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小制作作文6篇(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小制作作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
今天在金筆課堂上,老師說(shuō):“今天,我們做風(fēng)車(chē)!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長(cháng)方形的紙條,還有一個(gè)釘子。接下來(lái),先把正方形的對角對折,形成一個(gè)三角形,展開(kāi),再把對折。然后沿著(zhù)折痕剪到一半多,用釘子隔一個(gè)角扎一個(gè)空,再用釘子把他們穿起來(lái)。最后用長(cháng)方形的紙條,卷成一個(gè)木棍,用膠帶粘起來(lái),再把釘子穿到這個(gè)孔里,一個(gè)風(fēng)車(chē)就這樣完成了!我一吹,可是風(fēng)車(chē)一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。我奇怪地問(wèn):“我的.風(fēng)車(chē)為什么沒(méi)有動(dòng)呢?”老師也很奇怪,“大概是沒(méi)有做好吧!崩蠋煷鸬。我不灰心,決定再做一個(gè)。這時(shí),其他同學(xué)有一個(gè)大聲說(shuō)道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說(shuō)著(zhù)一邊指導他。我們在寫(xiě)作文的時(shí)候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會(huì )做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風(fēng)車(chē)轉不起來(lái),但是我還是很開(kāi)心。以后一定要多多加油!
小制作作文 篇2
今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺燈,沒(méi)錯,就是在楊老師的指導下,我親手做出來(lái)噠!
動(dòng)手制作之前,我們準備了五樣東西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器?粗(zhù)這些準備好的工具,我的內心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了!
首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì )有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著(zhù)急,請聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當燈的'底座啦。接著(zhù)我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà),班里的同學(xué)都開(kāi)心極了,有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo),有的還畫(huà)可愛(ài)的小狗,我畫(huà)的是五彩繽紛的彩虹,大家好做得不亦樂(lè )乎。畫(huà)完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(cháng)條,來(lái)當燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘,一盞漂亮的臺燈就做好了。
望著(zhù)親手制作的小臺燈,我的心里像吃了糖一樣甜。
小制作作文 篇3
我曾經(jīng)用蛋殼做過(guò)不倒翁,用卡紙折過(guò)飛機,還用藥瓶做過(guò)筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛(ài)的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽(tīng)說(shuō)吧?那就讓我來(lái)告訴你這個(gè)奇妙又有趣的制作吧!
需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(ji。铮⿴。
第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對折,用膠帶把兩個(gè)對折后的.三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。
第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側;最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。
第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,接著(zhù)把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了,一只可愛(ài)的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。
僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!
評:
小作者將制作卡通烏鴉的方法寫(xiě)進(jìn)作文,具有較強的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。
在介紹卡通烏鴉的制作方法時(shí),小作者能夠按照順序,分三個(gè)步驟逐一來(lái)寫(xiě),并且每個(gè)步驟各為一段,條理十分清晰。
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確,比如“用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等,讓人一看就明白。
開(kāi)頭和結尾自然、親切也是本文的優(yōu)點(diǎn)。
小制作作文 篇4
今天我制作了一架小飛機,它就是烏賊式戰斗機。
材料是一張長(cháng)方形紙,首先我把長(cháng)邊對折,打開(kāi),把兩個(gè)角沿著(zhù)橫中線(xiàn)反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來(lái),就出現了一個(gè)正方形,將它正折出一個(gè)三角形,對邊折,把上面的長(cháng)線(xiàn)向下折,背面相同,烏賊式戰斗機就這樣折好了。
我試飛了一下,先向機頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機飛向天空,它在飛行的時(shí)候還來(lái)了幾個(gè)旋轉 “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉睛地看著(zhù)它,突然一個(gè)急轉彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的.烏賊式戰斗機還挺厲害的嘛。
通過(guò)這次的小制作,我感覺(jué)折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰斗機你們也要折折看,非常好玩的哦。
小制作作文 篇5
今天我用紙折的是小狗。
準備兩張彩色正方形的紙,先折小狗的頭,取一張紙對折呈等腰三角形,把兩個(gè)銳角往上折成兩個(gè)稍微有一點(diǎn)斜的小三角,變成小狗的耳朵,再把剩下的`一個(gè)角往下折兩層小三角,變成小狗的嘴巴。接下來(lái)折小狗的尾巴,還是先對折呈等腰三角形,打開(kāi)對折的三角形,沿著(zhù)中心線(xiàn)往外折成小三角形,再沿著(zhù)中心線(xiàn)向內合攏,輕輕的把小三角形往外拉,變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來(lái),畫(huà)上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以擺在書(shū)桌上做裝飾,讓家里顯的更美麗!
小制作作文 篇6
取一張長(cháng)方形的`紙對折,兩邊流出的寬度大概一樣。
再對折,把折好的完全打開(kāi),就會(huì )發(fā)現有一個(gè)交叉的折痕。
沿著(zhù)兩條折痕,將兩邊向中心折起。
將底邊沿線(xiàn)折,兩個(gè)外邊同樣折法。
打開(kāi)后就成了一個(gè)小巧玲瓏的垃圾盒。
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