【薦】元旦主題活動(dòng)總結15篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的元旦主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
元旦主題活動(dòng)總結1
新年將至，為了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍，進(jìn)一步增強孩子和家長(cháng)之間的互動(dòng)與合作，增進(jìn)親子關(guān)系，xxxx年1月3日，**幼兒園里開(kāi)展了“歡天喜地迎新年”親子主題游園活動(dòng)，活動(dòng)中歡笑聲不斷，其樂(lè )融融。
活動(dòng)在陳**園長(cháng)的精彩賀詞中拉開(kāi)了序幕，首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場(chǎng)，接著(zhù)小班小朋友們以帶來(lái)精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現場(chǎng)皆洋溢著(zhù)新年的味道，各班教師根據幼兒不同年齡組特點(diǎn)組織幼進(jìn)行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等制作，為幼兒園渲染新年歡樂(lè )、祥和的`節日氛圍。游園活動(dòng)以聯(lián)班形式舉行，小班的老師們精心準備了“摸石頭過(guò)河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂(lè )”等一系列親子游戲活動(dòng)；整個(gè)活動(dòng)在大班孩子們整齊優(yōu)美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達他們對全體師生的祝福，并開(kāi)展“運小豬”、“大腳丫”等互動(dòng)游戲詼諧有趣；大班組的老師們則開(kāi)展了“兩人三足”、“打保齡球”等競賽游戲……游戲是幼兒園教育最基本的活動(dòng)形式，也是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因此，孩子們都參與得十分投入，充分感受到幼兒園這個(gè)“大家庭”的溫暖和熱情，獲得與家長(cháng)同伴團結合作的快樂(lè )體驗，在活潑自由的氛圍下，此時(shí)，護山幼兒園的師生們與家長(cháng)歡歡喜喜地沉浸在節日的樂(lè )趣之中。此刻，歡笑聲此起彼伏，加油聲充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，每一張臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，家長(cháng)與孩子們一起度過(guò)了溫情的親子時(shí)光。
本次活動(dòng)**幼兒創(chuàng )建園所文化的又一載體，活動(dòng)以健康、快樂(lè )、運動(dòng)為宗旨，增強了孩子自信、團結合作精神和競爭意識，展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)寄托護山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好愿望與祝福。
元旦主題活動(dòng)總結2
歲月如梭，光陰荏苒。一學(xué)期的手工制作活動(dòng)又接近尾聲了�！笆止ぶ谱靼唷币詫Σ煌牧系膭�(chuàng )造與表現為重點(diǎn)，將生活中一些普通物品利用起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽構思和巧手制作，使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我主要讓學(xué)生學(xué)習折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作，鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng )新精神。
一學(xué)期的手工制作活動(dòng)結束了，學(xué)生們在制作手工的同時(shí)也收獲了“快樂(lè )”，不僅是成功的快樂(lè )，也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。手工制作的活動(dòng)內容較好地體現了學(xué)�！翱鞓�(lè )收獲每一天”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1.由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了手工制作的樂(lè )趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2.學(xué)生的.動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。
3.在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4.在活動(dòng)中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工制作活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。
元旦主題活動(dòng)總結3
元旦節將至，也是同學(xué)們正準備開(kāi)始期末復習的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng)，希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣，緩解同學(xué)們期末復習的壓力。
早早地我們來(lái)到活動(dòng)室，開(kāi)始布置起晚會(huì )現場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品，活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺。晚會(huì )開(kāi)始前，在我們的勞作下，會(huì )場(chǎng)已然亮麗地出現在我們眼前。
晚會(huì )開(kāi)始了，帶著(zhù)一副墨鏡的主持人賈留群登臺亮相，立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后楊晨同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節棍，隨著(zhù)激昂的音樂(lè )響起，兩副雙節棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線(xiàn)條，但見(jiàn)楊晨或轉或掄，或單手演絕技，或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節棍演繹出神奇變化，贏(yíng)得掌聲陣陣�；顒�(dòng)是節目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了楊晨帶給我們的開(kāi)胃菜后，大家分做幾組，開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中，同學(xué)們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯誤，不斷惹得大伙大笑。接著(zhù)男女同學(xué)分別表演了精心準備的節目。由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時(shí)茂給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》，他們用重慶話(huà)將小品演繹出來(lái)，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的.將晚會(huì )待到了新的xx，大家和著(zhù)節拍，用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節，所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái)，參與到游戲中，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)結束了，同學(xué)們沉浸在快樂(lè )中，享受著(zhù)節日的愜意。大家在晚會(huì )中獲得了輕松愉悅�；顒�(dòng)不久，在期末考試中，我們班取得了不錯的成績(jì)。
元旦主題活動(dòng)總結4
為迎接20xx年元旦的到來(lái)，同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富我校校內文化生活，12月29日下午3點(diǎn)，xx中學(xué)各班級的師生團聚一堂，通過(guò)實(shí)行各種妙趣橫生、別開(kāi)生面的主題班會(huì )的形式，喜迎元旦新年的到來(lái)。
走進(jìn)教室，各個(gè)班級都經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的細心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五彩繽紛的彩燈結合在一起，把教室點(diǎn)綴得面貌一新。桌子上擺滿(mǎn)了水果點(diǎn)心，可口的糖果好像為節日的到來(lái)而散發(fā)出甜甜的香味。校內的每個(gè)角落都充溢了節日的喜慶，同學(xué)們迫不及待要將節日的快樂(lè )傳遞給其他人。
布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )正式起先�？�!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來(lái)同學(xué)們的聲聲贊美;有的`班級演繹了經(jīng)典的春晚小品，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;有的班級則與老師攜手合作，一起唱出對美妙明天的祝愿;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子嬉戲......此時(shí)的教室內，歡聲笑語(yǔ)此伏彼起，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)和老師的臉上。師生們都沉醉在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發(fā)自己美妙的新年愿望，展望更加輝煌絢麗的將來(lái)。
此次喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )系列主題班會(huì )的開(kāi)展，不僅豐富了xx中學(xué)班級文化生活，增加了班級凝合力，促進(jìn)了團結向上、主動(dòng)健康的校內氛圍的形成，也增進(jìn)了同學(xué)間的純凈友情，呈現出xx中學(xué)師生多才多藝的青春風(fēng)采。
元旦主題活動(dòng)總結5
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲即將送走鼠年，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)新的一年。在迎接虎年的來(lái)臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂(lè )自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利，家長(cháng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長(cháng)準備好了要展示的活動(dòng)內容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(cháng)音樂(lè )內容《同一首歌》要求他們也會(huì )唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì )唱這首歌曲，一段時(shí)間下來(lái)，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì )了這首歌曲，不過(guò)這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì )唱了還有是我們的家長(cháng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節目里面經(jīng)常聽(tīng)的，也基本上會(huì )唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節，“快樂(lè )自助餐”，快樂(lè )自助餐主要是我們的家長(cháng)自己準備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話(huà)都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(cháng)會(huì )拿來(lái)一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開(kāi)始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著(zhù)演出。我們班是最后一個(gè)節目，我們挑選了班上比較好的.一個(gè)小朋友來(lái)當指揮員，指揮起來(lái)也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(cháng)和我們的小朋友一起開(kāi)始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(cháng)來(lái)帶唱，效果還是挺不錯的。結束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(cháng)為我們帶來(lái)的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長(cháng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，很多的家長(cháng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下，在歡樂(lè )的氣氛中，我們最美的食物上來(lái)了，那就是湯圓，它象征著(zhù)團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(cháng)這個(gè)大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著(zhù)笑容，最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節日真是過(guò)的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來(lái)了，也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
元旦主題活動(dòng)總結6
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎元旦一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的.幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
元旦主題活動(dòng)總結7
為了突出我們花園的特點(diǎn)，讓孩子們大膽地展示自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合聽(tīng)、說(shuō)、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子的進(jìn)步得到了家長(cháng)的`一致好評。
下午2點(diǎn)半左右，晚會(huì )正式開(kāi)幕。孩子們那天真正的微笑和甜美的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到新年的快樂(lè )和成長(cháng)的快樂(lè )！
本次活動(dòng)以?xún)和潘囌故緸橹�，舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”“大眼睛”、“江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲“拇指和食指”和其他節目，以及親子互動(dòng)，各種形式的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵，孩子們充分體驗到了成功的驕傲。
家長(cháng)們參加了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲“踩報紙”和“抓尾巴”活動(dòng)不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂(lè )，而且在互動(dòng)的過(guò)程中加深了父母和孩子之間的感情。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。在活動(dòng)中，我們遵循所有的孩子，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，享受表演，讓父母看到他們的孩子也得到老師的注意，喜歡。
本次活動(dòng)的缺點(diǎn)：
�。�1）節目主持人，讓孩子作為主持人的老師指導。
�。�2）語(yǔ)言節目太多，有點(diǎn)生硬，冷場(chǎng)。
�。�3）在游戲環(huán)節，開(kāi)火車(chē)意味著(zhù)地名，家長(cháng)接不上來(lái)，現場(chǎng)不熱鬧，玩游戲的氛圍沒(méi)有體現出來(lái)。
元旦主題活動(dòng)總結8
時(shí)光飛逝，讓我們不知不覺(jué)地嘆息，一個(gè)學(xué)期即將成為我們背后的記憶。為了提高我們部門(mén)的影響力，我們通過(guò)元旦文藝晚會(huì )的平臺相互了解和交流，增強各部門(mén)的內部團結和合作意識；展示我們的特點(diǎn)，樹(shù)立良好的形象，推廣我們部門(mén)的概念，讓更多的人了解我們部門(mén)的相關(guān)情況，應我們醫院的要求xxx以狂歡圣誕，歡迎新年為主題的元旦文藝晚會(huì )于19:30成功舉行。
在這個(gè)晚會(huì )上，我們收獲了很多，主要包括：
1.積極準備，綜合考慮
雖然準備時(shí)間較少，但我們每個(gè)班都積極安排時(shí)間準備晚會(huì )的節目，每個(gè)班都展示自己的才華，排練自己獨特的節目，豐富晚會(huì )的內容。同時(shí)，我系各部門(mén)也積極準備整個(gè)晚會(huì )，做好應急準備，防止緊急情況。
2.合理分工合作
在這次活動(dòng)中，我們充分利用各部門(mén)的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為晚會(huì )做好準備。這也加強了各部門(mén)的合作。
3.氣氛活躍在氛活躍。
主持人充分體現了主導作用，積極活躍了派對氣氛，積極參與了各種游戲節目。各部門(mén)還積極領(lǐng)導成員與其他部門(mén)成員溝通，加強各部門(mén)的'聯(lián)系，促進(jìn)各部門(mén)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì )是成功的，我們也給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。但在晚會(huì )的策劃過(guò)程中，我們也存在一些不足：如聯(lián)系不夠緊密、效率不夠等
我們堅信，在教師的支持和指導下，在各部門(mén)的幫助下，我們會(huì )做得更好。
元旦主題活動(dòng)總結9
上周四下午，我們社團在教學(xué)樓110教室舉行了“20xxxx新年聯(lián)歡會(huì )”。到場(chǎng)的老師是來(lái)自我們xxxx讀書(shū)社的指導老師朱英梅。這次晚會(huì )除了我們現有的注冊社員之外，老社員也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)精彩紛呈，大家參與度極高，比賽的流程也是井然有序。通過(guò)這次晚會(huì )，讓同學(xué)們相互間增進(jìn)友誼、加強聯(lián)系，為我社未來(lái)的和諧發(fā)展打下良好的基礎。
一、活動(dòng)前的準備及遇到的問(wèn)題
這次活動(dòng)的籌備任務(wù)分別安排給多名負責人完成，朱老師負責總監督。聯(lián)歡會(huì )的主持人是劉濱壕和董趙皖萍，知識競賽環(huán)節的主持人安排則是吳鑫和胡夢(mèng)緣主持。按照活動(dòng)方案，我們的準備工作安排具體如下，宣傳工作的海報制作由林柳枝完成，通知準備和張貼則是由陳志發(fā)負責。食品飲料采購分別安排鐘偉烽和鄭子迪負責。
本次晚會(huì )的ppT分為五大塊。環(huán)節的ppT由林柳枝負責收集資料和制作，你做我來(lái)猜需要找20個(gè)或者詞語(yǔ)，這個(gè)項目分給xxxxxx完成，真心話(huà)大冒險的問(wèn)題收集和ppT制作則是分給xxxx完成，我主要負責知識競賽和聯(lián)歡會(huì )流程ppT的制作，制作完畢后，分別交給老師和社長(cháng)進(jìn)行檢查，最后，再將這五大塊ppT交給社長(cháng)進(jìn)行組合、調試。
總體來(lái)說(shuō)，各位負責人都能及時(shí)的完成任務(wù)，并且，協(xié)助我們將各項準備活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化，我們的活動(dòng)最終才得以圓滿(mǎn)完成。
不過(guò)在ppT的環(huán)節出現了比較多的問(wèn)題，由于有些環(huán)節的ppT需要大量的超鏈接，所以，在超鏈接時(shí)會(huì )出現許多問(wèn)題，例如，超鏈接后，點(diǎn)擊的字體不會(huì )變色。還有就是ppT在制作時(shí)，會(huì )出現字體錯誤，以及ppT的內容重復或者錯誤，這些問(wèn)題，我們都會(huì )遇到，所以，在以后的工作中，我們需要檢查，預防問(wèn)題的'發(fā)生。
二、活動(dòng)的進(jìn)行情況
本次聯(lián)歡會(huì )，到場(chǎng)的社員總共有34名，老社員2名，新社員2名。每位同學(xué)都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯(lián)歡會(huì )，在活動(dòng)中，也能積極的投入到每個(gè)環(huán)節中來(lái)。期間，并未出現任何的秩序問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛持續熱烈、高漲。
按照方案，后勤的準備都由各位負責人執行下去，所以，活動(dòng)中，零食的發(fā)放、現場(chǎng)的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。
整個(gè)聯(lián)歡會(huì )的流程進(jìn)行的都比較順利，不過(guò)在某些環(huán)節的時(shí)間需要進(jìn)一步控制，例如交換禮品的環(huán)節需要注意控制時(shí)間，以免耽誤后面的活動(dòng)進(jìn)行。
三、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向
雖然，在活動(dòng)期間并未出現任何大的問(wèn)題，但是，在活動(dòng)開(kāi)始前，出現了一些不應該發(fā)生的狀況。例如，聯(lián)歡會(huì )應該在四點(diǎn)開(kāi)始，結果，延時(shí)到四十分鐘后才正式開(kāi)始，問(wèn)題主要在于現場(chǎng)的座位未安排好，所以，坐座位的順序比較混亂，女生扎堆坐在一起，完全不給我們男生一點(diǎn)交流的機會(huì )。另外還有一個(gè)原因就是，各位社員到場(chǎng)的時(shí)間也不夠準時(shí)。針對這些問(wèn)題，在以后的工作中我們管理層和全體社員需要多加注意。
在聯(lián)歡會(huì )還未結束的時(shí)候。主持人還未宣讀大會(huì )的結束，結果家都已經(jīng)走出去了。這個(gè)問(wèn)題大家或許當時(shí)并不明確具體流程，所以，才造成提前離場(chǎng)，希望以后能注意這個(gè)問(wèn)題，因為，這樣對于主持人來(lái)說(shuō)是不尊重的，希望今后大家能做得更好。
總結一下這次活動(dòng)，這次活動(dòng)是我們社團本學(xué)期最后一次主題活動(dòng)，所以，各位負責人也都是全力以赴，積極的做好本質(zhì)范圍以?xún)鹊墓ぷ�。不過(guò)在某些問(wèn)題上，還是需要進(jìn)行反思的，例如，在會(huì )前的安排工作，如果大家都能積極的參與到其中，并且，配合工作，我相信許多不該出現的問(wèn)題就不會(huì )發(fā)生。其次，在ppT制作方面還有進(jìn)一步提高的空間，盡量避免聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行的時(shí)候會(huì )出現問(wèn)題。我相信，有了這次的聯(lián)歡會(huì )舉辦經(jīng)驗，對于下一次的活動(dòng)我們會(huì )吸取經(jīng)驗，總結不足，爭取讓明年的迎新晚會(huì )辦的更好，更成功!
元旦主題活動(dòng)總結10
今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動(dòng)，不但孩子們熱情高漲，家長(cháng)們也熱心幫忙。家長(cháng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演，并精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動(dòng)結束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(cháng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到周計劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項，首先是統一觀(guān)看學(xué)校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級準備了，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買(mǎi)了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運抽獎的環(huán)節來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服，要穿漂亮點(diǎn)兒。
活動(dòng)中孩子們認真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著(zhù)視頻中的音樂(lè )一起拍手，大聲唱著(zhù)歌�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認真投入，積極展示著(zhù)自己，努力給大家帶來(lái)歡樂(lè )，小觀(guān)眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說(shuō)過(guò)可以帶水果，有的同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開(kāi)心，很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì )成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯(lián)歡8點(diǎn)開(kāi)始，20xx點(diǎn)就開(kāi)始放學(xué)了。時(shí)間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀(guān)眾們過(guò)于興奮，紀律上有點(diǎn)混亂，所以導致致環(huán)節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺(jué)得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節也被我在最后改成了禮品發(fā)放，每個(gè)孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯(lián)歡結束后來(lái)教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì )很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準備的.，這其中還有家長(cháng)的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語(yǔ)的同學(xué)們把祝福語(yǔ)以評論的形式寫(xiě)在這篇日志下，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。這次聯(lián)歡由于我沒(méi)有事先把拍照問(wèn)題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長(cháng)給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長(cháng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。
元旦主題活動(dòng)總結11
x1月x日上午，我們公園舉行了元旦晚會(huì )，這是孩子們在幼兒園度過(guò)的第一個(gè)元旦。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節日，我們精心準備了節目，安排了活動(dòng)室，讓孩子們感受到強烈的節日氣氛。
觸摸冬天最溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)迎接新年最快樂(lè )的笑聲，慶祝新年，迎接新年親子晚會(huì )在孩子們頑皮、興奮的笑聲中，在父母的贊美和微笑中圓滿(mǎn)結束。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，我真的感覺(jué)很多。
在活動(dòng)之前，我們已經(jīng)仔細地為孩子們的工作鋪平了道路，用愛(ài)和耐心來(lái)表達我們對他們的.愛(ài)和鼓勵；聚會(huì )活動(dòng)是教師向父母展示信心和能力的最佳時(shí)機，讓父母感到：孩子們放心！
與以往的教學(xué)方法不同，本次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)和家長(cháng)，受益于孩子，以培養孩子良好的行為習慣和道德教育為目標，以元旦親子晚會(huì )的形式呈現教育活動(dòng)�？鞓�(lè )，家庭，自然和諧。
在這次演出中，老師根據孩子的不同特點(diǎn)安排節目，充分挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子站在自己的舞臺上，享受快樂(lè )。
晚會(huì )分為兩部分：兒童節目展覽和親子娛樂(lè )活動(dòng)。感謝30多位家長(cháng)積極參與我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)，家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到公園，8點(diǎn)半的家庭晚會(huì )在孩子們的祝福中正式開(kāi)始。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈贏(yíng)得了家長(cháng)們的熱烈掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，溢出在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓圈，快樂(lè )地唱歌和跳舞。家庭才能的展示也讓家長(cháng)欣賞寶寶的表演能力，同時(shí)欣賞其他寶寶的表演技巧。
我記得一位家長(cháng)在最后說(shuō)：很少有時(shí)間和孩子們玩得這么開(kāi)心。整個(gè)節目的表演離不開(kāi)班上兩位老師的幫助。老師們盡職盡責地幫助孩子們換衣服和頭飾，組織孩子們排隊，時(shí)刻注意孩子們的安全。在這里，我想對他們說(shuō)：謝謝你，你辛苦了。
最后，家長(cháng)和老師積極溝通，幼兒園里傳來(lái)陣陣笑聲！
元旦主題活動(dòng)總結12
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，為喜迎20xx年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進(jìn)行了“我成長(cháng)，我快樂(lè )”元旦迎新主題班會(huì )活動(dòng)�？偨Y如下：
此次迎新主題班會(huì )以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語(yǔ)把教室裝扮一新，全校處處洋溢著(zhù)節日的喜慶。同學(xué)們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來(lái)，表達對新年的祝福和向往。
下午第5節班團活動(dòng)課時(shí)間一到，校園內愉悅的歌聲就開(kāi)始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會(huì )正式開(kāi)始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻，點(diǎn)綴著(zhù)歡樂(lè )祥和的節日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來(lái)；有的班級回顧20xx年班級發(fā)生的點(diǎn)滴故事；有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿(mǎn)懷暢談新的理想，初三11班進(jìn)行包餛飩比賽，體驗勞動(dòng)的`喜悅；初二11班還專(zhuān)門(mén)邀請茶道專(zhuān)家，與同學(xué)們分享中國傳統文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂(lè )的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來(lái)，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來(lái)。師生們都沉浸在自編自導的節目中，享受著(zhù)辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語(yǔ)驅散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼；師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。
學(xué)校領(lǐng)導給每個(gè)班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向學(xué)生們送上新年祝福，師生同樂(lè )、其樂(lè )融融。
這次主題班會(huì )由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處統一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風(fēng)采，迎接新年的到來(lái)為目的，各班級具體組織，學(xué)生自行策劃；擬定了詳細的實(shí)施方案，同學(xué)們精心準備豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)迎接20xx年的到來(lái)，表達對新年的祝福和向往。
活動(dòng)氣氛熱烈融洽，開(kāi)展得有聲有色，有效發(fā)揮了學(xué)生自主教育的作用，為學(xué)生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了xx中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)豐富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學(xué)間的純潔友誼。也有效促進(jìn)了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了xx中學(xué)生對新的一年的美好憧憬。
元旦主題活動(dòng)總結13
我們20xx廣告二班于12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級元旦晚會(huì )，整場(chǎng)晚會(huì )由6點(diǎn)半正式開(kāi)始至9點(diǎn)結束。在班級團支部及班干的維系下，同學(xué)們積極配合。在主持人的熱情煽動(dòng)下，晚會(huì )現場(chǎng)高潮迭起。在本次晚會(huì )上，我班有幸請到計算機系主任程道峰老師同我們一起度過(guò)這個(gè)美好的`時(shí)光。程老師發(fā)表的感言讓我們在這個(gè)寒冷的冬天很溫暖，感謝老師的出席。
在晚會(huì )接近尾聲的時(shí)候，大家都十分不舍。從晚會(huì )的效果來(lái)看，同學(xué)間的友誼得到了更深的加強，對彼此的了解也更加深入�？偨Y：本次晚會(huì )獲得圓滿(mǎn)成功！
元旦主題活動(dòng)總結14
12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。以及對幼兒在本學(xué)期所學(xué)到的東西有一個(gè)大的匯總，讓家長(cháng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(cháng)，給孩子們一個(gè)大膽表現自己的機會(huì )。通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識，讓幼兒感受到傳統節日--新年的快樂(lè )和喜悅。
本次活動(dòng)分為三個(gè)大部分組成：
1、活動(dòng)前準備-教室的裝飾布置。
2、活動(dòng)內容-節目表演以及流程安排。
3、活動(dòng)結束收尾工作。
活動(dòng)前，我們?yōu)榱藸I(yíng)造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長(cháng)帶了很多裝飾材料，結合幼兒在園學(xué)習的美工作品一起進(jìn)行教室內外的布置，不僅體現了家園共育，又展示了幼兒在園所學(xué)的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛(ài)卡通造型設計為主，這種設計符合小班幼兒喜歡的生動(dòng)，活潑，而又不失浪漫的氛圍。
第二部分為最主要部分-活動(dòng)內容的展示，差不多在半個(gè)月前，我們進(jìn)行了節目編排，節目的內容也分為三個(gè)部分，第一，展示幼兒在園所學(xué)的內容;我們特設計了跟新年有關(guān)英語(yǔ)歌曲《 happy new year》華文早讀連唱《黑貓警長(cháng)》《手指歌》《全身運動(dòng)》;新年祝福舞蹈《越來(lái)越好》符合小班年齡的活潑好動(dòng)的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動(dòng)以及游戲節目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛(ài)住我家》，舞蹈《你是太陽(yáng)我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機會(huì )的親子互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三，家長(cháng)，教師，幼兒一起感受年味的活動(dòng)，有集體舞蹈互動(dòng)《新年快樂(lè )我的愛(ài)》，以及包湯圓活動(dòng)，這次節目不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡樂(lè )，又能讓家長(cháng)看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也給幼兒園起到一個(gè)宣傳作用。
第三，歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得特別快。在節目快接近尾聲的時(shí)候，我們特意播放了整學(xué)期幼兒在園生活，學(xué)習的'照片，讓家長(cháng)看看幼兒在園不一樣的一面，在家長(cháng)們歡樂(lè )的笑容中，我們給本學(xué)期做了一個(gè)總結，并評出了本學(xué)期進(jìn)步最大小朋友，給他們頒發(fā)了獎狀。
在本次活動(dòng)中，有很多不足的一面，特寫(xiě)此反思，希望今后能夠做得更好：
第一，在節目一開(kāi)始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴(lài)父母，所以讓家長(cháng)和小朋友分開(kāi)坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來(lái)表演的情況，這點(diǎn)非常好，但是還是發(fā)現有一名幼兒不愿意跟父母分開(kāi)坐甚至哭鬧，導致其他幼兒在表演時(shí)有注意力分散的情況，教師應該處理好此類(lèi)情況。
第二，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂(lè )作為暖場(chǎng)音樂(lè )非常好，但是后來(lái)在主持人講話(huà)環(huán)節，還有每個(gè)節目銜接的背景音樂(lè )都不是很好，應該下一些有節日氣氛比較熱鬧的音樂(lè )，每次都是主持人自己說(shuō)完自己放音樂(lè )，應該單獨安排一配合老師進(jìn)行音樂(lè )銜接。
第三，主持人一開(kāi)始沒(méi)有帶麥說(shuō)話(huà)，音量顯小。老師也應該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過(guò)來(lái)。
第四，節目一開(kāi)始，有家庭陸陸續續地進(jìn)入，也影響節目正常表演，說(shuō)明家長(cháng)沒(méi)有很重視此次活動(dòng)，所以老師應事先要強調活動(dòng)時(shí)間的嚴肅性，必須幾點(diǎn)到。(當然特殊情況除外)
第五，表演時(shí)，沒(méi)有安排好進(jìn)入舞臺的隊伍，幼兒都是直接奔進(jìn)舞臺，有的還站反了面，給人感覺(jué)很凌亂。是因為這段時(shí)間幼兒們因為天氣原因陸陸續續感冒時(shí)不時(shí)有缺勤的情況，教師安排的隊伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對不來(lái)幼兒留空位的地方，進(jìn)行前后微調整。
第六，教師發(fā)現整體節目表演的效果的不是特別理想，有以下原因，排練的時(shí)間太短，根據本班幼兒接受能力的分析，好的表演節目至少在一個(gè)月的強化下才能達到，所以同時(shí)好幾個(gè)節目至少要在一個(gè)半月前排練。
第七，親子舞蹈環(huán)節出現家長(cháng)和孩子們不會(huì )跳的情況，應安排兩個(gè)老師在前面示范帶著(zhù)跳，因此老師要做好會(huì )跳的充分準備。
第八，照片播放環(huán)節太長(cháng)，太多同一個(gè)節目的內容，大部分是運動(dòng)會(huì )，公開(kāi)課等活動(dòng)的照片，應該多放爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一些照片，例如：以往捕捉幼兒在園學(xué)習，生活，以及戶(hù)外活動(dòng)的照片皆可。
元旦主題活動(dòng)總結15
12月31日是個(gè)快樂(lè )的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長(cháng)們和孩子們玩得真得很開(kāi)心!精心的會(huì )場(chǎng)布置、精彩的節目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動(dòng)的組織>策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè )崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書(shū)法，六歲的.小朋友寫(xiě)出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫(huà)，很有默契，一個(gè)畫(huà)天上飛的飛機，一個(gè)展現海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著(zhù)一起唱，場(chǎng)面很溫馨!更加溫馨的是手語(yǔ)表演，一個(gè)小虎隊的《愛(ài)》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著(zhù)歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng )意，展現著(zhù)自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個(gè)節目，我們班級的模特秀獲得滿(mǎn)堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個(gè)，女生跳了20個(gè)，獲得了一等獎的好成績(jì)!可見(jiàn)，我們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的20xx年劃上圓滿(mǎn)的句號!謝謝家長(cháng)們，你們的熱心幫忙，讓我們對xxxx年的工作充滿(mǎn)信心!
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