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歡慶元旦主題活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的歡慶元旦主題活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶元旦主題活動(dòng)總結1
在公司和公司領(lǐng)導的大力支持下,于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會(huì )。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我公司參加表演的員工上下齊心,排除萬(wàn)難,經(jīng)過(guò)縝密謹慎的策劃和精心細致的編排,晚會(huì )得到員工們的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已,F將此次晚會(huì )工作總結如下:
1、在接到上級領(lǐng)導指示,我們結合每個(gè)部門(mén)的不同情況,選出晚睡前期的籌劃人員開(kāi)始著(zhù)手準備晚會(huì )各方面的事宜,做了具體任務(wù)分工,把節目落實(shí)到每個(gè)組,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個(gè)月的時(shí)間內舉辦了一場(chǎng)寓教于樂(lè )的晚會(huì )。
2,在明確了晚會(huì )的內容之后,又對晚會(huì )的節目?jì)热葑隽司牡牟邉,我們不僅按照晚會(huì )慣例確定了以聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈為主線(xiàn)的文藝節目,還包括晚會(huì )節目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動(dòng)手制作的,現場(chǎng)還增加了現場(chǎng)抽獎活動(dòng),讓看晚會(huì )節目的同市真正享受到來(lái)了快樂(lè ),也感覺(jué)到他們不只是看客,而更是這臺晚會(huì )的參與者!這也正是我們舉辦這次晚會(huì )的初衷:公司全員的'同樂(lè )會(huì )!
3、公司各部門(mén)的積極配合和大力幫助也是我們晚會(huì )成功的重要保障,在我們進(jìn)行元旦晚會(huì )節目和互動(dòng)游戲海選之初,各部門(mén)和各班組就表現積極,踴躍報名參加,這給我們在節目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動(dòng)搭配,還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高,減少了很多不必要的麻煩,從中我看到了公司集體的強大和團結!
歡慶元旦主題活動(dòng)總結2
1月1日是元旦,是新一年的開(kāi)始,也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍,引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng),體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。**幼兒園于20xx年12月27—29日,開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn),制定了詳細的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn),進(jìn)行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),活動(dòng)中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè )乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的'氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷,相關(guān)習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中,孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
“一年過(guò)去了,過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點(diǎn)一點(diǎn),繪制漂亮的新年樹(shù);或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡,表達對家人的新年祝!。音樂(lè )活動(dòng)中,孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏……盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。
“新年到,新年鬧,新年樂(lè )陶陶……”在“新年樂(lè )”活動(dòng)中,孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食,最重要的是孩子們在分享的過(guò)程中,充分體驗到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足……快樂(lè )的節日少不了親人的相伴,小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃,中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲,大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內親子游戲也是格外精彩……
過(guò)節就是生活,節日是我們生活的一部分,節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng),家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,留下了一段美好的回憶!
歡慶元旦主題活動(dòng)總結3
我校歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。連日來(lái),學(xué)校工作群、微信圈,依舊熱鬧非凡,學(xué)校教師紛紛送上祝福,為學(xué)校一年來(lái)所取得的驕人成績(jì)感到自豪。
下午3時(shí)整,聯(lián)歡晚會(huì )在昂揚、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美,展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè )器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學(xué)校領(lǐng)導班子、教師隊伍的獨特風(fēng)采!耙簧拖胱鰝(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè),她利用休息時(shí)間,精心排演舞蹈《我的`祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》,以此表達自己對學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》,讓在場(chǎng)的每位觀(guān)眾激動(dòng)滿(mǎn)懷。
詩(shī)朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校20xx年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績(jì),歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,帶領(lǐng)在場(chǎng)觀(guān)眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時(shí)代教師的紅色精神,表達了廣小人、繼往開(kāi)來(lái),走好新長(cháng)征路的昂揚斗志。
全體教師在元旦晚會(huì )歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦;顒(dòng)中,還策劃組織了各種歡樂(lè )多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng),“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì )的成功舉辦,不僅傳遞了對彼此的新年祝福,更是對一年工作成果的總結與肯定,同時(shí)也代表了教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天。
歡慶元旦主題活動(dòng)總結4
在這辭舊迎新的時(shí)刻,學(xué)校要用一種儀式來(lái)慶祝新一年的到來(lái)。由于風(fēng)雪驟降,原定的日期延期到1月4日,但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動(dòng)前夕仍緊鑼密鼓的準備著(zhù),張燈結彩中,醞釀著(zhù)一場(chǎng)甜蜜的'驚喜。
終于盼到了臨近12:40,隨著(zhù)各班彩燈的點(diǎn)亮,活動(dòng)即將開(kāi)始。一時(shí)間,每間教室的每扇窗戶(hù)同時(shí)響起歡呼聲,歡慶會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。老師和學(xué)生們圍坐在一起,吃著(zhù)零食看著(zhù)表演。這些小演員真是八仙過(guò)海各顯神通,吹拉彈唱、琴棋書(shū)畫(huà)真是無(wú)所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們,此時(shí),大顯身手,各展所長(cháng)!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏,不絕于耳。
各班的活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著(zhù),時(shí)間如歡快的涓涓細流從指縫間流走;顒(dòng)接近尾聲,而最令人期待的抽獎環(huán)節悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻精彩的同學(xué)們,學(xué)校設置了抽獎環(huán)節。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學(xué)生都能獲得一份獎品,收獲一份喜悅,以此在節日的歡慶之余留下一份紀念。
元旦歡慶會(huì )已然成為XX小學(xué)的傳統,成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺,也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂(lè )盛會(huì )。我們教授孩子知識,但我們更希望同時(shí)在他們的心田播撒歡樂(lè )的種子,為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
歡慶元旦主題活動(dòng)總結5
12月26日晚,我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng),我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節日的氣氛。
上午8:30分,慶;顒(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的'感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng),相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。
歡慶元旦主題活動(dòng)總結6
20xx年12月25日,博苑實(shí)驗幼兒園舉辦了“慶圣誕迎元旦”親子環(huán)保手工活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標是:增加親子間的交流、互動(dòng),增進(jìn)親子情感,培養孩子們的環(huán)保意識、集體意識等。
我們56號教室一共有15個(gè)孩子及其家長(cháng)參加了本次活動(dòng),他們都比較積極,從家里帶來(lái)了各式各樣的廢舊物品,大家展現手工,有3個(gè)孩子的爸爸、媽媽都來(lái)了,并且都很認真的和孩子們一起做。大家用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,做出了筆筒、小豬、動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng)、風(fēng)車(chē)、吊飾等手工作品,最終,經(jīng)過(guò)56號教室15位孩子及其家長(cháng)的努力,取得了全園第三名的好成績(jì),為班級贏(yíng)得了“創(chuàng )意獎”。
但是,在看似熱鬧非凡的場(chǎng)面中,其實(shí)也暴露出了一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)是以班級為單位舉辦的,希望班級孩子及家長(cháng)能齊心合力,共同完成幾件作品,但是,很顯然,大家還是以小家庭為單位,各忙各的',我們成人尚無(wú)集體、團隊意識,這也怪不得我們的孩子們以自我為中心,沒(méi)有團隊意識、集體意識,甚至是小組合作意識了,所以,在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,希望我們56號教室的老師和家長(cháng)一起,共同培養孩子們的集體意識、團隊意識。
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