書(shū)法比賽策劃書(shū)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的書(shū)法比賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
發(fā)揮特長(cháng)，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
二、活動(dòng)目的：
弘揚中華傳統，展現社團風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
三、主辦單位：
xx學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )
四、承辦單位：
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )各部門(mén)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室（待定）
六、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日———x月x日
七、活動(dòng)指導思想：
為了讓大學(xué)生對書(shū)法進(jìn)一步認識了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì )，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現自我水平的`舞臺。
八、參賽人員：
xx學(xué)院全體學(xué)生
九 、活動(dòng)形式：
初賽：面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品
決賽：晉級選手在指定教室進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法比賽
十、宣傳工作：
1、主要由宣傳部負責，各部門(mén)積極配合
2、橫幅一條（內容為此次活動(dòng)名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)周?chē)?/p>
3、宣傳板一塊（內容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)）
4、海報三張（宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、 活動(dòng)內容等，在人流量大的地方張貼）
十一、活動(dòng)流程說(shuō)明：
1、首先對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品；
2、在文化長(cháng)廊設攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)；
3、前期宣傳活動(dòng)結束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評選，選出優(yōu)秀作品；
4、作品評選完后進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現場(chǎng)書(shū)法比賽；
5、最后評選出作品名次
十二、作品要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng )作品也可以是臨摹作品
3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
4 、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(cháng)不小于x厘米，寬不小于x厘米；
軟筆書(shū)法，尺寸長(cháng)不小于x厘米、寬不小于x厘米。
十三、評選作品
評委組組長(cháng)：xx
十四、獎項設置
軟筆：
一等獎 x名
二等獎 x名
三等獎 x名
優(yōu)秀獎 x名
硬筆：
一等獎 x名
二等獎 x名
三等獎 x名
優(yōu)秀獎 x名
�。ǐ@獎?wù)呔l(fā)放證書(shū)及獎品）
活動(dòng)預算：
軟筆組
一等獎 文房四寶+證書(shū) x元
二等獎 毛筆+證書(shū) x元
三等獎 筆記本+證書(shū) x元
優(yōu)秀獎 證書(shū) x元
硬筆組
一等獎 精美鋼筆 +證書(shū)x元
二等獎 鋼筆+證書(shū) x元
三等獎 筆記本+證書(shū) x元
優(yōu)秀獎 證書(shū) x元
優(yōu)秀作品裝裱 x元
另用于宣傳的物品 x元
橫幅一條 x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會(huì )、作品展出等 x元左右
合計 x元左右
書(shū)法比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
在當今社會(huì )中，隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范，有時(shí)甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字，能寫(xiě)“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的.書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年xx月xx日（周末）19：00——20：00地點(diǎn)：xxx
四、參賽對象：全校自愿參加的同學(xué)；
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作）
�。�1）在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）
�。�2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
�。�3）在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
�。�1）學(xué)生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
�。�2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
�。�3）作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
�。�1）比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。
�。�2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
�。�3）比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評分標準：
1、內容（25分）：要求書(shū)寫(xiě)規范準確，不寫(xiě)錯別字，若出現錯別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；3。卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀(guān)效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費預算：
1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預計x元
印制宣傳單，預計x元；共：x元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元
3、比賽獎品：預計x元
4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預計x元
合計：x元
七、注意事項
1、活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒(méi)有提前報名，比賽時(shí)應多準備稿紙，以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
書(shū)法比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
丹彩墨香、和風(fēng)頌慶
二、活動(dòng)背景：
書(shū)法，是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書(shū)會(huì )友，與人交流。
三、活動(dòng)目的：
為了迎接我�！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書(shū)法愛(ài)好者得興趣，同時(shí)豐富傳統文化，展示莆院學(xué)子對傳統文化的熱愛(ài)、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術(shù)，體現時(shí)代鮮明特色，展現大學(xué)生地自主創(chuàng )新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營(yíng)造濃厚的校慶氛圍。
四、活動(dòng)對象：
xx學(xué)院全體在校生
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日（周x）下午2：00——5：30（現場(chǎng)組2點(diǎn)開(kāi)始，傳統組和設計組（電腦設計和手繪設計）3點(diǎn)開(kāi)始）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
傳統組、設計組：文正樓大廳及教室
現場(chǎng)組：紅樓前過(guò)道（如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調整）
七、前期準備：
1、宣傳方式：
活動(dòng)與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進(jìn)行宣傳，設立報名咨詢(xún)點(diǎn)，并且設立網(wǎng)上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網(wǎng)上公布，報刊，設立報名咨詢(xún)點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：x月x日至x日以海報（兩期）形式連載通知，介紹活動(dòng)的相關(guān)的具體情況。
第二階段：x月x日至x日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報，聯(lián)系參賽人員。（或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳）
媒體宣傳：
x月x日至x月x日：對活動(dòng)前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料（包括新聞、照片、比賽事項），方便選手及時(shí)了解活動(dòng)的消息。x月x日至x月x日：廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動(dòng)進(jìn)行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報名方式：
1）系里推薦（開(kāi)宣傳部長(cháng)會(huì )議，推薦選手參加）
2）報名咨詢(xún)點(diǎn)報名（x月x日至x日、x日和x日設報名咨詢(xún)點(diǎn)）
3）可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名（報名電話(huà)詳見(jiàn)海報）
3、評分標準：
由老師、各院系宣傳部長(cháng)組成的大眾評委。最后得分=老師評分*50%+各院系部長(cháng)評分*50%
注：創(chuàng )新組獎項屆時(shí)會(huì )以網(wǎng)上投票競選為主，詳見(jiàn)具體通知
4、各方面負責人安排確定
傳統組組長(cháng)：
創(chuàng )新組組長(cháng)：
現場(chǎng)組組長(cháng)：
設計組組長(cháng)：
5、賽場(chǎng)布置設計（1：30到場(chǎng)）
6、確定比賽素材
7、活動(dòng)和場(chǎng)地申請：文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動(dòng)中期：
1、活動(dòng)形式：
由主辦方確定書(shū)寫(xiě)內容，選手當場(chǎng)寫(xiě)作品并由評委當場(chǎng)評獎，本次大賽分為傳統組（軟筆和硬筆）、現場(chǎng)組和設計組。
2、作品要求：
1）傳統組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現場(chǎng)給定內容現場(chǎng)發(fā)揮（紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶）。
2）設計組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報設計（分為電腦平面設計和現場(chǎng)手繪設計）。
�。�1）活動(dòng)參賽作品形式及內容
a、參賽作品必須把校慶和書(shū)法結合在一起，手繪設計海報支持創(chuàng )新（可使用非作畫(huà)工具）；
b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語(yǔ)，體現主題；
c、參賽作品均須原創(chuàng )，一旦發(fā)現抄襲現象，立即取消參賽資格；
d、參賽作品應具有一定的獨創(chuàng )性、藝術(shù)性和觀(guān)賞性；
e、參賽作品的內容健康、積極向上；
�。�2）報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報；
b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報名參加比賽；
C、自發(fā)組合也可報名參賽（2—4名）。
3）現場(chǎng)組：
屆時(shí)比賽現場(chǎng)會(huì )有猜字、猜燈謎等活動(dòng)，到場(chǎng)的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的'精美禮品。
九、活動(dòng)后期：
1、活動(dòng)結束的場(chǎng)地清理；
2、活動(dòng)的工作總結；
3、開(kāi)展一次作品展覽，并當場(chǎng)公布比賽結果及頒發(fā)獎項。
十、經(jīng)費預算：
1、需要審批物品：
1）宣紙300張
2）硬筆比賽用紙50本
3）毛筆20支
4）墨水10瓶
5）證書(shū)30本
2、經(jīng)費預算：
1）宣傳經(jīng)費及橫幅用紙x元
2）獎品x元
一等獎：x名（軟筆、硬筆）
二等獎：x名（軟筆、硬筆）
三等獎：x名（軟筆、硬筆）
優(yōu)秀獎：x名（小禮品即可）
最佳創(chuàng )新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎
3、音響租借x元
4、邀請嘉賓及評委x元
5、互動(dòng)小禮品x元
合計：x元
十一、注意事項：
1、前期加大宣傳；
2、提前安排好人員的工作，確保都能準時(shí)到場(chǎng)；
3、活動(dòng)中各項工作必須要做得迅速準確（加大兄弟部門(mén)的交流）；
4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好；
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場(chǎng)的清理
十二、安全預案：
1、建立安全保衛小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：校學(xué)生會(huì )成員
2、設立職責、分管到位
1）在組織活動(dòng)前，由組長(cháng)組織培訓，提前進(jìn)行安全教育，熟悉活動(dòng)的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工；
2）安全組成員1：30準時(shí)到位，嚴格組織活動(dòng)，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發(fā)生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，防止一切安全事故發(fā)生；
3）如發(fā)生安全事故，各類(lèi)人員按照分工各盡其責，立即進(jìn)行現場(chǎng)搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產(chǎn)的損失。
書(shū)法比賽策劃書(shū)4
一、舉辦宗旨
繼承傳統文化，弘揚中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng )造高雅的校園文化特色，展現莞城實(shí)驗小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼，讓每位學(xué)生寫(xiě)好規范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、規范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
1、時(shí)間：x月x日第x周星期x（14：00—15：00）
2、比賽按年級統一內容和統一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。
4、各班級必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標題，方便現場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組（統一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級長(cháng)老師統一收齊并交書(shū)法老師處。）和學(xué)生組（硬筆、軟筆類(lèi)）。
6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準備一幅作品（內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級），在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評（將根據學(xué)生的'年級情況評選），若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統一在書(shū)法室進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負責比賽。
四、書(shū)寫(xiě)要求
1、書(shū)寫(xiě)姿勢要規范、端正。
2。硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規范楷書(shū)，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具（鉛筆、鋼筆）：一、二年級主要用鉛筆；三年級以上用水筆（黑色0.7mm）或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類(lèi)統一提供參考內容自選（主要以對聯(lián)、古詩(shī)為主）、書(shū)體任選（篆、草書(shū)需附上釋文），統一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大�。ň鶆颍�，并寫(xiě)好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：x名 二等獎：x名 三等獎：x名
學(xué)生組：
硬筆類(lèi)（按年級評比）：一等獎：x名 二等獎：x名 三等獎x名
軟筆類(lèi)：一等獎：x名 二等獎：x名 三等獎：x名 優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出x個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統一展出。
六、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導高度重視、明確分工，全力協(xié)助；
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平；
3、書(shū)法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動(dòng)現場(chǎng)將對獲獎師生頒獎，并將請各類(lèi)（教師組、學(xué)生組）獲一等獎人員（學(xué)生軟筆一、二、三等獎）進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。
參賽內容
硬筆內容：學(xué)生組：一年級《春曉》作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級《送元二使安西》作者：王維
五年級《題西林壁》作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
教師組：1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》
2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
�。ㄗⅲ豪蠋熑芜x一款作品紙和內容書(shū)寫(xiě)）。
書(shū)法比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
為創(chuàng )建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據上級工作要求，決定舉行此次比賽。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、準備階段：x月份
a每天第五節課后的20分鐘各班要切實(shí)落實(shí)書(shū)法藝術(shù)教育。
b周末各班要布置適當的書(shū)法作業(yè)。
c全校師生要堅持每天練習，互相學(xué)習，師生同練，取長(cháng)補短。
2、比賽階段：
比賽時(shí)間：x月x日下午。
參賽地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓教室內。
參賽人員：一至六年級各班必須選派至少5名參賽選手參加現場(chǎng)書(shū)法大賽，全校教師。
比賽方式：一二年級硬筆書(shū)法（100分），三至六年級及教師組均是硬筆書(shū)法與毛筆書(shū)法相結合（各占50分）。采取現場(chǎng)出題，現場(chǎng)完成的方式進(jìn)行。參賽時(shí)間為30分鐘以?xún)取?/p>
評比方式：
評委由組長(cháng)現場(chǎng)抽調，當場(chǎng)評分，以總分排序，分別設教師組，低、中、高年級學(xué)生組進(jìn)行。每組評出一等獎4人，二等獎6人。成績(jì)優(yōu)異者選派到鎮參賽。
獲獎作品：所有教師作品與學(xué)生獲獎作品均當場(chǎng)擇優(yōu)張貼校園。
三、人員分工：
組長(cháng)：作品張貼：參賽筆墨、硯臺等：參賽人員自備。
四、活動(dòng)要求：
此次活動(dòng)是展示我校文明建設與藝術(shù)教育成績(jì)的'窗口，全校師生均應做好參賽的準備，后勤（周?chē)校﹤浜孟鄳奈镔Y、生活安排，安全（周敏）應做到及時(shí)防范，確保比賽順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
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