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職業(yè)院校工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)院校工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)院校工作總結1
轉眼間10級學(xué)生明年就要畢業(yè)了，回想一年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天？古語(yǔ)曰：“他山之石，可以攻玉�！痹谶@一年多作為班主任難免會(huì )碰到一些“堅硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成綻放異彩的玉，這就要我們精心雕琢。這段時(shí)間的相處可以說(shuō)有成功的地方，也有不少缺憾，現在總結一下自己在班級管理中的得失，希望在以后的班主任生涯中能揚長(cháng)避短，取得好的成績(jì)。
一、目前中職學(xué)生存在的問(wèn)題
中職的學(xué)生大多年齡處在16—19歲，這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無(wú)心向學(xué)、談戀愛(ài)、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀，加上各種娛樂(lè )媒體的宣傳，不斷沖擊著(zhù)中職學(xué)生的思想，于是追求時(shí)髦、愛(ài)打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見(jiàn)不鮮，上學(xué)遲到、上課就睡覺(jué)、作業(yè)抄襲嚴重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書(shū)包、就算背書(shū)包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現象，我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調皮的孩子，讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長(cháng)、進(jìn)步。
二、讓學(xué)生健康地成長(cháng)
學(xué)生中有幾個(gè)是染發(fā)、燙發(fā)的“釘子戶(hù)”，學(xué)校三令五申“不準學(xué)生染發(fā)、燙發(fā)”，可她們依然我行我素。對此，我一方面對其進(jìn)行個(gè)別思想教育、與家長(cháng)溝通一起做好監督整改工作，另一方面，通過(guò)班會(huì )課等形式，在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機會(huì )和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。
有段時(shí)間，學(xué)生休息期間玩手機的現象比較嚴重，有時(shí)甚至影響上課。我在班里宣布，只要非課間時(shí)間一見(jiàn)到就沒(méi)收。我說(shuō)到做到，之后我經(jīng)常在學(xué)生中午午休時(shí)間巡視，只要一發(fā)現，我便沒(méi)收，學(xué)生也知道規矩，自覺(jué)地給我。有一次，在上晚自習的時(shí)候，其中有1個(gè)班干部的手機突然響鈴了。她解釋說(shuō)調備忘時(shí)間調錯了，然后鬧鐘就響了，她覺(jué)得委屈，家長(cháng)也打電話(huà)來(lái)求情，我覺(jué)得應該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫(xiě)檢查并保證以后不再犯，在期末考試結束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒(méi)有特權。
三、樹(shù)立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想
要想把班級管理好，班主任就必須把自己融入到這個(gè)集體中去，讓自己成為班集體中的一份子，與學(xué)生、班級共同成長(cháng)。
在班里，要大力宣傳和表彰先進(jìn)，讓學(xué)生樹(shù)立榮辱觀(guān)。我班被評為優(yōu)秀班集體，這與一批優(yōu)秀的學(xué)生干部及團結一致的學(xué)生們是分不開(kāi)的。我在班里會(huì )利用各種機會(huì )表?yè)P為本班爭得榮譽(yù)的同學(xué)和好人好事，讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣，自己也為學(xué)生創(chuàng )造的成績(jì)與榮譽(yù)感到自豪。有些男生雖然成績(jì)不佳，但只要是集體的.事總是主動(dòng)搶在前頭，對于這樣的學(xué)生，我適時(shí)的表?yè)P，讓班級其他學(xué)生向他們學(xué)習。當班級榮獲學(xué)校榮譽(yù)時(shí)，我與學(xué)生一起分享，我把自己的榮譽(yù)歸功于全班學(xué)生的共同努力，學(xué)生也在其中得到應有的激勵。
四、遇事要冷靜，妥善處理突發(fā)事件
班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實(shí)施思想教育工作最重要的組成部分�，F代的學(xué)生個(gè)性強，稍不順心就有可能做出極端做法。如，我班有個(gè)學(xué)生因為和家長(cháng)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，就有輟學(xué)想法，私自外出打工。當我得知后，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，到該學(xué)生交往較多的朋友處打聽(tīng)消息，得知她在一家服裝廠(chǎng)工作，我耐心開(kāi)導她。第二天，當她來(lái)校時(shí)，及時(shí)通知家長(cháng)，并與家長(cháng)溝通，耐心做好溝通工作，以免事態(tài)擴大。
以上是我在這兩年班主任工作中的體會(huì )，我的工作中還存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)，如：工作方法還缺乏耐心細致，“恨鐵不成鋼”，還做不到“潤物細無(wú)聲”的效果。今后我要學(xué)會(huì )努力調整好自己的心態(tài)，采取有效的方式方法達到教書(shū)育人的目的。
教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛(ài)學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻給孩子們�！庇薪�(jīng)驗的班主任都會(huì )有這樣的體會(huì )，當學(xué)生意識到班主任是真心愛(ài)護他、關(guān)心他，為他操心時(shí)，無(wú)論你是耐心的幫助，還是嚴肅的批語(yǔ)甚至是必要的斥責，學(xué)生都會(huì )樂(lè )意接受。這就是所謂“親其師，信其道”，
沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，班主任唯有心里時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生心里才能有你這個(gè)老師，愛(ài)之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。老師即使學(xué)生的朋友，又是學(xué)生的師長(cháng)。
班主任對學(xué)生任何時(shí)候都要嚴格要求。常言道：“嚴師出高徒”、“教不嚴，師之惰”、“嚴是愛(ài)，松是害”。缺乏嚴格要求，放任自流，是對學(xué)生不負責任。班主任對學(xué)生的要求應該嚴而有度，嚴而不厲�！岸取本褪欠秶�、分寸。嚴但不能超過(guò)一定的范圍，嚴要有分寸。
班主任一句話(huà)有時(shí)能改變一個(gè)學(xué)生的一生。引用一位學(xué)生的話(huà)就是：“您的‘有三分鐘熱血，就有可能有五分、七分？？�！刮矣辛藢W(xué)習的信心，我要趕上去！”
職業(yè)院校工作總結2
為規范學(xué)校的招生工作，我校根據《xx市教育委員會(huì )關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《xx區教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求，規范有序地開(kāi)展了一年級的招生工作，現總結如下：
一、具體做法：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，周密部署。
1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組，根據上級有關(guān)文件的精神制定了《xx區第一中心小學(xué)20xx年招生計劃》和《xx區第一中心小學(xué)20xx年招生方案》。
2、組織學(xué)習有關(guān)招生工作文件精神。召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習市教委和區教育區局文件精神，努力提高招生人員的責任意識，要求做到招生工作要規范有序，必須嚴格遵守各項招生紀律。
�。ǘ┱{查摸底，分析情況。
20xx年，全市建立“xx市義務(wù)教育入學(xué)報名系統”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長(cháng)組織招生班子成員統一思想，步調一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開(kāi)相應工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力量對地段門(mén)牌進(jìn)行梳理，安排專(zhuān)人實(shí)地勘查里弄門(mén)牌，確保數據的正確。同時(shí)對出現的門(mén)牌有出入的.情況進(jìn)行分析調查，及時(shí)與上級領(lǐng)導溝通，為招生工作做好了先期準備工作。
�。ㄈ┮幏恫僮�，認真實(shí)施。
1、做好招生協(xié)助工作
今年，全市建立“xx市義務(wù)教育入學(xué)報名系統”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法，面對上級領(lǐng)導根據招生工作精神組織的各項學(xué)習和培訓，學(xué)校積極配合上級部門(mén)，安排好相關(guān)教導的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級新生入學(xué)信息登記工作。
2、做好學(xué)生驗證工作
在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(cháng)的證件進(jìn)行現場(chǎng)核對工作中，每一位負責接待的老師耐心的為家長(cháng)解釋今年的招生政策，學(xué)校還設立咨詢(xún)接待處，校長(cháng)親自坐鎮，熱情地解答家長(cháng)們各種問(wèn)題，使學(xué)校招生工作平穩開(kāi)展。
3、做好新生錄取工作
7月17日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書(shū)的新生家長(cháng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書(shū)、市級重要告知書(shū)、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校安排新一輪的一年級班主任進(jìn)行家訪(fǎng)工作。8月22日，學(xué)校將開(kāi)展一年級新生學(xué)前教育暨第一次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
職業(yè)院校工作總結3
20xx年的招生工作，學(xué)校在區教育局的領(lǐng)導下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，嚴格按小教科和招辦的要求，按規范程序操作，由于各項工作做得細致到位，保證了學(xué)校招生工作的規范有序，招生工作的順利完成。
據《20xx年xx區小學(xué)招生工作意見(jiàn)》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進(jìn)行招統工作�，F工作已于上周完成，下面把我校的招統工作做一下簡(jiǎn)單的總結。
一、我們首先對所轄村進(jìn)行了招生工作宣傳。明確招生對象為20xx年8月31日前出生的兒童。告知家長(cháng)招生時(shí)間為5月25日至5月26日。學(xué)校對招生過(guò)程進(jìn)行嚴格組織：
1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習相關(guān)文件精神，必須嚴格貫徹市、區教育局的文件精神，嚴格把好入學(xué)原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。
2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：杜麗珍
組員：屈春亮、張國義、禹振亮
3、學(xué)校與社區居委會(huì )加強聯(lián)絡(luò )與溝通，按照教育局的規定，將招生簡(jiǎn)章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會(huì )，并在轄區內做好宣傳工作達到適齡兒童入學(xué)率達到百分之百。
4、學(xué)校堅決杜絕在報名時(shí)對新生進(jìn)行任何形式的考試。
5、學(xué)校做好報名時(shí)的各項準備工作，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等。
二、向相關(guān)家長(cháng)發(fā)放了招生簡(jiǎn)章，讓家長(cháng)明白招生工作的具體要求和所需手續，并在村里和學(xué)校門(mén)口張貼了招生須知并在學(xué)校門(mén)衛處設立招生咨詢(xún)點(diǎn)。讓家長(cháng)明確招生的具體要求：
1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶(hù)籍（以取得戶(hù)口簿為準，含藍印戶(hù)口）并在本轄區居住的常住居民子女和在上述村居住的外來(lái)務(wù)工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。
2、招生對象：
我校此次招生對象是指轄區內20xx年8月31日前出生（年滿(mǎn)6周歲）且符合規定的適齡兒童。
3、報名時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月25日至5月26日上午8：00至11：00時(shí)，下午2：00至5：00時(shí)到上馬臺鎮第二小學(xué)報名核對信息。
4、招生所帶證件：
�。�1）、具有轄區常住戶(hù)籍證明的適齡兒童家長(cháng)需攜帶以下證件：
招收對象所在戶(hù)籍的戶(hù)口本。
招收對象所持有的預防接種證
�。�2）、不具有轄區常住戶(hù)籍證明的外來(lái)務(wù)工家長(cháng)需攜帶：
招收對象所在戶(hù)籍的`戶(hù)口本和招收對象戶(hù)口頁(yè)復印件。
暫住證及復印件。
務(wù)工證明及復印件。
所在租住的村委會(huì )開(kāi)具的居住證明。
招收對象預防接種證。
�。�3）、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。
三、認真做好摸底工作使我校所轄村內每一個(gè)適齡兒童及其家長(cháng)都知道此項工作，今年共招收新生39人，本地生入學(xué)率達到了100%，所轄村的外來(lái)人員子女的入學(xué)率也達到100%。
四、我們還認真對各村流動(dòng)人口及藍印戶(hù)口人員進(jìn)行摸底和宣傳，讓村內居住的外來(lái)人員知道此項工作對他們的孩子同樣適用。
五、明確了休學(xué)的要求和制度。
六、我校對所招收的學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行教育，要求他們對自己的子女進(jìn)行必要的學(xué)前教育。但學(xué)校不進(jìn)行任何形式的考試和變相考試。
總之，招生工作雖已結束，但我們會(huì )按鎮教辦的工作要求對新生招統工作加強重視進(jìn)行長(cháng)效管理，確保我校招生工作穩步發(fā)展下去。
職業(yè)院校工作總結4
從20xx年秋季開(kāi)學(xué)起，我部實(shí)施《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計劃(20xx-20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)行動(dòng)計劃)，倡導踐行“改變從今天開(kāi)始”，推動(dòng)各地各職業(yè)院校不斷提高學(xué)校管理的規范化、精細化、科學(xué)化水平。今年是行動(dòng)計劃的收官之年，請各地對行動(dòng)計劃實(shí)施工作進(jìn)行認真總結，梳理經(jīng)驗做法、總結進(jìn)展成效、剖析困難問(wèn)題、提出下步打算。我部將在各地總結的基礎上對行動(dòng)計劃整體實(shí)施工作進(jìn)行總結交流、宣傳展示�，F就相關(guān)工作通知如下：
一、請各地全面梳理本地區行動(dòng)計劃實(shí)施情況，并按要求報送行動(dòng)計劃實(shí)施工作總結，字數控制在5000字以?xún)�，主要內容包括�?/p>
——總體評價(jià)。對照工作目標、重點(diǎn)任務(wù)分工和進(jìn)度安排、工作主要參考點(diǎn)，對推進(jìn)實(shí)施行動(dòng)計劃取得成效的.評價(jià)。
——工作進(jìn)展。推進(jìn)行動(dòng)計劃的進(jìn)展，包括制訂的相關(guān)政策文件、開(kāi)展的具體工作以及職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計劃信息采集系統的使用情況等。
——典型經(jīng)驗。推進(jìn)實(shí)施行動(dòng)計劃的典型經(jīng)驗。
——困難問(wèn)題。推進(jìn)實(shí)施行動(dòng)計劃存在的突出困難和問(wèn)題;當前職業(yè)院校管理工作存在的主要問(wèn)題。
——下步工作。下一步推進(jìn)學(xué)校加強管理的工作打算;對改進(jìn)職業(yè)院校管理工作的建議等。
二、請各地深入梳理撰寫(xiě)典型工作案例，包括突出問(wèn)題專(zhuān)項治理、管理制度標準建設、管理隊伍能力建設、管理信息化水平提升、學(xué)校文化育人創(chuàng )新、質(zhì)量保證體系完善等方面具有創(chuàng )新性、取得明顯成效，并具有示范推廣價(jià)值的典型案例。
——案例數量。每省(區、市)報送1-3個(gè)教育行政部門(mén)的工作案例，2-3個(gè)職業(yè)院校(包括中職、高職)的案例。
——相關(guān)要求。案例內容是某項具體工作典型做法經(jīng)驗、進(jìn)展成效的提煉，切忌面面俱到、一般性的總結，案例正文包括：(1)背景介紹;(2)實(shí)施過(guò)程;(3)特色創(chuàng )新;(4)取得成效;(5)下步展望。字數控制在3000字以?xún)�。各地教育行政部門(mén)要對學(xué)校職業(yè)院校編寫(xiě)案例予以指導和把關(guān)，各院校的案例由省級教育行政部門(mén)審核后統一報送。
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