【精】繪畫(huà)活動(dòng)總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的繪畫(huà)活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)活動(dòng)總結1
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養學(xué)生熟練應用信息技術(shù)的.能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開(kāi)展小學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽活動(dòng)，現將比賽有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象：四、五年級學(xué)生
二、比賽時(shí)間：20xx年10月11日8:25-10:50三、比賽地點(diǎn)：三樓機房四、比賽要求：
1．比賽軟件：windows7“畫(huà)圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫(huà)作品應有標題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標題自擬，符合學(xué)生心理特點(diǎn)。作品要求規定時(shí)間內完成。
3．競賽作品的畫(huà)布尺寸不超過(guò)800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現學(xué)生個(gè)人信息的任何標示，作品以參賽號為文件名，保存在監考教師制定的位置。繪畫(huà)必須是現場(chǎng)操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng )。
4．作品要求有思想性，內容積極、健康向上；創(chuàng )造性，作品具有想象力，構思獨特、設計合理；藝術(shù)性，畫(huà)面美觀(guān)，色彩搭配協(xié)調，有一定表現風(fēng)格。
五、參賽名額：
五，六年級各班每班選派5名選手。
六、報名時(shí)間：
20xx年10月9日前。
七、獎項設置：
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
八、評委：
xxx
九、注意事項：
各班須指派選手參賽，不得無(wú)故缺席。
繪畫(huà)活動(dòng)總結2
在美術(shù)興趣小組畫(huà)展順利開(kāi)放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(cháng)們滿(mǎn)意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著(zhù)一定的`差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識，并掌握正規的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專(zhuān)攻美術(shù)專(zhuān)業(yè)打下基礎。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。學(xué)生在學(xué)習技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習中能運用所學(xué)方法創(chuàng )作迅猛發(fā)展的現代科學(xué)，創(chuàng )作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過(guò)科幻畫(huà)作品引導學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現代社會(huì )的發(fā)展而努力學(xué)習。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
繪畫(huà)活動(dòng)總結3
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，回顧這段時(shí)間來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣，豐富了校園的課余生活
參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。美術(shù)課外活動(dòng)總結但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練，擴展學(xué)生的知識面
為提高學(xué)生們的訓練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái)，我們利用每星期三晚上的時(shí)間指導初一至初三的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設了美術(shù)基礎課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫(xiě)等，同時(shí)加以一些圖案設計，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國畫(huà)等等，學(xué)生在興趣小組中不但學(xué)習美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
一學(xué)期來(lái)，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導，充分利用第二課堂，培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng);豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設。完成了小組活動(dòng)的計劃，也達到了“通過(guò)一年的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現與創(chuàng )作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內以及各級賽事中展示�！钡念A期目標�，F將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
一、加強制度管理，增強學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向學(xué)生簡(jiǎn)要總結了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況，表?yè)P了一些在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現的一些不良現象。強調了小組活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導教師的.要求如期準備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內容，分析了美術(shù)在社會(huì )生活中的作用與地位，向學(xué)生描繪了學(xué)習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓分A、B兩組實(shí)施，活動(dòng)目標為：A組：通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫(xiě)生的一般方法。B組;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂(lè )于美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，指導學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能。
對于A(yíng)組的訓練，因學(xué)生已經(jīng)有了一些基礎，再則教具、學(xué)具也較易準備，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對順利，目標也容易達成。但對于B組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動(dòng)。
對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí)，我注重組織、輔導學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作。如：，舉辦了“12.9”美術(shù)作品展，文明禮儀漫畫(huà)作品展，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫(huà)大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎，這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化，開(kāi)闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(cháng)搭建了一個(gè)平臺。
四、存在的問(wèn)題:
由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。
1、由于沒(méi)有購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣，在訓練美術(shù)技能上下苦功夫。
繪畫(huà)活動(dòng)總結4
為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設再上新臺階，我們舉行了繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。作品大膽創(chuàng )意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過(guò)一次有規模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機智，釋放同學(xué)的激情. 對于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式，都滲透著(zhù)活動(dòng)組織者的汗水。
在工作中有過(guò)抱怨，有過(guò)放棄的想法，可是我們互相鼓勵、相互支持，才得到了一個(gè)滿(mǎn)意的結局，讓更多喜好設計的人，熱愛(ài)繪畫(huà)的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來(lái)，并且得到了校領(lǐng)導的認可，得到了同學(xué)們的`好評。當然，通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現了一些問(wèn)題，比如活動(dòng)前期的準備工作不充分等等。
總之，領(lǐng)導 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，在此一并對支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)評委老師的點(diǎn)評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng )意的作品，仔細的畫(huà)工，聽(tīng)到精彩的解說(shuō)，開(kāi)闊了我們的視野。
20xx年12月
繪畫(huà)活動(dòng)總結5
我校以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和思想道德建設為主線(xiàn)，動(dòng)員學(xué)生和家長(cháng)在社會(huì )文明和家庭文明中為學(xué)生樹(shù)立榜樣，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，共建和諧文明城市，開(kāi)展“小手牽手，文明行動(dòng)進(jìn)入家庭”活動(dòng)，總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，全體員工積極參與
“小手文明行動(dòng)進(jìn)入家庭”活動(dòng)是加強未成年人思想道德建設的好途徑。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，充分發(fā)揮少先隊的組織作用。學(xué)生全身心投入，積極參與活動(dòng)，進(jìn)一步提高整體文明素質(zhì)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
每個(gè)班級利用家長(cháng)會(huì )議、國旗演講、團隊會(huì )議等，通過(guò)多渠道、深入宣傳活動(dòng)，呼吁家長(cháng)在小手活動(dòng)中發(fā)揮模范作用，為孩子樹(shù)立榜樣，自覺(jué)改變日常生活中的不文明習慣；教育學(xué)生養成良好的行為習慣，努力成為學(xué)校的文明之星；在家里，每個(gè)人都是向家長(cháng)和鄰居廣泛宣傳文明新風(fēng)格的'好宣傳者，鼓勵大多數師生提高思想理解，學(xué)生、家長(cháng)明白了活動(dòng)的重要性。
三、共建文明家庭，共同做文明作業(yè)
各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向全體家長(cháng)發(fā)出“小手牽手，文明行動(dòng)進(jìn)入家庭”親子活動(dòng)建議，有效改善家長(cháng)與學(xué)生的親子關(guān)系，組織文明行動(dòng)主題班會(huì )，引導組織家長(cháng)學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“攜手”建設文明家庭，比較自己和家庭的文明變化，為了達到“教育學(xué)生、帶動(dòng)家庭、文明全社會(huì )”的目的，開(kāi)展感恩活動(dòng)，增強個(gè)人責任感，教育學(xué)生感恩親人，學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作文、制作卡片來(lái)體驗父母的恩情。
未來(lái)，我們將繼續努力學(xué)習主人翁精神，學(xué)習禮儀，了解禮儀，通過(guò)孩子的小手吹向整個(gè)社會(huì )，進(jìn)入每個(gè)家庭，為文明城市的建設做出貢獻。
繪畫(huà)活動(dòng)總結6
這次活動(dòng)的主要目的是拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來(lái)的發(fā)展奠基。結合學(xué)生自己的愛(ài)好和特長(cháng)，挑選出一些對電腦繪畫(huà)有濃厚興趣并有一定基礎的學(xué)生進(jìn)行的活動(dòng)。
一、基本情況：
這次“電腦繪畫(huà)”活動(dòng)，主要是面向小學(xué)高年級學(xué)生選拔的，主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進(jìn)行繪圖設計。通過(guò)活動(dòng)培養孩子們學(xué)習電腦的興趣和體驗學(xué)習的樂(lè )趣。
二、教學(xué)內容
電腦繪畫(huà)遠離吸煙，健康生活。
本次活動(dòng)課的亮點(diǎn)就是：靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行繪圖設計。當孩子們能夠掌握所學(xué)畫(huà)圖工具之后，便指導學(xué)生們能對所學(xué)知識進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中注重把學(xué)生自己對主題的想法畫(huà)出來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中一來(lái)能做到思想的創(chuàng )新，二來(lái)能培養學(xué)生的團結合作意識。
三、收獲
電腦繪畫(huà)和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫(huà)可以利用電腦中的.技巧來(lái)提高繪畫(huà)效率，但是在電腦繪畫(huà)上很多色彩沒(méi)有手繪那么容易實(shí)現，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當的時(shí)候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專(zhuān)業(yè)性知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高審美功底。
在這次活動(dòng)結束時(shí)，我及時(shí)的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來(lái)。每當瀏覽這些學(xué)生作品時(shí)，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動(dòng)上體驗到了學(xué)習的樂(lè )趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫(huà)活動(dòng)是第一次，所以在繪畫(huà)設計、組織活動(dòng)等方面還存在著(zhù)不足，在以后的活動(dòng)教學(xué)工作中，我會(huì )努力改進(jìn)。
繪畫(huà)活動(dòng)總結7
為弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，表達對母親的深?lèi)?ài)之情，化學(xué)與化工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )宣傳部特舉辦“濃情五月，為愛(ài)而聲”母親節創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)。本次活動(dòng)為感恩母親搭建起了一座“愛(ài)的橋梁”，喚起了化院學(xué)子內心深處對母愛(ài)的感恩與贊揚。
母親節創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)要求化院學(xué)子從孩子的視角出發(fā)，以“我心中的‘李煥英’”為主題為母親創(chuàng )作一幅畫(huà)像，將青春永駐的美好愿望定格在畫(huà)作中，以表達對母親的愛(ài)與感恩。在這次活動(dòng)中，化院學(xué)子各顯其能，執筆描繪出了母親在自己心目中最好的'形象。
一筆一畫(huà)，都心意滿(mǎn)滿(mǎn)，一撇一捺，都飽含深情。在今年的母親節，相信母親們一定能夠感受到孩子對自己的這份特殊的愛(ài)�；顒�(dòng)的最后，宣傳部將一幅幅獲獎佳作制做成精美的文創(chuàng )獎品，相信這份禮物與其中的心意會(huì )更加非凡。最后，祝愿全天下的母親健康快樂(lè )！
繪畫(huà)活動(dòng)總結8
本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(cháng)，繼續積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，繪畫(huà)社團是學(xué)校實(shí)施此項活動(dòng)的重要內容之一。我在繪畫(huà)教學(xué)中，本著(zhù)循序漸進(jìn)的教學(xué)思路，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團的教學(xué)活動(dòng)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用，并且在本學(xué)期取得了較好的成績(jì)。
一、扎扎實(shí)實(shí)打基礎，循序漸進(jìn)學(xué)繪畫(huà)。
為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為繪畫(huà)學(xué)習臨習字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。在繪畫(huà)教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標準，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養，在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。
二、以興趣為導向，落實(shí)學(xué)習
制度學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，在原有組員的基礎之上，進(jìn)一步健全了我校的繪畫(huà)興趣小組，在五年級里繼續以自愿報名的形式挑選了在繪畫(huà)方面有特長(cháng)，字體美感較好的同學(xué)參加了繪畫(huà)社團，堅持每個(gè)星期三下午第三節課進(jìn)行培訓，同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足，提高學(xué)習效率。
三、開(kāi)展各種繪畫(huà)活動(dòng)
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的繪畫(huà)學(xué)習程度和訓練結果，在社團開(kāi)展了多次的'繪畫(huà)作品比賽，讓一些優(yōu)秀繪畫(huà)習作在社團中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。社團參加了學(xué)期社團作品展示，并評選具有一定基礎的學(xué)生參加種類(lèi)比賽。并積極給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些繪畫(huà)素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識，激發(fā)他們的學(xué)習積極性。五、繪畫(huà)教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。首先，繪畫(huà)學(xué)習比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)繪畫(huà)學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
繪畫(huà)社團活動(dòng)總結7
本學(xué)年度美術(shù)活動(dòng)室以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓兒童繪畫(huà)。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習工作，讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。
通過(guò)這學(xué)期的鄉村少年宮的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結：
一、培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣：
參加鄉村少年宮的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加鄉村少年宮。
二、培養學(xué)生的知識面：
在這次的鄉村少年宮學(xué)習中，不但學(xué)習了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
繪畫(huà)活動(dòng)總結9
繪畫(huà)是一種表達情感的方式，它與語(yǔ)言不同，它更具視覺(jué)的沖擊，它不需詞藻的反復雕琢，但它總是以一種獨特的方式呈現，我們每個(gè)人不能說(shuō)是一個(gè)真正意義上的藝術(shù)家，但是我們對事物理解總是化為我們特色的印記，我們的表達方式的融入，讓我們的藝術(shù)品發(fā)光。
我們紅十的文化衫活動(dòng)就是采用繪畫(huà)的方式表達我們對艾滋病人的關(guān)愛(ài)，選手們在純白的襯衫上涂上他們的色彩，就如同在我們純凈的心上填上光彩一般。我們每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)人的心，只是我們展示的不同。對于艾滋病內容的宣傳紅十一直在做，之前也有“艾的抱抱”活動(dòng)。我們作為一個(gè)橋梁，連接著(zhù)同學(xué)們的心與紅十公益。
關(guān)于艾滋病方面的知識我們從小就有接觸，但是知道與自己奉行這兩者又是截然不同的`，實(shí)際上，許多同學(xué)都對艾滋病人帶有異樣的眼光，我們從心里還是沒(méi)有邁過(guò)那個(gè)坎，但是這個(gè)事實(shí)也是正常的，因為單是老師之前的說(shuō)講，我們對之抱有恐懼，我們的自我保護意識在起著(zhù)作用。但是這個(gè)情況急需得到改變，我們需要一個(gè)正確的觀(guān)念，所以我們紅十作為一種媒介傳遞著(zhù)我們的能量。
文化衫活動(dòng)表達關(guān)愛(ài)艾滋病人的主題的同時(shí)讓選手充分享受創(chuàng )作的樂(lè )趣，形成雙贏(yíng)的結果�，F場(chǎng)活動(dòng)同學(xué)們積極參與，比賽的同時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，小組同學(xué)的合作溝通，思想創(chuàng )作的交流總是讓人振奮，大家用心在繪畫(huà)，更是用行動(dòng)在呼吁關(guān)愛(ài)艾滋病人，同學(xué)們的熱情點(diǎn)燃了周?chē)目諝�，即使在這樣寒風(fēng)入骨的環(huán)境中也讓人異常溫暖。比賽的和諧氛圍以及令人眼前一亮的宣傳方式也吸引了許多圍觀(guān)的同學(xué)們，雖然這些同學(xué)沒(méi)有參加比賽，但是他們著(zhù)實(shí)感受到了我們的熱情，也讓我們的活動(dòng)起到了深入人心的作用。
繪畫(huà)活動(dòng)總結10
一、活動(dòng)目的：為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設再上新臺階。
二、活動(dòng)時(shí)間：繪畫(huà)展于10月16日落下帷幕。
三、活動(dòng)主辦人：此次繪畫(huà)展由劉xx、常xx、王xx主辦，并且得到了學(xué)校的大力支持。
四、活動(dòng)評委：張主任、陳xx老師、吝xx班主任、李xx老師、任xx老師、王xx老師。
五、活動(dòng)參加人員：幼師六班每個(gè)學(xué)生都積極參與，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
六、活動(dòng)內容：對于此次活動(dòng)我們進(jìn)行周密的策劃，從活動(dòng)構思到作品征集，都滲透了活動(dòng)組織者的.汗水。尤其是時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品放在學(xué)校一進(jìn)門(mén)就能看到的醒目位置，使得很多師生駐足觀(guān)賞，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導的認可，得到了同學(xué)們的好評。此次活動(dòng)的美術(shù)作品集中在剪紙、兒童畫(huà)、素描三種繪畫(huà)形式，兒童畫(huà)的篇幅較多，素描篇幅最少。
七、獎項設置：本次活動(dòng)不分畫(huà)作種類(lèi)，以符合兒童的想象力和色彩豐富等為評價(jià)標準，通過(guò)幾位評委老師的商討，選出十五位得獎同學(xué)，其中五名一等獎，十名二等獎。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性，調動(dòng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
八、活動(dòng)意義：美術(shù)學(xué)科對于培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過(guò)此次繪畫(huà)展活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導、老師的點(diǎn)評，使同學(xué)們更加熱愛(ài)美術(shù)學(xué)科，增加了我們的知識水平，增強了我們三個(gè)的組織能力！
繪畫(huà)活動(dòng)總結11
4月23日，我園開(kāi)展了一次美工親子活動(dòng)，分兩個(gè)環(huán)節進(jìn)行。
1、與全體家長(cháng)針對美工這一活動(dòng)行了調查問(wèn)卷、座談，通過(guò)開(kāi)展進(jìn)一步達到親子和諧的關(guān)系。
2、四月份開(kāi)展了“走進(jìn)大自然之親子樂(lè )”，這一戶(hù)外野炊活動(dòng)，從活動(dòng)中看出家長(cháng)們的激情也很高，小朋友們更是被戶(hù)外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動(dòng)中不會(huì )親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現了親子和諧的親系。
二、其中的不足
1、 也有個(gè)別家長(cháng)常常提出意見(jiàn)：難得一個(gè)雙休日，還要去搞什么活動(dòng)；平時(shí)哪有那么多的時(shí)間陪他玩和作記錄��；老師我們不參加這個(gè)活動(dòng)了；
2、
“跳躍”活動(dòng)的開(kāi)展可謂是一波三折，連續兩次發(fā)通知要開(kāi)展活動(dòng)，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動(dòng)修改布置在家開(kāi)展，時(shí)間就由家長(cháng)自定了。
3、 活動(dòng)記錄表
每次發(fā)的活動(dòng)記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時(shí)收回。
三、家園共育：
1、通過(guò)開(kāi)展學(xué)習“學(xué)前家庭教育”這一講座活動(dòng)，有些家長(cháng)的家教觀(guān)念轉變了很多，他說(shuō)：“我會(huì )在平時(shí)的教育中做到耐心、恒心一點(diǎn)“”我也要改改我以前的做去了“。家長(cháng)的家教觀(guān)念轉變對我們的工作開(kāi)展是一大推動(dòng)和鼓舞。
2、 每周發(fā)的家長(cháng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )時(shí)，有些家長(cháng)能很認真，很用心的去記錄，用美麗的語(yǔ)言表達出來(lái)，更是得到其他家長(cháng)的欽佩。
3、 我園的園報設立了一版專(zhuān)門(mén)記錄子課題活動(dòng)的專(zhuān)欄，以便宣傳先進(jìn)的教育觀(guān)。
4、 在布置任務(wù)讓家長(cháng)設計一份“親子和諧體育活動(dòng)“的教案時(shí)，有很多家長(cháng)結合自己在平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)而設計了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。
四、心得體會(huì )：
親子教育是一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導，是實(shí)現活動(dòng)與指導的融合，親子活動(dòng)中家長(cháng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀(guān)念和育兒方法，并將觀(guān)念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實(shí)現孩子健康和諧發(fā)展。于是我們以后要做到：
1、 做好親子教育的宣傳工作（召開(kāi)親子家長(cháng)會(huì )）
2、 有針對性的發(fā)放宣傳資料；
3、 了解家長(cháng)教育觀(guān)念，并進(jìn)行針對性的指導；
4、 用家長(cháng)教育家長(cháng)，用家長(cháng)啟發(fā)家長(cháng)；
5、 豐富活動(dòng)內容，拓展教育資源（感受處處是教育）。4月的成長(cháng)幼兒園洋溢著(zhù)特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語(yǔ)、人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。這里正舉行著(zhù)一次別開(kāi)生面的中班親子繪畫(huà)活動(dòng)�；顒�(dòng)圍繞“快樂(lè )的童年”的主題展開(kāi)，家長(cháng)和孩子們各顯身手，作畫(huà)形式多種多樣，內容豐富多彩，統一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫(huà)筆表達對童年的祝福，一幅幅畫(huà)色彩斑斕，充滿(mǎn)親情，裝滿(mǎn)祝福。
活動(dòng)中教師準備了多種美術(shù)操作材料，孩子們都以飽滿(mǎn)的熱情投入繪畫(huà)，儼然像一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，繪畫(huà)中家長(cháng)們也不時(shí)地在如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著(zhù)同家長(cháng)一起作畫(huà)的樂(lè )趣和美好。
這次“親子繪畫(huà)”活動(dòng)充分挖掘家長(cháng)資源，讓家長(cháng)和幼兒共同參與作畫(huà)過(guò)程，以此增進(jìn)幼兒愛(ài)幼兒園的感情。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機會(huì )，對提高我園美術(shù)教育水平起到了推動(dòng)作用。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)老師們的辛苦培育，更是家長(cháng)們努力栽培的.結果。在與家長(cháng)的交流中，使人感受到一個(gè)孩子的健康成長(cháng)需要有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，一個(gè)和睦向上的家庭環(huán)境，又要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社會(huì )環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng )設好這些環(huán)境是一個(gè)教師、家長(cháng)義不容辭的義務(wù)與責任，因此殷切地期望著(zhù)在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動(dòng)，合作更加密切愉快�！白屛覀兊氖謹y得更緊，共同托起明天的太陽(yáng)”，這是家長(cháng)、教師共同的心愿。
我園通過(guò)這次繪畫(huà)比賽活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的溝通，將藝術(shù)教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長(cháng)三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。
繪畫(huà)活動(dòng)總結12
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們繼續開(kāi)展了美術(shù)興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高，特將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結如下：
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好，將興趣小組培訓的主題為多種材料作畫(huà)。由于三年級的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎部分都比較低，因此，以簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)為主學(xué)習和訓練，通過(guò)這些訓練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān)，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣和積極性。在本學(xué)期中進(jìn)行繪畫(huà)訓練，著(zhù)重進(jìn)行了結合油畫(huà)棒、水溶性油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫(huà)工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
在小組活動(dòng)輔導中注重對學(xué)生審美能力的培養。遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的.感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
繪畫(huà)活動(dòng)總結13
本學(xué)期大班繪畫(huà)活動(dòng)繼續以水彩油畫(huà)棒畫(huà)為特色，圍饒這一特色，我們開(kāi)展了一系列的美術(shù)活動(dòng)，并取得了可喜成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期我們主要是通過(guò)讓幼兒在了解和認識基本圖形的基礎上，通過(guò)觀(guān)察、比較，將大自然和生活中的物體形象，簡(jiǎn)化、概括成不同的平面基本形。教給幼兒用基本形去描繪物體形象，能較快地掌握住物體的主要形狀特征，提高幼兒畫(huà)水彩油畫(huà)棒畫(huà)的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫(huà)為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對水彩油畫(huà)棒畫(huà)不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫(huà)出了自己的特色，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、幼兒掌握了繪畫(huà)的基本畫(huà)法。
孩子們有了一個(gè)學(xué)期繪畫(huà)的基礎，這個(gè)學(xué)期畫(huà)起來(lái)顯得輕車(chē)熟路，我引導他們認識和了解各種基本圖形，并將生活中的物體簡(jiǎn)化、概括成不同的平面基本形，讓幼兒掌握各種基本形的畫(huà)法。鼓勵幼兒自己學(xué)會(huì )用基本形去描繪各種物體形象，并創(chuàng )造一切的機會(huì )讓幼兒畫(huà)。動(dòng)員家長(cháng)為孩子準備繪畫(huà)工具在家也畫(huà)，一次次的作畫(huà)和練習，孩子們對水彩油畫(huà)棒畫(huà)的理解也越來(lái)越深，畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗也越來(lái)越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。
二、在繪畫(huà)中幼兒能大膽作畫(huà)。
我努力為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的作畫(huà)環(huán)境，鼓勵和引導他們大膽裝飾畫(huà)面，在每次活動(dòng)課的評價(jià)環(huán)節，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià)，一次次經(jīng)驗的.積累，他們的畫(huà)面越來(lái)越豐富，繪畫(huà)技法也越來(lái)越細膩了。我每次都將畫(huà)完的幼兒作品及時(shí)讓幼兒自己貼在作品展區，讓大家來(lái)一起欣賞，我還鼓勵幼兒用多種繪畫(huà)工具和材料畫(huà)畫(huà)，體驗創(chuàng )作的快樂(lè )。在拍繪畫(huà)專(zhuān)題中，各位領(lǐng)導都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
三、孩子們畫(huà)水彩油畫(huà)棒的技能提高了，而且畫(huà)其他種類(lèi)的畫(huà)也有了很大的提高。
有了畫(huà)水彩畫(huà)的基礎，孩子們畫(huà)起其他種類(lèi)的畫(huà)顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫(huà)面也更豐富了：畫(huà)小朋友時(shí)，他們會(huì )給他們穿上各種圖案的衣服；畫(huà)房子、汽車(chē)、輪船、大樹(shù)、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來(lái)越高了。孩子們的小畫(huà)冊有了讓我們驚喜的內容，繪畫(huà)展區的作品也讓家長(cháng)們豎起了大拇指。
孩子們畫(huà)畫(huà)有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現在：
一、孩子們的繪畫(huà)技能兩極分化比較大。
二、幼兒的評價(jià)能力有待加強。
大班孩子們的動(dòng)手能力提高了，他們在裝點(diǎn)自己的圖畫(huà)的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈，細膩、細致的筆觸，描繪出人小心不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè )的、自信的每一步！
希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。
繪畫(huà)活動(dòng)總結14
時(shí)光流逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期在學(xué)校一師一課程的總體組織指導下，我們開(kāi)展了“繪畫(huà)社團”興趣小組活動(dòng)，在本期的活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作體會(huì )，特將這一學(xué)期的社團活動(dòng)情況總結如下：
一、實(shí)施了切實(shí)可行的學(xué)習計劃
本學(xué)期活動(dòng)主要是針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好，將社團活動(dòng)培訓的主題為基礎知識過(guò)渡到卡通畫(huà)。由于初中的學(xué)生年齡特點(diǎn)和繪畫(huà)基礎知識都比較低，因此，在學(xué)習過(guò)程中以基本的卡通畫(huà)為主要學(xué)習內容，通過(guò)這些基本知識技能的訓練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān)，提高了學(xué)生對繪畫(huà)學(xué)習的興趣和積極性。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的基礎知識學(xué)習以后，學(xué)習的主要內容是加強對卡通人物和環(huán)境結合的訓練和作品創(chuàng )作，在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫(huà)訓練，在卡通繪畫(huà)創(chuàng )作中，著(zhù)重進(jìn)行了結合油畫(huà)棒、水溶性油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫(huà)工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)等活動(dòng)，引導學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
二、培養了學(xué)生的能力和素質(zhì)
在社團活動(dòng)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的知識技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的`層面。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確
的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。加強學(xué)科間的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗相聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。
三、長(cháng)足的奮斗目標
我覺(jué)得繪畫(huà)學(xué)習活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與我們社團的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成
為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的藝術(shù)之花。 在本期社團活動(dòng)中，我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使每個(gè)學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。在本學(xué)期新年來(lái)臨之際，在我校組織的迎元旦“七彩青春”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，我們社團的每一名學(xué)員都有一副優(yōu)秀的作品參加展覽，很好的展示了我們的學(xué)習成果，也讓同學(xué)們找到了自信。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
繪畫(huà)活動(dòng)總結15
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養，我校于20xx年11月23日舉辦了一次全校美術(shù)繪畫(huà)比賽。
這次比賽活動(dòng)舉行得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養了學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和學(xué)習美術(shù)的興趣，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)了學(xué)生德智體美的.全面發(fā)展。
這次比賽活動(dòng)達到了全員參與，評出了獨具匠心的優(yōu)秀作品，并進(jìn)行頒獎鼓勵。
獲獎名單：
低年級組一等獎：邢若琳；二等獎：齊嘉佑；三等獎：邢若辰翟思雅邢夢(mèng)想。
高年級組一等獎：齊詩(shī)涵；二等獎：邢笑涵齊鑫甜；三等獎：劉若壹齊偌依翟浩博。
方里鎮雷店小學(xué)
20xx.11.25
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