讀后感的作文

時(shí)間:2024-10-10 09:30:17 讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)讀后感的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)讀后感的作文9篇

讀后感的作文 篇1

  現代生活中有許許多多漫畫(huà),好的漫畫(huà)會(huì )使人得給我的到永生的啟示,但不好的漫畫(huà)隨時(shí)隨地使人走上錯誤的道路。

  今天,我看到一幅讓人深有感觸的漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是:一位父親帶著(zhù)孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū),付錢(qián)的時(shí)候,可能因為售員的失誤,忘記給他算一本名叫貨

  《孩子偷東西怎么辦》的書(shū)錢(qián)。孩子見(jiàn)到這個(gè)情景,呆在書(shū)店門(mén)口不愿意走,可他父親卻氣急敗壞地對孩子說(shuō):“快點(diǎn)離開(kāi)這兒,這本書(shū)他們忘了算錢(qián)了。孩在一旁就像“啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出”的.感覺(jué),可他沒(méi)辦法,只好順從地跟著(zhù)父親急匆匆地往前走去。

  看完了這幅漫畫(huà),令我感概萬(wàn)千。孩子的父親買(mǎi)《孩子偷東西怎么辦》這本書(shū)的目的是想教育孩子不能偷東西,可是父親他自己卻這么做,難道這不是那教育自己?是啊,生活中有許許各多這樣的事,如:人們在買(mǎi)東西時(shí),售貨員給他多找了錢(qián),做卻無(wú)聲地走開(kāi)了,當人們買(mǎi)水果時(shí)售趕員給他算少了錢(qián),他卻甜甜地笑起來(lái),當人們在商店買(mǎi)許多東西時(shí),和上面漫畫(huà)一樣售貨員因一時(shí)的失誤,把某件東西忘了算,他卻興高采烈地離開(kāi)了。如果每個(gè)人都這樣為了自己的利益而忽視到人,那我們世界會(huì )變成什么樣子吧?人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對待一切嗎?這引起了我的心思,我想最關(guān)鍵的是人們缺乏行為。我肯定沒(méi)有一個(gè)人會(huì )這樣對待自己的親人朋友。要知道,生活的美好要靠因結!

  !文明一一只差一點(diǎn),或許這點(diǎn),能讓世界變得美好,文明,只差

  或許這一點(diǎn),能讓你、我、他會(huì )一笑!

讀后感的作文 篇2

  夏洛,一只蜘蛛,居然還會(huì )重友情?很難令人信服。不過(guò),當你明白了它和一只小豬之間真摯的情感后,一定也會(huì )驚嘆。(開(kāi)頭創(chuàng )設疑問(wèn),激發(fā)讀者的閱讀興趣。)

  前段時(shí)間,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典書(shū)籍,認識了一只名叫“夏洛”的蜘蛛,并被它深深打動(dòng)。夏洛對它的朋友小豬威爾伯那么真誠,怎不令人感動(dòng)?(交代是哪本經(jīng)典名著(zhù)中的人物,過(guò)渡自然。)

  為了讓小豬不被送到屠宰場(chǎng),當別的動(dòng)物在打瞌睡時(shí),蜘蛛夏洛卻在不停地工作著(zhù)——編織可愛(ài)而神秘的圖案。最后,當我聽(tīng)著(zhù)夏洛悄悄地說(shuō)完“再見(jiàn)”兩個(gè)字,看著(zhù)它用盡全身力氣向小豬威爾伯揮揮它的一條前腿,再也不能動(dòng)彈時(shí),我的眼淚流了下來(lái)。它耗盡精力,永遠地告別了這個(gè)世界。它是為好友而死,它是小豬威爾伯最真誠的`永遠的朋友。(重點(diǎn)刻畫(huà)蜘蛛夏洛的形象,再現經(jīng)典場(chǎng)景,更具真實(shí)感,也更令人動(dòng)容。)

  小蜘蛛夏洛讓我敬佩,更讓我深深體會(huì )到友愛(ài)的力量,明白了一份真誠友誼的珍貴!小動(dòng)物都能為朋友舍生忘死,難道我們就不能為朋友作點(diǎn)小犧牲嗎?我要向它學(xué)習,無(wú)私地奉獻出真心。當好朋友遇到難題時(shí),及時(shí)幫忙解答;當好朋友取得進(jìn)步時(shí),真誠鼓勵;當同伴獲得成功時(shí),一起分享快樂(lè )……這樣的朋友才稱(chēng)得上真朋友,這樣的情感才是真正的“友誼”。(重友情的夏洛是榜樣,用一組排比句巧妙引出現實(shí)生活中的自己,獲益匪淺呀。

  同伴們,讓我們像重友情的蜘蛛夏洛一樣,心中多一份溫馨,那樣世界就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。ńY尾點(diǎn)題,簡(jiǎn)單明了。)

讀后感的作文 篇3

  《一位母親的左心房與右心房》讀后感江蘇省句容中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 竇紅霞讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事,讓我很是震驚與感動(dòng)!這是一個(gè)真實(shí)的故事。那位母親含辛茹苦養把孩子養大,在即將合家團圓的時(shí)刻,因為見(jiàn)義勇為,頃刻間陰陽(yáng)兩割,生命從人世間消失。這對于一位年輕母親來(lái)說(shuō)是多么的殘忍與不公平!

  可她終究還是原諒了這個(gè)殺死自己兒子的兇手!……白發(fā)人送黑發(fā)人,這是對任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴,其樂(lè )融融已不復存在,只有孤苦一人,滿(mǎn)頭銀絲。對于母親而言,想來(lái)就是希望兒子能夠找份好工作,取個(gè)好老婆,給她生個(gè)白白胖胖的大孫子,一家人其樂(lè )融融,等到那時(shí)她也能夠安心地笑閉眼了,可這一切還來(lái)不及實(shí)現就被殘酷的現實(shí)打破了,兒子還那么的年輕,也沒(méi)有做錯任何事,就這樣走了,她的心也在流血在破碎,憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕,澆滅了她心中的曙光,母親將那位兇手告上法庭,而她所唯一能為兒子做的,就只有這樣了。

  兇手的`家人只有一位老奶奶,年邁的奶奶撫養這孫子,卻哪知孫子不學(xué)好,打死了人,這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求著(zhù)這位母親,放過(guò)她的孫兒,可母親不為所動(dòng),極力地請求法庭依法判予兇手死刑?墒撬K究還是包容了那兇手,可以想想這需要多么高的思想覺(jué)悟!也沒(méi)有多少人能夠做到這位母親的所作所為對與這位母親我深深的佩服與同情,卻又不得不該談?wù)勈朗碌臒o(wú)常,愿這位母親能夠安然走過(guò)下半生。

讀后感的作文 篇4

  這樣度過(guò)了48天,好不容易才釣到一條大馬林魚(yú)。因為老人擲叉時(shí)扎到大馬林魚(yú)身上留下了一圈圈血液,讓鯊魚(yú)聞到跟了過(guò)來(lái),老人盡管奮力與它們搏斗,可最終還是寡不敵眾,讓鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú),只剩一副魚(yú)骨架。而老人依然將它拖了回去,且在途中沒(méi)嘆一口氣。讀完后,我若有所思。

  老人那么大年紀了,卻還有一顆樂(lè )觀(guān)向上、堅持不懈的心。屢遭挫折卻沒(méi)有灰心;而我一遇到一個(gè)小小的難題或一次漫長(cháng)的等待,就哭爹喊娘,或者直接放棄,都不敢去挑戰困難,面對現實(shí),這和書(shū)中的老人相比,那相差何遠!作者海明威在書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。在世人看來(lái),鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú),糟蹋了老人50幾天的勞動(dòng)成果,他們才是勝利者,在我看來(lái),老人才是贏(yíng)家,雖然千辛萬(wàn)苦后的成果被鯊魚(yú)一口咬掉,可是他并沒(méi)有向任何事物屈服,這種剛強的性格、無(wú)畏的勇氣和堅持到底的`精神,值得我們每個(gè)人崇敬,因此這本書(shū)給我帶來(lái)的是最高最遠的自信。人生中很多時(shí)候被困難所折磨著(zhù),或者希望破滅了,多數人選擇的都是放棄,向困難屈服,只有少數人堅持,用自己不屈的信念敲開(kāi)了成功之殿的大門(mén),這些人才是真正的英雄。

  這本書(shū)讓我受益匪淺。我一定要向老人桑地亞哥學(xué)習!

讀后感的作文 篇5

  這本書(shū)主要講的是1865年3月的一場(chǎng)颶風(fēng)來(lái)的時(shí)候,有個(gè)正在飛行的熱汽球上有五個(gè)不同職業(yè)的人隨著(zhù)風(fēng)漂流到荒島并且在那里生存下來(lái)的故事。他們用僅有的一粒麥子經(jīng)過(guò)幾年的辛苦耕種收獲到上萬(wàn)斗麥子?梢猿陨厦姘,不用只靠打獵為食物。他們還去森林探險,卻遭遇美洲豹的襲擊,可回到"家"之后發(fā)現"家"里來(lái)了一群猩猩在破壞他們的"家園"大家齊心合力戰勝了猩猩,還意外的有了一個(gè)猩猩做他們的仆人。狐貍群也來(lái)?yè)v亂居然來(lái)莊稼和畜欄搞破壞,大家又團結一致打跑狐貍群。

  他們還去探險離他們很近的另一個(gè)小島嶼,在那發(fā)現了一個(gè)喪失了人性的漂流者,經(jīng)過(guò)他們的感化成了他們的忠實(shí)伙伴。

  在他們通過(guò)自己的雙手努力生活穩定的時(shí)候居然有海盜來(lái)到了島上,在這危險的時(shí)候有個(gè)神秘人幫助他們脫離了危險。大家獲救后一致認為要找到這個(gè)神秘人,可在這個(gè)時(shí)候更大的災難來(lái)了,火山的爆發(fā)毀掉了他們一手創(chuàng )造的.家園。最后大家靠著(zhù)僅有的一點(diǎn)食物維持了半個(gè)月就在大家奄奄一息的時(shí)候,海面上的一首商船救了大家。

  這個(gè)故事讓我明白了生活中的困難一定要堅持樂(lè )觀(guān)和必勝的信念面對它并最終打敗它;還有我們要團結信任我們身邊的朋友、同伴;最后我們要細心觀(guān)察身邊的事物,才能有所發(fā)現!

讀后感的作文 篇6

  蜜蜂可以在鮮花中采到香甜的花蜜;月亮可以在黑夜中找到忠實(shí)的伴侶;露珠可以在凌晨時(shí)收集天地的精華;而我,卻更樂(lè )于在書(shū)的海洋里遨游,尋找知識的貝殼。

  我認字很早,大約在幼兒園學(xué)前班就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū)生涯;秀遍g,仿佛又回到了兒時(shí),記憶中的我手捧童話(huà)書(shū)津津有味地看著(zhù)!栋籽┕鳌肥俏易约嚎吹;“人以善良為本”的道理是我自己悟得。書(shū)教會(huì )了我如何做人,教會(huì )了我怎樣與人相處,幼小的我一遍又一遍咀嚼著(zhù)似懂非懂的內容,結識了書(shū)這個(gè)朋友。

  后來(lái),我從四年級開(kāi)始發(fā)起狠來(lái)。我一本又一本地瘋狂讀書(shū),原因就是小時(shí)候讀不懂書(shū),認為它很枯燥,讀起來(lái)很吃力,F在看起來(lái)那些書(shū),覺(jué)得很有趣,當我讀完一本書(shū)后,總有一種自豪感。那時(shí),我在書(shū)中也認識了不少朋友:聰明勇敢的`孫悟空,活潑可愛(ài)的英子,淘氣機靈的皮皮,古靈精怪的魯西,豪爽細心的碧吉……我生活在人物的世界里,陪著(zhù)她們哭,跟著(zhù)他們笑。他們敲開(kāi)我思維的大門(mén),讓我在作文上出類(lèi)拔萃,高人一籌,這都是書(shū)的功勞。

  上了五年級,我對古代的一切發(fā)生了極大的興趣,我開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地閱讀古文與詩(shī)歌。它們如陳年老酒愈釀?dòng),如浩瀚的海洋愈廣闊愈深沉。它的美無(wú)法言盡,只有潛心細讀才能品出其中的精華。我還閱讀中國古代十大悲劇、喜劇。悲劇是把美好的東西毀滅給讓人看,以驚天泣地的場(chǎng)面震撼人的心靈,向人們再現了一段段有血有淚的歷史故事。而喜劇總是以悲傷開(kāi)頭,以歡笑結束,比悲劇更有一番韻味。

  現在的我瘋狂地愛(ài)上了中國古代名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的婚姻悲劇為中心,從中表現了賈、史、王、薛、四大家族的興衰過(guò)程,同時(shí)塑造了一大批典型人物:多情而又富有叛逆精神的賈寶玉,孤芳自賞、多愁善感的林黛玉;賢淑善良而又巧于迎合的薛寶釵;潑辣、狠毒的王熙鳳;胸懷寬廣,有著(zhù)男兒氣質(zhì)的史湘云;志向高遠,生性好強的賈探春……等無(wú)一不是鮮活生動(dòng),栩栩如生。我最喜歡的人物形象是林黛玉。喜歡她“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露眼”的花容月貌;喜歡她“眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)”的多愁善感;還喜歡她“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的聰明才智。每當我手捧《紅樓夢(mèng)》閱讀時(shí),都好像脫離了現實(shí)世界,我可以聞到瀟湘館竹子的清香,可以聽(tīng)到丫環(huán)們打鬧嬉戲時(shí)的笑聲,甚至可以陪伴著(zhù)黛玉葬花落淚,目睹著(zhù)寶釵迎風(fēng)戲蝶,讀完后,總有一種大夢(mèng)初醒的感覺(jué)。

  就這樣,書(shū)香一直縈繞于我的成長(cháng)中,愈來(lái)愈濃,愈來(lái)愈久。它可以讓我穿越時(shí)空,超越現實(shí)。還能給予我堅強、自信、博愛(ài)等美德。讓我的心靈變得純潔而高尚,使我的靈魂變得豐富而充實(shí)。啊,成長(cháng)的書(shū)香!我愿與你永遠探求知識,你是我人生中最大的寶藏!

讀后感的作文 篇7

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《笨精靈的冒險之旅2》。這本書(shū)講述了主人公張溪意、楊帆、高精精等人的爸爸,都中獎得了一輛山地車(chē),這讓張溪意等人十分懷疑。而當他們騎上山地車(chē)聚到一起時(shí),三輛山地車(chē)突然變成三只藍色怪?zhù)B,背著(zhù)楊帆三人飛到大壞蛋萊迪那里。萊迪為了報復他們,把三個(gè)藥團給他們服下,然后告訴他們藥團里是螞蟻,只要提到精靈,螞蟻就會(huì )咬內臟,很痛苦。他們試了一下,果然很痛。后來(lái),他們從藍色怪?zhù)B那里得知,螞蟻若不吃草便會(huì )餓死。這時(shí),藍色怪?zhù)B被楊帆他們一把扯住頭發(fā),讓它動(dòng)彈不得,然后逃跑了?墒,萊迪又把他們抓回去了。楊帆故意刺激怪?zhù)B,導致怪?zhù)B噴火不小心點(diǎn)燃了山林!后來(lái),他們又被老榕樹(shù)爺爺給救了出來(lái),然后找到三塊玉璽,最終擊敗了大壞蛋萊迪。

  這其中,最令我印象深刻的是楊帆他們去取玉璽擊敗萊迪的過(guò)程。在拿第一塊玉璽時(shí),楊帆等人正與老榕樹(shù)爺爺以及藍色怪?zhù)B在一片荒蕪的土地上。那時(shí),老榕樹(shù)爺爺因為受傷了,法力盡失,只能把口訣傳合怪?zhù)B,讓怪?zhù)B來(lái)施法。他們掉進(jìn)了一個(gè)洞里后擊敗了文物盜竊團伙,從青蛙那里得到了第一塊玉璽。在找第二塊玉璽時(shí),張溪意不惜變成狗去尋找線(xiàn)索。竟然發(fā)現第二塊玉璽藏在一只狗的尾巴上。張溪意應約和那只狗打了一架,并獲得了第二塊玉璽。當他們到海上尋找第三塊玉璽時(shí),被一條大青魚(yú)掀翻了船,掉進(jìn)了海里。他們拼命游上岸后,卻發(fā)現玉璽都不見(jiàn)了。正當眾人手忙腳亂去尋找玉璽時(shí),那條弄翻他們船的大青魚(yú)卻意外地把玉璽吐了出來(lái)。咦?怎么變成三塊啦?哦!原來(lái)大青魚(yú)也是守護者之一!他們找齊了玉璽,終于打敗了萊迪!

  讀了這本《笨精靈的'冒險之旅2》,我懂得了:做任何事情,都要像找楊帆他們找玉璽一樣,只有不畏艱險,勇于探索,克服重重困難,才能最終取得成功。

  我記得在學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候,一開(kāi)始的心情是很興奮的,只是騎了幾次以后,我還沒(méi)學(xué)會(huì ),反而摔了幾跤,我的腳還因此受了傷,痛得我大哭起來(lái),心想再也不學(xué)騎自行車(chē)了。后來(lái)爸爸對我說(shuō):如果因為摔了幾跤就不學(xué)騎自行車(chē),一碰到困難就退縮,那你就什么事也做不了。在爸爸的鼓勵下,我又繼續學(xué)習騎自行車(chē),雖然有時(shí)也會(huì )摔跤,也會(huì )疼,但是我再也沒(méi)有放棄了。后來(lái),我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了,心里別提多高興了,F在想想,應該也是這個(gè)道理吧。

讀后感的作文 篇8

  這部作品沒(méi)有華麗的外衣、沒(méi)有浮躁的激烈。有的是一份平實(shí)的真誠,而當代小說(shuō)中的離奇的怪談、夸張的描寫(xiě)、粗糙的情感、比比皆是。

  “勃朗特”三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》。以9世紀早期英國偏遠鄉村為背景,用女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的是交易記敘的方式講述了一個(gè)受盡了摧毀的孤兒。如何在兒童的人間地獄的孤兒院頑強的生活下去。成為一個(gè)獨立堅強自信的女性的成長(cháng)故事,簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒從小寄養在舅母家中,受盡了百般欺凌,后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都受盡了苦痛的折磨。也許還是這樣挽回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和頑強的毅志,和堅強不屈的性格,一種相互內的在人格力量。在羅切斯特的面前,夏洛蒂從不因為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到羞愧,而是堅強正確的面對自己和他。

  兩個(gè)主人公歷經(jīng)艱辛,蹣跚的走在為他們胡亂畫(huà)的一條路上。雖然坎坷,卻愈顯溫馨爛漫,他們思想獨立卻又交集。在一系列的磨難面前他們分開(kāi)過(guò),但最總聽(tīng)從了彼此的心找到了對方。上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,也照亮了彼此的心靈。是他們從相識到相知最后到相愛(ài)。故事的結尾羅切斯特拖著(zhù)殘病的身軀。卻滿(mǎn)懷驚喜全力喚著(zhù)“簡(jiǎn)尼特!我親愛(ài)的簡(jiǎn)尼特”雖然他的眼睛沒(méi)有了炯練的目光,但他調動(dòng)所有能調動(dòng)的器官去感受自己的愛(ài)人。隨著(zhù)那聲呼喚,我的感情帶著(zhù)淚珠從臉頰滾落。寂靜的夜我的心在為他們跳動(dòng),這就是生命最強硬的感召力。

  看了這本書(shū),我最大的感受是“命運不是不可戰勝的,平等需要自己去取得想要平等,必須有勞動(dòng)有付出的汗水,有堅定的信念我希望陽(yáng)光下、鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮還是富有,不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨立的人格和堅強的`個(gè)性去生活。在那里他的靈魂終于駐足,然而這又是那樣的短暫。在一個(gè)對愛(ài)堅信會(huì )使不信仰神的民族信奉上帝的愛(ài)人面前。夏洛蒂們美麗的愛(ài)情卻在頃刻間化成了泡影殘酷的現實(shí)和社會(huì )的壓力讓這個(gè)灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情的毀滅中,夏洛蒂又開(kāi)始了自己迷茫的生活,在無(wú)際的世界中尋找他的方向,錢(qián)是沒(méi)有的,愛(ài)是沒(méi)有的,而生活卻是現實(shí)的,沿街乞討讓簡(jiǎn)人在尋找善良和真情,在風(fēng)雨中與圣約翰的相逢則是他心生活得有一個(gè)開(kāi)始在瑪利,戴安娜共同生活的那段時(shí)間內,是夏洛蒂深深的感受到了愛(ài)的溫暖。

  他以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著(zhù)人們的精神世界,甚至對某寫(xiě)人來(lái)講影響了他們一生的作品。

讀后感的作文 篇9

  今天我認真看完了英國著(zhù)名作家羅爾德·達爾的《了不起的狐貍爸爸》。我以前曾聽(tīng)過(guò)這本書(shū)的有聲版。

  故事講述了三個(gè)飼養場(chǎng)主拿著(zhù)槍、開(kāi)著(zhù)挖土機,準備消滅狐貍一家。狐貍爸爸憑著(zhù)聰明、智慧、勇敢把洞挖到了三個(gè)飼養場(chǎng)主的`家,拿到了豐富的食物。既擺脫了危險,又解決了生存問(wèn)題。他真是一位了不起的狐貍。

  我知道了以后遇到困難時(shí),要像狐貍爸爸一樣,沉著(zhù)冷靜、不能慌張,積極地想辦法,努力解決問(wèn)題。

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