小制作作文

時(shí)間:2024-09-23 08:50:06 生活常識 我要投稿

小制作作文【經(jīng)典】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小制作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文【經(jīng)典】

小制作作文 篇1

  這個(gè)星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè)——做小制作。

  我坐在凳子上,手托著(zhù)下巴,靠在桌子上,眼睛盯著(zhù)前方,別人看我好像在發(fā)呆,其實(shí)是我的腦子在飛快得運動(dòng)呢!哦,有了,我想做一個(gè)與眾不同的“小熊天平秤”。

  我準備的材料有:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……

  說(shuō)做就做,我先把紫色卡紙剪小熊的身體和;再用金黃色卡紙剪了一個(gè)圓圈粘在小熊的臉上,又用紅色的卡紙剪了一個(gè)五角星和兩個(gè)小小的橢圓形,把星星貼在右邊的上面,用黑色水彩筆在星星上畫(huà)了一道彎彎的眉毛,然后畫(huà)上嘴巴,還在小熊的胸口打了個(gè)蝴蝶結,一只漂亮的小熊就做好了。

  接下來(lái)我用卡紙做成一個(gè)刻度表貼在小熊的頭上方,再用白紙卷起來(lái),當作指針。托盤(pán)用什么做呢?忽然,我想到剛才去超市買(mǎi)東西時(shí),收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個(gè)水果凍吃,這個(gè)果凍殼子不是很好嘛!我們趕緊吃了里面的果凍,把塑料殼洗干凈了,然后用針各扎了三個(gè)孔,系上三條線(xiàn),再貼在橫梁上,一個(gè)非常漂亮的'小熊天平秤就出現在我們的眼前,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信這是我做的。

  做完以后,我非常高興,我把它拿給媽媽看,我也吃驚地問(wèn)我:“真的是你自己做的?”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽給我豎起了大拇指。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理:我們只要找到合適的材料,再認真地想一想,動(dòng)手做一做,就一定能做成可愛(ài)的小制作。

小制作作文 篇2

  我的小制作——紙飛機

  今天,我要制作一架紙飛機。制作的材料是一張海報,把紙對折成兩半,然后把正上方的兩邊對折,再把紙對折,最后是把紙的兩邊向上對折,這樣就大功告成了!

  紙飛機完成后,我就來(lái)教大家怎么玩。先拿著(zhù)紙飛機,對著(zhù)機頭哈一口氣,然后用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話(huà),就找一個(gè)風(fēng)比較大的地方玩,也可以把機頭、機尾的'地方改裝一下,就可能飛得更遠了。

  如果大家感到很好玩的話(huà),就照著(zhù)上面的方法趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

小制作作文 篇3

  今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng),同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料,我做的是布娃娃,一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。

  做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單,廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線(xiàn)緊緊扎起來(lái),布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側畫(huà)上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫(huà)上頭發(fā),當然,頭發(fā)的`造型可以自由發(fā)揮,想畫(huà)成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側用剪刀剪兩個(gè)洞,用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊,分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內,并用針線(xiàn)縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線(xiàn)縫好后,安裝在身體的后側,自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現在我們面前,向我們友好地問(wèn)好,向世界無(wú)私地傳遞著(zhù)幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內,布娃娃還能動(dòng)呢,一會(huì )兒向你招手示意,一會(huì )兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛(ài)極了!怎么樣,要不你也來(lái)試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說(shuō)不定你比我做得更好呢!日記大全

  教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門(mén),花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著(zhù)給韋老師介紹自己的小制作呢!

  通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著(zhù)自己的杰作,開(kāi)心極了!

小制作作文 篇4

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。

  首先,我找來(lái)了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。

  接著(zhù),我用剪刀把瓶子的`瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過(guò)程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的瓶花才好看。

  然后,把剪好的細條單數向外拉,雙數向里折,形成內外錯落有致的兩層。

  最后是插花,我找來(lái)五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

  只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會(huì )發(fā)現花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽(tīng)了我的介紹,你一定也學(xué)會(huì )了吧!快去試一試吧!

小制作作文 篇5

  我的筆多的實(shí)在是沒(méi)地方放了,正在發(fā)愁呢,突然,我的腦海里冒出了一個(gè)主意:”做個(gè)筆筒吧!翱墒,那什么做呢?對,就用紙杯。

  我先拿出一張卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉和一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來(lái)粘在紙杯上。本來(lái)以為做好了,可是左看右看都覺(jué)得少了些什么,原來(lái)還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙上畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛,剪下后粘到小兔的臉上,這下小兔的臉終于完整了。

  接下來(lái)又在臉下畫(huà)了一個(gè)大大肚子和兔子的爪子,還畫(huà)上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天,就這樣我的.筆筒就大功告成了。

  拿著(zhù)做好的筆筒仿佛看到小白兔在開(kāi)心地吃草。雖然這次做的有點(diǎn)不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開(kāi)心。

小制作作文 篇6

  今天是星期日,我把作業(yè)都做完了。心想:我該做點(diǎn)什么呢?

  經(jīng)過(guò)一番思考后,我決定用自己的材料做一只會(huì )跳的“青蛙”。

  我先找來(lái)兩個(gè)一次性杯子,再找來(lái)兩支不同顏色的馬克筆,給杯子涂上顏色。涂的.時(shí)候,這兩個(gè)杯子一會(huì )兒凹進(jìn)去,一會(huì )兒凸出來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得很有趣,后來(lái)我覺(jué)得趣來(lái)越?jīng)]有意思了,涂完第一個(gè)杯子,我就準備放棄了。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō):“做事不能半途而廢,要堅持到底,你一定可以的!蔽矣X(jué)得有道理,就繼續把另外一個(gè)杯子涂完了。

  我又用小刀在其一個(gè)杯子的杯底劃了一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,在它正對面也劃一條痕跡,又用皮筋沿杯口的一半彈住,接下來(lái)就剩貼眼睛、手、腳、嘴巴了。

  我在一張白色的紙上剪出了兩個(gè)圓,畫(huà)上眼珠,剪出一個(gè)月牙形的嘴,又在綠色的紙上剪出了兩只腳和兩只手的形狀。把這些細節貼在紙杯上,再把這只“青蛙”套在另一個(gè)紙杯上,輕輕一按,然后立即放開(kāi)手,“青蛙”就跳了起來(lái)。

  今天我不僅學(xué)會(huì )了如何做會(huì )跳的“青蛙”,還懂得了做事不能半途而廢,要堅持到底,才能成功。

小制作作文 篇7

  星期日,我和姑姑在電腦上找做科技小制作的方法?墒,網(wǎng)上的都太難了,而且材料又太難找了。我焦急地頭上都快昌煙了。姑姑也在一旁努力地在網(wǎng)上找即簡(jiǎn)單又好做地科技小制作。不一會(huì )兒,姑姑就找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的科技小制作:“香飄飄臺燈”材料有:香飄飄塑料杯、粗吸管、輸液器推管、廢光盤(pán)、透明膠。

  我和姑姑來(lái)到丹尼斯的奶茶區,買(mǎi)了二杯香飄飄奶茶¨¨¨我們回到家,在家里找到了輸液器推管,在姑姑的`車(chē)上找到了廢光盤(pán)。

  我們開(kāi)始做了起來(lái),先把香飄飄塑料杯里面的巧克力粉和果凍拿出來(lái),把吸管也拿出來(lái),下一步,把吸管粘在塑料杯上,然后再把粗吸管夾在輸液器推管里。再把輸液器推管放在塑料杯蓋的孔里,下一步把廢光盤(pán)放在最下面當托盤(pán)。最后蓋兒和廢光盤(pán)粘一下就OK了!一個(gè)簡(jiǎn)單的科技小制作就完成了。

  我的小制作已經(jīng)做好了,你的做好了嗎?

小制作作文 篇8

  星期天下午,我參加了凱藝英語(yǔ)的繪本創(chuàng )作活動(dòng)。

  豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內容可豐富了,有字母繪本,有動(dòng)物繪本,還有香蕉繪本。

  開(kāi)始創(chuàng )作了,老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著(zhù)老師發(fā)的印泥動(dòng)物圖案,快速地在腦海中構思了一下,想出了一個(gè)很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過(guò)于輕敵,機智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。

  故事構思好了,我就開(kāi)始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的'了。接著(zhù),我在紙上印下紅指印,然后在邊上畫(huà)上烏龜的四肢和頭,在指印上畫(huà)上烏龜殼的花紋,一只小烏龜就活靈活現地出現在眼前。我又用同樣的方法畫(huà)了一只蝸牛。邊上還畫(huà)了一只寄居蟹,它舉著(zhù)旗子,吹著(zhù)口哨,認真地當著(zhù)裁判呢。我畫(huà)了一頁(yè)又一頁(yè),一本制作精美的繪本就完成了。

  我把繪本拿給豆老師看,并讓她幫我在封面上寫(xiě)上英文書(shū)名。豆老師對我的繪本贊不絕口,還獎勵給我一個(gè)小禮品。做繪本真是太有趣了!

小制作作文 篇9

  我的小制作是用五彩的`小豆子粘成的一幅畫(huà)。你一定想知道我是怎么做的吧,那我現在就告訴你吧!

  我們需要準備的材料有:一張卡紙、彩色豆子、鉛筆和雙面膠。

  首先,在卡紙上畫(huà)出你自己喜歡的圖畫(huà)。

  然后,再把雙面膠粘在你所畫(huà)的圖畫(huà)上。

  最后,把五彩的豆子粘上去,這樣,一副漂亮的豆子粘畫(huà)就完成了!

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