重點(diǎn)；
4、過(guò)于注重細節；
5、做事有頭無(wú)尾；
6、沒(méi)有條理，不簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)單的事情復雜化；
7、事必躬親，不懂得授權；
8、不會(huì )拒絕別人的請求；
9、消極思考。
一組數據來(lái)自美國，人們一般每8分鐘就會(huì )受到1次打擾，每小時(shí)大約7次，每天50次-60次。平均每次打擾用時(shí)大約是5分鐘，總共大約4小時(shí)。大約50%-80%的打擾是沒(méi)有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著(zhù)，不停的接打電話(huà)，不停的到各地考察，不停的參加各種會(huì )議，但調查發(fā)現，80%的電話(huà)是可以省去的，50%的考察只是增加個(gè)人的見(jiàn)聞和感受的，90%的會(huì )議中80%的人們都只是個(gè)聽(tīng)眾，或者一部分人只是為了證明自己在努力工作，變換各種說(shuō)法和匯報方式說(shuō)一些多次會(huì )議沒(méi)有結果的事。
《隱藏在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫.薇奇，一則道破天機的商業(yè)傳奇，這本書(shū)講述的是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤：金融危機帶來(lái)企業(yè)成本高漲，當企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí)，兩個(gè)虛擬的使者，帶領(lǐng)他對公司各部門(mén)各環(huán)節部分崗位進(jìn)行了暗訪(fǎng)，發(fā)現了隱藏在公司各部門(mén)各崗位在會(huì )議、電話(huà)、文件、交流等各種溝通環(huán)節，存在的巨大無(wú)效性浪費，以及所來(lái)帶來(lái)的巨大負利潤，以及由于銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通的不專(zhuān)業(yè)所流失的商業(yè)機會(huì )，本書(shū)揭示了人際關(guān)系背后的時(shí)間成本對公司發(fā)展所造成的深層影響。
人生都在折騰，其中大部分的折騰都是無(wú)效的折騰，甚至是負面的折騰，這就是與時(shí)間掛鉤的績(jì)效問(wèn)題。所以，談績(jì)效首先就要做好時(shí)間管理，在時(shí)間管理上，就要分清哪些是對直接經(jīng)營(yíng)有益的事情，哪些是制造出來(lái)的無(wú)效的事務(wù)性工作，從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間，都安排到直接帶來(lái)績(jì)效的工作上去，并對人員做好人際溝通的培訓。負責產(chǎn)品研究的人員，就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品研究上去；負責銷(xiāo)售工作的人，就要把全部精力放到銷(xiāo)售工作上去；專(zhuān)業(yè)而專(zhuān)注，不要讓其它各種不必要的工作分散了精力，占用了我們的時(shí)間，每個(gè)人毫無(wú)接口的需要完成自己所負責的工作，真正的跟時(shí)間掛起鉤來(lái)，以達到更高的績(jì)效！
時(shí)間管理心得體會(huì )2
最近我研究了很多關(guān)于時(shí)間管理的資料，包括文章、視頻等各種資源，并親身嘗試了許多方法�，F在，我想與大家分享我對時(shí)間管理的一些見(jiàn)解。
“并不是通過(guò)節省時(shí)間創(chuàng )造想要的生活，而是先創(chuàng )造想要的生活，然后時(shí)間就自動(dòng)節約下來(lái)了�！边@句話(huà)是時(shí)間管理的學(xué)者所說(shuō)的，我們之前節約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間，如何利用零散時(shí)間，都是從節省時(shí)間這個(gè)角度去思考，如何進(jìn)行時(shí)間管理，但是我想，我們一天中大部分的`時(shí)間的利用，才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾，才是需要我們真正去管理的時(shí)間，才是時(shí)間管理。
為什么要合理安排時(shí)間呢？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我們可以將時(shí)間比作一個(gè)人分配給每個(gè)人的土地。就像中國的小農社會(huì )和外國的資本主義大農場(chǎng)之間的區別一樣，一個(gè)人對自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)管理，就能提高生產(chǎn)效率，獲得更多的成果。而如果我們任由時(shí)間自然流逝，就只能勉強維持自給自足的狀態(tài)。
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐，我深刻認識到時(shí)間管理的核心在于識別和專(zhuān)注于重要的任務(wù)，并提高自己處理這些任務(wù)的能力和效率。為了應對這個(gè)問(wèn)題，我一直在使用番茄工作法來(lái)規劃我的時(shí)間，也就是將任務(wù)分成幾個(gè)番茄鐘的時(shí)間段來(lái)完成。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現了這種方法存在一些不足之處。
第一，我沒(méi)有設定在規定的時(shí)間內完成規定的任務(wù)，導致自己學(xué)習時(shí)沒(méi)有壓力，完全跟放羊一樣，隨意浪費時(shí)間。
第二，安排時(shí)間沒(méi)有針對性，沒(méi)有特殊性，完全是大鍋菜，一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配，時(shí)間管理特別粗糙。
第三，時(shí)間管理不靈活，面對各種事情的打擾毫無(wú)對策，只能把自己的事情繼續往后推。
第四，沒(méi)有考慮到自身實(shí)際，要求過(guò)高，沒(méi)有漸進(jìn)性，導致自己身心疲憊，時(shí)間管理應該有“度”，而不是高估自己。
“時(shí)間就是選擇，我沒(méi)時(shí)間等于這件事情不重要，不需要選擇”。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，一旦我們遇見(jiàn)一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候，我們突然就會(huì )騰出來(lái)很多時(shí)間，這說(shuō)明分清事情的重要性很重要，處理事情切忌一視同仁，我之前就是犯了這樣的錯誤，把最重要的時(shí)間留給最重要的事情，才能更加有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理心得體會(huì )3
時(shí)間，如同一張無(wú)法逃避的債券，不分貴賤、富貧，人人都要面對。對于現代人來(lái)說(shuō)，時(shí)間顯得尤為寶貴，而一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間管理者，則是追求高效、創(chuàng )造價(jià)值的必由之路。作為一個(gè)廣受稱(chēng)贊的時(shí)間管理者，我對時(shí)間管理有著(zhù)自己獨到的體會(huì )和心得。下面，我將分享我的心得體會(huì )，以期能給大家帶來(lái)一些啟示和幫助。
首先，時(shí)間管理者要有明確的目標。一個(gè)人如果沒(méi)有目標，那就好像在茫茫人海中迷失了方向，無(wú)法行穩致遠。目標能夠給我們提供前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)也對時(shí)間有著(zhù)清晰的要求。對于時(shí)間管理者來(lái)說(shuō)，制定明確的目標是必要的。目標要既具體又可實(shí)現，并且要能夠驅使我們去采取行動(dòng)。這樣，我們才能夠在有限的時(shí)間內將目標達成。
其次，時(shí)間管理者要合理安排時(shí)間。每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是時(shí)間的利用率卻因人而異。一個(gè)合格的時(shí)間管理者要懂得如何將時(shí)間合理分配，合理安排。要有計劃地將一天的工作、學(xué)習和娛樂(lè )時(shí)間統籌安排，確保每一刻都能夠發(fā)揮最大的效益。在時(shí)間管理方面，常用的方法有番茄工作法、四象限法等，我們可以根據自己的情況選擇適合自己的時(shí)間管理方法。
此外，時(shí)間管理者要學(xué)會(huì )拒絕。在現代社會(huì )，我們常常會(huì )面臨各種各樣的誘惑和干擾。時(shí)間管理者要有足夠的拒絕能力，學(xué)會(huì )拒絕那些不重要或與自己目標無(wú)關(guān)的事物。我們要明白，時(shí)間是有限的資源，我們不能把有限的時(shí)間浪費在無(wú)用的'事物上。懂得拒絕可以讓我們更好地專(zhuān)注于我們真正關(guān)心的事情，提高我們的工作效率。
另外，時(shí)間管理者要懂得合理安排休息。時(shí)間管理不僅僅是追逐高效，也包含了科學(xué)地安排休息時(shí)間。人的大腦不能持續高速運轉，合理的休息能夠幫助我們保持精力充沛和專(zhuān)注度。時(shí)間管理者應該合理安排休息時(shí)間，讓自己的大腦得到適當的休息和調整�？梢赃M(jìn)行適當的休閑娛樂(lè )活動(dòng)，鍛煉身體，或者與家人朋友進(jìn)行交流，這樣既可以讓我們放松身心，也能夠提高工作效率。
最后，時(shí)間管理者要反思總結，不斷進(jìn)步。時(shí)間管理是一個(gè)不斷學(xué)習和完善的過(guò)程。每個(gè)人在實(shí)踐中都會(huì )遇到各種問(wèn)題和困難，但關(guān)鍵是要善于反思總結。通過(guò)總結，我們可以發(fā)現問(wèn)題所在，找出解決問(wèn)題的方法，進(jìn)而提高自己的時(shí)間管理水平。同時(shí)，我們也要保持積極的心態(tài)，不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)自己的時(shí)間管理技巧。
綜上所述，作為一個(gè)時(shí)間管理者，我深知時(shí)間的珍貴和重要性，更體會(huì )到時(shí)間的利與弊。時(shí)間管理者要有明確的目標，合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì )拒絕，合理安排休息，反思總結。只有不斷提高自己的時(shí)間管理水平，才能使我們的生活更加有序、高效，創(chuàng )造更多的價(jià)值。希望我的心得體會(huì )能給大家帶來(lái)一些啟示和幫助，讓我們共同成為優(yōu)秀的時(shí)間管理者。
時(shí)間管理心得體會(huì )4
作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生，面對應接不暇的各項事務(wù)，總會(huì )感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候，___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓。
在培訓中，___讓我們了解時(shí)間觀(guān)念，然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們如何來(lái)安排自己的時(shí)間，怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。
在本次學(xué)習中，我知道了在應對多項事務(wù)時(shí)，要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計，然后再根據事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事，最后在根據自己所在的工作位置，決定各項事情的重要性，以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為_(kāi)__教師的我們，對我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是認真備課，其中包括做講義和做教案，仔細準備教具和按照新東方的規定來(lái)做自己的事情，我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置，就一定要做好自己分內的事，但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項工作進(jìn)行分配，這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內對各項工作都能做到游刃有余，才能使自己另學(xué)校滿(mǎn)意，另領(lǐng)導滿(mǎn)意，最后另學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。
其實(shí)，在我們日常生活中的各項事務(wù)總共可分為四種：既緊急又重要的事情，重要但不緊急的事情，緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的`生活中重要但不緊急的事情對我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情，我們一定要分配好自己的時(shí)間，盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情，只有有長(cháng)期計劃的人，才能有所成就，（）一直在趕著(zhù)"撲火"，總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著(zhù)急的人，最后是不會(huì )有大的作為的。
最后，___教了我們如何分配自己的工作和時(shí)間，如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序，直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。
進(jìn)行此次培訓后，我收獲頗多：
一、從現在開(kāi)始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理，根據___的指導對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排，避免自己在事情多的時(shí)候出現煩躁的狀況。
二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生，面對社會(huì )上的各項事情資歷尚淺，一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習，多詢(xún)問(wèn)，多積累各項有用的工作經(jīng)驗，爭取早日成為_(kāi)__的一名合格員工。
時(shí)間管理心得體會(huì )5
每個(gè)人都面臨著(zhù)相同的時(shí)間限制，但如何充分利用有限的時(shí)間，去做出獨特、杰出的成就，關(guān)鍵在于對時(shí)間的有效管理。
如何能夠高效地管理時(shí)間，以達到最佳效果呢？在學(xué)習時(shí)間管理的過(guò)程中，我們可以遵循以下準則：確定目標，提前規劃，執行高效，養成良好習慣。首先，明確自己的目標是非常重要的。我們需要明白自己希望在某個(gè)特定時(shí)間內實(shí)現什么樣的成果或達到什么樣的目標。這有助于我們集中精力并將注意力集中在重要的事情上。其次，提前規劃可以幫助我們合理安排時(shí)間。在開(kāi)始一天或一周之前，制定一個(gè)詳細的計劃并列出需要完成的任務(wù)和活動(dòng)。這樣做可以確保我們不會(huì )浪費時(shí)間，而是專(zhuān)注于必要的工作。第三，執行效率是時(shí)間管理成功的關(guān)鍵。我們應該盡量減少干擾和分散注意力的因素，并采取積極主動(dòng)的行動(dòng)來(lái)完成任務(wù)。同時(shí)，尋找提高效率的方法，例如利用科技工具或采用時(shí)間管理技巧，有助于更好地利用時(shí)間。最后，養成良好的習慣對于長(cháng)期有效地管理時(shí)間至關(guān)重要。我們可以通過(guò)設定優(yōu)先級、制定固定的'工作計劃和遵循時(shí)間表來(lái)培養良好的時(shí)間管理習慣。堅持這些習慣將使我們在工作和學(xué)習中更加高效。綜上所述，通過(guò)確定目標，提前規劃，執行高效和養成良好習慣，我們可以有效地管理時(shí)間并達到最佳效果。這些準則可以幫助我們合理安排時(shí)間、集中精力和增強工作效率，從而提高生產(chǎn)力和個(gè)人成就。
一、確定目標
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會(huì )有動(dòng)力，不會(huì )迷失自己。確定目標不是隨意而定，今天是這個(gè)目標，明天是那個(gè)目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的方向。我們需要將目標分為短期目標、中期目標和長(cháng)期目標，根據自身情況來(lái)設定時(shí)間的長(cháng)短。在實(shí)現每一個(gè)目標之后，我們還需要進(jìn)行自我分析，評估是否達到了設定的目標。這個(gè)過(guò)程中，我們要看看哪些方面需要繼續保持，哪些方面需要改進(jìn)，并且善于總結經(jīng)驗教訓。因此，明確目標并不僅僅是一時(shí)的決定，而是需要不斷調整和完善的過(guò)程。通過(guò)不斷地設定、實(shí)現和評估目標，我們可以更好地找到自己的方向，并且保持前進(jìn)的動(dòng)力。
二、事先規劃
在明確了個(gè)人目標之后，接下來(lái)就需要制定實(shí)現目標的規劃。不同的事情有其輕重緩急的區別，當面對這些問(wèn)題時(shí)，我們必須懂得如何合理安排時(shí)間，以達到最佳效果。
三、執行效能
準備工作做好后，即刻行動(dòng)起來(lái)，這是我們實(shí)現既定目標的關(guān)鍵。否則，一切只是空談。要如何高效有效地執行呢？這就取決于我們前期工作是否充分、準確。只有在明確目標并提前做好規劃后，我們才能獲得高效的結果。
四、自我習慣
在做得過(guò)程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執行。通過(guò)不斷地自我提醒和行動(dòng)，慢慢養成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態(tài)。
不要害怕時(shí)間不夠用，只要我們嚴格遵循一個(gè)簡(jiǎn)短的原則來(lái)指導我們的行為和思維，實(shí)現對時(shí)間的有效管理，相信我們一定能夠取得成功。不再抱怨時(shí)間的浪費，不再因為無(wú)所事事而感到傷心，成為一個(gè)善于管理時(shí)間的人。請將修改后的內容直接回復給我。
時(shí)間管理心得體會(huì )6
盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多：盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人。這是陶淵
明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多：盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多：管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率！
最近在正大網(wǎng)絡(luò )學(xué)院學(xué)習了關(guān)于時(shí)間管理的內容。對比動(dòng)畫(huà)中的內容，我發(fā)現我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足，很多地方有最近在正大網(wǎng)絡(luò )學(xué)院學(xué)習了關(guān)于時(shí)間管理的內容。對比動(dòng)畫(huà)中的內容，我發(fā)現我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足，很多地方有待提高。下面簡(jiǎn)單的談?wù)勎易约簩τ跁r(shí)間管理的認識。就我自己而言，在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，不可開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無(wú)成就感。要做的事情一多，如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)習中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時(shí)間。時(shí)間管理的`目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應該做。
造成我們浪費時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計劃。節約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預先思考，周密計劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間，你想珍惜時(shí)間你就必須計劃時(shí)間。專(zhuān)門(mén)安排出時(shí)間做計劃。沒(méi)有計劃的工作容易令人陷入盲目。
時(shí)間是人生最寶貴的財富和資本，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費哪怕一個(gè)小時(shí)的人，說(shuō)明他還不懂珍惜生命時(shí)間的全部?jì)r(jià)值，最后我想用卓別林的一句話(huà)提醒自己：時(shí)間他是一個(gè)偉大的作者，他會(huì )給每個(gè)人寫(xiě)出最完美的自己。
時(shí)間管理心得體會(huì )7
要帶領(lǐng)企業(yè)團隊創(chuàng )造佳績(jì),要在激烈的人才競爭中脫穎而出,你必須掌握多項職場(chǎng)基本功。
雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上，要學(xué)習的職場(chǎng)知識非常多，但要提升個(gè)人競爭力,就必須掌握自我修煉的工具連用.而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理、團隊精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān)，一談到時(shí)間管理,大多數人都會(huì )想到在工作上如何有效地利用時(shí)間.這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議,例如撰寫(xiě)工作計劃，用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序，然后按緩急執行；或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習或消閑.正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的觀(guān)念,應該涉及人生的七大領(lǐng)域,包括:健康、工作、人際關(guān)系、理財、家庭、心靈思考、休閑。
時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的本錢(qián)，把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上。你對什么進(jìn)行投資便會(huì )有甚么收獲,投資于健康就會(huì )在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì )在人際關(guān)系上有收獲.盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應該主要與工作相關(guān)，但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域，才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作、學(xué)習這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的`原則和建議，不妨根據這些步驟執行或反思自己的時(shí)間管理，將會(huì )取得一定的成效。
時(shí)間管理目的
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過(guò)去、現在、未來(lái)的一條連續線(xiàn)，構成時(shí)間的要素是事件，時(shí)間管理的目的是對事件的控制.所以，要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，必先有一套明確的遠期、中期、近期目標。其次是一個(gè)價(jià)值觀(guān)和信念，并且根據此目標制定你的長(cháng)期計劃和短期計劃，然后細分為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。所以，在工作崗位上,必先有工作計劃、目標，并且配合行動(dòng)計劃，按照指定時(shí)限,甚至爭取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,在累積工作成效的同時(shí)，檢討時(shí)間的運用準則，從而減少時(shí)間資源的浪費,加大企業(yè)的績(jì)效。
時(shí)間管理心得體會(huì )8
古往今來(lái)，大家爭論了眾多什么最珍貴的話(huà)題，是安康、是人才、是情義……但是對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間才是最珍貴的東西，所以才有了寸金難買(mǎi)寸光陰之說(shuō)，時(shí)間的永不停滯性，比陽(yáng)光更公正的普照在每個(gè)人的人生路程。如何支配自己所擁有的時(shí)間，將是打算人生勝利的最重要因素；也就是說(shuō)在有限的生命里，我們干些什么？做些什么？最終到達什么樣的結果？而這就是人生的意義和價(jià)值。
人的正常壽命大約不過(guò)三萬(wàn)天，而除卻咿呀學(xué)語(yǔ)和風(fēng)燭殘年的時(shí)間，真正能夠有所作為的時(shí)間不過(guò)一萬(wàn)天，可是分布在生命里的每一天，我們都干了些什么？當每一天靜靜溜走時(shí)，我們的生命也正在漸漸老去，而勝利人士與不勝利人士之間的差異，就在于勝利人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間，實(shí)現了時(shí)間效益，而非勝利人士卻鋪張了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間，自己的時(shí)間變得毫無(wú)意義或者價(jià)值甚微。所以，人生價(jià)值能否實(shí)現？企業(yè)能否高效運營(yíng)？時(shí)間治理的水平，將打算著(zhù)最終的效益。
有項國際調查說(shuō)明：一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達10倍以上。效率糟糕就意味著(zhù)鋪張時(shí)間，鋪張時(shí)間的緣由有主觀(guān)和客觀(guān)兩大方面，主觀(guān)緣由主要有以下九點(diǎn)：
1、做事目標不明確；
2、作風(fēng)拖拉；
3、缺乏優(yōu)先挨次，抓不住重點(diǎn)；
4、過(guò)于注意細節；
5、做事有頭無(wú)尾；
6、沒(méi)有條理，不簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)潔的事情簡(jiǎn)單化；
7、事必躬親，不懂得授權；
8、不會(huì )拒絕別人的懇求；
9、消極思索。
一組數據來(lái)自美國，人們一般每8分鐘就會(huì )受到1次打攪，每小時(shí)大約7次，每天50次—60次。平均每次打攪用時(shí)大約是5分鐘，總共大約4小時(shí)。大約50%—80%的打攪是沒(méi)有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著(zhù)，不停的接打電話(huà)，不停的到各地考察，不停的參與各種會(huì )議，但調查發(fā)覺(jué)，80%的電話(huà)是可以省去的，50%的考察只是增加個(gè)人的見(jiàn)聞和感受的，90%的會(huì )議中80%的人們都只是個(gè)聽(tīng)眾，或者一局部人只是為了證明自己在努力工作，變換各種說(shuō)法和匯報方式說(shuō)一些屢次會(huì )議沒(méi)有結果的事。
《隱蔽在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫。薇奇，一則道破天機的商業(yè)傳奇，這本書(shū)敘述的是隱蔽在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤：金融危機帶來(lái)企業(yè)本錢(qián)高漲，當企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí)，兩個(gè)虛擬的使者，帶著(zhù)他對公司各部門(mén)各環(huán)節局部崗位進(jìn)展了暗訪(fǎng)，發(fā)覺(jué)了隱蔽在公司各部門(mén)各崗位在會(huì )議、電話(huà)、文件、溝通等各種溝通環(huán)節，存在的巨大無(wú)效性鋪張，以及所來(lái)帶來(lái)的巨大負利潤，以及由于銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通的'不專(zhuān)業(yè)所流失的商業(yè)時(shí)機，本書(shū)提醒了人際關(guān)系背后的時(shí)間本錢(qián)對公司進(jìn)展所造成的深層影響。
人生都在折騰，其中大局部的折騰都是無(wú)效的折騰，甚至是負面的折騰，這就是與時(shí)間掛鉤的績(jì)效問(wèn)題。所以，談績(jì)效首先就要做好時(shí)間治理，在時(shí)間治理上，就要分清哪些是對直接經(jīng)營(yíng)有益的事情，哪些是制造出來(lái)的無(wú)效的事務(wù)性工作，從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間，都安排到直接帶來(lái)績(jì)效的工作上去，并對人員做好人際溝通的培訓。負責產(chǎn)品討論的人員，就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品討論上去；負責銷(xiāo)售工作的人，就要把全部精力放到銷(xiāo)售工作上去；專(zhuān)業(yè)而專(zhuān)注，不要讓其它各種不必要的工作分散了精力，占用了我們的時(shí)間，每個(gè)人毫無(wú)接口的需要完成自己所負責的工作，真正的跟時(shí)間掛起鉤來(lái)，以到達更高的績(jì)效！
時(shí)間管理心得體會(huì )9
都說(shuō)奢侈時(shí)間就是奢侈生命，可現實(shí)當中，有多少人可以很好的把握好時(shí)間的每分每秒，又有多少人總是在慨嘆時(shí)不待我悔不當時(shí)呢!時(shí)間，是一種讓人高興讓人憂(yōu)的東西，我們對時(shí)間的把握和利用程度不同，時(shí)間就會(huì )給予我們不同的結果。今日，針對“時(shí)間管理”一題，倪處給我們進(jìn)行了精彩細致的培訓。下面淺談一下自己的學(xué)習心得。
一、時(shí)間是不以我們的意志為轉移的持續向前的
“光陰似箭”、“歲月如梭”等等之類(lèi)的詞匯，是我們小學(xué)作文就常常會(huì )用到的詞匯�？墒堑浆F在，可能許多人并沒(méi)有真正靜下心來(lái)，細致地去分析一下，時(shí)間和我們究竟是一種怎樣的關(guān)系，它究竟具備什么樣的特點(diǎn)，我們應當如何處理與時(shí)間的關(guān)系。
時(shí)間，是一種可感不行見(jiàn)的始終在持續向前的東西并且不會(huì )以我們的意志為轉移的，不管你興奮與否，不管你如何誠意挽留，它都不會(huì )停止向前的。但是，時(shí)間又是相對公允的，人們都有權利擁有它，你如何去把握、珍惜和利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì )給予你什么樣的人生內容，所以，有了社會(huì )中多彩的人生。時(shí)間，我們無(wú)法阻擋，卻可以合理把握和利用。所謂“時(shí)間管理“，并不是管理時(shí)間，而是管理我們自己，學(xué)會(huì )用技巧、技術(shù)和工具來(lái)管理安排自己的時(shí)間，幫助我們順當完成工作，實(shí)現目標。
二、意識確定行動(dòng)
哲學(xué)上講，內因起確定作用，意識確定行動(dòng)。做一件事，假如從思想相識上沒(méi)有真正的接受和轉變的話(huà)，根本談不上行動(dòng)上的落實(shí)。所以，靜心分析自己以往奢侈時(shí)間的主觀(guān)緣由，是特別重要的一個(gè)環(huán)節。
細致想想，作風(fēng)拖拉，能拖到明天做的事一般不今日做;做事有頭無(wú)尾，一起先滿(mǎn)腔熱忱，愈漸成為可有可無(wú)，直至拋到九霄云外……這些是造成自己許多時(shí)間被奢侈的主要緣由。明確了相識，在接下來(lái)的時(shí)間里，肯定要尤其提示自己留意避開(kāi)這些問(wèn)題。
三、科學(xué)借鑒，擇優(yōu)而用
所謂成長(cháng)，學(xué)會(huì )科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是特別重要的一個(gè)方面。關(guān)于“時(shí)間管理”，倪處給了我們許多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”，給了我很大的啟發(fā)。作為有心人，我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種，學(xué)會(huì )支配優(yōu)先依次，捉住重點(diǎn)。在完成重要且緊急的工作之后，集中精力去做重要不緊急的工作，決不能因為拖拉的作風(fēng)，把許多重要不緊急的工作轉為重要緊急的工作，而造成始終勞碌的工作狀態(tài)。
關(guān)于“韻律原則”，肯定留意盡量不要隨意打斷自己和他人的工作節奏，盡最大努力杜絕外界干擾，集中精力完成一項工作之后，再著(zhù)手進(jìn)行其他的.工作。須要指出的是，此“韻律原則”要敏捷運用，不肯定全部工作都必需運用此原則。有些工作其實(shí)是可以統籌支配，同時(shí)進(jìn)行的，例如我們打印資料的同時(shí)，也可以接聽(tīng)電話(huà)或整理其他資料等等，總之，要學(xué)會(huì )敏捷運用好的方法。
四、做“時(shí)間管理”的主子
相識到了時(shí)間的特點(diǎn)，明確了自己奢侈時(shí)間的主要緣由，也駕馭了時(shí)間管理的法寶，接下來(lái)針對自我時(shí)間的管理，我作出了一下支配：
1、依據當前的工作狀態(tài)，設立切實(shí)可行的有肯定挑戰性的階段性工作目標，明確自己努力的方向。
2、在做好整體工作安排的基礎上，養成每天制定當日工作清單的習慣，依據“四象限原則”，劃分出當天須要完成的重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急的工作內容，把握好工作優(yōu)先依次，捉住當日工作重點(diǎn)，遵循“2:8定律”，集中留意力做好重要不緊急的工作，工作往前趕，不拖拉。
3、擅長(cháng)給自己提出要求，每項工作嚴格規定完成期限，不給自己找借口，努力挖掘自己的工作潛能。
4、依據實(shí)際狀況，每天盡量給自己支配一些不被打攪的時(shí)間，用來(lái)課外學(xué)問(wèn)拓展，全面提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。
時(shí)間的重要性無(wú)需再多談，做好“時(shí)間管理”的主子，科學(xué)有效地利用好每一分屬于我們的時(shí)間，充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，盡最大力氣挖掘自己的工作潛能，和時(shí)間一起穩步向前。
時(shí)間管理心得體會(huì )10
今天下午我按時(shí)收聽(tīng)了全國家校共育數字化平臺的專(zhuān)家講座，內容是《如何培養孩子的時(shí)間管理能力》，聽(tīng)后感受很多。
講座中，老師說(shuō)到一個(gè)的裝瓶子實(shí)驗，讓我印象深刻。如果你有一個(gè)大瓶子，有一堆石頭，小石子和細沙，你會(huì )怎么把瓶子裝滿(mǎn)才能裝得更多？當老師把幾塊大石塊裝進(jìn)去，還能再裝小石子，細沙又能填補石子的空隙，當你以為滿(mǎn)了的時(shí)候，其實(shí)還能裝進(jìn)一些水。
這個(gè)實(shí)驗真的`讓我很震撼，我明白了，時(shí)間管理是一項非常重要的能力。因為它有很大的彈性，我們總以為擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，可是再擠擠，發(fā)現還有。就看你怎么安排，怎么擠。就像那個(gè)實(shí)驗，要是先放進(jìn)了大石頭，那些小石子和沙子正好可以填補空白。要是先把細沙裝滿(mǎn)瓶子，當你覺(jué)得有塊石頭非常重要，想要裝進(jìn)瓶子，可惜瓶子已經(jīng)滿(mǎn)了。人生也是一樣，在中學(xué)這段人生關(guān)鍵的時(shí)間里，我們首先要把學(xué)習當作重要的事情，其他的事情可以增添學(xué)習和生活的樂(lè )趣，但如果太在意一些微不足道的事情，錯過(guò)了青春的大好時(shí)期，那么以后想要學(xué)習，就比較困難了。
回想孩子的時(shí)間安排，我覺(jué)得還有很多不合理的地方，我會(huì )給孩子推薦使用時(shí)間作息表，和孩子一起認真規劃每天學(xué)習與作業(yè)的時(shí)間，以及周末學(xué)習安排。尤其早上的時(shí)間可以好好利用一下�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，早上是學(xué)習的好時(shí)光，讓孩子們體會(huì )到這段時(shí)間可以做很多事情，利用好早上的時(shí)間，一天都是輕輕松松的。
時(shí)間管理對于我們大人同樣重要，作為家長(cháng)，我也要把自己的時(shí)間安排好，起到模范帶頭作用，用正能量引導孩子，告訴孩子，學(xué)習永遠不晚，讓我們和孩子一起努力，管理好時(shí)間，做好的自己。
時(shí)間管理心得體會(huì )11
項目時(shí)間管理是每個(gè)項目經(jīng)理都必須面對的挑戰。在過(guò)去的項目工作中，我積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗和體會(huì )，希望可以與大家分享。我將根據我在項目時(shí)間管理中的實(shí)踐總結，把這些心得體會(huì )歸納為五個(gè)方面：明確目標、合理安排、確保執行、靈活調整和持續改進(jìn)。
首先，明確目標是高效項目時(shí)間管理不可或缺的一步。在項目啟動(dòng)之初，我們應該明確項目的最終目標和里程碑，為項目的時(shí)間安排提供明確的參考和依據。例如，我們可以根據項目的具體要求，確定每個(gè)階段的截止日期，并將其轉化為每周、每月或每季度的任務(wù)清單，以幫助項目團隊更好地管理項目時(shí)間并達成項目目標。
其次，合理安排是項目時(shí)間管理的關(guān)鍵。在時(shí)間有限的情況下，我們必須根據項目的優(yōu)先級和復雜性來(lái)合理安排任務(wù)的優(yōu)先級和時(shí)間。我們可以使用工具，如甘特圖或項目進(jìn)度表，來(lái)詳細規劃項目各個(gè)階段的時(shí)間。此外，我們還可以將項目任務(wù)根據不同的關(guān)鍵路徑進(jìn)行排序，以確保項目關(guān)鍵路徑上的任務(wù)優(yōu)先完成，從而保證整個(gè)項目能夠按計劃順利進(jìn)行。
第三，確保執行是項目時(shí)間管理的核心。無(wú)論我們制定的計劃多么周密，如果沒(méi)有團隊成員的配合和執行，計劃就只是一紙空文。項目經(jīng)理應該與團隊成員保持密切的溝通，不斷了解任務(wù)的進(jìn)展，并提供必要的支持和資源，以便及時(shí)解決可能出現的問(wèn)題和延誤。此外，項目經(jīng)理還可以通過(guò)設立任務(wù)的里程碑和檢查點(diǎn)等方式，監督和控制項目的執行情況，確保項目按時(shí)完成。
第四，靈活調整是項目時(shí)間管理的.必備技巧。在項目執行過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種意外情況或者出現任務(wù)進(jìn)度延誤。面對這些情況，我們應該保持靈活性，及時(shí)調整和重新安排項目時(shí)間表。在調整項目時(shí)間表時(shí)，我們應該優(yōu)先考慮項目關(guān)鍵路徑上的任務(wù)，并對其他任務(wù)進(jìn)行適當的推遲或提前安排，以最大程度地保證項目能夠按時(shí)交付。
最后，持續改進(jìn)是一個(gè)成功的時(shí)間管理策略。項目結束后，我們應該對項目時(shí)間管理的有效性進(jìn)行總結和反思，找出不足之處和改進(jìn)的空間，并將這些經(jīng)驗和教訓應用于未來(lái)的項目。此外，我們還可以利用技術(shù)工具進(jìn)行項目時(shí)間管理的自動(dòng)化和優(yōu)化，提高時(shí)間管理的效率和準確性。
在項目時(shí)間管理中，明確目標、合理安排、確保執行、靈活調整和持續改進(jìn)是五個(gè)重要的環(huán)節。通過(guò)合理應用這些心得體會(huì )，我們可以更好地管理項目時(shí)間，提高項目的效率和質(zhì)量。希望這些經(jīng)驗和體會(huì )對大家在項目時(shí)間管理中有所幫助，并能夠取得更好的成果。
時(shí)間管理心得體會(huì )12
很早就意識到了時(shí)間管理的重要性，知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排，才能更好的利用有限的時(shí)間，提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用，卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟。
我參加了一場(chǎng)由羅利英老師主講的時(shí)間管理講座，與我一同參加的.還有來(lái)自學(xué)校不同系別和年級的眾多學(xué)生。授課的是一位非常優(yōu)雅的女老師，她以一種有趣的游戲形式將時(shí)間管理的知識逐漸傳授給我們。
首先，她與我們分享了時(shí)間和時(shí)間管理的重要性。一天有24小時(shí)，一周有168小時(shí)。通常，人們花在睡眠上的時(shí)間約為56小時(shí)，用于吃飯和休息的時(shí)間約為21小時(shí)，這些時(shí)間是必不可少的，無(wú)法改變的。但還有大部分時(shí)間（91小時(shí)）是可以自己管理的。如何有效管理這些時(shí)間將決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗。意識到時(shí)間的重要性后，我們需要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間去哪了”，平�？傆腥烁袊@時(shí)間過(guò)得真快，但卻很少有人能清楚地說(shuō)明這些時(shí)間都花在了什么地方，做了些什么工作。因此，我們需要認真分析時(shí)間的使用情況，找出可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。
很多人都了解時(shí)間管理的重要性，甚至有些人嘗試過(guò)制定學(xué)習計劃等方式來(lái)管理時(shí)間，但卻沒(méi)有取得很大的成果。這是因為有效實(shí)施時(shí)間管理需要克服許多困難，而這些困難源于人的內心。有人認為計劃無(wú)法跟上變化，時(shí)間難以掌控；有人覺(jué)得時(shí)間好像被他人操控，自己無(wú)法控制；還有人認為時(shí)間管理太麻煩，每個(gè)人都有自己的習慣，很難加以管理等，這些因素都會(huì )導致時(shí)間管理失敗。因此，時(shí)間管理需要極大的毅力和恒心，同時(shí)也需要強烈的時(shí)間管理意識。如果對時(shí)間管理持無(wú)所謂的態(tài)度，那么就無(wú)法進(jìn)行有效的時(shí)間管理。
時(shí)間管理心得體會(huì )13
一年多以前的某一天，我和寶媽在聊天時(shí)，突然她問(wèn)我：“你知道大寶是怎么看你的嗎？”我思考了一下，回答說(shuō)：“我覺(jué)得我對大寶的教育還算不錯吧！可能有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)嚴厲�！睂殝屄�(tīng)完我的回答后笑了起來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“她說(shuō)你像狼一樣，有點(diǎn)兇�！甭�(tīng)到這個(gè)評價(jià)，我感到驚訝不已。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距，有時(shí)候差距真是太大了!
最近聽(tīng)了一系列兒童時(shí)間管理的書(shū)，就我自己的一些體會(huì )分享一下，和大家一起學(xué)習和進(jìn)步。
就我現在的情況而言，到目前小朋友上學(xué)到二年級，在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，有三件事情會(huì )讓大人感覺(jué)小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃飯，三是剛上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，或者就是寫(xiě)作業(yè)。
早起穿衣的問(wèn)題， 一個(gè)是沒(méi)有睡夠，還想再睡一會(huì )兒，還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì )有一個(gè)適應過(guò)程，可以考慮先弄醒了，過(guò)會(huì )兒再起來(lái)，最后一種情況是昨天在學(xué)�；蛘哂變簣@遇到了不開(kāi)心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息，然后再處理自己的事情。 第二種情況，小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂(lè )給她聽(tīng)聽(tīng)，讓她清醒和精神起來(lái)。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì )起到比較好的效果。但是在這個(gè)過(guò)程中，總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況，需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的問(wèn)題是什么。
吃飯的問(wèn)題，有時(shí)候需要考慮一下家里的`飯菜是否太單調了，每天都吃同樣的東西。是不是可以嘗試一些新的食譜，找到孩子喜歡吃的菜肴呢？另外，我們也要注意孩子是否吃了零食或者水果。如果孩子在飯前已經(jīng)吃過(guò)零食或者水果，可能會(huì )減少他們對正餐的食欲。這時(shí)候我們可以適當增加孩子的運動(dòng)量，讓他們產(chǎn)生饑餓感，這樣在用餐時(shí)他們自然會(huì )吃得比較快。我家大寶在成長(cháng)過(guò)程中，有半年到一年的時(shí)間，她會(huì )在前一天晚上告訴我們她想吃什么，然后我和她媽媽會(huì )幫她做。不過(guò)，很多時(shí)候大寶會(huì )直接指明讓我做給她吃。小寶的情況則有點(diǎn)不同，我們很長(cháng)時(shí)間以來(lái)沒(méi)有特別關(guān)注她的需求，覺(jué)得她吃得很隨便。最近我們開(kāi)始花心思滿(mǎn)足小寶的需求，盡量根據她的口味來(lái)準備早餐，結果她的進(jìn)食速度也變快了。晚飯也是一樣，只要符合她的口味和需求，她就會(huì )吃得很快。我的同事中，有男有女，他們對于給孩子準備食物都是用心的好榜樣。我記得曾經(jīng)有個(gè)男同事的孩子希望每天早上都能吃到他親手做的早餐，他堅持了好幾年，直到孩子不再這樣要求為止。
關(guān)于做作業(yè)的問(wèn)題，我認為有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：信任和給予孩子自由支配時(shí)間。信任意味著(zhù)在孩子做作業(yè)時(shí)，大人不要在旁邊干涉或玩手機。最好的激勵方式是讓孩子在完成老師布置的作業(yè)和計劃好的練習之外，擁有一些可以自由支配的時(shí)間，這樣可以確保孩子不會(huì )拖延。另外，一個(gè)比較好的方法是根據孩子的興趣愛(ài)好來(lái)鼓勵他們及時(shí)完成作業(yè)，然后由他們自己安排余下的時(shí)間。不過(guò)，家長(cháng)需要提前規定好純粹娛樂(lè )的時(shí)間，同時(shí)要遵守承諾，不要食言。例如，我家大寶在這學(xué)期自己制定的學(xué)習任務(wù)中有一項是每天背誦一首詩(shī)，周末不做背誦的學(xué)習。有一天，當我回家時(shí)，看到大寶正在哭泣，我問(wèn)她怎么了，她告訴我：“今天我已經(jīng)背了一首古詩(shī)了，媽媽還讓我再背一首，我都沒(méi)有時(shí)間看我的課外書(shū)了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，你背給我聽(tīng)完就可以看課外書(shū)了，我們只按照這個(gè)學(xué)期制定的目標完成就好，不增加任務(wù)�！彼吲d地背完了古詩(shī)后，我和她媽媽商量了一下，大寶就開(kāi)心地去看自己的課外書(shū)了。我認為大人不應該覺(jué)得自己很聰明地給孩子增加了一個(gè)任務(wù)，卻挫傷了孩子的積極性。閱讀和背詩(shī)并不是相互沖突的問(wèn)題，同時(shí)，父母也不能臨時(shí)增加限制來(lái)挫傷孩子的積極性。另外，很多朋友都認同盡量讓孩子在周六完成作業(yè)，周日留給他們自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習，了解各個(gè)年齡階段的普遍特征，并注意到自己孩子的獨特性格。我們不能盲目地套用他人的經(jīng)驗，但可以借鑒他人的經(jīng)驗。每個(gè)孩子的性格都是獨一無(wú)二的，適用于大寶的方法未必適用于二寶。學(xué)習的道路剛剛開(kāi)始，我們也在不斷地學(xué)習中。希望能與孩子們一同成長(cháng)。
時(shí)間管理心得體會(huì )14
首先，時(shí)間比工作重要！出生是偶然，死亡是必然！
時(shí)間是一種寶貴的資源，它的流逝無(wú)法逆轉，因此我們必須珍惜每一刻。正如人生只有一次，我們不能預測自己能活多久，但我們可以決定怎樣度過(guò)每一天。時(shí)間就像一筆財富，我們可以選擇如何投資它，決定我們人生的結果。改變時(shí)間的運用方式，可以拓寬我們的人生道路，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
時(shí)間不可增減，不可缺少，不可儲存，不可替代，我們只能管理它，提高每一分鐘的含金量。
工作只是生命中一個(gè)重要組成部分。
時(shí)間十大殺手：
1，頭號殺手：不知道生命本質(zhì)
2，沒(méi)有管理時(shí)間
3，缺乏計劃，沒(méi)有目標
4，拖延
5，缺乏優(yōu)先順序
6，抓不到重點(diǎn)
7，不會(huì )授權
8，無(wú)效會(huì )議
9，盲目行動(dòng)或承諾
10，工作混亂
如何有效管理時(shí)間？
每一位頂尖領(lǐng)導者首先是頂尖的時(shí)間管理者
1，預先規劃
花費一小部分時(shí)間進(jìn)行規劃，可以大幅提升工作效率。為了實(shí)現這一目標，首先需要設定明確的目標并合理安排時(shí)間，包括每年、每月、每周和每日的時(shí)間規劃。同時(shí)，也需要制定長(cháng)期（5年）、中期（1—3年）和短期（不超過(guò)1年）的規劃。具體而言，可以在前一天晚上規劃好第二天的工作計劃，在上周末規劃好下周的任務(wù)，在上個(gè)月底規劃好下個(gè)月的.計劃，并在年底制定好下一年的計劃。以上這些措施都有助于提高工作效率。
2，要事第一
abc法則
a：最重要80~90%時(shí)間，最大價(jià)值，最有生產(chǎn)力；沒(méi)有第二次機會(huì )。大塊時(shí)間，最佳狀態(tài)，全神貫注，集光思維。
b：次重要10~20%時(shí)間，壓縮時(shí)間或授權
c：不太重要，不做
3，使用時(shí)間管理工具：行動(dòng)日志或漢唐oe軟件
帕金森定律————給多少時(shí)間就花多少時(shí)間
沒(méi)有期限的工作等于沒(méi)有工作
加快速度，越高效，越簡(jiǎn)單越有效越易執行
4，一天當三天過(guò)
7：00~13：00當第一天做不能授權的事情：重大決策核心人事危機公關(guān)
13：00~19：00當第二天培訓，會(huì )客
19：00~7：00當第三天休閑，學(xué)習，陪家人生活，鍛煉
5，做對決策
決策前：戰略吻合人在事前先算后做
投資決策四大指標：投資回報率（高：最樂(lè )觀(guān)的狀況中：中間狀況低：最壞狀況無(wú)疾而速）目前內部收益率投資回收期
現金流量表（現金比利潤更重要）
決策中：傾聽(tīng)一線(xiàn)的聲音執行者參與請教行家多種方案反對是金決斷
決策后：追蹤檢查沉沒(méi)成本
6，授權
領(lǐng)導者就是要選人，育人，用人
成就他人，培養他人
給別人一個(gè)機會(huì )，就是給自己一個(gè)未來(lái)
如何授權？
選對人，合適的人
由簡(jiǎn)至繁，循序漸進(jìn)，用人所長(cháng)，求全是最大的錯誤
責，權，利獎罰分明，清晰
表明結果：授權后說(shuō)："請重復一遍"
檢查評估：授權不是棄權，糾錯甚至提供幫助
領(lǐng)導人80%人事，20%做事
員工是我們的內部客戶(hù)，領(lǐng)導人要服務(wù)好我們的員工。
招人靠企業(yè)，留人靠主管
留住員工的九個(gè)了解和九個(gè)有數
九個(gè)了解：姓名，生日，貫籍，出身，家庭，經(jīng)歷，特長(cháng)，個(gè)性，表現
九個(gè)有數：工作狀態(tài)：職業(yè)狀況，事業(yè)發(fā)展，工作滿(mǎn)意度。住房條件：居住環(huán)境，房屋面積，住房設施。身體狀況：健康狀態(tài)，體能水平，飲食習慣。學(xué)習情況：學(xué)業(yè)表現，學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習方法。思想品德：價(jià)值觀(guān)念，道德準則，自我認知。經(jīng)濟狀況：收入狀況，財務(wù)管理，投資理財。家庭成員：家庭結構，親屬關(guān)系，家庭氛圍。興趣愛(ài)好：愛(ài)好特長(cháng)，娛樂(lè )休閑，藝術(shù)創(chuàng )作。社會(huì )交往：社交圈子，人際關(guān)系，社區參與。
時(shí)間管理心得體會(huì )15
“一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)寸光陰”，“逝者如斯夫！”。這些對時(shí)間的描述，是我一直以來(lái)所了解的。時(shí)間的價(jià)值和重要性，一去不復返，流失的速度之快。一直以來(lái)我都認為自己是有時(shí)間觀(guān)念的人，故如魯迅說(shuō)過(guò)的名言：“時(shí)間就像棉花里的水，只要肯擠，總會(huì )有的�！蔽乙恢便懹浽谛��？墒乾F實(shí)工作卻會(huì )發(fā)現，即使再怎么擠時(shí)間還是不夠用。最終得到的結果為：“我沒(méi)有時(shí)間，我忙！”每天疲于奔命，卻感覺(jué)還有大量工作未完成。
這次課程的學(xué)習讓我發(fā)現了我的問(wèn)題所在。只知道時(shí)間，卻不懂得時(shí)間管理。時(shí)間管理是門(mén)現在人所必須學(xué)習專(zhuān)研的課程。僅僅懂得時(shí)間這個(gè)傳統的概念，最終導致就會(huì )是我原來(lái)的實(shí)際結果。時(shí)間的管理才是重要的，管理決定了最終時(shí)間的效能。毛主席說(shuō)的“多、快、好、省”就是真正的效能。
時(shí)間管理的出發(fā)點(diǎn)，在于學(xué)會(huì )處理事情的優(yōu)先次序，先考慮事情的“輕重”，再考慮事情的“緩急”也就是我們通常采用的“象限法”。按照重要程度的軸來(lái)標記橫坐標，按照緊急程度的軸來(lái)標記縱坐標，可以構成ABCD四個(gè)象限，A象限是又重要又緊急的事情，B象限是重要但不緊急的事情，C象限是緊急但是不重要的事情，D象限是不重要也不緊急的事情。要學(xué)會(huì )優(yōu)先處理B類(lèi)工作，B類(lèi)工作重要但不緊急，如果不做的話(huà)，B類(lèi)工作會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)一步推移，越來(lái)越緊急，直到突破一定的極限，變成A類(lèi)工作，所以，B類(lèi)重要不緊急的工作一旦被拖延下去，就會(huì )變成突發(fā)事件。兩者不可兼得，那時(shí)就應該扔掉C類(lèi)工作，要保住B類(lèi)工作，因為B類(lèi)工作的價(jià)值更大，它的重要程度更大。我們總是習慣于“急事急辦”，“特事特辦”，于是就會(huì )踐踏原則，就會(huì )沒(méi)有時(shí)間性，就是總把最緊急的事情拿來(lái)做，從不考慮這件事情的價(jià)值如何，不考慮時(shí)間的重要性程度。但是C類(lèi)工作的數量層出不窮，所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我就是沒(méi)有進(jìn)行適當的取舍，所以就只能疲于應付，致使自己陷入了C類(lèi)事件的汪洋大海之中，迷失方向，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。
時(shí)間管理的核心是效率和效能的提升，就是要規定和計劃好工作。例如可以用一個(gè)表格記錄一周的時(shí)間安排，把所有的個(gè)人工作和家庭生活事項全部記下來(lái)，然后做一些評判，通過(guò)這樣的記錄會(huì )發(fā)現，在每天的生活中確實(shí)有很多的事情是很無(wú)聊的，有很多的事情是不需要做的，這時(shí)，就可以把這些事情合并掉、刪除掉，或者把它們放在另外的時(shí)間段。通過(guò)這樣不斷地思考，盡量將目光聚焦于能夠帶來(lái)高回報的、重要的、有價(jià)值的工作和活動(dòng)，這樣才能進(jìn)入高效的時(shí)間管理之中�，F代生活里，“一年之計在于春，一日之計在于晨”的說(shuō)法已經(jīng)不適用了，可以稍加變通，改成“一年之計在于去冬，一日之計在于昨夜”。因為到了春天再開(kāi)始做計劃已經(jīng)來(lái)不及了，而要在去年的冬天就要做第二年的計劃，同樣，一天的計劃要在昨天晚上或昨天下班的'時(shí)候就做好了。也就是所有的計劃都要提前做。我們應該像國家那樣，有五年計劃，有十年計劃，最終，我們要有人生的計劃！人生的計劃又出自于人生的目標。只有設立了目標，才不會(huì )疲于奔命，更好的進(jìn)行時(shí)間的管理與分配。以前從不會(huì )把目標和時(shí)間扯上關(guān)系，以前總是沒(méi)有目標，或者目標比較模糊，結果就導致每天都感覺(jué)沒(méi)有完成自己的目標計劃。將目標寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，就容易發(fā)現這些目標的缺陷，就要重新做整理，設定更現實(shí)的目標。這樣我們就更容易管理時(shí)間，每天都完成計劃好的目標。無(wú)數個(gè)小目標的完成，最終才會(huì )達到大的成功。時(shí)間管理才能產(chǎn)生最大的效能。
最后實(shí)際處理工作時(shí)，要遵循帕累托原則，其核心內容是生活中80%的結果幾乎是源于20%的活動(dòng)，即二八理論。人在每天的工作時(shí)間中，總會(huì )有一段時(shí)間的工作效率最高，這就是巔峰期。根據這一原則，我們應該將最重要的工作放在工作成效最高的巔峰期來(lái)完成，就可以取得非常好的效能。感謝公司安排了這次極為受用的時(shí)間管理學(xué)習課程，我將牢記這些知識，并養成一種良好的習慣，運用到今后的生活和工作中。
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